【人教 初中】诗词鉴赏之炼字题型教案

教学过程

一、复习预习

预习：

复习诗词的相关知识点，如诗词的题材有什么、作者思想感情有哪些、诗词常用到的艺术手法有哪些、诗词题材有哪些等基础知识。

二、知识讲解

知识点1 炼字（诗眼）鉴赏是什么

炼字（诗眼）是诗句的关键，一个诗眼“炼”得好，可以使全篇生色，甚至营造出一种意境；它不是独立的。因此，解析炼字，千万不可以就字论字，要从局部与整体的辩证关系上理解，从全篇的章法结构上去分析，以了解全诗的内容，把握感情为前提。

考点2 诗歌鉴赏常用艺术手法

艺术手法（表达技巧）

直接抒情---直抒胸臆

托物言志

正面、侧面、详写、略写、工笔、白描

细节、通感（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉）

动静（动静结合、以动写静、以声衬静）等

二．修辞手法

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、反复、互文、顶真、双关等

三．表现手法

联想、想象、对比、象征、衬托、渲染、用典、赋比兴、虚实结合、欲扬先抑、先声夺人、以乐景写哀情。

考点3 虚实结合

虚实结合：以有者为实，无者为虚；以有据为实，假托为虚；以客观为实，主观为虚；以具体为实，抽象为虚；以已知为实，未知为虚；以当前为实，未来为虚。

诗词鉴赏中常见虚景：神仙鬼怪世界和梦境；已逝之境之境；设想未来之境。

虚实结合作用：突出中心/诗人情感。

考点4 常见设问方式

①这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

②诗中某句某字（词）历来为人称道，你认为写得好不好？为什么？

③从某两句中分别找出最能体现诗人情感的字（词）并分析它的妙处。

④此诗某联某句中的某个字（词）有的版本作某字，你觉得这两个字（词）中哪个更好。为什么？

①找出这个字/解释该字。

②艺术手法

③描绘还原景象分析语境意，分析字表达的效果。

④分析情感

X字在诗中的意思是……，它运用了……（修辞手法、表现手法、表达方式、词性），写出了……的景象，表达了诗人/词人的……思想感情/心境/态度。

三、例题精析

【例题一】

江间作四首（其三）

潘大临①

西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分图，波流万世功。

沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。

[注] ①潘大临（约1057-1106）：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

【题干】第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

答：

【答案】“拳”和“退”

“拳”和“退”两字运用了细节描写，动静结合。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。表达了诗人对闲适自在的隐逸生活的向往。【解析】找诗眼要找动词或者形容词。

艺术手法分析——“拳”“退”动静结合；和面场景再现；情感主旨鉴赏。

【例题二】

山中留客

张旭

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。

【题干】首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?

【答案】“弄”字运用了比拟的手法，将山光物态赋予人的生命，现实蓬勃的生机，“山光物态”在春晖沐浴下争娇斗艳，以景色迷人和诱人，表达了诗人想要、意在留客之情。【解析】判断艺术手法，还原分析画面，分析主旨情感。

四、课堂运用

【例题一】

春游湖

徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

【题干】“夹岸桃花蘸水开”一句中“蘸”字用得最传神，请简要分析。

【答案】“蘸”字运用了拟人的修辞手法。一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯后贴着水面的情景(或：桃花倒映在水中，岸上、水中的桃花连成一片，充满了生机的情景)。另一方面也表明刚下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了“桃花带雨”的动人神态、意趣；表达了作者喜悦的心情。

【解析】蘸是沾到的意思，可以判断是拟人的修辞手法，再还原绘图并且分析画面结合艺术手法，最后在分析情感主旨。

清平乐

李煜

别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

【题干】词中的“满”字具有丰富的内涵，请品味。

【答案】“满”是落满的意思。是一个动词，生动的写出了词人刚刚拂去了身上的落花，随即有落满一身的景象。表达了词人离愁别恨的郁积于心，难以排遣之情。

【解析】解字意，分析艺术手法及还原景象，分析情感主旨。

课程小结

判断题型，解释字意。判断技巧，还原景象。情感主旨，情景一致。

课后作业

（1）

清平乐

李清照

年年雪里，常插梅花醉．。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。

今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。[注]挼，读ruó，“揉搓”之意。

【题干】加点词意蕴丰富，请加以品析。

春夜

王安石

金炉香尽漏声残，剪剪轻风阵阵寒。

春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。【题干】诗中第三句的“恼”字用得好，请赏析。

《夏昼偶作》

柳宗元

南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲．茶臼。

【注释】①溽（rù入）暑：又湿又热，指盛夏的气候。②牖：窗。③臼（jiù）：石臼。【题干】诗中加点字“敲”字用得好，请加以赏析。