基本逻辑门电路 数字信号

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课堂作业效对
输 A 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 入 C 0 1 0 1 0 1 0 1 输 Y 0 0 0 0 0 0 0 1 出
课堂小结：
• 1、与门逻辑电路的符号，注意与的 写法。 • 2、与逻辑电路的真值表。 • 3、分析真值表，描述逻辑功能。 • 4、根据Βιβλιοθήκη Baidu值表些逻辑函数表达式， 其实质就是逻辑乘。
Y
参考答案
（2）与逻辑关系表达式
：
输入变量与输出的函数表达式是？
Y = A
·
B
（3）逻辑功能
：
应用： 用来判断几个条件是否完全具备 例：厕所里的声光控开关。 条件：
结果：
全1出1 ， 有0出0
课堂作业 请写出如下门电路的真值表， 并分析其逻辑功能。
A B C
• 提示: • 1、该电路是那一种逻辑门电路中的， 有什么逻辑功能？ • 2、该逻辑门电路有几个输入端，列 举出对应的各个输入状态下的输出状 态。
若规定高电平(3~5V)为逻辑1，低电 平(0~0.4V)为逻辑0，称为正逻辑。反之， 则称为负逻辑。
逻辑门电路
输入与输出存在一定的逻辑关系,能实现一定 逻辑功能的电路称为逻辑门电路。
1．与逻辑门
A、B开关串联构成与逻辑
符号：
（1）输入与输出的关系（真值表）
输
入
输
出
A
0 0 1 1
B
0 1 0 1
• 课后作业： • 1、P237 第2题 • 2、用对比学习法，预习或逻辑 门、非逻辑门电路。
结束！
基本逻辑门电路
基本逻辑门电路
• 教学目标： • 知识点：熟练掌握与门基本逻辑门 电路的基本概念、逻辑符号、真值 表、逻辑函数表达式，理解各门电 路的逻辑功能。 • 能力点：能够正确应用基本逻辑门 电路联系实际问题。 • 德育点：一分为二的看待问题。
数字信号:
通常把脉冲的出现或消失用 1和 0来 表示，这样一串脉冲就变成由一串1和0 组成的代码，这种信号称为数字信号。