高考调研新课标生物必修3-章末过关检测卷4高考调研精讲精练

章末过关检测卷(四)

(第五章生态系统的功能和稳定性第六章生态环境的保护)

一、选择题(每小题2.5分，共50分)

1．生活在沙漠中的光棍树没有叶子，便于减少蒸腾作用，节省水分，用绿色的茎与枝条代替叶的功能；吃人树的树干呈圆筒状，枝条如蛇样，一旦有动物靠近，枝条便抓住动物，利用其消化液将其消化。光棍树和吃人树分别属于生态系统中的()

A．生产者消费者B．生产者生产者

C．消费者生产者D．消费者消费者

答案 A

解析光棍树可用绿色的茎与枝条代替叶子进行光合作用，为生产者。吃人树以动物为食，为消费者。

2．(2015·黄山模拟)某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜。蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物。同时，大棚里种了一种特殊的辣椒，还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是()

A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定

B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

C．蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分，所以蔬菜也可作为分解者D．该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构

答案 B

解析该生态系统是农业生态系统，人的作用很关键(灌溉、施肥、

除草等)，不是只需要输入光能即可维持稳定，所以A项错误；螃蟹排出物中的有机物必须先被分解者分解成无机物，才能为蔬菜提供养分，所以C项错误；群落是指一定区域内所有生物的总和，而不是只包含螃蟹、蔬菜这两种生物，所以D项错误；辣椒的驱虫作用利用的是生态系统中的信息传递，所以B项正确。

3．如图是某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是()

A．图中共含有7条食物链，桉树、合欢树属于生产者

B．蜜雀属于次级消费者，第二营养级

C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多

D．百劳鸟与袋鼬之间既有捕食关系又有竞争关系

答案 D

解析统计食物链时，应从生产者开始一直到最高营养级，题图食物网中共有10条食物链；蜜雀属于次级消费者，第三营养级；能量流动是逐级递减的，营养级越高，所含有的能量越少；袋鼬可以捕食

百劳鸟，两者又都可以捕食知更鸟和蜜雀，所以它们之间既有捕食关系，又有竞争关系。

4．随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。生物修复系统构建后，没有发生变化的是()

A．群落结构

B．生态系统的结构

C．种间关系

D．生产者和初级消费者的种间关系

答案 D

解析投放鱼类和种植挺水植物后该生态系统中的物种关系发生改变，食物链和食物网关系也随之改变，故群落结构、种间关系、生态系统的结构都要发生改变，而生产者和初级消费者的种间关系仍是捕食关系，没有改变。

5．(2015·临川一中联考)如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群C是自养生物，且三者之间存在着食物关系，则下列说法不正确的是()

A．该生态系统中三种生物之间形成的食物链可表示为C→B→A B．种群B在第5→7年时间内个体数下降与A的增加有关

C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环

D．该生态系统抵抗力稳定性越强，曲线的振幅越大

答案 D

解析根据题图中三个种群个体数变化以及C是自养生物可写出食物链C→B→A，A项正确；种群B在第5→7年时间内个体数下降与A的增加有关，B项正确；B和A都是消费者，其存在能加快生态系统的物质循环，C项正确；该生态系统抵抗力稳定性越强，曲线的振幅越小，D项错误。

6．动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。下图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系，据图分析正确的是()

A．图示中三种鸟类组成一条食物链

B．体重决定领域的大小

C．植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类

D．体重相等的鸟类领域面积越大，可能其营养级越高

答案 D

解析图中没有反映出三种鸟类的食物关系；食物的种类决定领域的大小；根据能量的传递规律，同化效率一般都维持在10%－20%，与鸟的食性无关；能量是单向流动、逐级递减的，营养级越高，传递到该营养级的能量就越少，故体重相等的鸟类领域面积较大是为了获得较多的食物。

7．下列哪项属于生态系统的信息传递功能且有利于种群的繁衍()

A．性激素促进生殖器官的发育及生殖细胞的增殖分化

B．猎捕食物时，工蚁之间通过触角接触交流信息

C．雄性园丁鸟在自己的“庭院”里不停唱歌跳舞，吸引雌鸟的到来

D．跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的敌人答案 C

解析有利于种群繁衍的信息传递发生在同一种群内部雌、雄个体之间，故C项符合。A项属于同一个体内细胞间的信息传递，B项只是工蚁之间的信息交流，D项的信息传递发生在不同的物种之间。

8．如图是一般生态系统的结构模式图，下列说法正确的是()

A．能量主要是以太阳能的形式在生态系统内部传递

B．组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者

C．在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中，能量的输出量和输入量相等

D．如果组分1是生产者，那么组分1代表的一定是绿色植物

答案 B

解析地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳能，并被生产者固定为化学能，在生态系统内主要以化学能的形式传递，A项错误；由图可知，组分1为起点，组分1和3都指向组分2，说

明组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者，B项正确；一个正在茁壮成长的农田生态系统，其输入量应大于输出量，C项错误；生产者包括绿色植物、硝化细菌和蓝藻等，D项错误。

9．对于一个封闭的水族箱生态系统来说，以下说法正确的是()

A．应尽量增加水族箱中生物的种类和数量，以提高该生态系统的抵抗力稳定性

B．水族箱应放在每天都能照射到强光的地方，保证能量源源不断地输入生态系统

C．水族箱生物群落起初比较简单，演替必定使其变得越来越复杂

D．这种生态系统的抵抗力稳定性较低，存在的时间可能很短暂答案 D

解析水族箱生态系统是小型人工生态系统，由于空间等资源有限，水族箱中投放的生物种类和数量不宜过多。由于该生态系统对温度的调节能力较弱，因此，水族箱不能放在强光下，以免水温迅速升高，影响生物的生命活动。由于水族箱中的生物繁殖能力、食物、空间等受到了限制，生物种类相对较少，营养结构简单，生态系统自我调节能力弱，因此，该生物群落演替的结果是生物种类减少，最终使生态系统遭到破坏。

10．如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，设传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，