高中语文必修四《虞美人》杨林萍PPT课件 苏教一等奖优质课获奖比赛公开课教师面试试讲

1、“春花秋月”是美好的事物，谁人不怜， 但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？
李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。 在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月 对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失 去”的感情折磨，甚至是对亡国之君的屈辱， 不能不让他悲痛，希望这一切都结束。
以乐景写哀情
2、“小楼昨夜又东风”中的“又” 有什么深刻含义？
“东风”表示季节更替， “又”则说明囚宋后又 过了一年,时光飞逝，这 引起他无限的感慨，感 慨人的生命随着花谢月 残而长逝不返，复国之 梦随着花开月圆而逐渐 破灭！ 回首故国，只有 恨和痛！
3.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜 改”，什么仍“在”，什么“改”了？
不变的 物是人 “外物” 非之痛
巨变的 “人事”
一 川 烟 草 ， 满 城 风 絮 ，
李 清 照 《 武 陵 春 》
载 不 动 许 多 愁 。
欧 阳 修 《 踏 莎 行 》
迢 迢 不 断 如 春 水 。
来自百度文库
李煜诗歌鉴赏：
相见欢
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐 深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一 般滋味在心头。
望江南
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上 苑，车如流水马如龙，花月正春风。
唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一 首《虞美人》，词牌名便源于此。因李煜填此词 的名句，又名《一江春水》。
古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐 渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。 《虞美人》即是如此。
复习、补充词的知识：
“词”又称“诗余”、“曲子词”、“长短 句”是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短 不一的诗体。就作家创作风格而言，习惯上分 为婉约派和豪放派。
象？
设问、比喻。
用春水来比喻愁，表现了李煜满怀 的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。
“东流”有可能是双关，水流向东或南唐 故都金陵（南京）在东南方向。
往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦
—— —— ——
梅试 只 离
子问 恐 愁
黄闲 双 渐
时愁 溪 远
雨都 舴 渐
。几 艋 无
许舟穷
？，，
贺 铸 《 横 塘 路 》
❖ 李煜，即李后主。政治无能，文艺上却对史诗文 无所不通，擅长书画，精于鉴赏，妙解音律，尤工于 词。是五代最有成就的词人，也是整个词史上一流的 大家。
❖ 其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期。 ❖ 李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，
词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离 愁别恨。 ❖ 亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之 情、亡国之恨。境界开阔，词风疏朗，与晚唐以来的 香艳词风颇见异趣。 ❖ 《虞美人》最著名的一篇，也是他的绝笔词。
植物名——虞美人
别名: 丽春花，花姿美好，色彩鲜 【花 语】 艳，是比利时国花。全株可入药。 白色虞美人：象征着安慰、慰问
全株亦有毒，内含有毒生物碱，种 红色虞美人：代表着极大的奢侈、顺
子尤甚。
从
误食后会引起抑制中枢神经中毒， 虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌
严重可致生命危险。
虞美人
唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。在 四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后 来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪 念她，便把这种花叫做“虞美人”。
词在形式上的特点是“调有定格，句有定数， 字有定声”。
词一般分为两段，一段就是一个乐段，叫 “片”或“阕”。分两片的词最为常见。
词按字数的多少分为小令(58字以内)、中调 (59~90字) 、长调(91字以上)。
知识链接---关于作者:
可做 怜个 薄才 命人 做真 君绝 王代
李煜相关档案 姓名：李煜 字：重光 生辰：937年七月初七 祭日：978年七月初七 籍贯：徐州 国别：南唐 职业：国主、词人 信仰：佛教
开宝八年，宋兵攻克金陵，南唐 灭。李煜投降，被送往汴京，过着 “日夕以泪洗面”的软禁生活。两年 后，他41岁生日时（七夕之夜）作 《虞美人》词，并令歌伎演唱，此 曲触怒了宋太宗，不久，李煜饮所 赐牵机药酒被毒死，该词成了后主 的绝笔之作。
虞美人
李煜
春花/秋月/何时了？往事/ 知/多少。小楼/昨夜/又东风， 故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌/应犹在，只是/朱 颜/改。问君/能有/几多愁？恰 似/一江春水/向东流。
整体感知：1、文中哪个词可以概括全文的感情？
2、大家说说李煜的“愁”有哪些？
往事之叹 亡国之恨
离家之痛
思乡之苦
小组合作探究
1、“春花秋月”本是美好的事物，词人为何希望 它早点结束？“往事知多少”中的“往事”具体 指什么？ 2、“小楼昨夜又东风”中的“又”字有什么深刻 含义？ 3、 “雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，什么仍 “在”，什么“改”了？ 4、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是 千古名句，抒发了作者怎样的情感？你认为它好 在哪里？
永恒的 “春花秋 月年”年到来 的“东风”
应犹在的 “雕栏玉砌”
今非昔比的 “往事”
不堪回首的 “故国”
已改的 “朱颜”
虚实结合，情景交融
春花秋月
实 小楼
“物是” 虚
东风
（自然永恒）
明月
景
往事 故国 雕栏玉砌 朱颜 一江春水
“人非”
（人生无常）
情
4.最后一句话用了什么修辞手法？
具有什么表达效果？让你产生了那些想