关于开展音体美教师加强专业基本功训练提高的建议

关于开展音体美教师加强专业基本功训练的

建议

为进一步加强我校音体美教师队伍建设，提升我校音体美教师业务素养和提高其教育教学水平，满足教师自我发展的内在需求，丰厚教研文化，让教师享受专业成长的快乐，有效提高我校音乐、体育、美术教师的整体综合素质。并在学期末进行汇报展示。特此，对音乐、体育、美术教师提出基本功训练要求。现将有关训练内容通知如下：

1、音乐教师基本功训练内容

（1）说课：内容选现用教科书《音乐》，课题自选；必须使用PPT。

（2）观录像课写点评。

（3）声乐：自选一首独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏。

（4）钢琴：演奏一首自选独奏曲。

（5）自弹自唱：根据抽取的歌曲，边演唱边用钢琴作即兴伴奏。

（6）器乐或舞蹈：两项中任选一项。器乐除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器（竖笛、口琴），乐器自备；演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。

2、美术教师基本功比赛内容

（1）说课：内容选自教科书《美术》，课题自选；必须使用PPT。

（2）观录像课写点评。

（3）风景色彩写生：水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩等画种任选，除画纸(4开画纸)外，其它工具材料自备。

（4）人物写生：全身人物像线描写生，4开画纸。

（5）手工制作：泥塑造型或纸立体造型任选一项参赛，不得预先做成具有造型意味的半成品；现场命题，材料和工具自备。

3、体育教师基本功比赛内容

（1）说课：内容必须是《中小学体育与健康教学基本要求》中本学段的必考内容，提倡使用PPT。

（2）观录像课写点评。

（3）广播操:小学为希望风帆；中学为舞动青春。

（4）队列队形练习：在规定场地内完成齐步走、立定、正步走、跑步走、立定、行进间三转、稍息、立正、原地三转。要求：边喊口令边示范，动作可任意组合，顺序编排合理、口令宏亮。

（5）自选技能展示：考核内容分为田径、球类、武术或体操三大类，选手从每一类中抽取一项进行展示。

九一学校

2011/10/22