鉴真东渡

《对外友好往来——鉴真东渡》教学设计

【教科书及其目次】人教版七年级下册第6课

【教学目标】

1、知识与能力：了解鉴真东渡的时间、原因，六次东渡的艰苦历程，理解东渡对日本文化的影响。

2、过程与方法：用引导法，设置情景导入新课；用讲述法，讲述鉴真东渡的史实；用合作探究法，探讨问题，解决问题。

3、情感态度价值观：通过鉴真东渡史实的学习，感受敢于实践、坚持不懈的精神和百折不挠的意志；对中外文化交流的学习，认识到国家强大不仅向外传播自己的先进文化，还应虚心吸纳外来文化。

【教学重点与难点】鉴真东渡对日本文化发展的影响。

【教学方法】

1．引导法。

2 . 讲述法。

3．合作探究法。

【教学时间】十五分钟。

【教具准备】多媒体课件。

【教学过程】情境导入——讲授新课——合作探究——总结升华

（一）情景导入——人物出场

隋唐时期，中日交往密切。隋朝时已经有日本遣唐使的到来，唐朝时期，使团规模越发庞大。而且很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。今天我们共同来开始一场穿越之旅，重回唐朝，探寻鉴真东渡。

（二）讲授新课——鉴真东渡

接受新的知识，就是一段新的旅程，同样应该有一份旅程攻略，我们就按照：东渡原因——东渡历程——东渡影响，来一步步走进鉴真。（课件展示：鉴真东渡知识结构，鉴真东渡的原因、历程、影响）

原因：首先，鉴真为什么要东渡日本呢？唐朝，佛学发展鼎盛，而当时的日本，佛教戒律不完备,僧人不能按照律仪受戒。后来，两位日本僧人随遣唐使入唐,邀请高僧去传授戒律。访求十年,决定邀请鉴真。742年(唐天宝元年)鉴真不顾弟子们劝阻,毅然应请,决心东渡。为促进中日交流，弘扬佛学，鉴真坚定地开始了东渡之旅。

过渡：了解鉴真东渡的原因，是为了传佛法，促交流，那么，鉴真的东渡路途是不是一帆风顺的呢？在我们课本31页上面的蓝色小字部分，我们可以得知：那时东渡日本的风险很大。鉴真东渡，更是屡遭挫折，甚至可以说是出生入死。

历程：鉴真先后六次东渡。第一次东渡前，将和鉴真同行的徒弟跟一个和尚开玩笑，结果那个和尚恼羞成怒，诬告鉴真等人与海盗勾结。地方官员闻讯，将所有僧人扣押，因此首次东渡以失败告终，而后也是接连失败，其中第五次东渡最为悲壮。那一年鉴真已经60岁了，船队从扬州出发，连续三次遇到海上巨浪，特别是第三次起航时，风浪巨大，并向南漂流了数日，靠吃生米、饮海水度日，最后抵达海南岛南部靠岸。归途中，鉴真因长途跋涉，过度操劳，不幸身染重病，双目失明。而第六次出行，也并非一帆风顺。由于鉴真的游历遍于半个中国，因此声名大噪。753年，日本遣唐使吉备真备等人再次恳请鉴真同他们一道东渡。当时唐玄宗崇信道教，意欲派道士去日本，为日本拒绝，因此不许鉴真出海。鉴真便秘密转搭遣唐使大船。正当船队扬帆起航时，一只野鸡忽然落在一艘船的船头。鉴真认为江滩芦苇丛生，船队惊飞野鸡不足为怪，而日本遣唐使却认为不是吉兆，于是船队调头返回，第二天才重新起航，历尽千辛万险，第六次东渡终于成功。

过渡：鉴真不畏艰难东渡日本，在日本他又做了什么？对日本又有什么影响呢？

影响：在鉴真到达日本后，受到了日本天皇的隆重待遇，被尊称为“大和尚”。在传播佛教与盛唐文化上，功绩卓越。

①佛学方面：

鉴真东渡的主要目的是弘扬佛法，传律授戒。由于天皇的重视，鉴真被授于“大僧都”的职务，成为“传戒律之始祖”。“从此以来，日本律仪，渐渐严整，师师相传，遍于寰宇。”。

②医学方面：鉴真熟识医理。鉴真东渡，在携带的物品中有多种药材。 后来还留下了很多医方。据日本《本草医谈》记载，鉴真只需用鼻子闻，就可以辨别药草种类和真假，被誉为“日本汉方医药之祖”。 十七、十八世纪时，日本药店的药袋上，还印着鉴真的图像，可见鉴真在医学方面影响之深。

③建筑方面：在鉴真的设计及领导下，

建造了著名的唐招提寺。鉴真精心设计的唐招提寺成为日本的大总寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。

④雕塑方面：鉴真及其弟子在雕塑艺术上也留下了宝贵的遗产。鉴真随船带有佛像，在日本又用“干漆法”（又称夹纻法）塑造了许多佛像。这种夹纻法我国早在东晋时已经出现，到唐朝技术已达到很高水平。武则天时用夹纻法塑造的大佛高达九百尺。鉴真及弟子将这种雕塑艺术在日本推广并发扬光大。鉴真晚年，弟子忍基等用干漆夹纻法制作了一尊高八十点零四厘米的坐像，表示对鉴真的纪念。至今仍供奉在唐招提寺中，被定为“国宝”。

当然，鉴真东渡的影响不仅在于对日本的宗教和文化事业发展产生了积极深远的影响，同时增进了中日两国人民的友谊，极大的促进了中日文化的交流与发展，佛教更为广泛的传播到东亚地区。

（三）、合作探究——巩固提升

问题：通过鉴真东渡的学习，我们从鉴真的身上得到什么启示？

答：1、鉴真六次东渡，五次失败，历尽磨难，但是仍然不畏艰险，坚持不懈，表现出顽强的意志力和百折不挠的精神品质。

2、鉴真东渡的史实，对青少年来说，是个提升自我的很好案例，独学而无友，则孤陋而寡闻，只有你敢于向别人学习同时又善于和他人分享你的见解，才能学到更广泛的知识，才能使自己有更大的提升。不仅对个人而已，对国家也是一样，只有对外友好往来，学习外国的先进文化，并发扬本国的文化，才能与世界接轨，提高国家的综合实力。

（四）、总结升华——板书回顾