中考写作之想象力
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
身体健康,学习进步!
•
眼镜
• 我画的是眼镜,我希望大家能好好在保护好 自己的眼睛,因为我国现在儿童近视率大大 增长,我不希望大家都戴上沉重的眼镜,它给 我们的生活带来了诸多不便.
• 我画的是一棵松树,名字是”青松挺且直”, 我希望每个同学都能像松树一样,始终坚定 地挺立着,努力向上,不管碰到酷暑还是严寒, 都要迎难而上,勇往直前.
• 落实想象成果,文字表达。 • 请同学们围绕所拼的图形写一段话,可以
选择自己的拼图,也可用刚才我们看到的, 或者是按照下面的图形。100字以内就行。
•
•
这是一只在黑暗中逆风行
•
驶的船,不管有多大的困
•
难,它也不会退缩。这种
•
精神不正是我们所要具备
•
的吗?然而现实社会中许
wk.baidu.com
•
多人一遇到困难就退缩。
有无曲折的路。”我们的不严也是一样的。
但这明亮的灯光,却照亮了我们辉煌的未
来。
•
• 让我们插上想象的翅膀, 在以后的学习生活中自 由的翱翔吧!
一个今天胜过两个明天。 讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。 一个人的个人能力再强也无法战胜一个团队。 同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气! 世事喧嚣,人生寂寞。 人生,恰似一次永远不会停止的远足,重要的是:在痛苦中学会去微笑。 要求别人是很痛苦的,要求自己是很快乐的。 任何朋友都是暂时的,只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱,朋友变成敌人多半还是为了金钱。 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 危机二字的正解是危险和机会,但大多数人只看到危险,鲜有人看到机会,所以成功赚到大钱的人并不多。
• 初中第三单元我们学习了童话,从中 我们领略到了丰富的想象在文学作品 中的巨大作用,同时.我也感觉到了 同学们的想象能力.现在,我要出几 道调查题目,来调查一下同学们对自 己的想象力的评价.请看题目.
• 一.你觉得自己的想象力怎样?
• A,丰富
B,一般 C,不太好
• 二.你认为自己的想象力还有多大潜力可挖?
我想问一问这些人;人一生中有许多坎坷,
难道你们要一直这样畏畏缩缩地生活下去
吗?这样对你来说有意义吗?
•
温馨的灯光,伴我度过了六
•
年的小学生涯,现在它又照
•
亮了我的新的开始、新的旅
•
程。它伴随着我进入了生活
•
中的又一个台阶。烦闷时,
它带给了我无限的温暖,锻炼我坚强的意
志。“自然界没有不凋谢的花,人世间没
•
夜半来,日出去.
•
来如春梦几多时.
•
去似朝云无觅处.-请打一自然现象
•
谜底:霜
• 谜语二:
•
道士腰中有两眼,
•
和尚足蹬一领巾.
•
本是平常两个字,
•
难倒不少读书人.
•
-请打两个字
•
谜底:平常
看图想象
• 我这有两个几何图形,请大家围绕这两个 图形展开想象.
•
甲
乙
• 我看到甲,想到的是圆圆的汉堡包, 在透着西方风格的西餐店里都有出 售;看到乙,我想到我们中国传统 节日端午节吃的粽子,甲与乙合起 来,想到了中西方饮食文化的不 同.你们的看着这两个图形想到了 什么?
• A,很大 B,一般 C,不大
• 三.你是否想检测一下你的想象力有多丰富?
• 既然我们都很想检测自己的想象力到底有多丰 富,那么就积极参加今天课上的每一个环节吧
• 今天我给大家准备了两个谜语,大家可以在 猜谜中初步试试自己的想象力.猜出来后请 你根据谜语中的哪些内容找到答案的.
• 谜语一;
•
花非花,雾非雾.
•
父爱深沉
• 我用大三角表示爸爸,小三角表示我,大 圆表示爸爸为我所做的一切,他用他博大 的爱来包围着我,小圆表示爸爸留给他自 己的精力和时间,只有很小的一点儿。父 亲的爱是严厉的,但只要我们用心去体, 会发现,父亲的爱更是博大的,深沉的
• 我用一个大三角形表示一座大山,山顶上 的小人表示成功者,人只有爬上最高峰, 才能看得更远、更多、更美丽的风景。但 在登山的过程中会遇到好多困难,我希望 我们能用最坚强的意志去克服征途中的重 重障碍,争做巅峰上的那个成功者。
• 请同学们用所给的图形,拼成一幅图,说说 它所表示的含义,并给所拼图形起个名字.
拼图想象
• 三角形二个,线段两条,圆或者椭圆两个
• 示范:我用一个三角形表示一座山,再用一 个三角形表示一个座山,用这两个三角形表 示连绵起伏的山峰.用一个椭圆表示山下的 湖泊,再加两条线用来表示湖里的水.再用 一个圆表示太阳.我给我的这幅画起的名字 是“青山绿水”.青山绿水可以陶冶人的情 操,给人身心带来美的享受.拥有清秀洁净 的自然环境是人类共同的心愿,希望大家都 要珍惜,保护这份灵秀,不要随意破坏.
•
给我一个支点,我将支撬
•
起整个地球
• 我用大圆表示地球,中间的三角形表示支点, 右边的小圆和三角形表示我,我把这幅画的 名字起为’给我一个支点,我将撬起整个地 球’我觉得,我们青少年应该从小就树立雄 心壮志,并为之努力,这样才像新世纪的建设 者、接班人。
•
•
藕断丝连
• 我画的是“藕断丝连”,图中的大三角形 表示中国大陆,小三角形表示台湾,中间 的圆是相隔的大海,直线表示大陆和台湾 血脉相连。虽然被大海隔开,虽然有台独 分子的阻碍,但两岸人民盼望团聚的心是 割不断的,希望台湾早日回到祖国的怀抱。
•
眼镜
• 我画的是眼镜,我希望大家能好好在保护好 自己的眼睛,因为我国现在儿童近视率大大 增长,我不希望大家都戴上沉重的眼镜,它给 我们的生活带来了诸多不便.
• 我画的是一棵松树,名字是”青松挺且直”, 我希望每个同学都能像松树一样,始终坚定 地挺立着,努力向上,不管碰到酷暑还是严寒, 都要迎难而上,勇往直前.
• 落实想象成果,文字表达。 • 请同学们围绕所拼的图形写一段话,可以
选择自己的拼图,也可用刚才我们看到的, 或者是按照下面的图形。100字以内就行。
•
•
这是一只在黑暗中逆风行
•
驶的船,不管有多大的困
•
难,它也不会退缩。这种
•
精神不正是我们所要具备
•
的吗?然而现实社会中许
wk.baidu.com
•
多人一遇到困难就退缩。
有无曲折的路。”我们的不严也是一样的。
但这明亮的灯光,却照亮了我们辉煌的未
来。
•
• 让我们插上想象的翅膀, 在以后的学习生活中自 由的翱翔吧!
一个今天胜过两个明天。 讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。 一个人的个人能力再强也无法战胜一个团队。 同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气! 世事喧嚣,人生寂寞。 人生,恰似一次永远不会停止的远足,重要的是:在痛苦中学会去微笑。 要求别人是很痛苦的,要求自己是很快乐的。 任何朋友都是暂时的,只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱,朋友变成敌人多半还是为了金钱。 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 危机二字的正解是危险和机会,但大多数人只看到危险,鲜有人看到机会,所以成功赚到大钱的人并不多。
• 初中第三单元我们学习了童话,从中 我们领略到了丰富的想象在文学作品 中的巨大作用,同时.我也感觉到了 同学们的想象能力.现在,我要出几 道调查题目,来调查一下同学们对自 己的想象力的评价.请看题目.
• 一.你觉得自己的想象力怎样?
• A,丰富
B,一般 C,不太好
• 二.你认为自己的想象力还有多大潜力可挖?
我想问一问这些人;人一生中有许多坎坷,
难道你们要一直这样畏畏缩缩地生活下去
吗?这样对你来说有意义吗?
•
温馨的灯光,伴我度过了六
•
年的小学生涯,现在它又照
•
亮了我的新的开始、新的旅
•
程。它伴随着我进入了生活
•
中的又一个台阶。烦闷时,
它带给了我无限的温暖,锻炼我坚强的意
志。“自然界没有不凋谢的花,人世间没
•
夜半来,日出去.
•
来如春梦几多时.
•
去似朝云无觅处.-请打一自然现象
•
谜底:霜
• 谜语二:
•
道士腰中有两眼,
•
和尚足蹬一领巾.
•
本是平常两个字,
•
难倒不少读书人.
•
-请打两个字
•
谜底:平常
看图想象
• 我这有两个几何图形,请大家围绕这两个 图形展开想象.
•
甲
乙
• 我看到甲,想到的是圆圆的汉堡包, 在透着西方风格的西餐店里都有出 售;看到乙,我想到我们中国传统 节日端午节吃的粽子,甲与乙合起 来,想到了中西方饮食文化的不 同.你们的看着这两个图形想到了 什么?
• A,很大 B,一般 C,不大
• 三.你是否想检测一下你的想象力有多丰富?
• 既然我们都很想检测自己的想象力到底有多丰 富,那么就积极参加今天课上的每一个环节吧
• 今天我给大家准备了两个谜语,大家可以在 猜谜中初步试试自己的想象力.猜出来后请 你根据谜语中的哪些内容找到答案的.
• 谜语一;
•
花非花,雾非雾.
•
父爱深沉
• 我用大三角表示爸爸,小三角表示我,大 圆表示爸爸为我所做的一切,他用他博大 的爱来包围着我,小圆表示爸爸留给他自 己的精力和时间,只有很小的一点儿。父 亲的爱是严厉的,但只要我们用心去体, 会发现,父亲的爱更是博大的,深沉的
• 我用一个大三角形表示一座大山,山顶上 的小人表示成功者,人只有爬上最高峰, 才能看得更远、更多、更美丽的风景。但 在登山的过程中会遇到好多困难,我希望 我们能用最坚强的意志去克服征途中的重 重障碍,争做巅峰上的那个成功者。
• 请同学们用所给的图形,拼成一幅图,说说 它所表示的含义,并给所拼图形起个名字.
拼图想象
• 三角形二个,线段两条,圆或者椭圆两个
• 示范:我用一个三角形表示一座山,再用一 个三角形表示一个座山,用这两个三角形表 示连绵起伏的山峰.用一个椭圆表示山下的 湖泊,再加两条线用来表示湖里的水.再用 一个圆表示太阳.我给我的这幅画起的名字 是“青山绿水”.青山绿水可以陶冶人的情 操,给人身心带来美的享受.拥有清秀洁净 的自然环境是人类共同的心愿,希望大家都 要珍惜,保护这份灵秀,不要随意破坏.
•
给我一个支点,我将支撬
•
起整个地球
• 我用大圆表示地球,中间的三角形表示支点, 右边的小圆和三角形表示我,我把这幅画的 名字起为’给我一个支点,我将撬起整个地 球’我觉得,我们青少年应该从小就树立雄 心壮志,并为之努力,这样才像新世纪的建设 者、接班人。
•
•
藕断丝连
• 我画的是“藕断丝连”,图中的大三角形 表示中国大陆,小三角形表示台湾,中间 的圆是相隔的大海,直线表示大陆和台湾 血脉相连。虽然被大海隔开,虽然有台独 分子的阻碍,但两岸人民盼望团聚的心是 割不断的,希望台湾早日回到祖国的怀抱。