2020幼教资料-音乐活动(大班)欣赏潮剧
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师范唱一次、幼儿跟唱一次）
4：再一次欣赏潮剧片段，幼儿学习跟唱潮剧。
小朋友们刚才表演得很好！我们把片段再欣赏一次小朋友跟着一起来好不好？
小结：潮剧在国内外享有盛誉。1957和1959年潮剧两次进京献技，党和国家领导人毛泽东、刘少奇、周恩来等先后观看了演出，还接见演员并合影留念。我市潮剧团多次赴香港、泰国、新加坡等国家和地区演出，获得高度的评价和赞赏
2：请家长表演潮剧清唱。
在我们日常生活中老人们喜欢看潮剧、唱潮剧。也有不少的潮剧的爱好者。小朋友们喜欢潮剧吗？家里人喜欢吗？有没有爸爸妈妈或爷爷奶奶会唱的？今天我请来了潮剧爱好者来到我们班，下面我们用热烈的掌声请出梓扬妈妈为我们表演潮剧清唱（思乡愁绪乱纷纷）
3：欣赏幼儿潮剧表演及模仿潮剧表演。
一开始欣赏的是专业演员的表演，又欣赏了业余的爱好者的表演，下面我们再来看看是由谁表演的？〈欣赏后〉是由谁表演的呢？你们想不想来模仿模仿呢？我们先来看看我们要模仿的是那几句？都是选自我们欣赏的（思乡愁绪乱纷纷）我们先来看第一句；纷纷瑞雪纷纷下，思乡愁绪 思乡愁绪乱纷纷。第二句：于今未知何处把 把身存。第三句：抬头望 抬头望，飘飘风雪不停歇。（欣赏一次、
音乐活动（大班）欣赏潮剧
编 辑：__________________
时 间：__________________
活动内容：欣赏潮剧《五女图》之〈思亲愁绪乱纷纷〉
活动目标ຫໍສະໝຸດ Baidu1：通过欣赏潮剧让幼儿了解这一剧种所具有的独特艺术风格。
2：在欣赏潮剧的基础上，初步学会模仿潮剧的表演，亲身感受潮剧唱工唱腔的
委婉清新、悦耳动听及表演技巧的灵活、细腻、形象。
活动延伸：带幼儿继续观察脸谱的各种造型，绘画脸谱。
活动准备：潮剧VCD一块（潮剧精品〈五女图〉选段、少儿潮剧选段〈曹翠娥〉、〈五女
图〉独句摘录）潮剧海报若干张，脸谱、戏服、戏鞋。潮曲一段。
活动过程：1：欣赏潮剧，并仔细观察戏服、戏鞋、脸谱
小朋友们，这是一幅什么海报呢？对了，潮剧俗称潮州戏，是全国十大剧种和全国八大出国剧种之一。小朋友们有没有看过潮剧呢？看过那一部呢？好！那我们下面来欣赏一出比较出名的潮剧《五女图》里边的一个片段（思亲愁绪乱纷纷）向幼儿简单介绍五女图的大概意思。〈欣赏后〉潮剧的名称是什么？在潮剧的演出中，用的是什么话来唱和说的呢？它的唱法跟我们平时唱歌又有什么不同？小结：[潮剧的唱工唱腔很委婉清新、悦耳动听，在唱的时候要求消亮流畅、抑扬顿挫，还有它的动作很优美。]教师出示戏服让幼儿观看并说说戏服在颜色及装饰与我们日常生活的衣着有什么不同？小结：[服装方面是采用金银的绒色线来绣制，色彩对比鲜明，上面绣有龙、凤、鸟、兽等，绣面饱满浮凸、柔洁多变，堂皇富丽。]出示脸谱问：“为什么要有脸谱？”[图案化的化妆,用的是象征,夸张的装饰手法,以揭示人物的性格品质为目的]鞋又有什么不同？[男鞋鞋头有两条立体线称“勾纹鞋”女鞋一般绣上花饰]
4：再一次欣赏潮剧片段，幼儿学习跟唱潮剧。
小朋友们刚才表演得很好！我们把片段再欣赏一次小朋友跟着一起来好不好？
小结：潮剧在国内外享有盛誉。1957和1959年潮剧两次进京献技，党和国家领导人毛泽东、刘少奇、周恩来等先后观看了演出，还接见演员并合影留念。我市潮剧团多次赴香港、泰国、新加坡等国家和地区演出，获得高度的评价和赞赏
2：请家长表演潮剧清唱。
在我们日常生活中老人们喜欢看潮剧、唱潮剧。也有不少的潮剧的爱好者。小朋友们喜欢潮剧吗？家里人喜欢吗？有没有爸爸妈妈或爷爷奶奶会唱的？今天我请来了潮剧爱好者来到我们班，下面我们用热烈的掌声请出梓扬妈妈为我们表演潮剧清唱（思乡愁绪乱纷纷）
3：欣赏幼儿潮剧表演及模仿潮剧表演。
一开始欣赏的是专业演员的表演，又欣赏了业余的爱好者的表演，下面我们再来看看是由谁表演的？〈欣赏后〉是由谁表演的呢？你们想不想来模仿模仿呢？我们先来看看我们要模仿的是那几句？都是选自我们欣赏的（思乡愁绪乱纷纷）我们先来看第一句；纷纷瑞雪纷纷下，思乡愁绪 思乡愁绪乱纷纷。第二句：于今未知何处把 把身存。第三句：抬头望 抬头望，飘飘风雪不停歇。（欣赏一次、
音乐活动（大班）欣赏潮剧
编 辑：__________________
时 间：__________________
活动内容：欣赏潮剧《五女图》之〈思亲愁绪乱纷纷〉
活动目标ຫໍສະໝຸດ Baidu1：通过欣赏潮剧让幼儿了解这一剧种所具有的独特艺术风格。
2：在欣赏潮剧的基础上，初步学会模仿潮剧的表演，亲身感受潮剧唱工唱腔的
委婉清新、悦耳动听及表演技巧的灵活、细腻、形象。
活动延伸：带幼儿继续观察脸谱的各种造型，绘画脸谱。
活动准备：潮剧VCD一块（潮剧精品〈五女图〉选段、少儿潮剧选段〈曹翠娥〉、〈五女
图〉独句摘录）潮剧海报若干张，脸谱、戏服、戏鞋。潮曲一段。
活动过程：1：欣赏潮剧，并仔细观察戏服、戏鞋、脸谱
小朋友们，这是一幅什么海报呢？对了，潮剧俗称潮州戏，是全国十大剧种和全国八大出国剧种之一。小朋友们有没有看过潮剧呢？看过那一部呢？好！那我们下面来欣赏一出比较出名的潮剧《五女图》里边的一个片段（思亲愁绪乱纷纷）向幼儿简单介绍五女图的大概意思。〈欣赏后〉潮剧的名称是什么？在潮剧的演出中，用的是什么话来唱和说的呢？它的唱法跟我们平时唱歌又有什么不同？小结：[潮剧的唱工唱腔很委婉清新、悦耳动听，在唱的时候要求消亮流畅、抑扬顿挫，还有它的动作很优美。]教师出示戏服让幼儿观看并说说戏服在颜色及装饰与我们日常生活的衣着有什么不同？小结：[服装方面是采用金银的绒色线来绣制，色彩对比鲜明，上面绣有龙、凤、鸟、兽等，绣面饱满浮凸、柔洁多变，堂皇富丽。]出示脸谱问：“为什么要有脸谱？”[图案化的化妆,用的是象征,夸张的装饰手法,以揭示人物的性格品质为目的]鞋又有什么不同？[男鞋鞋头有两条立体线称“勾纹鞋”女鞋一般绣上花饰]