【语文8 下】学案：2 我的母亲导学案(无答案)(新版)新人教版

2 我的母亲

班级______ 学习小组小主人姓名________ 上课时间学习目标

1．理解文意。概括、提炼文中的母亲形象。

2．品味含意丰富的语句，把握自传的语体特点。

3．感悟胡适及其作品所包含的人文内涵，丰富文化素养。

4. 联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。

重点难点

概括母亲形象，品味含意丰富的语句，培养孝敬母亲的情感。

资料链接

胡适(1891——1962),现代诗人、学者。中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，荣获35项美国博士桂冠。原名嗣穈，字适之。安徽省绩溪县上庄人。曾是北京大学的教授、校长，他被原北京市副市长吴晗，历史学家唐德刚尊为恩师，在学术界以为人谦和而著名，他自己一生中最崇敬的恩师是谁呢？据胡适先生在自传中说，是他的母亲。

第一课时

课时要点

积累字词，把握文意，概括母亲形象。

自主学习

1．给下面加点字注音

文绉．绉绰．号侮．辱吹笙．

庶．祖母摹．画眼翳．舔．去2．解释下列词语。

管束：气量：

文绉绉：面红耳赤：

3．请用文中一句话概括母亲的形象特点。

合作探究

1．跳读课文，完成表格。文章围绕母亲写了哪些事情？这些事情分别体现了母亲怎样

的性格？

事情母亲的性格

2．理清文章结构。

巩固提升

1．本文叙述了母亲对自己人生的深远影响，再现了中国传统社会一位的母亲形象。

2．分享一下你身边的母爱故事。

课后反思

第二课时