走进历史
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即新中国的历史,主要的历史时期包括: ①向社会主义社会过渡时期(1949——1956年) ②十年全面建设时期(1956——1966年) ③十年文革时期(1966——1976年) ④社会主义现代化建设新时期(即改革开放时期)
(1978年十一届三中全会以来)
世界历史分期
世界现代史 世界近代史
至今 俄国十月革命 公元20世纪初期(一战)
广岛: 被原子弹轰炸得残骸都保存完好: 南京: 难以找到当年屠城遗址. 南京: 大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆
“哭墙”上只刻有3000个死者的名字: 广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者
221893人,精确到个位.
广岛: 每年8月6日,举行悼念大会,8月15日, 钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切 工作,全城哀悼:
八国联军”侵华发生在1900年 ,圆明园是1860 年英法联军烧毁的。
汉朝的小皇帝竟然 会背诵宋朝才有的 《三字经》,真是 不简单呐。
占奎说吕鱼让 他考秀才,科 举制是从隋朝 才开始的,而 汉朝的时候实 行的是举孝廉。
田大业家里 挂着好多辣 椒,而辣椒 是明朝才传 入中国的。
窦漪房在煮粥的时 候,桌上有一些胡 萝卜,而胡萝卜是 在13世纪才引入中 国的。
④隋唐时期:581——907年(长安、洛阳) (第三次大统一时期)
⑤五代十国和两宋时期:907——1279年(开封、杭州 ) (第三次大分裂时期)
⑥元明清时期:1271——1840年(1912年 北京) 第四次大统一时期
(二)、中国近代史:1840~1949年
1、近代前期:1840——1919年重大的历史事件有:
中国什么时候开始栽培土豆? 事实:中国自明代才 从欧洲引进了原产南美洲的土豆,唐朝根本没有。
《台湾1895》中提到赫赫有名的老将冯子 材时,一会儿称“提督”,一会儿称“总
督”。
总督是封疆大吏,是地方最高长官,而提督仅仅 是总督管辖下的武官,这两者岂可混为一谈?
李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台 词 ,时间是1874年。
现代国学大师钱穆 ((国史大纲)): “若一民族对其以往了无所知,此必为无文化 之民族;此民族中之份子对其民族必无甚深之 爱,必不能为其民族有奋斗而牺牲,此民族终 将无争存于世之力量。故欲知其国民对国家有 深厚之爱情,必先使其国民对以往历史有深厚 之认识。” 龚自珍:“灭人之国,先去其史”
两个受害之城的比较
你不了解的历史真相
• 南宋开禧二年(1206)中央财政收入达到 8000万贯钱,当时全国人口约7000万。清 朝到1900年代为8000万两 人口却有4亿。 而南宋1贯钱购买力是清末一两白银的2倍。 更重要的是,宋朝税率低于清朝。
南宋时期,熟练雇工的工资高于知府工资。 宋朝知府一般是从三品或正四品,年薪在 400贯以上,至少相当于今天的15万元人民 币
学习历史有什么用?
1.生活中需要历史 姓氏——认识自己的祖先 收藏——透视历史的缩影 旅游——探寻历史的踪迹 影视—— 了解历史的背景
……
生活中的历史之小说
生活中的历史之电影
生活中的历史之名画
生活中的历史之音乐
有关中国历史: 如《松花江上》、《曹操》、《东风破》 有关世界历史: 如《国际歌》、《马赛曲》、《爱在西元前》
(统一时期) 青铜时代
东周:周平王—— 洛邑(今河南洛阳) 铁器时代
春秋时期(前770——前476年) (大分裂时期)
3、封建社会:前475——1840年
①战国时期:前475——前221年 (大分裂时期)
②秦汉时期:前221——公元220年(咸阳、长安、洛阳) (大统一时期)
③魏晋南北朝时期:220——589年 (第二次大分裂时期)
学习历史有什么用?
3.树立正确的历史观、世界观、人生观和价值观 4.传承传统文化,提高人文素养
最后一点:高考要考历史!
此外,学好历史还有助于其它学科的学 习,比如语文。语文里面的成语、典故 几乎都来自历史。
如:一鸣惊人,项庄舞剑 意在 沛公,成也萧何 败也萧何, 请君入瓮等。
怎样学习历史?
政治文明发展史 经济文明发展史 思想文化发展史
▪ 北史 ( 唐·李延寿)
▪ 旧唐书 ( 后晋·刘昫等) ▪ 新唐书 ( 宋·欧阳修、宋祁) ▪ 旧五代史 ( 宋·薛居正等)
▪ 新五代史 ( 宋·欧阳修) ▪ 宋史 ( 元·脱脱等)
▪ 辽史 ( 元·脱脱等)
▪ 金史 ( 元·脱脱等)
▪ 元史 ( 明·宋濂等)
▪ 明史 ( 清·张廷玉等)
• 与中国史有关:春秋战国,完美的赤壁, 真三国无双,成吉思汗……
一 、 什 么 是 历 史 ?
历史:History——story
英语中的历史(history)一词与故事(story)一 词共同源出希腊文histria,其本意为“征问”、“问而 知之”。汉语的“历史”是“历”和“史”两个单音 节词的合成词,汉·许慎《说文解字》云:历,过也, 传也。史,记事者也;从又持中,中,正也。 两个词 综合起来的意思,就是“对过去的事情所做的客观的 记录”。
关联等
因此在高中历史学习中,我们的重点是历史 的原因、本质以及其意义,当然历史的事件
我们也要牢记!!这是学好历史的关键,是出发 点,是基础,是根本!!!
学习历史的方法
1.会预习—寻找和提出问题; 2.会听讲——掌握史实、概念、联系。
; 上课一要“耳到”; 二要“眼到”
四要“口到”;
三要“手到”,历史课记笔记方法:记
2、近代后期:1919——1949年
主要的历史时期包括: ①中共诞生和国民大革命时期
(1921年、1924——1927年) ②国共十年对峙时期(1927——1936年) ③抗日战争时期(1937——1945年) ④解放战争时期(1945——1949年)
(三)、中国现代史:1949年新中国成立以来
历史分期: 中国历史分期
中国现代史 中国近代史
中国古代史
至今62年
1949年新中国成立 共110年
1840年鸦片战争
包括了漫长的100多万年的 原始社会,一千多年的奴隶 社会,和两千多年的封建社 会。
(一)、中国古代史:约距今170万年前~1840年
1、原始社会:约距今170万年前——前2070年
▪ 三国志 ( 晋·陈寿)
▪ 晋书 ( 唐·房玄龄等) ▪ 宋书 ( 南朝梁·沈约)
▪ 南齐书 ( 南朝梁·萧子显) ▪ 梁书 ( 唐·姚思廉)
▪ 陈书 ( 唐·姚思廉)
▪ 魏书 ( 北齐·魏收)
▪ 北齐书 ( 唐·李百药) ▪ 周书 ( 唐·令狐德棻等)
▪ 隋书 ( 唐·魏征等)
▪ 南史 ( 唐·李延寿)
①两次鸦片战争(1840——1842年、1856——1860年) ②太平天国运动(1851——1864年) ③洋务运动(19C60S——90S) ④中法战争和甲午中日战争(1883——1885年、1894——1895年) ⑤戊戌变法和义和团运动( 1898年、1898——1900年) ⑥八国联军侵华战争(1900年) ⑦辛亥革命(1911年) ⑧新文化运动(1915年开始) ⑨五四运动(1919年)
生活中的历史之恶搞
生活中的历史之其他
除了以上之外,还有:旅游、收藏、鉴赏等 都可以找到历史的影子。
旅游——探寻历史的踪迹
收藏——透视历史的缩影
生活——体味历史的亲切
Leabharlann Baidu
周星驰宁波寻根问祖 中国特有的族谱
蒋孝严以蒋家身份 桂林祭祖
学习历史有什么用?
2.有助于培养民族认同感,增强民族自豪 感和自信心。
南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997 年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法, 除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面.
南京: 参加纪念大会人数2000左右,最多不 到1万人,占全市人口1/2800或1/500;
广岛: 参加纪念大会的有5万多人,占全市人 口1/21…… 两个城市对历史的记忆,为什么差别这么大?
• 范冰冰想当“刘胡兰” 《墨攻》范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪 称是国产版“贞德”,在乱世战争中献出 了年轻生命。在采访时范冰冰用一句话概 括了自己的性格“如果赶上抗日战争时代, 我一定会成为刘胡兰式的人物,拼死保卫 国家。”
刘胡兰是抗日战争期间为保卫国 家牺牲的吗?
刘备:天下兴亡,匹夫有责。 袁绍:天下谁人不识君。 董卓:洛阳就是豪华,在这里我都乐不思蜀了。 刘备:袁绍是个扶不起的阿斗。 吕布:我家貂蝉是中国古代四大美人之首!
中国历史朝代歌
夏商与西周,东周分两段 春秋和战国,一统秦两汉 三分魏蜀吴,二晋前后沿 南北朝并立 ,隋唐五代传 宋元明清后 ,皇朝至此完
中国朝代歌 (改编周杰伦《菊花台》全体同学配乐唱)
你的课堂,往事中流淌;夏商的事悠悠,开来继往。 周朝太长,一分成了双;春秋在竹简上,战国忙打仗。 秦灭六国,长城曾辉煌;就因为那暴政,二世而亡。 汉在远方,公元前后伤;随风飘散,新的模样。(新:王莽新朝) 三国残,两晋殇,胡人模样已泛黄;北方人断肠,天苍苍, 野茫茫。 吴晋偏,宋齐梁,陈的江山被剪断;六朝梦彷徨,在何处 成双。 隋朝太短,唐落了灿烂,凋谢的丝道上,五代不堪。 宋朝渡江,南北拆两半,怕金兵上了岸,江山在摇晃。 元的江山,马蹄声狂乱;大明朝的戎装,呼啸沧桑。 清军入关,天朝轻声叹;一声巨响,如此难堪! 历史课,精彩扬,留下的智慧记心上;后来人断想,我思 绪,已飞翔。 感慨多,往事长,二十五史剪不断;待留我探寻,与前人 共享。
近
历 史 上 重 大 改 革 回 眸
代 社 会 的 民 主 思 想 与 实 践
20
世
纪
的
战
争
与
和 平
选
修
中 外 历 史 人 物 评 说
探 索 历 史 的 奥 秘
世模 界块
文 化 遗 产 荟 萃
初中历史和高中历史的不同要求:
初中: 是什么(时间、事件、人物等)
是什么、为什么(原因)、怎么 高中: 样(影响、评价)、横向纵向相互
中国在北宋神宗元丰年间(1078-1085), 城市化率达到惊人的30%以上;在所谓 “康 乾盛世”时代,这一比例也不过9%; 新中国在21世纪初才重新达到这一数值。 (《元丰 九域志》《续资治通鉴长编》 《宋史》等)
同样是元丰年间,中国华北地区的钢铁年产量 达到了15万吨;工业革命后的英国在1788年钢 铁产量才达到7.6万吨 。
提纲、要点、问题、提示 。
五要“心到”;
3.会复习——温故知新;把知识系统化, 网络化;
4.检验学习效果—作业 5.见多识广—课外活动(阅读、讲座、看
纪录片、看纪实电影、参观、访问等)
历史(Ⅰ)
• 着重反映人类社会政治领域的重要内容,包括8个 专题:
• 1、古代中国的政治制度 • 2、古代希腊罗马的政治制度 • 3、近代西方资本主义政治制度的确立与发展 • 4、近代中国反侵略求民主的潮流 • 5、从科学社会主义里理论到社会主义制度的建立 • 6、现代中国的政治建设与祖国统一 • 7、现代中国的对外关系 • 8、当今世界政治格局的多极化趋势
• 与世界史有关:帝国时代,凯撒大帝,征 服美洲……
电视剧中的历史错误
曹操有一次去打袁术,军中缺粮,曹操下令让管粮 官把大槲换成小槲,有些士兵饿得去吃玉米。
其实玉米是在明朝中期的时候才被引进中国, 三 国的时候中国哪儿有玉米。 一个表面清廉的贪官在狄仁杰来访时,用土豆 作为主食招待狄仁杰,以显示自己平时吃得更 差。
三皇:伏羲氏、燧人氏、神农氏 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
石器时代
2、奴隶社会:前2070——前476年
夏朝:夏禹——夏桀(前2070~前1600年)阳城(今河南登封)
商朝:商汤——商纣(前1600~前1046年)殷(今河南安阳)
西周:周武王——周幽王(前1046~前771年)镐(今陕西西安)
• 广义上包括自然史和人类史(政治、经济、 文化)
• 狭义上指人类社会以往的发展过程 历史学:研究人类社会发展过的各种历史现象
并探寻其发生发展规律的科学。
你主要从哪里了解历史 知识?
你觉得从这些途径中获得的历史知 识可靠么?
二十四史:
▪ 史记 ( 汉·司马迁)
▪ 汉书 ( 汉·班固)
▪ 后汉书 ( 南朝宋·范晔)
公元1500年左右
世界古代史
包括了漫长的的原始社会, 多年的奴隶社会,和一千多 年的中世纪(封建社会)。
再见
(1978年十一届三中全会以来)
世界历史分期
世界现代史 世界近代史
至今 俄国十月革命 公元20世纪初期(一战)
广岛: 被原子弹轰炸得残骸都保存完好: 南京: 难以找到当年屠城遗址. 南京: 大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆
“哭墙”上只刻有3000个死者的名字: 广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者
221893人,精确到个位.
广岛: 每年8月6日,举行悼念大会,8月15日, 钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切 工作,全城哀悼:
八国联军”侵华发生在1900年 ,圆明园是1860 年英法联军烧毁的。
汉朝的小皇帝竟然 会背诵宋朝才有的 《三字经》,真是 不简单呐。
占奎说吕鱼让 他考秀才,科 举制是从隋朝 才开始的,而 汉朝的时候实 行的是举孝廉。
田大业家里 挂着好多辣 椒,而辣椒 是明朝才传 入中国的。
窦漪房在煮粥的时 候,桌上有一些胡 萝卜,而胡萝卜是 在13世纪才引入中 国的。
④隋唐时期:581——907年(长安、洛阳) (第三次大统一时期)
⑤五代十国和两宋时期:907——1279年(开封、杭州 ) (第三次大分裂时期)
⑥元明清时期:1271——1840年(1912年 北京) 第四次大统一时期
(二)、中国近代史:1840~1949年
1、近代前期:1840——1919年重大的历史事件有:
中国什么时候开始栽培土豆? 事实:中国自明代才 从欧洲引进了原产南美洲的土豆,唐朝根本没有。
《台湾1895》中提到赫赫有名的老将冯子 材时,一会儿称“提督”,一会儿称“总
督”。
总督是封疆大吏,是地方最高长官,而提督仅仅 是总督管辖下的武官,这两者岂可混为一谈?
李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台 词 ,时间是1874年。
现代国学大师钱穆 ((国史大纲)): “若一民族对其以往了无所知,此必为无文化 之民族;此民族中之份子对其民族必无甚深之 爱,必不能为其民族有奋斗而牺牲,此民族终 将无争存于世之力量。故欲知其国民对国家有 深厚之爱情,必先使其国民对以往历史有深厚 之认识。” 龚自珍:“灭人之国,先去其史”
两个受害之城的比较
你不了解的历史真相
• 南宋开禧二年(1206)中央财政收入达到 8000万贯钱,当时全国人口约7000万。清 朝到1900年代为8000万两 人口却有4亿。 而南宋1贯钱购买力是清末一两白银的2倍。 更重要的是,宋朝税率低于清朝。
南宋时期,熟练雇工的工资高于知府工资。 宋朝知府一般是从三品或正四品,年薪在 400贯以上,至少相当于今天的15万元人民 币
学习历史有什么用?
1.生活中需要历史 姓氏——认识自己的祖先 收藏——透视历史的缩影 旅游——探寻历史的踪迹 影视—— 了解历史的背景
……
生活中的历史之小说
生活中的历史之电影
生活中的历史之名画
生活中的历史之音乐
有关中国历史: 如《松花江上》、《曹操》、《东风破》 有关世界历史: 如《国际歌》、《马赛曲》、《爱在西元前》
(统一时期) 青铜时代
东周:周平王—— 洛邑(今河南洛阳) 铁器时代
春秋时期(前770——前476年) (大分裂时期)
3、封建社会:前475——1840年
①战国时期:前475——前221年 (大分裂时期)
②秦汉时期:前221——公元220年(咸阳、长安、洛阳) (大统一时期)
③魏晋南北朝时期:220——589年 (第二次大分裂时期)
学习历史有什么用?
3.树立正确的历史观、世界观、人生观和价值观 4.传承传统文化,提高人文素养
最后一点:高考要考历史!
此外,学好历史还有助于其它学科的学 习,比如语文。语文里面的成语、典故 几乎都来自历史。
如:一鸣惊人,项庄舞剑 意在 沛公,成也萧何 败也萧何, 请君入瓮等。
怎样学习历史?
政治文明发展史 经济文明发展史 思想文化发展史
▪ 北史 ( 唐·李延寿)
▪ 旧唐书 ( 后晋·刘昫等) ▪ 新唐书 ( 宋·欧阳修、宋祁) ▪ 旧五代史 ( 宋·薛居正等)
▪ 新五代史 ( 宋·欧阳修) ▪ 宋史 ( 元·脱脱等)
▪ 辽史 ( 元·脱脱等)
▪ 金史 ( 元·脱脱等)
▪ 元史 ( 明·宋濂等)
▪ 明史 ( 清·张廷玉等)
• 与中国史有关:春秋战国,完美的赤壁, 真三国无双,成吉思汗……
一 、 什 么 是 历 史 ?
历史:History——story
英语中的历史(history)一词与故事(story)一 词共同源出希腊文histria,其本意为“征问”、“问而 知之”。汉语的“历史”是“历”和“史”两个单音 节词的合成词,汉·许慎《说文解字》云:历,过也, 传也。史,记事者也;从又持中,中,正也。 两个词 综合起来的意思,就是“对过去的事情所做的客观的 记录”。
关联等
因此在高中历史学习中,我们的重点是历史 的原因、本质以及其意义,当然历史的事件
我们也要牢记!!这是学好历史的关键,是出发 点,是基础,是根本!!!
学习历史的方法
1.会预习—寻找和提出问题; 2.会听讲——掌握史实、概念、联系。
; 上课一要“耳到”; 二要“眼到”
四要“口到”;
三要“手到”,历史课记笔记方法:记
2、近代后期:1919——1949年
主要的历史时期包括: ①中共诞生和国民大革命时期
(1921年、1924——1927年) ②国共十年对峙时期(1927——1936年) ③抗日战争时期(1937——1945年) ④解放战争时期(1945——1949年)
(三)、中国现代史:1949年新中国成立以来
历史分期: 中国历史分期
中国现代史 中国近代史
中国古代史
至今62年
1949年新中国成立 共110年
1840年鸦片战争
包括了漫长的100多万年的 原始社会,一千多年的奴隶 社会,和两千多年的封建社 会。
(一)、中国古代史:约距今170万年前~1840年
1、原始社会:约距今170万年前——前2070年
▪ 三国志 ( 晋·陈寿)
▪ 晋书 ( 唐·房玄龄等) ▪ 宋书 ( 南朝梁·沈约)
▪ 南齐书 ( 南朝梁·萧子显) ▪ 梁书 ( 唐·姚思廉)
▪ 陈书 ( 唐·姚思廉)
▪ 魏书 ( 北齐·魏收)
▪ 北齐书 ( 唐·李百药) ▪ 周书 ( 唐·令狐德棻等)
▪ 隋书 ( 唐·魏征等)
▪ 南史 ( 唐·李延寿)
①两次鸦片战争(1840——1842年、1856——1860年) ②太平天国运动(1851——1864年) ③洋务运动(19C60S——90S) ④中法战争和甲午中日战争(1883——1885年、1894——1895年) ⑤戊戌变法和义和团运动( 1898年、1898——1900年) ⑥八国联军侵华战争(1900年) ⑦辛亥革命(1911年) ⑧新文化运动(1915年开始) ⑨五四运动(1919年)
生活中的历史之恶搞
生活中的历史之其他
除了以上之外,还有:旅游、收藏、鉴赏等 都可以找到历史的影子。
旅游——探寻历史的踪迹
收藏——透视历史的缩影
生活——体味历史的亲切
Leabharlann Baidu
周星驰宁波寻根问祖 中国特有的族谱
蒋孝严以蒋家身份 桂林祭祖
学习历史有什么用?
2.有助于培养民族认同感,增强民族自豪 感和自信心。
南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997 年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法, 除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面.
南京: 参加纪念大会人数2000左右,最多不 到1万人,占全市人口1/2800或1/500;
广岛: 参加纪念大会的有5万多人,占全市人 口1/21…… 两个城市对历史的记忆,为什么差别这么大?
• 范冰冰想当“刘胡兰” 《墨攻》范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪 称是国产版“贞德”,在乱世战争中献出 了年轻生命。在采访时范冰冰用一句话概 括了自己的性格“如果赶上抗日战争时代, 我一定会成为刘胡兰式的人物,拼死保卫 国家。”
刘胡兰是抗日战争期间为保卫国 家牺牲的吗?
刘备:天下兴亡,匹夫有责。 袁绍:天下谁人不识君。 董卓:洛阳就是豪华,在这里我都乐不思蜀了。 刘备:袁绍是个扶不起的阿斗。 吕布:我家貂蝉是中国古代四大美人之首!
中国历史朝代歌
夏商与西周,东周分两段 春秋和战国,一统秦两汉 三分魏蜀吴,二晋前后沿 南北朝并立 ,隋唐五代传 宋元明清后 ,皇朝至此完
中国朝代歌 (改编周杰伦《菊花台》全体同学配乐唱)
你的课堂,往事中流淌;夏商的事悠悠,开来继往。 周朝太长,一分成了双;春秋在竹简上,战国忙打仗。 秦灭六国,长城曾辉煌;就因为那暴政,二世而亡。 汉在远方,公元前后伤;随风飘散,新的模样。(新:王莽新朝) 三国残,两晋殇,胡人模样已泛黄;北方人断肠,天苍苍, 野茫茫。 吴晋偏,宋齐梁,陈的江山被剪断;六朝梦彷徨,在何处 成双。 隋朝太短,唐落了灿烂,凋谢的丝道上,五代不堪。 宋朝渡江,南北拆两半,怕金兵上了岸,江山在摇晃。 元的江山,马蹄声狂乱;大明朝的戎装,呼啸沧桑。 清军入关,天朝轻声叹;一声巨响,如此难堪! 历史课,精彩扬,留下的智慧记心上;后来人断想,我思 绪,已飞翔。 感慨多,往事长,二十五史剪不断;待留我探寻,与前人 共享。
近
历 史 上 重 大 改 革 回 眸
代 社 会 的 民 主 思 想 与 实 践
20
世
纪
的
战
争
与
和 平
选
修
中 外 历 史 人 物 评 说
探 索 历 史 的 奥 秘
世模 界块
文 化 遗 产 荟 萃
初中历史和高中历史的不同要求:
初中: 是什么(时间、事件、人物等)
是什么、为什么(原因)、怎么 高中: 样(影响、评价)、横向纵向相互
中国在北宋神宗元丰年间(1078-1085), 城市化率达到惊人的30%以上;在所谓 “康 乾盛世”时代,这一比例也不过9%; 新中国在21世纪初才重新达到这一数值。 (《元丰 九域志》《续资治通鉴长编》 《宋史》等)
同样是元丰年间,中国华北地区的钢铁年产量 达到了15万吨;工业革命后的英国在1788年钢 铁产量才达到7.6万吨 。
提纲、要点、问题、提示 。
五要“心到”;
3.会复习——温故知新;把知识系统化, 网络化;
4.检验学习效果—作业 5.见多识广—课外活动(阅读、讲座、看
纪录片、看纪实电影、参观、访问等)
历史(Ⅰ)
• 着重反映人类社会政治领域的重要内容,包括8个 专题:
• 1、古代中国的政治制度 • 2、古代希腊罗马的政治制度 • 3、近代西方资本主义政治制度的确立与发展 • 4、近代中国反侵略求民主的潮流 • 5、从科学社会主义里理论到社会主义制度的建立 • 6、现代中国的政治建设与祖国统一 • 7、现代中国的对外关系 • 8、当今世界政治格局的多极化趋势
• 与世界史有关:帝国时代,凯撒大帝,征 服美洲……
电视剧中的历史错误
曹操有一次去打袁术,军中缺粮,曹操下令让管粮 官把大槲换成小槲,有些士兵饿得去吃玉米。
其实玉米是在明朝中期的时候才被引进中国, 三 国的时候中国哪儿有玉米。 一个表面清廉的贪官在狄仁杰来访时,用土豆 作为主食招待狄仁杰,以显示自己平时吃得更 差。
三皇:伏羲氏、燧人氏、神农氏 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
石器时代
2、奴隶社会:前2070——前476年
夏朝:夏禹——夏桀(前2070~前1600年)阳城(今河南登封)
商朝:商汤——商纣(前1600~前1046年)殷(今河南安阳)
西周:周武王——周幽王(前1046~前771年)镐(今陕西西安)
• 广义上包括自然史和人类史(政治、经济、 文化)
• 狭义上指人类社会以往的发展过程 历史学:研究人类社会发展过的各种历史现象
并探寻其发生发展规律的科学。
你主要从哪里了解历史 知识?
你觉得从这些途径中获得的历史知 识可靠么?
二十四史:
▪ 史记 ( 汉·司马迁)
▪ 汉书 ( 汉·班固)
▪ 后汉书 ( 南朝宋·范晔)
公元1500年左右
世界古代史
包括了漫长的的原始社会, 多年的奴隶社会,和一千多 年的中世纪(封建社会)。
再见