初中高中优质主题班会课件——道德教育主题班会(共35张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• ——深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。 • ——深化政风、行风建设，开展道德领域突出问题专项教育和治理，坚决反对拜金主义、享乐
主义、极端个人主义，坚决纠正以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己的歪风邪气。 • ——把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓
• 在西方古代文化中，“道德”一词起源于拉丁语“摩里斯” （mores），意为风俗和习惯，引申其义也指规则和规范、行为 品质和善恶评价。
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与
社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。 道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和 生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉
心中的道德。
（德）康德
oh~ 痛快自在 热血澎湃 别问由来 星可以摘 See the champions Take the field now Unify us Make us feel proud 头昂起来 畅爽开怀 天涯不过 你我胸怀
Celebration it surrounds us Every nation all around us 青春是一首歌 迎着光让我们一起唱 看世界就在我们脚下 把梦踢到天际无限大 一起唱 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag oh~ 痛快自在 热血澎湃 别问由来 星可以摘 See the champions Take the field now Unify us Make us feel proud 头昂起来 畅爽开怀 天涯不过 你我胸怀 你是兄弟 来自四海 心连起来 为你喝彩
学校并不重视德育教育。
一、认识自己 二、择友而交 三、学会宽容
为什么要加强青少年的思想道德建设？
1.青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族 伟大复兴的历史重任。
2.思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 3.有利于提高青少年的思想道德素质，形成良好的道德风尚。 4.有利于使青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，促
……
我们祈求荣耀，上 帝给我们创造荣耀的 机会……
“从上帝那里，我 们没有得到任何我们 祈求的东西; 但我们 得到了所有必须具备 的东西 ”
Execução: Leandro Valdir Traducción: Fidelia García
毫无畏惧地生活，直面所有的障碍和困境，并充满信心地克服！
从身边的小事做起， 拒绝不文明行为， 做一个有道德的中学生。
宣誓人：xxx
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的
基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起， 增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文 明的中学生，做一个有道德的人。
世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考就
越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和
让文明之花长驻校园
我们团结一致，
在这里，我们庄严宣誓 ：
我们勤奋学习，
不断来自百度文库强自己的文明意识，
因我为们是九一班的一名成员，不不断断完提善高自自己身的 的道 综德 合修 能养 力， ，
严于律己，宽以待人，
宣誓，古代也叫起誓，是用最郑 重的形式，在誓言接受者面前表明 自己，并请接受誓言者监督，在起 誓的那件事上把对自己的监督和处 置全权交给誓言接受者。
123、、、社家学校会庭的教“德育大育状环理况论境令与”人实的践担脱影忧节响。。。
社学会校调在的查加显德示速育：发理单展论亲，与、互实重联组践甚网的至等脱畸新节形兴，家媒庭 体2近.和5几%各，年家种来长文，用化物素娱质质乐刺教场激育所教“育的轰孩快轰子速3烈7发.烈5展%”，， 为 ， 、父6无3，试得52未丰暴母人.%但教片，5成富力一照%用，在育面方顾年了、惩家中”追或近人文恐罚长余求考双2开化怖%、重方，音的升体智拓娱、长家未指学罚轻了乐赌期长绝挥率对德获生博在言待2的，棒外得活、行8孩%客重的，不，知 ， 愚子观作智受能学识 但 昧犯隔现用起轻习的 含 迷罪代表生实德下的新 有 信教率活“，现家领 的色育作基应使象长域 腐情用本 朽3十4落.分8后%，普文家遍化长，和作甚风有至严害有重信，愈息缺演也乏愈随民裂之主的和乘趋谐隙势的而 入家。，庭社严氛会围重对5腐4学%蚀，校家着对长未教有成爱师年好的人搓评的麻价心将主，灵要赌。是博一 些等看领不升域良学习道率惯德。3失2%所。范以家、国长诚的家信不虽缺良强失行调，为思不欺想仅骗政影欺 诈 来响大治在活了了的工口动不学负作头校面屡可，升的影禁忽但学教响不视育。学是止的效校现，负果却实给面甚往的至未影往情对成 响出 况孩年 。子现 。人产了 这成生德 也长了育 使带极
Staying forever young Singing songs Underneath the sun 看世界就在我们脚下 把梦踢到天际无限大 一起唱 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag oh~ 一起唱 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量 Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
的内心观念来维持。
外：社会道德原则规范
行为准则、规范 道 德
个人认知、表现
内：个人道德品质
道德
• 一种特殊的社会意识形态 • 调节人们行为的社会规范总和 • 一种人的德性品质的规定 • 判断一个行为正当与否的观念标准
• 一种关于人类应当怎样的智慧
道德具有功利的作用和价值
• 道德是人们谋取利益或幸福的工具
紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、 失信可耻的氛围。 • ——加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，提高全民法律素质， 推动人人学法尊法守法用法，维护法律权威和社会公平正义。 • ——加强人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 • ——弘扬科学精神，普及科学知识，倡导移风易俗、抵制封建迷信。 • ——深入开展反腐倡廉教育，推进廉政文化建设。
• 《决定》提出要树立和践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德的根本要求。 对此，《决定》提出以下几方面要求：
• ——深入开展社会主义荣辱观宣传教育，弘扬中华传统美德，推进公民道德建设工程，加强社 会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，评选表彰道德模范，学习宣传先进典型，引导 人民增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成 知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
• ——深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，拓展各类道德实践活动，倡导爱国、 敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的 人际关系。
• ——全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方 面共同做好青少年思想道德教育工作。
• 没有爱美德的利益就决没有美
德。
——（法）爱尔维修
• 道德是治理国家的一种必要手段
• 徒善不足以为政，徒法不能以自行。
•
——孟子
道德教育和治理
• 中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣 若干重大问题的决定》2011年10月25日公布。《决定》提出，要推进公民道德建设工程，开展 道德领域突出问题专项教育和治理，把诚信建设摆在突出位置。
道路，引申为事物运动变化 的规律或人们必须遵循的社会 行为的准则、规矩、规范。
德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙
德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
• 故学至于礼而止矣，夫是之谓道
德之极。
——荀子《劝学》
• 从伦理学角度：“道”是行为的原则，“德”是行为的效果。
• 在中国思想史上，道德主要是指调整人们相互关系的行为准 则、规范，有时也指个人的思想品质、修养境界、善恶评价。
1821班主题德育班会 2018.12.10
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道 德，宣传道德，实践道德，做一个有道德 的人！
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而 一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。 从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓， 道德为首。可见，道德早已深入人心。
蝴蝶的启示
接下来，蝴蝶 似乎没有任何进 展。
看样子它 似乎已经竭尽全 力，不能再前进 一步了……
这个人实在看得心疼，决 定帮助一下蝴蝶：他拿来一把 剪刀，小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩、很小， 翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察，期待着在某一时 刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来， 足以支撑它的身体，成为一只健康美 丽的蝴蝶……
（3.个人修养方面）
追求精神境界，把道 德理想的实现看作是一 种高层次的需要；
重视道德践履，强调修 养的重要性，倡导道德 主体要在完善自身中发 挥自己的能动作用。
近年来，我国在经济建设取得巨大成 就的同时，以个人主义为核心的人生观、 价值观与道德观，“一切向钱看”的拜金 主义观念也严重地腐蚀着人们的灵魂，很 大程度上毒害了中小学生的心灵，影响着 他们正确的人生观与世界观的形成。在部 分学生身上呈现出：缺乏正确的人生观、 价值观和世界观；缺乏正确的道德评价标 准.
如果生命中没有 障碍，我们就会很脆弱 。我们不会象现在那样 强健，我们将永远不能 飞翔……
我们祈求力量，上帝 给我们困难去克服……
我们祈求智慧，上帝 给出问题让我们去解决
……
我们企求成功，上帝 给我们大脑和强健的肌肉
……
我们祈求勇气 ，上帝便设置障碍 让我们去克服……
我们祈求爱， 上帝指引我们去帮 助需要关爱的人
中国传统道德的主要内容
（ 1.对待“利”与“义”关系）
注重整体利益、 国家利益和民族 利益，强调对社 会、民族、国家 的责任意识和奉 献精神。
中国传统道德的主要内容
（ 2.对待人际关系）
• 推崇“仁爱”原 则，追求人际和 谐；讲求谦敬礼 让，强调克骄防 矜；倡导言行一 致，强调恪守诚 信。
中国传统道德的主要内容
进青少年健康成长。 5.有利于使青少年养成良好的行为习惯，自觉抵制不良风气。 6.有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。 7.有利于促进精神文明建设，落实以人为本的科学发展观。
怎样做雷锋精神的传承者？
青少年要树立崇高理想，热爱祖国，增强社会责任感，热心 公益，服务社会，自觉遵守公民基本道德规范，提高自身思 想道德素质，积极参加道德实践活动，学习雷锋无私奉献的 精神，充满爱心，助人为乐，从身边的小事做起帮助他人
然而，这一刻始终没有出现！ 实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其 可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬 行，它永远也没能飞起来……
这个好心好意的人并不 知道，蝴蝶从茧上的小口挣 扎而出，是上天的安排，它 要通过这一挤压过程将体液 从身体挤压到翅膀，这样它 才能在脱茧而出后展翅飞翔
……
有时候，在我们的 生命中需要奋斗乃至挣 扎。
践行雷锋精神，我们可以从哪些小事做起？
公民：尊老爱幼、主动让座、拾金不昧。 学生：帮助同学、爱护环境、为班集体服务。
我们应该学习雷锋那些精神？
1.奉献精神. 2.服务精神 3.锐意进取、自强不息精神 4.艰苦奋斗、勤俭节约创业精神 5.诚实守信、求真务实
一天，一只茧上 裂开了一个小口， 有一个人正好看到 这一幕，他一直在 观察着，蝴蝶艰难 地将身体从那个小 口中一点点地挣扎 出来，几个小时过 去了……
主义、极端个人主义，坚决纠正以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己的歪风邪气。 • ——把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓
• 在西方古代文化中，“道德”一词起源于拉丁语“摩里斯” （mores），意为风俗和习惯，引申其义也指规则和规范、行为 品质和善恶评价。
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与
社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。 道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和 生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉
心中的道德。
（德）康德
oh~ 痛快自在 热血澎湃 别问由来 星可以摘 See the champions Take the field now Unify us Make us feel proud 头昂起来 畅爽开怀 天涯不过 你我胸怀
Celebration it surrounds us Every nation all around us 青春是一首歌 迎着光让我们一起唱 看世界就在我们脚下 把梦踢到天际无限大 一起唱 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag oh~ 痛快自在 热血澎湃 别问由来 星可以摘 See the champions Take the field now Unify us Make us feel proud 头昂起来 畅爽开怀 天涯不过 你我胸怀 你是兄弟 来自四海 心连起来 为你喝彩
学校并不重视德育教育。
一、认识自己 二、择友而交 三、学会宽容
为什么要加强青少年的思想道德建设？
1.青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族 伟大复兴的历史重任。
2.思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 3.有利于提高青少年的思想道德素质，形成良好的道德风尚。 4.有利于使青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，促
……
我们祈求荣耀，上 帝给我们创造荣耀的 机会……
“从上帝那里，我 们没有得到任何我们 祈求的东西; 但我们 得到了所有必须具备 的东西 ”
Execução: Leandro Valdir Traducción: Fidelia García
毫无畏惧地生活，直面所有的障碍和困境，并充满信心地克服！
从身边的小事做起， 拒绝不文明行为， 做一个有道德的中学生。
宣誓人：xxx
行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的
基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起， 增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文 明的中学生，做一个有道德的人。
世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考就
越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和
让文明之花长驻校园
我们团结一致，
在这里，我们庄严宣誓 ：
我们勤奋学习，
不断来自百度文库强自己的文明意识，
因我为们是九一班的一名成员，不不断断完提善高自自己身的 的道 综德 合修 能养 力， ，
严于律己，宽以待人，
宣誓，古代也叫起誓，是用最郑 重的形式，在誓言接受者面前表明 自己，并请接受誓言者监督，在起 誓的那件事上把对自己的监督和处 置全权交给誓言接受者。
123、、、社家学校会庭的教“德育大育状环理况论境令与”人实的践担脱影忧节响。。。
社学会校调在的查加显德示速育：发理单展论亲，与、互实重联组践甚网的至等脱畸新节形兴，家媒庭 体2近.和5几%各，年家种来长文，用化物素娱质质乐刺教场激育所教“育的轰孩快轰子速3烈7发.烈5展%”，， 为 ， 、父6无3，试得52未丰暴母人.%但教片，5成富力一照%用，在育面方顾年了、惩家中”追或近人文恐罚长余求考双2开化怖%、重方，音的升体智拓娱、长家未指学罚轻了乐赌期长绝挥率对德获生博在言待2的，棒外得活、行8孩%客重的，不，知 ， 愚子观作智受能学识 但 昧犯隔现用起轻习的 含 迷罪代表生实德下的新 有 信教率活“，现家领 的色育作基应使象长域 腐情用本 朽3十4落.分8后%，普文家遍化长，和作甚风有至严害有重信，愈息缺演也乏愈随民裂之主的和乘趋谐隙势的而 入家。，庭社严氛会围重对5腐4学%蚀，校家着对长未教有成爱师年好的人搓评的麻价心将主，灵要赌。是博一 些等看领不升域良学习道率惯德。3失2%所。范以家、国长诚的家信不虽缺良强失行调，为思不欺想仅骗政影欺 诈 来响大治在活了了的工口动不学负作头校面屡可，升的影禁忽但学教响不视育。学是止的效校现，负果却实给面甚往的至未影往情对成 响出 况孩年 。子现 。人产了 这成生德 也长了育 使带极
Staying forever young Singing songs Underneath the sun 看世界就在我们脚下 把梦踢到天际无限大 一起唱 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag oh~ 一起唱 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量 Flag So wave your flag Now wave your flag Now wave your flag Now wave your flag 汗让梦茁壮 你让我成长 旗像风翅膀 你给我力量
的内心观念来维持。
外：社会道德原则规范
行为准则、规范 道 德
个人认知、表现
内：个人道德品质
道德
• 一种特殊的社会意识形态 • 调节人们行为的社会规范总和 • 一种人的德性品质的规定 • 判断一个行为正当与否的观念标准
• 一种关于人类应当怎样的智慧
道德具有功利的作用和价值
• 道德是人们谋取利益或幸福的工具
紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、 失信可耻的氛围。 • ——加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，提高全民法律素质， 推动人人学法尊法守法用法，维护法律权威和社会公平正义。 • ——加强人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 • ——弘扬科学精神，普及科学知识，倡导移风易俗、抵制封建迷信。 • ——深入开展反腐倡廉教育，推进廉政文化建设。
• 《决定》提出要树立和践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德的根本要求。 对此，《决定》提出以下几方面要求：
• ——深入开展社会主义荣辱观宣传教育，弘扬中华传统美德，推进公民道德建设工程，加强社 会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，评选表彰道德模范，学习宣传先进典型，引导 人民增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成 知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
• ——深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，拓展各类道德实践活动，倡导爱国、 敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的 人际关系。
• ——全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方 面共同做好青少年思想道德教育工作。
• 没有爱美德的利益就决没有美
德。
——（法）爱尔维修
• 道德是治理国家的一种必要手段
• 徒善不足以为政，徒法不能以自行。
•
——孟子
道德教育和治理
• 中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣 若干重大问题的决定》2011年10月25日公布。《决定》提出，要推进公民道德建设工程，开展 道德领域突出问题专项教育和治理，把诚信建设摆在突出位置。
道路，引申为事物运动变化 的规律或人们必须遵循的社会 行为的准则、规矩、规范。
德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙
德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
• 故学至于礼而止矣，夫是之谓道
德之极。
——荀子《劝学》
• 从伦理学角度：“道”是行为的原则，“德”是行为的效果。
• 在中国思想史上，道德主要是指调整人们相互关系的行为准 则、规范，有时也指个人的思想品质、修养境界、善恶评价。
1821班主题德育班会 2018.12.10
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道 德，宣传道德，实践道德，做一个有道德 的人！
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而 一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。 从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓， 道德为首。可见，道德早已深入人心。
蝴蝶的启示
接下来，蝴蝶 似乎没有任何进 展。
看样子它 似乎已经竭尽全 力，不能再前进 一步了……
这个人实在看得心疼，决 定帮助一下蝴蝶：他拿来一把 剪刀，小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩、很小， 翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察，期待着在某一时 刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来， 足以支撑它的身体，成为一只健康美 丽的蝴蝶……
（3.个人修养方面）
追求精神境界，把道 德理想的实现看作是一 种高层次的需要；
重视道德践履，强调修 养的重要性，倡导道德 主体要在完善自身中发 挥自己的能动作用。
近年来，我国在经济建设取得巨大成 就的同时，以个人主义为核心的人生观、 价值观与道德观，“一切向钱看”的拜金 主义观念也严重地腐蚀着人们的灵魂，很 大程度上毒害了中小学生的心灵，影响着 他们正确的人生观与世界观的形成。在部 分学生身上呈现出：缺乏正确的人生观、 价值观和世界观；缺乏正确的道德评价标 准.
如果生命中没有 障碍，我们就会很脆弱 。我们不会象现在那样 强健，我们将永远不能 飞翔……
我们祈求力量，上帝 给我们困难去克服……
我们祈求智慧，上帝 给出问题让我们去解决
……
我们企求成功，上帝 给我们大脑和强健的肌肉
……
我们祈求勇气 ，上帝便设置障碍 让我们去克服……
我们祈求爱， 上帝指引我们去帮 助需要关爱的人
中国传统道德的主要内容
（ 1.对待“利”与“义”关系）
注重整体利益、 国家利益和民族 利益，强调对社 会、民族、国家 的责任意识和奉 献精神。
中国传统道德的主要内容
（ 2.对待人际关系）
• 推崇“仁爱”原 则，追求人际和 谐；讲求谦敬礼 让，强调克骄防 矜；倡导言行一 致，强调恪守诚 信。
中国传统道德的主要内容
进青少年健康成长。 5.有利于使青少年养成良好的行为习惯，自觉抵制不良风气。 6.有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。 7.有利于促进精神文明建设，落实以人为本的科学发展观。
怎样做雷锋精神的传承者？
青少年要树立崇高理想，热爱祖国，增强社会责任感，热心 公益，服务社会，自觉遵守公民基本道德规范，提高自身思 想道德素质，积极参加道德实践活动，学习雷锋无私奉献的 精神，充满爱心，助人为乐，从身边的小事做起帮助他人
然而，这一刻始终没有出现！ 实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其 可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬 行，它永远也没能飞起来……
这个好心好意的人并不 知道，蝴蝶从茧上的小口挣 扎而出，是上天的安排，它 要通过这一挤压过程将体液 从身体挤压到翅膀，这样它 才能在脱茧而出后展翅飞翔
……
有时候，在我们的 生命中需要奋斗乃至挣 扎。
践行雷锋精神，我们可以从哪些小事做起？
公民：尊老爱幼、主动让座、拾金不昧。 学生：帮助同学、爱护环境、为班集体服务。
我们应该学习雷锋那些精神？
1.奉献精神. 2.服务精神 3.锐意进取、自强不息精神 4.艰苦奋斗、勤俭节约创业精神 5.诚实守信、求真务实
一天，一只茧上 裂开了一个小口， 有一个人正好看到 这一幕，他一直在 观察着，蝴蝶艰难 地将身体从那个小 口中一点点地挣扎 出来，几个小时过 去了……