绩效考核培训教案PPT课件
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生产管理人员绩效考核推行培课程讲座 时间：2012年6月
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
目的
1，
3
凝聚力
目标、团队、合作、激情
4
凝聚力
• 有激情非团队
1.1.2.阶段推行： 第一期：3个月产值500万元； 第二期：3个月产值650万元； 第三期：稳定产出值800万元；
10
1.1.2.合格的达成；
• 1.1.2.1.制样（版）资料准确性≥90%；（1.0版） • 1.1.2.2.评审后资料准确率≥98%；（2.0版） • 1.1.2.3.量产后资料准确率≥99.3%；（3.0版） • 1.1.2.4.工件合格率96.3%；报废率≤1.1%； • 1.1.2.5.产品合格率98.7%；报废率≤0.06%； • 1.1.2.6.来料合格率96%；报废率≤0.03%； • 1.1.2.7.来料特采率使用基准≤10%； • 1.1.2.8.首检率标准≥ 100%；
• 汶川大地震发生的时候，他不在学校。学生们是按着平时学校要求的 和他们已练熟了的方式疏散的。全校2200多名学生和上百名老师，从 不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为单位站好， 仅用时1分36秒。
• 学校所在的安县紧临着受灾最为惨烈的北川，学校外的房子百分之百 受损。在桑枣中学，8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼。叶校长的 学生——11岁到15岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站 在最外圈，四周是教学楼。学生无一伤亡，老师无一伤亡。
15
1.1.5.9.看板管理：
1.1.5.9.1.看板是管理者的目视工具： 1.1.5.9.2.过往的不良品提示； 1.1.5.9.3.当日值得注意事项提示； 1.1.5.9.4.当日需完成的工作任务提示； 1.1.5.9.5.班组行为意识管理提示；
16
1.1.5.9.看板示意：
17
1.1.生产率的达成
11
1.1.3.劳动安全达成；
• 1.1.3.1.交通违章＝0（特许除外）； • 1.1.3.2.伤亡事故＝0（非人力抗拒除外） （永久
线）；
• 1.1.3.3.需住治疗30天以上工伤事故＝0 （季度线）；
• 1.1.3.4.需住治疗15天以工伤事＜1%（季度线）； • 1.1.3.5.需住院治疗7天以上工伤事故＜1.5%（季度
• 1.1.5.1.动态中消防通道无工件、叉车占用； • 1.1.5.2.静态中工件摆放归类整齐，通道未有工件压
黄线，工作台无杂物及工件； • 1.1.5.3.机台设备离岗前必须停机关闭电源、气制
（需预热设备除外）并除尘； • 1.1.5.4.周转区地台板放置必须按易取方向摆放； • 1.1.5.5.地台板放置周转工件≤6个种类，且每种类需
• 桑枣中学的安全和叶校长的努力是分不开的。叶校长平时非常注意学 生的生命安全。学校较早开始使用的试验教学楼建筑质量不过关，叶 校长从1997年开始，连续多年对这栋楼进行了改造加固，这座楼在地 震中没有倒塌。
• 另外，从2005年开始，叶校长每学期都要在全校组织一次紧急疏散的 演习。
19
1.1.1.生产率的达成
位）≤6%；（桶装熔剂、以袋装为单位计数除 外）。 • 1.1.4.5.达6000元（RMB）设备无验证与分析检 测不得添置； • 1.1.4.6.手动工具使用不当损坏修理费自理，丢失 自理；新购置手动工具一年以内维修费用自理； • 1.1.4.7.易损工用具正常损耗以旧换新，否则不预 领用；
13
1.1.5.现场管理达成；
• 1.1.5.3.自我现状分析： 有预案：临危还乱；
效果达成； 下属尊重；
无预案：手足无措； 氛围混乱； 事与愿违； 人心痪散；
20
• 不合理因素
因素
变性工具
21
• 合理因素
不良因素
相等的法码
22
优秀的范例
23
二，团队建设
• 2.1.凝聚力； • 2.2.执行力； • 2.3.平衡力； • 2.4.战斗力；
5
凝聚力
• 有凝聚力非合作力
6
凝聚力
• 团队、合作、技巧的展示
7
1，目标建设 2，团队建设 3，推行方案
目录
8
一，目标建设
1.1.生产率的达成； 1.2.合格的达成； 1.3.劳动安全达成； 1.4.成本控制目标达成； 1.5.现场管理达成；
9
1.1.1.生产率的达成
1.1.1.优化作业流程： 动作的优化； 意识的优化； 程序的优化； 优化的预案；
• 1.1.5.1.达成过程预测： 环境影响的预案； 人为影响的预案； 自源影响的预案； 设备影响的预案； 材料影响的预案；
18
1.1.生产率的达成
• 1.1.5.2.有预案的故事：（汶川大地震）
• 四川绵阳安县桑枣中学校长叶志平多年来对教学楼改造加固，对师生 进行疏散训练。在汶川大地震发生时，该校2200多名学生和上百名老 师在1分36秒内撤离教室，无一人伤亡。叶志平因此被网友称为“最 牛校长”。
24
二，团队建设
2.2.1.凝聚力：
按型号、工件规格放置《流程单》； • 1.1.5.6.消防器材（栓、箱）不准放置任何物品； • 1.1.5.7.动态中产生的废弃品、垃圾需归类放置； • 1.1.5.8.静态中工作台面无工具、工件，未作业完工
件需归类摆放整齐；
14
1.1.5.8.现场管理达成；
• 1.1.5.8.1.流通顺畅： 1.1.5.8.2.工件物品易放易取； 1.1.5.8.3.工件周转不易碰撞； 1.1.5.8.4.文字标示清晰，一目了然； 1.1.5.8.5.工模夹具置放固定位层架； 1.1.5.8.6.工区卫生需有专人打扫清洁 （轮值表）；
线）； • 1.1.3.6.需入院治疗包扎工伤事故≤1%（月度线）；
12
1.1.4.成本控制目标达成；
• 1.1.4.1.计划物料余额≤12%，备份数≤ 2%； • 1.1.4.2.工件用料损耗（以工序为单位，开料
≤0.7%，其他工序损耗≤0.7%； • 1.1.4.3.易损工件备份≤2%； • 1.1.4.4.车间库存物资（当批次、当日作业量为单
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整体概述
概况一
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概况三
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目的
1，
3
凝聚力
目标、团队、合作、激情
4
凝聚力
• 有激情非团队
1.1.2.阶段推行： 第一期：3个月产值500万元； 第二期：3个月产值650万元； 第三期：稳定产出值800万元；
10
1.1.2.合格的达成；
• 1.1.2.1.制样（版）资料准确性≥90%；（1.0版） • 1.1.2.2.评审后资料准确率≥98%；（2.0版） • 1.1.2.3.量产后资料准确率≥99.3%；（3.0版） • 1.1.2.4.工件合格率96.3%；报废率≤1.1%； • 1.1.2.5.产品合格率98.7%；报废率≤0.06%； • 1.1.2.6.来料合格率96%；报废率≤0.03%； • 1.1.2.7.来料特采率使用基准≤10%； • 1.1.2.8.首检率标准≥ 100%；
• 汶川大地震发生的时候，他不在学校。学生们是按着平时学校要求的 和他们已练熟了的方式疏散的。全校2200多名学生和上百名老师，从 不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为单位站好， 仅用时1分36秒。
• 学校所在的安县紧临着受灾最为惨烈的北川，学校外的房子百分之百 受损。在桑枣中学，8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼。叶校长的 学生——11岁到15岁的娃娃们，都挨得紧紧地站在操场上，老师们站 在最外圈，四周是教学楼。学生无一伤亡，老师无一伤亡。
15
1.1.5.9.看板管理：
1.1.5.9.1.看板是管理者的目视工具： 1.1.5.9.2.过往的不良品提示； 1.1.5.9.3.当日值得注意事项提示； 1.1.5.9.4.当日需完成的工作任务提示； 1.1.5.9.5.班组行为意识管理提示；
16
1.1.5.9.看板示意：
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1.1.生产率的达成
11
1.1.3.劳动安全达成；
• 1.1.3.1.交通违章＝0（特许除外）； • 1.1.3.2.伤亡事故＝0（非人力抗拒除外） （永久
线）；
• 1.1.3.3.需住治疗30天以上工伤事故＝0 （季度线）；
• 1.1.3.4.需住治疗15天以工伤事＜1%（季度线）； • 1.1.3.5.需住院治疗7天以上工伤事故＜1.5%（季度
• 1.1.5.1.动态中消防通道无工件、叉车占用； • 1.1.5.2.静态中工件摆放归类整齐，通道未有工件压
黄线，工作台无杂物及工件； • 1.1.5.3.机台设备离岗前必须停机关闭电源、气制
（需预热设备除外）并除尘； • 1.1.5.4.周转区地台板放置必须按易取方向摆放； • 1.1.5.5.地台板放置周转工件≤6个种类，且每种类需
• 桑枣中学的安全和叶校长的努力是分不开的。叶校长平时非常注意学 生的生命安全。学校较早开始使用的试验教学楼建筑质量不过关，叶 校长从1997年开始，连续多年对这栋楼进行了改造加固，这座楼在地 震中没有倒塌。
• 另外，从2005年开始，叶校长每学期都要在全校组织一次紧急疏散的 演习。
19
1.1.1.生产率的达成
位）≤6%；（桶装熔剂、以袋装为单位计数除 外）。 • 1.1.4.5.达6000元（RMB）设备无验证与分析检 测不得添置； • 1.1.4.6.手动工具使用不当损坏修理费自理，丢失 自理；新购置手动工具一年以内维修费用自理； • 1.1.4.7.易损工用具正常损耗以旧换新，否则不预 领用；
13
1.1.5.现场管理达成；
• 1.1.5.3.自我现状分析： 有预案：临危还乱；
效果达成； 下属尊重；
无预案：手足无措； 氛围混乱； 事与愿违； 人心痪散；
20
• 不合理因素
因素
变性工具
21
• 合理因素
不良因素
相等的法码
22
优秀的范例
23
二，团队建设
• 2.1.凝聚力； • 2.2.执行力； • 2.3.平衡力； • 2.4.战斗力；
5
凝聚力
• 有凝聚力非合作力
6
凝聚力
• 团队、合作、技巧的展示
7
1，目标建设 2，团队建设 3，推行方案
目录
8
一，目标建设
1.1.生产率的达成； 1.2.合格的达成； 1.3.劳动安全达成； 1.4.成本控制目标达成； 1.5.现场管理达成；
9
1.1.1.生产率的达成
1.1.1.优化作业流程： 动作的优化； 意识的优化； 程序的优化； 优化的预案；
• 1.1.5.1.达成过程预测： 环境影响的预案； 人为影响的预案； 自源影响的预案； 设备影响的预案； 材料影响的预案；
18
1.1.生产率的达成
• 1.1.5.2.有预案的故事：（汶川大地震）
• 四川绵阳安县桑枣中学校长叶志平多年来对教学楼改造加固，对师生 进行疏散训练。在汶川大地震发生时，该校2200多名学生和上百名老 师在1分36秒内撤离教室，无一人伤亡。叶志平因此被网友称为“最 牛校长”。
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二，团队建设
2.2.1.凝聚力：
按型号、工件规格放置《流程单》； • 1.1.5.6.消防器材（栓、箱）不准放置任何物品； • 1.1.5.7.动态中产生的废弃品、垃圾需归类放置； • 1.1.5.8.静态中工作台面无工具、工件，未作业完工
件需归类摆放整齐；
14
1.1.5.8.现场管理达成；
• 1.1.5.8.1.流通顺畅： 1.1.5.8.2.工件物品易放易取； 1.1.5.8.3.工件周转不易碰撞； 1.1.5.8.4.文字标示清晰，一目了然； 1.1.5.8.5.工模夹具置放固定位层架； 1.1.5.8.6.工区卫生需有专人打扫清洁 （轮值表）；
线）； • 1.1.3.6.需入院治疗包扎工伤事故≤1%（月度线）；
12
1.1.4.成本控制目标达成；
• 1.1.4.1.计划物料余额≤12%，备份数≤ 2%； • 1.1.4.2.工件用料损耗（以工序为单位，开料
≤0.7%，其他工序损耗≤0.7%； • 1.1.4.3.易损工件备份≤2%； • 1.1.4.4.车间库存物资（当批次、当日作业量为单