等待散场ppt课件演示文稿

人物
小伙子：执著诚挚、恪守承诺、关爱 女友的有情人 妙龄女郎：温婉可人、善解人意、心 系男友的有情人 “我”：善解人意，成人之美的有心人
小说结尾的“永恒的旋律”指的是什么？
表面上是说舞台剧的旋律，而实际上是说 心牵对方的纯洁永恒的爱情。 主旨：
赞美互相关心、互相挂念的纯真美好的爱 情。 （从平凡的事物中发掘出人类永恒的主 题——爱情。）
当堂练习
小说将故事安排在雨天进行，描 写雨景对表现小说有什么作用？ 渲染朦胧缠绵的活动氛围；
烘托人物的深情厚谊，凸现人物 爱意之深。
作业
1、阅读P104-105《方寸微雕展现大千 世界》。 2、结合课后练习，预习《差别》。
3、完成随堂优化训练中本课的【阅读 导练】部分。
整体把握
• 这篇小说主要人物有哪些？主要故 事情节是怎样的？ • 快速浏览全文，理清并概述小说的 主要情节。
分析小说的故事情节，可以从以 下几方面入手： ①理清小说的结构；②寻找线索； ③抓住场面。
情 节
（开端）“我”在剧院门口撞到一个戴 眼镜的小伙子； （发展）“我”误以为小伙子想要“我” 的票； （再发展）“我”误以为小伙子因为票 价高而不要票； （高潮）“我”遇妙龄女郎，误把她认 作收票员； （结局）“我”由小伙子及其女友的事， 并随着《天鹅湖》的情节，沉浸在永恒 的旋律中。
3.11等待散场 课件2（粤教版高 中必修三）
微型小说
• 微型小说又称小小说、袖珍小 说、一分钟小说，是小说文体 的一种分支，一般篇幅不超过 1500字。
• 艺术特色主要在于以小见大、 以少胜多、言简意赅。
等待散场
刘心武
学习目标
1）把握主旨，理清结构，分析人 物形象 2）体会青年人健康率真，纯真美 好的情感
学习重点
从分析小说的情节结构入手，品 味主旨，分析人物形象
刘壮汉等，四 川成都人，当代著名作家。 • 1958年开始创作，1977年发表短篇小说 《班主任》，被认为是新时期文学开山之作 ，主要作品有中篇小说《秦可卿之死》、长 篇小说《钟鼓楼》等。 • 刘心武对生活感受敏锐细腻，作品具有 社会思考性，意蕴深厚，风格严谨。