第六章依职权的行政行为

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n 出版对人民精神生活产生不良影响的出 版物、音像制品等违法行为。
n (2)吊销、暂扣许可证或执照(资格罚) n 当对违法者实施其他形式的行政处罚不 足以实现制裁目的,需要禁止其从事某 种职业活动时。
n
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n 三、行政处罚的适用及程序 n (一)管辖 n 1、管辖主体
n 2、管辖规则 n (1)地域管辖 n (2)移送管辖 n (3)指定管辖 n (4)级别管辖 n (5)委托协助
n 2、处罚公正、公开原则(第4条)
n (1)公正公开的实体性要求 n (2)公正公开的程序性要求
n 3、处罚与教育相结合原则(第5、 25、27条)
n 4、保障相对人权利原则(第6条) n 5、职能分离原则(第46条,例外:
第47、48条)
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n 6、一事不再罚原则(24条)
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再见,see you again
2020/11/27
第六章依职权的行政行为
第六章依职权的行政行为
第三节 行政处罚
n 一、行政处罚的概念及原则 n (一)行政处罚的特征 n 1、含义
n 行政主体依法定权限和法定程序, 对违反行政法规,尚未构成犯罪的 相对方给予行政制裁的具体行政行 为。
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n 2、特征 n 法定性 n 制裁性 n 惩戒性 n 对象特定性
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n (三)行政处罚的原则 n 处罚法定原则(第9至14条)
n ※ 行政处罚的设定权: 法律可设定各种行政处罚;行政法 规可设定限制人身自由以外的行 政处罚;地方性法规可定设定除 限制人身自由、吊销营业执照以 外的处罚;规章可设定警告或一 定数量罚款的处罚。
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n ※ 注意几个不违背本原则的情形:
n (1)行为人的一个行为同时违反了两个 以上法律法规的,可以给予行为人两次 以上的处罚。但若是罚款,则只能罚一 次,另一次只能是别的处罚;
n (2)行为人的一个行为违反一个法律法 规,而该法律法规同时规定施罚机关可 以并处两种处罚的,该处罚不违背本原 则;
n (3)违法行为已构成犯罪的,要坚持 “处罚不相替代原则”。
n 第一、处罚机关合法:由省、自治区、直辖 市和大中城市的劳动教养管理委员会审查决 定;
n 第二、处罚对象合法:有违法行为,但尚未 构成犯罪的人;
n 第三、处罚程序合法:由公安机关初步决定, 征求本人所在单位或街道组织意见后,报请 劳教管委会审批,期限为1至3年,必要时可 延长1年。
第六章依职权的行政行为
第六章依职权的行政行 为
2020/11/27
第六章依职权的行政行为
第六章 依职权的行政行为
第一节 概述
特征
法定性 强制性 主动性 及时性 救济性
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第二节 行政征收
n 一、概念 n (一)含义及特征
n 强制性 无偿性 法定性 n (二)征收原则 n (三)与相关概念的关系
n 1、与行政征用的区别 n 2、与行政没收的区别 n 3、与行政征购的区别
件,逐步实现“正税、少费。”; n (3)限定设定主体和权限; n (4)规范征收程序; n (5)规定法律责任及救济途径、方
式。
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三、内容及分类 n (一)征收的种类 n (二)征收内容
n 1、因使用权引起的征收 n 2、因行政法上的义务而引起的征收 n 3、因违反行政法的规定而引起的征收。
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n (三)行政处罚的适用 n 1、不予处罚与免予处罚 n (1)不予处罚(第25、26、27、38,《治
安管理处罚法》第19条等) n (2)免予处罚(《出入境管理法实施细则》
第48条) n 2、从轻、减轻与从重处罚
n (1)从轻、减轻的法定情形:《行政处 罚法》第27条,《治安管理处罚法》第 12、14、19条等)
n (2)从重的法律规定:《治安管理处罚 法》第20条。
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第四节 行政强制
n 一、概念及特征 n (一)与相关概念的区别 n 1、与行政处罚的区别 n 2、与行政诉讼强制措施的区别
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n (三)原则 n 法治原则 n 说服教育和强制相结合原则 n 及时、准确、正当原则 n 执行标的有限原则 n 强制与预防相结合原则 n 保护当事人合法权益原则
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n 二、行政处罚的种类 n (一)种类
n 以处罚性质为标准,可分为限制或 剥夺权利类的处罚、科以义务类的 处罚和影响声誉类的处罚;
n 以处罚内容为标准,可分为自由罚、 声誉罚、财产罚和行为罚。
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n 1、人身自由罚
n (1)行政拘留
n (2)劳动教养
n 条件:
n 2、财产罚 n (1)罚款 n (2)没收
n 3、申诫罚(声誉罚、精神罚) n (1)警告 n (2)通报批评
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n 4、行为罚 n (1)责令停产停业(能力罚)
n 生产经营者实施了比较严重的违法行为, 后果也较为严重的;
n 从事加工、生产与人民生命健康密切相 关的,已经或可能威胁人的生命、健康 的商品;
第六章依职权的行政行为
n 二、当前我国行政征收中存在的主要 问题及完善途径
n 1、存在的问题 n (1)设置繁杂、混乱; n (2)一事多征,减免征条件不明确、 不具体; n (3)缺乏法律救济机制。
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n 2、完善途径
n (1)明确征收原则和目的; n (2)明确征收范围、内容和减免条
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