小学四年级体育教学工作计划进度表

四年级班体育学科教学工作计划

授课教师：内容：1、教学目的和要求；2、双基要求和能力纲要；教学改革的设想与措施2015下学年四年级体育教学工作计划

一、学生情况分析：

小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课

喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易

激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在

学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的

运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态

度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教学目标及重难点：

1.、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、.掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、

实心球、身体素质训练、篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展

下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；

4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协

调性和力量的发挥。

5.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度

力量。

教学难点:

1.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调

性和力量的发挥。

2.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速

度力量。

三、教材分析：

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材

主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投

的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。

四年级班体育学科教学进度表

本学期实际上课16 周，共32 节课，其中讲授新课26 节，复习考试 2 节，机动 4 节。进度如下：

单元（章、课）教学内容节数完成周次一引导课，体育常识，如何进行户外体育运动。 2 第一周

二 2 第二周

1、队列队形；

2、游戏：穿过小树林

三1、前滚翻起立接球；2、游戏：障碍赛跑 2 第三周

2 第四周四

1、、传物接力；

2、改换目标

五1、快速跑：30—50米；2、游戏：守卫红旗 2 第五周六1、沙包掷远；2、单脚跳接力 2 第六周七 2 第七周

1、小篮球；

2、绑腿接力

2 第八周

八

1、负重练习；

2、游戏：挑战应战

九1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力 2 第九周十1、集体游戏课；2、大家一起跳 2 第十周十一1、跳起摸高；2、游戏：攻关 2 第十一周十二 2 第十二周

1、坐位体前屈；

2、游戏：障碍物赛跑

十三1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力

2 第十三周

十四1、跳小绳；2、游戏：叫号赛跑

2 第十四周

十五1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍

2 第十五周

十六1、考核：立定跳远；2、评价； 2 第十六周

第十七周

第十八周