《捕蛇者说》PPT课件7
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则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今
表转折,却 指示代词,指捕蛇这件事
吾嗣为之十二年，几死者 数矣。”言
指代捕蛇 差点 ……的情况
这件差事 之，貌若甚戚者。
屡次，多次
这些话 脸色 样子
有个姓蒋的人，独占这种（捕 蛇抵赋）好处已有三代人了。我问他， 他却说：“我的祖父死在捕蛇这差事 上，我的父亲死在这差事上。现在我 接替干这差事已有十二年了，差点儿 死掉的情况也有好几次了。”他说这 些话时，脸色好像很忧伤的样子。
招募
每年（做状语）
争奔走焉。
助词，无义
捕蛇这个差事
起初，太医用皇帝的命令征集这种
蛇，每年征收两次，招募能够捕到这种
蛇的人，（准许用蛇）抵他的赋税。永
州的老百姓都争着去做（捕蛇）这件事。
研读第一段
1.第一小节主要叙述什么内容? 本节主要叙述异蛇毒性之剧极其特
殊的医疗功能，还交代永洲之人争相捕 蛇的原因。 2.文中提到的毒蛇主要“异”在何处？ （1）蛇形异：黑质而百章 （2）蛇毒异：触草木，尽死.以啮人.无
研读第二段
1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？ “三个死”说明捕蛇给他家三代带来
沉重的灾难。 2.第二段第一句中，“专其利”的“利” 如何理解？
所谓的“利”是用生命换来的。隐含 着无限的辛酸和痛苦。
3.概括第二段主要内容？
概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。
研读第三段 理解词句
余 悲之，且曰：“若（毒动词之）乎怨？恨余将
《捕蛇者说》是作者 被贬到永州任司马时写的， 虽然作者在政治上失意， 但他仍关心人民疾苦，对 于给当时人民带来深重灾 难的苛捐杂税，作者尤为 憎恨。
《捕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者说》正反映 了作者这一爱憎分明的思 想。本篇的特点是在文章 末了点明主旨，即所谓 “卒显其志” 。
初读课文，整体感知
思考：本文讲述了一件什么事？通过 讲述这件事，作者要说明什么？
然得而腊之以为饵，
然而 以（之）为，把（蛇）制成
可 以已大风、挛踠、疠，去死肌，
可以。 用来
杀三虫。
然而捉到它，把它晾干用来作为药 饵，可以用来治疗麻风病，手足痉挛、 颈肿、毒疮等病；还能去掉坏死的肌 肉，杀死人体内的各种寄生虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，
起初 用 这里指征集
募有能捕之者，当其租入。永之人
关于“说 ”
是 古 代 的 一 种 文 体 ， 可 以 发 表 议 论，也可以记事，都是为了说明 一个道理。
《爱莲说》（宋 周敦颐）
《马说》（唐 韩愈）
关于作者
柳宗元（773～819），字子厚，世称柳
河东。唐代文学家，和韩愈同是唐代古文运 动的倡导者和奠基人。20岁中进士，25岁又 考取博学宏词科，才学过人。先后在地方与 中央任官员，32岁参加王叔文革新集团，任 礼部员外郎。改革仅历时七个月就失败了， 王叔文被杀，柳宗元被贬为邵州刺史，走到 半路，又被加贬为永州司马。十年后才被改 派到更边远更落后的（广西）柳州当刺史 （故又称柳州），政绩显著。但因长期受压 抑，内心抑郁，健康状况恶化，病死柳州， 年仅47岁。他的诗文稿由刘禹锡编为《柳河 东集》。
同情 并且
你 这件事
打算
告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
给
更换
恢复
何如，即如何，怎么样
我同情他，并且说道：“你怨恨
这件事吗？我打算去告诉管行政的地
方官，更换你的差事，恢复你的租赋，
那怎么样？”
研读第三段
第三段的主要内容是什么？它在全文 中有何作用？
这一段写作者向蒋氏提出“更若役， 复若赋”的建议。
它在全文中起承上启下的过渡作用。
古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来 定夺。
捕蛇者说
柳宗元
故事导入
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫 子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也， 壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于 虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰： “小子识之：苛政猛于虎也！”
注释：式-靠在车前的横木上。壹-实在。舅-公公。小子-年轻人，称他的学生。
御之者 （3）用途异：“可以------杀三虫”
是极珍贵的药材
3.“太医以王命聚之” 的原因是什么？ 可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌， 杀三虫。
4.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔 走焉”呢？它给我们暗示了什么？
蛇可以“当其租入”。
它暗示租税比蛇还要毒。
赋敛之毒有甚是蛇者
研读第二段 理解词句
有蒋氏者，专其利三世矣指。代问捕之蛇，人 独享 这种 好处 父子相承为世,即代
故事导入
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫 子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也， 壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于 虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰： “小子识之：苛政猛于虎也！”
注释：式-靠在车前的横木上。壹-实在。舅-公公。小子-年轻人，称他的学生。
（讲述捕蛇者一家三代宁可死于毒蛇 之害而免于苛税的事。说明了：“赋 敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。）
研读第一段 理解词句
永州之野产异蛇，黑质而白章；触
的 产出 奇特 表并列
草木，尽死；以啮人，无御之者。
表假设，如果 指被咬后的伤毒
永州的山野间生长一种奇特的蛇， 黑色的身子上有着白色的花级；这种蛇 碰到草木，草木全都要枯死；如果咬了 人，没有抵御蛇毒的办法。
表转折,却 指示代词,指捕蛇这件事
吾嗣为之十二年，几死者 数矣。”言
指代捕蛇 差点 ……的情况
这件差事 之，貌若甚戚者。
屡次，多次
这些话 脸色 样子
有个姓蒋的人，独占这种（捕 蛇抵赋）好处已有三代人了。我问他， 他却说：“我的祖父死在捕蛇这差事 上，我的父亲死在这差事上。现在我 接替干这差事已有十二年了，差点儿 死掉的情况也有好几次了。”他说这 些话时，脸色好像很忧伤的样子。
招募
每年（做状语）
争奔走焉。
助词，无义
捕蛇这个差事
起初，太医用皇帝的命令征集这种
蛇，每年征收两次，招募能够捕到这种
蛇的人，（准许用蛇）抵他的赋税。永
州的老百姓都争着去做（捕蛇）这件事。
研读第一段
1.第一小节主要叙述什么内容? 本节主要叙述异蛇毒性之剧极其特
殊的医疗功能，还交代永洲之人争相捕 蛇的原因。 2.文中提到的毒蛇主要“异”在何处？ （1）蛇形异：黑质而百章 （2）蛇毒异：触草木，尽死.以啮人.无
研读第二段
1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？ “三个死”说明捕蛇给他家三代带来
沉重的灾难。 2.第二段第一句中，“专其利”的“利” 如何理解？
所谓的“利”是用生命换来的。隐含 着无限的辛酸和痛苦。
3.概括第二段主要内容？
概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。
研读第三段 理解词句
余 悲之，且曰：“若（毒动词之）乎怨？恨余将
《捕蛇者说》是作者 被贬到永州任司马时写的， 虽然作者在政治上失意， 但他仍关心人民疾苦，对 于给当时人民带来深重灾 难的苛捐杂税，作者尤为 憎恨。
《捕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者说》正反映 了作者这一爱憎分明的思 想。本篇的特点是在文章 末了点明主旨，即所谓 “卒显其志” 。
初读课文，整体感知
思考：本文讲述了一件什么事？通过 讲述这件事，作者要说明什么？
然得而腊之以为饵，
然而 以（之）为，把（蛇）制成
可 以已大风、挛踠、疠，去死肌，
可以。 用来
杀三虫。
然而捉到它，把它晾干用来作为药 饵，可以用来治疗麻风病，手足痉挛、 颈肿、毒疮等病；还能去掉坏死的肌 肉，杀死人体内的各种寄生虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，
起初 用 这里指征集
募有能捕之者，当其租入。永之人
关于“说 ”
是 古 代 的 一 种 文 体 ， 可 以 发 表 议 论，也可以记事，都是为了说明 一个道理。
《爱莲说》（宋 周敦颐）
《马说》（唐 韩愈）
关于作者
柳宗元（773～819），字子厚，世称柳
河东。唐代文学家，和韩愈同是唐代古文运 动的倡导者和奠基人。20岁中进士，25岁又 考取博学宏词科，才学过人。先后在地方与 中央任官员，32岁参加王叔文革新集团，任 礼部员外郎。改革仅历时七个月就失败了， 王叔文被杀，柳宗元被贬为邵州刺史，走到 半路，又被加贬为永州司马。十年后才被改 派到更边远更落后的（广西）柳州当刺史 （故又称柳州），政绩显著。但因长期受压 抑，内心抑郁，健康状况恶化，病死柳州， 年仅47岁。他的诗文稿由刘禹锡编为《柳河 东集》。
同情 并且
你 这件事
打算
告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
给
更换
恢复
何如，即如何，怎么样
我同情他，并且说道：“你怨恨
这件事吗？我打算去告诉管行政的地
方官，更换你的差事，恢复你的租赋，
那怎么样？”
研读第三段
第三段的主要内容是什么？它在全文 中有何作用？
这一段写作者向蒋氏提出“更若役， 复若赋”的建议。
它在全文中起承上启下的过渡作用。
古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 你既认准这条路，又何必在意要走多久。 许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来 定夺。
捕蛇者说
柳宗元
故事导入
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫 子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也， 壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于 虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰： “小子识之：苛政猛于虎也！”
注释：式-靠在车前的横木上。壹-实在。舅-公公。小子-年轻人，称他的学生。
御之者 （3）用途异：“可以------杀三虫”
是极珍贵的药材
3.“太医以王命聚之” 的原因是什么？ 可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌， 杀三虫。
4.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔 走焉”呢？它给我们暗示了什么？
蛇可以“当其租入”。
它暗示租税比蛇还要毒。
赋敛之毒有甚是蛇者
研读第二段 理解词句
有蒋氏者，专其利三世矣指。代问捕之蛇，人 独享 这种 好处 父子相承为世,即代
故事导入
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫 子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也， 壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于 虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰： “小子识之：苛政猛于虎也！”
注释：式-靠在车前的横木上。壹-实在。舅-公公。小子-年轻人，称他的学生。
（讲述捕蛇者一家三代宁可死于毒蛇 之害而免于苛税的事。说明了：“赋 敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。）
研读第一段 理解词句
永州之野产异蛇，黑质而白章；触
的 产出 奇特 表并列
草木，尽死；以啮人，无御之者。
表假设，如果 指被咬后的伤毒
永州的山野间生长一种奇特的蛇， 黑色的身子上有着白色的花级；这种蛇 碰到草木，草木全都要枯死；如果咬了 人，没有抵御蛇毒的办法。