一题多解(1)--曲线的公切线

一题多解(1)--曲线的公切线
一题多解(1)--曲线的公切线

一题多解(1)--曲线的公切线

例:(2016全国2卷16)若直线=+y kx b 是曲线 ln 2=+y x 的切线,也是曲线ln(1)=+y x 的切线,则=b ______.

【分析】考查了导数的几何意义、曲线公切线方程的求解,是基础中档题,难点是整体法消元解方程组。

【解析】方法一、常规解法:

设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y .

则曲线ln 2=+y x 的切线方程为:11

1ln 1=++y x x x . 曲线ln(1)=+y x 的切线方程为:22221ln(1)+1+1

=++-x y x x x x . ∴ 12212211+1ln 1ln(1)+1?=????+=+-??

x x x x x x ,即122122ln ln(1ln 1ln(1)+1=+???+=+-??x x x x x x ),解得112=x ,212

=-x ∴1ln 11ln 2=+=-b x .

方法二、参数法:

设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y . 则11=k x 、21+1=k x ,即11=x k 、211=-x k

. ∴1122ln 22ln ln(1)ln =+=-??=+=-?y x k y x k ,而112211=+=+??=+=-+?y kx b b y kx b k b ,故2ln 1ln 1-=+??-=-+?k b k k b 两式相减得:2=k ,所以1ln 2=-b .

方法三、数形结合法(平移):

设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y .

函数ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 都是由ln =y x 平移而来,一个向上平移2单位,一个向左平移1单位,故切线的斜率2=k .(只有是同一个函数平移成两函数,才能应用)

由ln 2=+y x 得2=k 11=x ,即112

=x ,故11ln 22ln 2=+=-y x 将切点1(,2ln 2)2- 代入2=+y x b ,可得1ln 2=-b .

深化应用:

1.若曲线212y x e

=

与曲线ln y a x =在它们的公共点(,)P s t 处具有公共切线,则实数a 的值为( ) A .2- B .

12

C .1

D .2 C 【解析】曲线212y x e

=的导数为:'1y x e =,在(,)P s t 处的斜率为:s k e =;曲线ln y a x =的导数为:'a y x =,在(,)P s t 处的斜率为:a k s =.曲线212y x e

=与曲线ln y a x =在它们的公共点(,)P s t 处具有公共切线,可得s a e s =,并且212t s e =,ln t a s =,即21ln 2s a e s s a s e ?=????=??,解得1ln 2

s =,解得2s e = .可得1a =. 2.若曲线21:(0)C y ax a =>与曲线2:x C y e =存在公共切线,则a 的取值范围为( )

A .2[,)8e +∞

B .2(0,]8e

C .2[,)4e +∞

D .2

(0,]4

e C 【解析】21:(0)C y ax a =>,'2y ax = ;2:x C y e =,'x y e =.设公切线与

21:(0)C y ax a =>切于点211(,)x ax ,与2:x C y e =切于22(,)x x e ,则22

211212x x e ax ax e x x -==-,

可得2122x x =+,所以112

12x e a x +=;记1121()2x e f x x += ,则112'2

1(2)()(2)x e x f x x +-=,知在(0,2)x ∈时,'()0f x <,即()f x 在(0,2)x ∈上单调递减,(2,)x ∈+∞时,'()0f x >,即()f x 在(2,)x ∈+∞上单调递增,2min ()4

e f x =,故2[,)4e a ∈+∞. 3.已知函数()20ln 0x x a x f x x

x ?++<=?>?,若函数()f x 的图象在点A 、B 处的切线重合,则a 的取值范围是( )

A .(1,)-+∞

B .(ln 2,)-+∞

C .(2,1)--

D .()1,2 A 【解析】设11(,)A x y 、22(,)B x y 为此函数上两点,且12x x <,观察函数图像可知120x x <<,则函数()f x 在11(,)A x y 处切线方程为21111()(21)()y x x a x x x -++=+-,即211(21)y x x x a =+-+;函数()f x 在22(,)B x y 处切线方程为222

1ln ()y x x x x -=-,即221ln 1y x x x =+-;依题意两切线重合,知12212

121ln 1x x x a x ?+=???-+=-?,由120x x <<知2101x <<。所以22122211ln 1(1)ln 14a x x x x =+-=-+-,令2

1(01)t t x =<<,设函数21()(1)ln 1(01)4g t t t t =---<<,则'11(1)(2)()(1)022t t g t t t t

+-=--=<,所以()g t 在01t <<上是单调递减函数,则()(1)1g t g >=-,又当0t →时,()g t →+∞,所以a 的取值范围是(1,)-+∞.

【点拨】从切线重合(即同一条切线)得到两切点的关系,转化所求变量a 与其中一个切点变量的函数关系,考查化归转化与函数的思想,构造函数,并注意函数自变量的范围,通过求导确定函数单调性得到函数值域也即所求参数范围.

(完整版)导数解曲线公切线问题.docx

导数解公切线专题 1. (2009 年江西文 12)若存在过点 (1,0) 的直线与曲线 y x 3 和 y ax 2 15 x 9 都相切, 4 则 a 等于 A . 1 或 - 25 B . 或 21 C . 7 或 - 25 D . 7 或 7 64 4 64 4 4 2.( 2016 年全国 II 理 16)若直线 y kx b 是曲线 y ln x 2 的切线,也是曲线 y ln( x 1) 的切线,则 b . 3.求曲线 y=x 3+x 2- 2x 在点 A(1,0) 处的切线方程 . 变式:求曲线 y=x 3+x 2- 2x 过点 A(1,0)的切线方程 .

. (2009年江西文 若存在过点 (1,0) 的直线与曲线 y x 3 和 y ax 2 15 9 都相切, 1 12) x 则 a 等于 4 . 或 21 或 - 25 7 或 A . 1或 - 25 B C . 7 D . 7 64 1 4 4 64 4 1. 设过 (1,0) 的直线与 3 3 3 2 y x 相切于点 0 0 ,所以切线方程为 y x 0 3x 0 ( x x 0 ) ( x , x ) 即 y 3x 0 2 x 2x 0 3 ,又 (1,0) 在切线上,则 x 0 0 或 x 0 3 , 2 当 x 0 0 时,由 y 0与 y ax 2 15 x 9 相切可得 a 25 , 3 27 27 4 15 64 当 x 0 时,由 y x 与 y ax 2 x 9 相切可得 a 1 ,所以选 A . 2 4 4 4 2.( 2016 年全国 II 理 16)若直线 y kx b 是曲线 y ln x 2 的切线,也是曲线 y ln( x 1) 的切线,则 b . 【答案】 1 ln2 考点: 导数的几何意义 . 3.求曲线 y=x 3+x 2- 2x 在点 A(1,0) 处的切线方程 . 解:∵ y ′=3x 2+2x - 2, ∴切线斜率 k= y ′|=3. x=1 ∴切线方程为 y=3( x - 1), 即 3x - y - 3=0. 变式:求曲线 y=x 3+x 2- 2x 过点 A(1,0)的切线方程 . 解 设切点 P ( x 0, x 03+x 02-2x 0), ∵ y ′ =3x 2+2x -2, y · O A x

圆锥曲线解题技巧和方法综合(方法讲解+题型归纳,经典)

圆锥曲线解题方法技巧归纳 第一、知识储备: 1. 直线方程的形式 (1)直线方程的形式有五件:点斜式、两点式、斜截式、截距式、一般式。 (2)与直线相关的重要内容 ①倾斜角与斜率tan ,[0,)k ααπ=∈ ②点到直线的距离d = ③夹角公式:2121 tan 1k k k k α-= + (3)弦长公式 直线 y kx b =+上两点1122(,),(,)A x y B x y 间的距离:12AB x =- = 或12AB y y =- (4)两条直线的位置关系 ①1212l l k k ⊥?=-1 ② 212121//b b k k l l ≠=?且 2、圆锥曲线方程及性质 (1)、椭圆的方程的形式有几种?(三种形式) 标准方程:22 1(0,0)x y m n m n m n +=>>≠且 2a = 参数方程:cos ,sin x a y b θθ== (2)、双曲线的方程的形式有两种 标准方程:22 1(0)x y m n m n +=?< 距离式方程: 2a = (3)、三种圆锥曲线的通径你记得吗?

22 222b b p a a 椭圆:;双曲线:;抛物线: (4)、圆锥曲线的定义你记清楚了吗? 如:已知21F F 、是椭圆13 42 2=+y x 的两个焦点,平面内一个动点M 满足221=-MF MF 则 动点M 的轨迹是( ) A 、双曲线; B 、双曲线的一支; C 、两条射线; D 、一条射线 (5)、焦点三角形面积公式:1 2 2tan 2 F PF P b θ ?=在椭圆上时,S 1 2 2cot 2 F PF P b θ ?=在双曲线上时,S (其中222 1212121212||||4,cos ,||||cos |||| PF PF c F PF PF PF PF PF PF PF θθθ+-∠==?=?) (6)、记住焦半径公式:(1)00;x a ex a ey ±±椭圆焦点在轴上时为焦点在y 轴上时为,可简记为 “左加右减,上加下减”。 (2)0||x e x a ±双曲线焦点在轴上时为 (3)11||,||22 p p x x y ++抛物线焦点在轴上时为焦点在y 轴上时为 (6)、椭圆和双曲线的基本量三角形你清楚吗? 第二、方法储备 1、点差法(中点弦问题) 设() 11,y x A 、()22,y x B ,()b a M ,为椭圆13 42 2=+y x 的弦AB 中点则有 1342 12 1=+y x ,1342 22 2=+y x ;两式相减得( )()03 4 2 2 2 1 2 2 21=-+-y y x x ? ()() ()() 3 4 21212121y y y y x x x x +-- =+-?AB k =b a 43- 2、联立消元法:你会解直线与圆锥曲线的位置关系一类的问题吗?经典套路是什 么?如果有两个参数怎么办? 设直线的方程,并且与曲线的方程联立,消去一个未知数,得到一个二次方程,

利用导数求切线的方程

利用导数求切线的方程 第I 卷(选择题) 一、选择题 1.已知曲线21y x =-在0x x =处的切线与曲线31y x =-在0x x =处的切线互相平行,则0x 的值为( ) A .0 B C .0 D 2.若幂函数a mx x f =)(的图像经过点A 处的切线方程是( ) A.02=-y x B.02=+y x C.0144=+-y x D.0144=++y x 3.曲线x y e =在点2(2)e ,处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( ) A B 、22e C 、2e D 4.函数x e x f x ln )(=在点))1(,1(f 处的切线方程是( ) A.)1(2-=x e y B.1-=ex y C.)1(-=x e y D.e x y -= 5.若点P 是曲线2ln y x x =-上任意一点,则点P 到直线2y x =-距离的最小值为() A .1 B C D 6处的切线与直线1y x =+平行,则实数a 的值为( ) A D 7处的切线平行于x 轴, 则()0f x =( ) A C D .2e 8上一动点00(,())P x f x 处的切线斜率的最小值为( ) A B .3 C D .6 第II 卷(非选择题) 二、填空题 9在点()1,1处的切线与曲线x y e =在点P 处的切线垂直,则点P 的坐标为 __________.

10.曲线cos y x x =-在点___________. 11.已知直线01=+-y x 与曲线的值为 . 12.若曲线ln (0)y x x =>的一条切线是直线,则实数b 的值为 . 13.若直线y x b =+是曲线 14.已知函数()tan f x x =,则__________. 15在点()()1,1f 处的切线方程是 . 16.设曲线3()2f x ax a =-在点()1,a 处的切线与直线210x y -+=平行,则实数a 的值为______. 17.已知曲线()cos f x a x =与曲线()21g x x bx =++在交点()0,m 处有公切线,则实数a b +的值为____________. 18.函数()x e x f x cos =的图像在点()()0,0f 处的切线的倾斜角为________. 19__________. 三、解答题 20.求曲线3 =y=f(x)(2x-2)在点(2,8)处的切线方程(一般式) 参考答案

导数法巧解曲线的切线方程

导数法巧解曲线的切线方程 导数'0()f x 的几何意义是曲线()y f x =在点00(,)P x y 处切线的斜率,于是求曲线()y f x =的切线方程是导数的重要应用之一.用导数求切线方程的关键在于求出切点00(,)P x y 及斜率k ,其求法为:设00(,)P x y 是曲线()y f x =上的一点,则以P 的切点的切线方程为:'000()()y y f x x x -=-.若曲线()y f x =在点00(,)P x y 的切线平行于y 轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为0x x =. 一、已知切点,求曲线的切线方程 典例1、(2011年重庆文3)曲线32 3y x x =-+在点(1,2)处的切线方程为( ) A.31y x =- B.35y x =-+ C.35y x =+ D.2y x = 解:由题知,点(1,2)在曲线323y x x =-+上且为切点,所以'2'136,|3x y x x k y ==-+?==, 所以切线方程为23(1)y x -=-即31y x =-,选A. 点评:此类题较为简单,只须求出曲线的导数'()f x ,并代入点斜式方程即可. 二、已知斜率,求曲线的切线方程 典例2、与直线240x y -+=的平行的抛物线2y x =的切线方程是( ) A.230x y -+= B.230x y --= C.210x y -+= D.210x y --= 解:设00(,)P x y 为切点,则切点的斜率为0'0|22x x y x ===.01x ∴=. 由此得到切点1,1() .故切线方程为12(1)y x -=-,即210x y --=,故选D. 点评:此题所给的曲线是抛物线,故也可利用?法加以解决,即设切线方程为2y x b =+,代 入2 y x =,得220x x b --=,又因为0?=,得1b =-,故选D. 三、已知曲线的切线方程求切点 典例3、(2010年全国卷2文数)若曲线2y x ax b =++在点(0,)b 处的切线方程是10x y -+=,则( ) A.1,1a b == B.1,1a b =-= C.1,1a b ==- D.1,1a b =-=-

导数解曲线公切线问题

导数解曲线公切线问题 Prepared on 24 November 2020

导数解公切线专题 1.(2009年江西文12)若存在过点(1,0)的直线与曲线3y x =和21594 y ax x =+-都相切,则a 等于 A .1-或25-64 B .1-或214 C .74-或25-64 D .74-或7 2.(2016年全国II 理16)若直线y kx b =+是曲线ln 2y x =+的切线,也是曲线ln(1)y x =+的切线,则b = . 3.求曲线y =x 3+x 2-2x 在点A (1,0)处的切线方程. 变式:求曲线y =x 3+x 2-2x 过点A (1,0)的切线方程. 1.(2009年江西文12)若存在过点(1,0)的直线与曲线3y x =和21594 y ax x =+-都相切,则a 等于 A .1-或25-64 B .1-或214 C .74-或25-64 D .74-或7 1.设过(1,0)的直线与3y x =相切于点300(,)x x ,所以切线方程为 320003()y x x x x -=- 即230032y x x x =-,又(1,0)在切线上,则00x =或032 x =-, 当00x =时,由0y =与21594y ax x =+-相切可得2564 a =-, 当032x =-时,由272744y x =-与21594 y ax x =+-相切可得1a =-,所以选A . 2.(2016年全国II 理16)若直线y kx b =+是曲线ln 2y x =+的切线,也是曲线ln(1)y x =+的切线,则b = . 【答案】1ln2-

题多解--曲线的公切线

一题多解(1)--曲线的公切线 例:(2016全国2卷16)若直线=+y kx b 是曲线 ln 2=+y x 的切线,也是曲线ln(1)=+y x 的切线,则=b ______. 【分析】考查了导数的几何意义、曲线公切线方程的求解,是基础中档题,难点是整体法消元解方程组。 【解析】方法一、常规解法: 设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y . 则曲线ln 2=+y x 的切线方程为:11 1ln 1=++y x x x . 曲线ln(1)=+y x 的切线方程为:22221ln(1)+1+1= ++-x y x x x x . ∴ 12212211+1ln 1ln(1)+1?=????+=+-?? x x x x x x ,即122122ln ln(1ln 1ln(1)+1=+???+=+-??x x x x x x ),解得112=x ,212=-x ∴1ln 11ln 2=+=-b x . 方法二、参数法: 设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y . 则11=k x 、21+1=k x ,即11=x k 、211=-x k . ∴1122ln 22ln ln(1)ln =+=-??=+=-?y x k y x k ,而112211=+=+??=+=-+?y kx b b y kx b k b ,故2ln 1ln 1-=+??-=-+?k b k k b 两式相减得:2=k ,所以1ln 2=-b . 方法三、数形结合法(平移): 设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y . 函数ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 都是由ln =y x 平移而来,一个向上平移2单位,一个向左平移1单位,故切线的斜率2=k .(只有是同一个函数平移成两函数,才能应用)

一题多解直线与圆锥曲线问题的处理方法

一题多解 直线与圆锥曲线问题的处理方法 商丘一高 郭 永 直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及位置关系的判定,弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等 突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法,要求考生分析问题和解决问题的能力,下面结合实例来对直线与圆锥曲线问题加以研究 例1如图,已知某椭圆的焦点是F 1(-4,0)、F 2(4,0),过点F 2并垂直于x 轴的直线与椭圆的一个交点为B ,且|F 1B |+|F 2B |=10,椭圆上不同的两点A (x 1,y 1),C (x 2,y 2)满足条件 |F 2A |、|F 2B |、|F 2C |成等差数列 (1)求该弦椭圆的方程; (2)求弦AC 中点的横坐标; (3)设弦AC 的垂直平分线的方程为y =kx +m ,求m 的取值范围 解 (1)由椭圆定义及条件知,2a =|F 1B |+|F 2B |=10,得a =5,又c =4, 所以b =2 2 c a -=3 故椭圆方程为9 252 2y x +=1 (2)由点B (4,y B )在椭圆上,得|F 2B |=|y B 59 因为椭圆右准线方程为x =4 25,离心率为54 , 根据椭圆定义,有|F 2A |=54(425-x 1),|F 2C |=54(4 25 -x 2), 由|F 2A |、|F 2B |、|F 2C |成等差数列,得 54(425-x 1)+54(425-x 2)=2×5 9,由此得出 x 1+x 2=8 设弦AC 的中点为P (x 0,y 0),则x 0=2 2 1x x +=4 (3)解法一 由A (x 1,y 1),C (x 2,y 2)在椭圆上 得221122 22925925 925925 x y x y ?+=? ??+=???①② ①-②得9(x 12-x 22)+25(y 12-y 22)=0, 即9×)()2(25)2( 2 12 12121x x y y y y x x --?+++=0(x 1≠x 2) 将 k x x y y y y y x x x 1,2,422121021021-=--=+==+ (k ≠0) 代入上式,得9×4+25y 0(-k 1 )=0 (k ≠0) 即k = 36 25 y 0(当k =0时也成立) 由点P (4,y 0)在弦AC 的垂直平分线上,得y 0=4k +m , 所以m =y 0-4k =y 0- 925y 0=-9 16y 0

导数之一:导数求导与切线方程

本章节知识提要 考试要求 1.导数概念及其几何意义(1)了解导数概念的实际背景; (2)理解导数的几何意义. 2.导数的运算 (1)能根据导数定义,求函数y =c (c 为常数),y =x ,y =x 2,y =x 3,y = x 1,y =x 的导数; (2)能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(仅限于形如f (ax +b )的复合函数)的导数. 3.导数在研究函数中的应用 (1)了解函数单调性和导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次); (2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 4.生活中的优化问题:会利用导数解决某些实际问题. 5.定积分与微积分基本定理 (1)了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念; (2)了解微积分基本定理的含义 导数(1):求导与切线 【知识点梳理】 1. 求导公式与求导法则:

0'=C ; 1)'(-=n n nx x ; x x cos )'(sin =; x x sin )'(cos -= x x 1)'(ln = ; x x e e =)'( a a a x x ln )'(= 2. 法则1 )(.))'(('=x f c x cf 法则2 ''' [()()]()()f x g x f x g x ±=±. 法则3 [()()]'()()()'()f x g x f x g x f x g x '=+, [()]'()cf x cf x '= 法则4:'2()'()()()'()(()0)()()f x f x g x f x g x g x g x g x ??-=≠ ??? 3.利用导数求曲线的切线方程:函数()y f x =在点0x 的导数的几何意义就是曲线()y f x =在点00(,)p x y 处的切线的斜率,也就是说,曲线()y f x =在点00(,)p x y 处的切线斜率是0()f x ',切线的方程为000()()y y f x x x '-=- 曲线f (x )在A (m,n )处的切线方程求法: ①求函数f (x )的导数f ′(x ). ②求值:f ′(m )得过A 点的切线的斜率 ③由点斜式写出切线方程:y –n = f ′(m )(x-m) 【精选例题】 例1.求下列函数的导函数 1. x x f =)( 2.2)(e x f = 3.y=2x+3 4.x x f = )( 5.y=x 2+3x-3 6. 1y x = 7. x x x f ln 2)(= 8. 32)sin()(x x x f += 9. x x x x f 2ln )(+= 例2:.求函数12+=x y 在-1,0,1处导数。

圆锥曲线解题技巧和方法综合(经典)

圆锥曲线解题方法技巧归纳 第一、知识储备: 1. 直线方程的形式 (1)直线方程的形式有五件:点斜式、两点式、斜截式、截距式、一般式。 (2)与直线相关的重要内容 ①倾斜角与斜率tan ,[0,)k ααπ=∈ ②点到直线的距离d = ③夹角公式: 2121 tan 1k k k k α-= + (3)弦长公式 直线 y kx b =+上两点1122(,),(,)A x y B x y 间的距离:12AB x =- = 或12AB y =- (4)两条直线的位置关系 ①1212l l k k ⊥?=-1 ② 212121//b b k k l l ≠=?且 2、圆锥曲线方程及性质 (1)、椭圆的方程的形式有几种?(三种形式) 标准方程:22 1(0,0)x y m n m n m n +=>>≠且 距离式方程2a = 参数方程:cos ,sin x a y b θθ== (2)、双曲线的方程的形式有两种

标准方程:22 1(0)x y m n m n +=?< 距离式方程 :|2a = (3)、三种圆锥曲线的通径你记得吗? 22 222b b p a a 椭圆:;双曲线:;抛物线: (4)、圆锥曲线的定义你记清楚了吗? 如:已知21F F 、是椭圆13 42 2=+y x 的两个焦点,平面内一个动点M 满足 221=-MF MF 则动点M的轨迹是( ) A、双曲线;B 、双曲线的一支;C 、两条射线;D 、一条射线 (5)、焦点三角形面积公式:1 2 2tan 2 F PF P b θ ?=在椭圆上时,S 1 2 2cot 2 F PF P b θ ?=在双曲线上时,S (其中222 1212121212||||4,cos ,||||cos |||| PF PF c F PF PF PF PF PF PF PF θθθ+-∠==?=?) (6)、记住焦半径公式:(1) 00 ;x a ex a ey ±±椭圆焦点在轴上时为焦点在y 轴上时为,可简记为“左加右减,上加下减”。 (2)0||x e x a ±双曲线焦点在轴上时为 (3)11||,||22 p p x x y ++抛物线焦点在轴上时为焦点在y 轴上时为 (6)、椭圆和双曲线的基本量三角形你清楚吗? 第二、方法储备 1、点差法(中点弦问题) 设() 11,y x A 、()22,y x B ,()b a M ,为椭圆13 42 2=+y x 的弦AB 中点则有

用导数求切线方程的四种类型

用导数求切线方程的四种类型 浙江 曾安雄 求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点00()P x y ,及斜率,其求法为:设00()P x y ,是曲线()y f x =上的一点,则以P 的切点的切线 方程为:000()()y y f x x x '-=-.若曲线()y f x =在点00(())P x f x ,的切线平行于y 轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为0x x =. 下面例析四种常见的类型及解法. 类型一:已知切点,求曲线的切线方程 此类题较为简单,只须求出曲线的导数()f x ',并代入点斜式方程即可. 例1 曲线3231y x x =-+在点(11)-,处的切线方程为( ) A.34y x =- B.32y x =-+ C.43y x =-+ D.45y x =- 解:由2 ()36f x x x '=-则在点(11)-,处斜率(1)3k f '==-,故所求的切线方程为 (1)3(1)y x --=--,即32y x =-+,因而选B. 类型二:已知斜率,求曲线的切线方程 此类题可利用斜率求出切点,再用点斜式方程加以解决. 例2 与直线240x y -+=的平行的抛物线2y x =的切线方程是( ) A.230x y -+= B.230x y --= C.210x y -+= D.210x y --= 解:设00()P x y ,为切点,则切点的斜率为0022x x y x ='==|. 01x =∴. 由此得到切点(11),.故切线方程为12(1)y x -=-,即210x y --=,故选D. 评注:此题所给的曲线是抛物线,故也可利用?法加以解决,即设切线方程为2y x b =+,代入2y x =,得220x x b --=,又因为0?=,得1b =-,故选D. 类型三:已知过曲线上一点,求切线方程 过曲线上一点的切线,该点未必是切点,故应先设切点,再求切点,即用待定切点法. 例3 求过曲线32y x x =-上的点(11)-,的切线方程. 解:设想00()P x y ,为切点,则切线的斜率为02032x x y x ='=-|. ∴切线方程为2000(32)()y y x x x -=--.

(完整版)导数解曲线公切线问题

导数解公切线专题 3 215 1. (2009年江西文12)若存在过点(1,0)的直线与曲线y X和y ax x 9都相切, 4 则a等于25亠217亠257亠A. 1或B. 1或C. 或-D.—或7 6444644 2.(2016年全国II理16)若直线y kx b是曲线y ln x2的切线,也是曲线y In (x1)的切线,则b . 3?求曲线y=x3+x2- 2X在点A(1,0)处的切线方程? 变式:求曲线y=x3+x2—2x过点A(1,0)的切线方程

【答案】1 In2 【解析】 试题分析;对因数y=lnx+2求导得y (=-f 对> =ln (x+l )求导得#=丄,设直线y = 与圉数 X x+1 y=}nx+2相切于点号口小),与函埶y = ln (x +1)相切于点占(花jJ :则时=Ln 珂+ 2= In 任+1), 则点的g'J 在切线上得$-(1口珂+2)=丄(工-珂),由Eg/J 在切线上得 3?求曲线y=x 3+x 2— 2x 在点A(1,0)处的切线方程? 解:T y ' =x 2+2x — 2, ???切线斜率 k= y'x =1=3. ???切线方程为y=3(x — 1), 即 3x — y — 3=0. 变式:求曲线y=x 3+x 2— 2x 过点A(1,0)的切线方程. y-ln (^ + 1) = —-—(x-x,),这两芳立绫表示同一牛世戈,所以 “ ja + 1 ln(x n +1) =1口 叫 ’解之得 X ; 叼+1 3 1. (2009年江西文12)若存在过点(1,0)的直线与曲线y x 和y ax 2 15 x 4 9都相切, 则a 等于 A . 1 或-64 B . 1 或 21 4 C .-或-24 4 64 1.设过(1,0)的直线与y 3 3 x 相切于点(x 0 , x 0 ),所以切线方程为 x o 3x o 2(x X o ) 2 3x 0 x 2x 0 ,又(1,0)在切线上,则X 。 0或X 。 2 15 25 当X 0时,由y 0与y ax x 9相切可得 a 4 64 3」丄 27 27 一 2 15 当X ) —时,由 y x 与y ax X 9相切可得a 2 4 4 4 2. ( 2016 年全国II 理16) 若直线y kx b 是曲线 y In x y In (x 1)的切 线, 则b 所以选A . 考点:导数的几何意义? 1 , 2的切线,也是曲线

一题多解曲线的公切线

一题多解曲线的公切线 The latest revision on November 22, 2020

一题多解(1)--曲线的公切线 例:(2016全国2卷16)若直线=+y kx b 是曲线 ln 2=+y x 的切线,也是曲线ln(1)=+y x 的切线,则=b ______. 【分析】考查了导数的几何意义、曲线公切线方程的求解,是基础中档题,难点是整体法消元解方程组。 【解析】方法一、常规解法: 设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y . 则曲线ln 2=+y x 的切线方程为:11 1ln 1=++y x x x . 曲线ln(1)=+y x 的切线方程为:22221ln(1)+1+1= ++-x y x x x x . ∴ 12212211+1ln 1ln(1)+1?=????+=+-?? x x x x x x ,即122122ln ln(1ln 1ln(1)+1=+???+=+-??x x x x x x ),解得112=x ,212 =-x ∴1ln 11ln 2=+=-b x . 方法二、参数法: 设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y . 则11=k x 、21+1=k x ,即11=x k 、211=-x k . ∴1122ln 22ln ln(1)ln =+=-??=+=-?y x k y x k ,而112211=+=+??=+=-+?y kx b b y kx b k b ,故2ln 1ln 1-=+??-=-+?k b k k b 两式相减得:2=k ,所以1ln 2=-b . 方法三、数形结合法(平移): 设=+y kx b 与ln 2=+y x 和ln(1)=+y x 分别切于点11(,)x y 、22(,)x y .

圆锥曲线的综合问题(答案版)讲课教案

圆锥曲线的综合问题 【考纲要求】 1.考查圆锥曲线中的弦长问题、直线与圆锥曲线方程的联立、根与系数的关系、整体代入 和设而不求的思想. 2.高考对圆锥曲线的综合考查主要是在解答题中进行,考查函数、方程、不等式、平面向 量等在解决问题中的综合运用. 【复习指导】 本讲复习时,应从“数”与“形”两个方面把握直线与圆锥曲线的位置关系.会判断已知直线与曲线的位置关系(或交点个数),会求直线与曲线相交的弦长、中点、最值、定值、点的轨迹、参数问题及相关的不等式与等式的证明问题. 【基础梳理】 1.直线与圆锥曲线的位置关系 判断直线l 与圆锥曲线C 的位置关系时,通常将直线l 的方程Ax +By +C =0(A 、B 不同时 为0)代入圆锥曲线C 的方程F (x ,y )=0,消去y (也可以消去x )得到一个关于变量x (或 变量y )的一元方程. 即?? ?==++0 ),(0y x F c By Ax ,消去y 后得02 =++c bx ax (1)当0≠a 时,设方程02 =++c bx ax 的判别式为Δ,则Δ>0?直线与圆锥曲线C 相交;Δ=0?直线与圆锥曲线C 相切;Δ<0?直线与圆锥曲线C 无公共点. (2)当0=a ,0≠b 时,即得一个一次方程,则直线l 与圆锥曲线C 相交,且只有一个交点, 此时,若C 为双曲线,则直线l 与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C 为抛物线, 则直线l 与抛物线的对称轴的位置关系是平行. 2.圆锥曲线的弦长 (1)定义:直线与圆锥曲线相交有两个交点时,这条直线上以这两个交点为端点的线段叫做 圆锥曲线的弦(就是连接圆锥曲线上任意两点所得的线段),线段的长就是弦长. (2)圆锥曲线的弦长的计算 设斜率为k (k ≠0)的直线l 与圆锥曲线C 相交于A ,B 两点,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB | =1+k 2 |x 1-x 2|=]4))[(1(212212x x x x k -++=a k ? ? +2 1=1+1 k 2·|y 1-y 2|. (抛物线的焦点弦长|AB |=x 1+x 2+p =2p sin 2 θ ,θ为弦AB 所在直线的倾斜角). 3、一种方法 点差法:在求解圆锥曲线并且题目中交代直线与圆锥曲线相交和被截的线段的中点坐标时,设出直线和圆锥曲线的两个交点坐标,代入圆锥曲线的方程并作差,从而求出直线的斜率,

利用导数求函数切线方程

利用导数求函数切线方程 摘要:导数是高中数学学习中分析和解决问题的有效工具,其中,导数在求解函数切线方程的应用中有很强的功能。本文采用“目标法”,通过对几个用导数求函数切线方程的例子的剖析,给出这类题的解题思路和技巧,让大家更深入地理解如何用“目标法”解决用导数求函数切线方程的问题,并在解题过程中通过“目标法”寻找策略,发现疏漏,同时展示高考题中用导数求切线方程的缜密的数学逻辑思维过程。 关键词:导数;切线方程;目标法;解题思路;数学逻辑 前言 导数作为高中教材必学内容之一,无论是在高中生的平时学习或者是在高考试题中,都毫无疑问的占有一席之地,已经有很多的教育工作者对有关导数在高中学习中的重要性和应该注意的一些问题进行了研究。付禹[1]采用问卷调查法,通过分析学生在测试中出现的问题和错误,对学生在学习“导数及其应用”中遇到的困难进行了分析。在高考试题中,导数已经从作为解决问题的辅助地位上升为分析和解决问题必不可少的工具[2]。而且,导数的广泛应用,也成为新教材高考试题的热点和命题的增长点[3]。可见,导数在高中学习中占有重要的位置。应用导数求函数的切线方程,这是导数的一个重要应用,对于高中生来说,也还存在一些解题误区,高春娇[4]对此做了分析。针对导数在求函数的切线方程中的重要性和高中生在学习过程中遇到的问题,作者主要想从一个高中生的视角,结合自己的解题经验,总结利用导数求函数切线方程的要点,并发现了解决导数问题的有效工具——“目标法”,同时在应用时体现数学的逻辑。希望对正在学习导数及其应用的高中学生有一定的帮助。文中选取的一些例题,主要来源于参考文献[5],作者从另一角度给出了解题的思路和步骤,以及解答的过程,同时给出了解题中应该要注意到的诸多的细节问题,以期读者能掌握良好的做题习惯,感受强大的数学逻辑。 1用“目标法”解决用导数求函数的切线方程

两条曲线的公切线问题

两条曲线的公切线问题 ?方法导读 在近几年高考导数大题的命制过程中,求曲线的公切线问题成为高考中的热点题型之一.学生在做题过程中,解决单一曲线的切线问题相对比较熟练,对于单一曲线的切线问题,求解过程中常用的数学思想主要是转化与化归思想,函数与方程思想,数形结合思想,求解方法也较容易理解: (1)判断切点是否可直接找到,若可以直接找到则直接求导即可;若不能直接找到则需设出切点; (2)利用导数的几何意义,即曲线在处的导数为切线的斜率; (3)根据切点既在曲线上又在切线上进行求解. 但是对于两条曲线的公切线问题的求解,显然就比单一曲线的切线问题要复杂得多,灵活得多,难度也大得多.具体的求解方法: 设曲线在点处的切线为,整理得到: . 设曲线在点处的切线为,整理得到:. 由于与是相同直线(即与的公切线), 故有且(即斜率相等,纵截距相等), 从而求解出与公切线有关的一些问题.

?高考真题 【2020·全国II卷理·20】已知函数. (1)讨论的单调性,并证明有且仅有两个零点; (2)设是的一个零点,证明曲线在点处的切线也是曲线 的切线. ?解题策略 【过程分析】 本题第一问首先函数问题定义域优先原则,故得到的定义域为 ,进而对函数求导得到,因为函数的定义域为,从而判断出,因此函数在和 上是单调增函数(注意函数的单调区间不可用“”符号连接,可用“,”或者“和”连接); 然后利用极限法分析当时,,而(此处利用极限法的分析过程建议在平时的做题中多多训练,在很多题型中都

有所涉及),从而根据零点存在性定理判断当,函数有零点,又根据函数在上单调递增,故当时,函数有唯一的零点; 当时,,,因为 ,所以根据零点存在性定理判断函数在必有零点,根据函数在上也是单调递增,故当时,函数有唯一的零点. 于是得到第一问的全部结论,函数在和上是单调增函数并且函数在定义域内有个零点; 第二问要证明两条曲线的公切线问题,就可以用到我们前面提到的方法,首先因为是的一个零点,所以必然满足函数解析式,即 (注意一定要合理应用题中所给条件),然后我们分别求出两条曲线的切线,在求解切线的过程中要注意切点是否可以直 接找到,对于而言,切点已经给出,所以直接求导,从而得到曲线在处的切线的斜率,进而表示出曲线在处的切线的方程为:,然后应用题中所给条件 ,所以的方程整理后为,它的斜率,在纵轴的截距为. 紧接着我们继续研究曲线,由于曲线的切点不能直接找到,所以我们设曲线的切点为,然后利用导数求出曲线过切点

圆锥曲线大题汇总(含解题思路)

已知椭圆C: (a>b>0)的离心率为,且椭圆C上一点与两个焦点F1,F2构成的三角形的 周长为2+2. (1)求椭圆C的方程; (2)过右焦点F2作直线l 与椭圆C交于A,B两点,设,若,求的取值范围. 收藏答案 数学【解答题】ID:878807 已知定点与分别在轴、轴上的动点满足:,动点满足 . (1)求动点的轨迹的方程; (2)设过点任作一直线与点的轨迹交于两点,直线与直线分别交于点 (为坐标原点); (i)试判断直线与以为直径的圆的位置关系;(ii)探究是否为定值?并证明你的结论. 收藏答案 数学【解答题】ID:877532 已知椭圆C的中心在原点,一个焦点F(-2,0),且长轴长与短轴长的比为,(1)求椭圆C的方程;(2)设点M(m,0)在椭圆C的长轴上,设点P是椭圆上的任意一点,若当最小时,点P恰好落在椭圆的右顶点,求实数m的取值范围. 收藏答案 数学【解答题】ID:876190 已知椭圆C的中点在原点,焦点在x轴上,离心率等于,它的一个顶点恰好是抛物线的焦点.

(1)求椭圆C的方程; (2)己知点P(2,3),Q(2,-3)在椭圆上,点A、B是椭圆上不同的两个动点,且满足APQ=BPQ,试问直线AB的斜率是否为定值,请说明理由. 收藏答案 数学【解答题】ID:869752 已知椭圆C:=1(a>b>0)上任一点P到两个焦点的距离的和为2,P与椭圆长轴两顶点连线 的斜率之积为-.设直线l过椭圆C的右焦点F,交椭圆C于两点A(x1,y1),B(x2,y2). (1)若= (O为坐标原点),求|y1-y2|的值; (2)当直线l与两坐标轴都不垂直时,在x轴上是否总存在点Q,使得直线QA,QB的倾斜角互为补角?若存在,求出点Q坐标;若不存在,请说明理由. 收藏答案 数学【解答题】ID:869575 已知离心率为的椭圆()过点 (1)求椭圆的方程; (2)过点作斜率为直线与椭圆相交于两点,求的长. 收藏答案 数学【解答题】ID:869198 已知分别是椭圆的左,右顶点,点在椭圆上,且直线与直线 的斜率之积为.

(完整版)利用导数求曲线的切线和公切线

利用导数求曲线的切线和公切线 一.求切线方程 【例1】.已知曲线f(x)=x3-2x2+1. (1)求在点P(1,0)处的切线l 1 的方程; (2)求过点Q(2,1)与已知曲线f(x)相切的直线l 2 的方程. 提醒:注意是在某个点处还是过某个点! 二.有关切线的条数 【例2】.(2014?北京)已知函数f(x)=2x3﹣3x. (Ⅰ)求f(x)在区间[﹣2,1]上的最大值; (Ⅱ)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切,求t的取值范围;(Ⅲ)问过点A(﹣1,2),B(2,10),C(0,2)分别存在几条直线与曲线y=f(x)相切?(只需写出结论) 【解答】解:(Ⅰ)由f(x)=2x3﹣3x得f′(x)=6x2﹣3, 令f′(x)=0得,x=﹣或x=, ∵f(﹣2)=﹣10,f(﹣)=,f()=﹣,f(1)=﹣1, ∴f(x)在区间[﹣2,1]上的最大值为. (Ⅱ)设过点P(1,t)的直线与曲线y=f(x)相切于点(x 0,y ), 则y 0=2﹣3x ,且切线斜率为k=6﹣3, ∴切线方程为y﹣y 0=(6﹣3)(x﹣x ), ∴t﹣y 0=(6﹣3)(1﹣x ),即4﹣6+t+3=0,设g(x)=4x3﹣6x2+t+3, 则“过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切”,等价于“g(x)有3个不同的零点”.∵g′(x)=12x2﹣12x=12x(x﹣1), ∴g(0)=t+3是g(x)的极大值,g(1)=t+1是g(x)的极小值. ∴g(0)>0且g(1)<0,即﹣3<t<﹣1, ∴当过点过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切时,t的取值范围是(﹣3,﹣1). (Ⅲ)过点A(﹣1,2)存在3条直线与曲线y=f(x)相切; 过点B(2,10)存在2条直线与曲线y=f(x)相切; 过点C(0,2)存在1条直线与曲线y=f(x)相切.

高考圆锥曲线解题技巧总结

第五篇 高考解析几何万能解题套路 解析几何——把代数的演绎方法引入几何学,用代数方法来解决几何问题。 与圆锥曲线有关的几种典型题,如圆锥曲线的弦长求法、与圆锥曲线有关的最值(极值)问题、与圆锥曲线有关的证明问题以及圆锥曲线与圆锥曲线有关的证明问题等,在圆锥曲线的综合应用中经常见到。 第一部分:基础知识 1.概念 特别提醒:(1)在求解椭圆、双曲线问题时,首先要判断焦点位置,焦点F 1,F 2的位置,是椭圆、双曲线的定位条件,它决定椭圆、双曲线标准方程的类型,而方程中的两个参数,a b ,确定椭圆、双曲线的形状和大小,是椭圆、双曲线的定形条件;在求解抛物线问题时,首先要判断开口方向; (2)在椭圆中,a 最大,222 a b c =+,在双曲线中,c 最大,222c a b =+。 2.圆锥曲线的几何性质: (1)椭圆(以122 22=+b y a x (0a b >>)为例):①范围:,a x a b y b -≤≤-≤≤;②焦点:两个焦点(,0)c ±;③对称性:两条对称轴0,0x y ==,一个对称中心(0,0), 四个顶点(,0),(0,)a b ±±,其中长轴长为2a ,短轴长为2b ;④准线:两条准线2 a x c =±; ⑤离心率:c e a =,椭圆?01e <<,e 越小,椭圆越圆;e 越大,椭圆越扁。 (2)双曲线(以22221x y a b -=(0,0a b >>)为例):①范围:x a ≤-或,x a y R ≥∈;②焦点:两个焦点(,0)c ±;③对称性:两条对称轴0,0x y ==,一个对称中心(0,0),两个顶点(,0)a ±,其中实轴长为2a ,虚轴长为2b ,特别地,当实轴和虚轴的长相等时, 称为等轴双曲线,其方程可设为22,0x y k k -=≠;④准线:两条准线2a x c =±; ⑤离 心率:c e a =,双曲线?1e >,等轴双曲线?e =e 越小,开口越小,e 越大,开口越大;⑥两条渐近线:b y x a =±。 (3)抛物线(以22(0)y px p =>为例):①范围:0,x y R ≥∈;②焦点:一个焦 点(,0)2 p ,其中p 的几何意义是:焦点到准线的距离;③对称性:一条对称轴0y =,没有对称中心,只有一个顶点(0,0);④准线:一条准线2p x =-; ⑤离心率:c e a =,抛物线?1e =。

解圆锥曲线问题常用的八种方法与七种常规题型

解圆锥曲线问题常用的八种方法与七种常规题型 总论:常用的八种方法 1、定义法 2、韦达定理法 3、设而不求点差法 4、弦长公式法 5、数形结合法 6、参数法(点参数、K 参数、角参数) 7、代入法中的顺序 8、充分利用曲线系方程法 七种常规题型 (1)中点弦问题 (2)焦点三角形问题 (3)直线与圆锥曲线位置关系问题 (4)圆锥曲线的有关最值(范围)问题 (5)求曲线的方程问题 1.曲线的形状已知--------这类问题一般可用待定系数法解决。 2.曲线的形状未知-----求轨迹方程 (6) 存在两点关于直线对称问题 (7)两线段垂直问题 常用的八种方法 1、定义法 (1)椭圆有两种定义。第一定义中,r 1+r 2=2a 。第二定义中,r 1=ed 1 r 2=ed 2。 (2)双曲线有两种定义。第一定义中,a r r 221=-,当r 1>r 2时,注意r 2的最小值为c-a :第二定义中,r 1=ed 1,r 2=ed 2,尤其应注意第二定义的应用,常常将 半径与“点到准线距离”互相转化。 (3)抛物线只有一种定义,而此定义的作用较椭圆、双曲线更大,很多抛物线问题用定义解决更直接简明。

2、韦达定理法 因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用。 3、设而不求法 解析几何的运算中,常设一些量而并不解解出这些量,利用这些量过渡使问题得以解决,这种方法称为“设而不求法”。设而不求法对于直线与圆锥曲线相交而产生的弦中点问题,常用“点差法”,即设弦的两个端点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),弦AB 中点为M(x 0,y 0),将点A 、B 坐标代入圆锥曲线方程,作差后,产生弦中点与弦斜率的关系,这是一种常见的“设而不求”法,具体有: (1))0(122 22>>=+b a b y a x 与直线相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0),则有 02 20=+k b y a x 。(其中K 是直线AB 的斜率) (2))0,0(122 22>>=-b a b y a x 与直线l 相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0)则有 020 20=-k b y a x (其中K 是直线AB 的斜率) (3)y 2=2px (p>0)与直线l 相交于A 、B 设弦AB 中点为M(x 0,y 0),则有2y 0k=2p,即y 0k=p. (其中K 是直线AB 的斜率) 4、弦长公式法 弦长公式:一般地,求直线与圆锥曲线相交的弦AB 长的方法是:把直线方程y kx b =+代入圆锥曲线方程中,得到型如ax bx c 2 0++=的方程,方程的两根设为x A ,x B ,判别式为△,则||||AB k x x A B =+-=12·| |12a k △ ·+,若直接用结论,能减少配方、开方等运算过程。 5、数形结合法 解析几何是代数与几何的一种统一,常要将代数的运算推理与几何的论证说明结合起来

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