伸缩玩具

伸缩玩具
教学目标：
1、知识目标：简单了解伸缩玩具的活动方式和活动原理（四边形易变性），利用合适的材料设计、制作伸缩骨架，并根据预先的设计完成伸缩玩具的制作。

2、能力目标：培养学生的设计能力和动手能力。

3、情感目标：通过实践活动，培养学生的探究精神和创新精神，以及对美术学习的兴趣。

教学重点：通过观察、分析伸缩玩具的骨架，了解其伸缩的原理。

用剪、贴、画等方法进行简单的组合及装饰，体验伸缩玩具的设计制作过程及乐趣。

教学难点：伸缩骨架制作的牢固性；伸缩骨架与设计巧妙结合；作品新奇、美观。

教学过程：
一、引入环节游戏：摸一摸，玩一玩。

课题（伸缩玩具）
二、建构新知：
1、对比三角形、四边形的易变性，引导学生简单了解伸缩原理。

2、比一比，想一想。

伸缩骨架有什么特点？他们是怎样连接的？有什么地方可以连接？（1）做一做，设计伸缩骨架。

（2）总结伸缩骨架的形式。

3、创意比拼：
（1）巧用材料;还有什么材料可以做骨架？
（2）巧设造型
（3）巧妙装饰
三、布置作业：用你所学的方法设计制作一个新奇的伸缩玩具。

四、教师辅导
辅导要点：选择合适的材料；巧妙地连接；怎样快速的装饰；试一试装饰部分是否影响伸缩活动。

五、评价展示
1、展示学生的作品
2、组织学生评价
六、课后拓展：生活中，你在哪里看到过利用伸缩原理为人们提供方便的事物？。