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样子 （名） 10、农村 （名） 11、敢 （能愿）
k*nnan
difficulty; trouble
m@nj#ng
people’s police
j*
setence
hu4
words
d4och*
everywhere
g3nd8ng move; touch
sh@z$ l*k7u intersection
du$
对
初级汉语教程 第二册（下）
外
汉
语
本
科 第五十三课 有困难找民警
系
列
教
材
ຫໍສະໝຸດ Baidu
内容：
• 生词 Sh9ngc@ • 课文 K=w0n • 注释 Zh*sh$ • 语法 P!ny!n • 练习 Li4nx@
一、生词
1、困难 （名） 2、民警 （名） 3、句 （量） 4、话 （名） 5、到处 （名） 6、感动 （动、形） 7、十字路口 8、对 （量） 9、看样子
quality
sh9n
reach
mi4nqi2n in front of ; before
w1ny1o bend over
s5ng
pine
zh^
baboo
m0i
plum
su$ h2n s1n y7u
the three friends in
w4ib!n sh! bi3oxi4n m-il$ r0np#n
的机票，又开车把他送到机场。
麦 克：真的吗？
爱德华：当然是真的！我还在报上看到这样一件事：一个四 五岁的小男孩儿把球滚到大街上去了。他要跑过去 拿，被警察看见了。警察就帮孩子把球捡了回来， 然后把小男孩儿抱到路边。孩子说了一声“谢谢叔
叔”， 刚要走，又回来对警察说：“叔叔，我的鞋带开
了。” 说着就把小脚伸到警察面前，警察笑着弯下腰去， 给孩子把鞋带系好。这时孩子的妈妈也跑过来，看 到这种情景，感动得不知道说什么好。
身上……，非常……。……，他想到……，就……。 民警……，还……，又……。
麦 克：……？ 爱德华：当然……！我还……：一个……的……把……。
他……，被……。警察……，然后……。孩子 ……，刚……，又……：“……。”说着……， 警察……，给……把……。这时……，……， ……得……。
（二）我们把松竹梅叫做“岁寒三友”
王伟国：您说得对。听说先生很喜欢中国画和中国书法。 外 宾：我每次到中国来，看到喜欢的字画，总要带一些回
去。
王伟国：我跟您一样，也非常喜欢书法和国画。 外 宾：我看过您的字，写得很漂亮。 王伟国：哪里。您过奖了。
（二）我们把松竹梅叫做“岁寒三友
（在……，王老师……） 外 宾：这幅……！ 王伟国：这是……。 外 宾：虽然……，但是……就……。 王伟国：……是……。 外 宾：是啊，……把……。很多……也是……。这
roll
21、抱 （动） b4o
one’s arms
hold; carry in
22、叔叔 （名）
sh%shu
uncle
23、鞋带儿（名） xi0d4ir
shoelace
25、伸 （动） 26、面前 （名） 27、弯腰 28、松 （名） 29、竹 （名） 30、梅 （名） 31、岁寒三友
cold weather 32、外宾 （名） 33、诗 （名） 34、表现 （名） 35、美丽 （形） 36、人品 （名）
couple
k4n y4ngzi it seems; seem
y4ngzi
appearance
n6ngc%n country
g3n
dare
12、发现 （动） f1xi4n
find; discover
13、立即 （副） l$j@
at once
14、来往 （名）
l2iw3ng
coming and going
foreign visitor poem shoe ;display beautiful character; moral
困难 民警 句 话 到处 感动 十字路口 对 看样子 样子
农村 敢 发现 立即 来往 扶 步 情景 可 发生
滚 抱 叔叔 鞋带儿 脚 伸 面前 弯腰 松
竹 梅 岁寒三友 外宾 诗 表现 美丽 人品 过奖
麦 克：这是警察应该做的，有什么可感动的？
兰 笛：可是，在我们那儿，还常常发生警察打人的事。
爱德华：我觉得中国的警察还是不错的。我有个同学，去年
秋天去重庆旅行，不小心把钱包和护照都丢了，身
上一分钱也没有，非常着急。正在不知怎么办的时
警。
候，他想到了“有困难找民警”这句话，就去找民
民警为他安排了住的地方，还借给他钱买了回北京
（一）有困难找民警 （几个同学……，他们……） 麦 克：街上……，你……？ 爱德华：……。 兰 笛：昨天……，让我……。 麦 克：……？ 兰 笛：在……，我……一对……，看样子……。他们……，
但是……，也……。这时，……，就……，他……， 然后……，就像……，……地……。看到……，让 我……。
麦 克：这是……，有什么……？ 兰 笛：可是，……，还……。 爱德华：我觉得……。我……，去年秋天……，……把……。
二、课文
（一）有困难找民警
（几个同学在聊天，他们谈到“有困难找民警”这句 话。）
麦 克：街上到处写着“有困难找民警”，你找过民警吗？ 爱德华：没有。 兰 笛：昨天我在街上遇到一件事，让我很感动。 麦 克：什么事？
兰 笛：在一个十字路口，我看见一对老夫妻，看样子是 从农村来的。他们要过马路，但是在路口等了半 天，也没敢过来。这时，民警发现了，就立即跑了 过去，他让来往的车都先停下来，然后扶着这两位 老人，就像扶着自己的父母一样，一步一步地走过 来。看到这种情景，让我很感动。
15、扶 （动） f^
assist; support
16、步 （名、量） b*
step
17、情景 （名） q@ngj#ng scene; sight
18、可
（副）
k-
（doing）
need（doing）; be worth
19、发生 （动） place
f1sh9ng
happen; take
20、滚 （动） g&n
（在王老师家的客厅里，王老师正与外国朋友聊天） 外 宾：这幅《红梅图》画得真好！ 王伟国：这是一位画家朋友送的。 外 宾：虽然是冬天，但是一看到这幅画就会感到像春天一样。 王伟国：松、竹、梅是中国画家最喜欢画的。
外 宾：是啊，中国人把松竹梅叫做“岁寒三友”。很多诗也 是
写松竹梅的。这些诗和画不但表现了美丽的大自然， 也再现了美好的人品。
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初级汉语教程 第二册（下）
外
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科 第五十三课 有困难找民警
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列
教
材
ຫໍສະໝຸດ Baidu
内容：
• 生词 Sh9ngc@ • 课文 K=w0n • 注释 Zh*sh$ • 语法 P!ny!n • 练习 Li4nx@
一、生词
1、困难 （名） 2、民警 （名） 3、句 （量） 4、话 （名） 5、到处 （名） 6、感动 （动、形） 7、十字路口 8、对 （量） 9、看样子
quality
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的机票，又开车把他送到机场。
麦 克：真的吗？
爱德华：当然是真的！我还在报上看到这样一件事：一个四 五岁的小男孩儿把球滚到大街上去了。他要跑过去 拿，被警察看见了。警察就帮孩子把球捡了回来， 然后把小男孩儿抱到路边。孩子说了一声“谢谢叔
叔”， 刚要走，又回来对警察说：“叔叔，我的鞋带开
了。” 说着就把小脚伸到警察面前，警察笑着弯下腰去， 给孩子把鞋带系好。这时孩子的妈妈也跑过来，看 到这种情景，感动得不知道说什么好。
身上……，非常……。……，他想到……，就……。 民警……，还……，又……。
麦 克：……？ 爱德华：当然……！我还……：一个……的……把……。
他……，被……。警察……，然后……。孩子 ……，刚……，又……：“……。”说着……， 警察……，给……把……。这时……，……， ……得……。
（二）我们把松竹梅叫做“岁寒三友”
王伟国：您说得对。听说先生很喜欢中国画和中国书法。 外 宾：我每次到中国来，看到喜欢的字画，总要带一些回
去。
王伟国：我跟您一样，也非常喜欢书法和国画。 外 宾：我看过您的字，写得很漂亮。 王伟国：哪里。您过奖了。
（二）我们把松竹梅叫做“岁寒三友
（在……，王老师……） 外 宾：这幅……！ 王伟国：这是……。 外 宾：虽然……，但是……就……。 王伟国：……是……。 外 宾：是啊，……把……。很多……也是……。这
roll
21、抱 （动） b4o
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22、叔叔 （名）
sh%shu
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23、鞋带儿（名） xi0d4ir
shoelace
25、伸 （动） 26、面前 （名） 27、弯腰 28、松 （名） 29、竹 （名） 30、梅 （名） 31、岁寒三友
cold weather 32、外宾 （名） 33、诗 （名） 34、表现 （名） 35、美丽 （形） 36、人品 （名）
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k4n y4ngzi it seems; seem
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12、发现 （动） f1xi4n
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13、立即 （副） l$j@
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14、来往 （名）
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foreign visitor poem shoe ;display beautiful character; moral
困难 民警 句 话 到处 感动 十字路口 对 看样子 样子
农村 敢 发现 立即 来往 扶 步 情景 可 发生
滚 抱 叔叔 鞋带儿 脚 伸 面前 弯腰 松
竹 梅 岁寒三友 外宾 诗 表现 美丽 人品 过奖
麦 克：这是警察应该做的，有什么可感动的？
兰 笛：可是，在我们那儿，还常常发生警察打人的事。
爱德华：我觉得中国的警察还是不错的。我有个同学，去年
秋天去重庆旅行，不小心把钱包和护照都丢了，身
上一分钱也没有，非常着急。正在不知怎么办的时
警。
候，他想到了“有困难找民警”这句话，就去找民
民警为他安排了住的地方，还借给他钱买了回北京
（一）有困难找民警 （几个同学……，他们……） 麦 克：街上……，你……？ 爱德华：……。 兰 笛：昨天……，让我……。 麦 克：……？ 兰 笛：在……，我……一对……，看样子……。他们……，
但是……，也……。这时，……，就……，他……， 然后……，就像……，……地……。看到……，让 我……。
麦 克：这是……，有什么……？ 兰 笛：可是，……，还……。 爱德华：我觉得……。我……，去年秋天……，……把……。
二、课文
（一）有困难找民警
（几个同学在聊天，他们谈到“有困难找民警”这句 话。）
麦 克：街上到处写着“有困难找民警”，你找过民警吗？ 爱德华：没有。 兰 笛：昨天我在街上遇到一件事，让我很感动。 麦 克：什么事？
兰 笛：在一个十字路口，我看见一对老夫妻，看样子是 从农村来的。他们要过马路，但是在路口等了半 天，也没敢过来。这时，民警发现了，就立即跑了 过去，他让来往的车都先停下来，然后扶着这两位 老人，就像扶着自己的父母一样，一步一步地走过 来。看到这种情景，让我很感动。
15、扶 （动） f^
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16、步 （名、量） b*
step
17、情景 （名） q@ngj#ng scene; sight
18、可
（副）
k-
（doing）
need（doing）; be worth
19、发生 （动） place
f1sh9ng
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20、滚 （动） g&n
（在王老师家的客厅里，王老师正与外国朋友聊天） 外 宾：这幅《红梅图》画得真好！ 王伟国：这是一位画家朋友送的。 外 宾：虽然是冬天，但是一看到这幅画就会感到像春天一样。 王伟国：松、竹、梅是中国画家最喜欢画的。
外 宾：是啊，中国人把松竹梅叫做“岁寒三友”。很多诗也 是
写松竹梅的。这些诗和画不但表现了美丽的大自然， 也再现了美好的人品。