小猫出题 课件 苏教版 五年级 信息技术

如果有困难，尝试阅读“任务三助学单”完成。
1.随机加法题； 2.10以内的加法题； 3.能询问小朋友答案，并判断答 案的对错； 4.给40位小朋友每人出一道题。
任务4：给40位小朋友，每人出一道题？
1.随机加法题； 2.10以内的加法题； 3.能询问小朋友答案，并判断答 案的对错； 4.给40位小朋友每人出一道题。
计算能力大比拼 增加一个积分功能。答对加5分，答错不得分。
思考： 减法题怎么出？
小猫出题
一年级小朋友们在练习算术
范老师的难题！
五年级的同学们： 你片； 3.老师不在，不能及时判断 答案对错。
请大家设计一个程序， 让软件中的小猫给我们班 40位小朋友，每人出一道 10以内的随机加法题，并 能判断答案的对错！
1.随机加法题； 2.10以内的加法题； 3.能询问答案，并判断对错； 4.给40位小朋友每人出一道题。
1.小猫怎么出题？
给40位小朋友，每人出一道题？
➢ 题目没有变化；
1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1=
……
……
1+ 1 = 2+ 3 = 4+ 2 = 6+ 3 = 3+ 6 =
……
加数1+ 加数2 = 和
变量
没有固定值，可以改变数值的量。
任务一： 1.新建变量：“加数1”、“加数2”、“和”（用来保存 正确答案）。 2.从桌面本地文件上传两个新角色：“+”、“=”，并 将变量和角色排好序，如下图所示。
如果有困难，阅读“任务二助学单”再完成。
开始 将加数1设定为1到10之间的随机数 将加数2设定为1到10之间的随机数
将“和”设定为“加数1+加数2”
开始 将加数1设定为1到10之间的随机数
将加数2设定为1到10之间的随机数
将“合”设定为“加数1+加数2”
询问小朋友答案，并等待回答
是
否
“回答”=“和”
说：你答对了！
说：答错了，加油哦！
结束
小猫如何询问小朋友的回答呢？
×不能获取小朋友的答案
询问答案，并获取回答内容。
判断“回答”的对错 ？ =
逻辑运算控件
任务三：
1.利用
控件询问答案，并等待回答。
2.判断答案的对错，并根据答案对错，给出相应反馈，如“恭 喜，答对了！”、“答错了，加油哦！”
3.将“回答”控件，在如下图位置摆放。
1.随机加法题； 2.10以内的随机加法题； 3.能询问小朋友答案，并判断对 错； 4.给40位小朋友每人出一道题。
10以的随机加法题。 加数1、加数2为10以内的随机数
设置加数变量的值
10以内的随机数
如何设置变量 的值。
=
+
运算控件：对变量和数进行运算
任务二： 1.将变量“加数1”的值为10以内随机数； 2.将变量“加数2”的值为10以内随机数； 3.将变量“和”的值设为“加数1”加上“加数2”。