人教版(新课程标准)六年级上册语文第二组第8课《中华少年》同步检测B卷

人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第8课《中华少年》同步检测B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、阅读理解 (共11题；共80分)
1. （9分）阅读古诗，回答问题。

劝学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

________________，________________。

（1）把诗句补充完整。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

________，________。

（2）________，________。

告诉我们要珍惜时间。

（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2. （5分）判断下列句子用了什么修辞手法，只填序号。

A．比喻 B．排比C．拟人 D．借代E．反问
①一群泪痕满面的红领巾，站在路旁张望、张望……________
②我们曾是并肩生长的两棵小树。

________
③我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？________
④狐狸得意地说：“我才是真正的大王。

”________
⑤啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。

________
3. （12分）课内精彩回顾。

①________不琢，不成器，________不学，不________。

②桃对________，柳对杨。

莺歌对________，________对花香。

③小鱼要用尾巴________，老牛要用尾巴________，燕子要用尾巴________。

④平生不敢轻言语，一叫________开。

⑤我画了个________的太阳，挂在夏天的天空。

我画了个________的太阳，送给秋天。

4. （4分）多音字组词。

中zhòng________ zhōng________肖xiào________xiāo________
5. （2分）下面词语中没有错别字的一组是（）
A . 牙牙学语百折不回水落石出波涛起伏可见一班思潮起伏
B . 寝不安席惹人讥笑狂风怒号悬崖峭壁比翼连翩战歌飞旋
C . 蜜罐温床千灾百难炎黄子孙立地顶天蹒跚学步萦绕耳畔
6. （6分）照样子填上合适的词。

（古老）的铜钟（好奇）地听着（放）风筝
________的羽毛________地背诵________花粉
________的蘑菇________地歌唱________贝壳
7. （3分）填空
严峻严厉严肃
①“不要多嘴！”法官________地喊道。

②局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。

③父亲________地说：“小孩子不要问大人的事。

”
8. （4分）写出近义词
摇晃________ 机灵________
立刻________ 经常________
9. （8分）在横线上填上合适的关联词。

（1）________嘴里含着那颗宝石，________能听懂各种动物说的话。

（2）海力布________牺牲自己，________不愿乡亲们受到伤害。

（3）天上________富丽堂皇，________没有自由，她不喜欢。

（4）织女________愿意留在人间，________被王母娘娘抓回了天上。

10. （13分）阅读下文，回答问题。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
（1）根据意思在文中找出恰当的词语写下来。

①烂泥淤积，不好走。

________
②找，觅求。

________
（2）按选文填空。

________的孩子 ________的路上________的小路________的细雨（3）朗读选文的时候语速要（）
A . 舒缓
B . 急促
C . 轻松
（4）雷锋叔叔在哪里呢？
11. （14分）课内阅读。

一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索宇宙的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

（1）找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句。

（2）读诗句，回答问题。

①“破旧的茅屋”指的是________，“温热的土炕”代表________。

“老牛破车”指的是________，“顶天立地的脊梁”指的是________。

A．过去贫穷的生活条件。

B．过去落后的生产条件。

C．亲密的军民关系。

D．中华民族的精神支柱——延安精神。

②“永远告别”与“________”，“毫不犹豫地丢掉”与“________”形成鲜明的对比，说明了落后的生产，生活条件要________，但延安的精神要________。

（3）对于是否应该发扬延安精神，四（1）班的元元对此有不同看法，请你加入讨论吧。

元元：时代在进步，我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念，与时俱进，才能更好地建设国家。

我：________
参考答案一、阅读理解 (共11题；共80分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、。