人教版四年级语文下册第27课鱼游到了纸上

“你真专心哪!” 我忍不住轻声问他。没想到他 头也不抬，理也不理我。 “好骄傲的年轻人。我正想着，目光落到他胸前 ” 的厂徽上，心不由得咯噔 一跳! “福利工厂”，原来， 他是个聋哑人!
他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，
每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘
了吃饭，忘了回家。
从加点的词中， 你体会到了什么?
27 鱼游到了纸上
图中的人都在干什么?
罢
徽
聋
哑
港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑
花港 绣花
清澈 挥笔
一壶茶 厂徽
鱼缸 聋哑
罢了 一丝不岗( ) ) 澈( 撤( ) ) 绣( 秀( ) ) 挥( 徽( ) )
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
我把那个女孩说的话写给他: “鱼游到了你的纸 上来啦!”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了 一句: “先游到了我的心里。”
鱼 “游到了纸上” 与 “游到了心里” 之间有什么关 系?
我把描写聋哑青年的外貌和他看鱼、画鱼的句子
抄了下来，你呢？
我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。
他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就
像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，
只
是碰到过几次罢了。说他“特别”，因
为 呆呆地 静静地 他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人 站在金鱼缸边， 看着金鱼 在水里游动，而且从来不说一句话。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。 他 有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画
下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很 快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯 一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融 为一体了。 围观的人越来越多，大家赞叹着，有的说: ___ ___________。有的说: _______________。许多人议 论着，有的说: ___________。有的说: ___________。