分数连乘应用题PPT课件

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讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
分数连乘应用题
2
×
1 3
2 3
×
3 5
36×
3 4
3 4
×
1 5
先说出这些算 式表示的意义, 再口算出得数.
说出下面各题中的两个量,应该把谁看作 单位“1”。
(1)母牛的头数是公牛的 2
5
(2)甲是乙的
4 5
(3)六一班的人数是六二班的 2
3
(4)小红的课外书比小明的多 1
3
填空题:
1、(铅笔的)枝看数作是单其位他“笔1”枝,数意的思是31 把,(这里把) 平均分成( )份,铅笔占这样的( ) 份。

二班朵数是一班的
8 9
?朵
三班朵数是二班的
3 4
我们可以画线 段图来分析。
单位“1” 8
二班的朵数是一班的 9 ,
可求出二班做了多少朵:
15
135
×
8
=120 (朵)
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
单位“1”
三班的朵数是二班的
3 4

可求出三班做了多少朵:
30
120
×
3
= 90 (朵)
4
1
你能列出综合算式吗?
解乘法分数应用题的关键什么?
2、一本书,看了
2 5
,表示把(
)看作
单位“1”,平均分成( )份,看完的页数
占这样的( )份,剩下的占(
)份。
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135 朵,二班做的朵数是一班的 8 ,三班做的朵 数是二班的 3。三班做了多9少朵?
4
先分析含有分率的句子。 找出单位“1”。
135朵
一班:
二班: 三班:
(1)分析含有分率的句子,看它占 谁的几分之几。 (2)找出单位“1”,根据求一个数的 几分之几用乘法计算。
努力吧!
50元/个
一只玩具熊多少钱?
在2004年雅典奥运会上,
中国队获得了63块金牌。
日本队获得的金牌数是
中国队的 。
1 2
日本队获得了多 少块金牌?
一块长方形地长32米,宽是长的 3 ,它的
面积是多少平方米?
4
六一班同学共收集了
720节,其中
生收集的,
2 5
3 5
是男
是女生
收集的。男生比女生
多收集了多少节?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
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