《一个数除以小数(例4)》教学PPT课件

知识运用
（二）算一算
62.4÷2.6＝ 24
24 2.6 6 2.4
52
0.544÷0.16＝ 3.4
3.4 0.16 0.5 4.4
48
104
64
104
64
除数0.16扩0大到它的100倍，被除数0.5404
也扩大到它的100倍，小数点应该点在哪？
知识运用
（三）解决问题
你能提出数学问题并解答吗？ 苹果冠军的重量是普通 苹果重量的几倍？
探究新知
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。
这里有7.65m丝绳。
这些丝绳可以编几个 “中国结”？
算出7.65里面有多少个0.85，就可 以编出多少个“中国结”。
7.65÷0.85＝
探究新知
7.6源自文库÷0.85＝ 9（个）
9 0.85 7.65
7 65 0
答：这些丝绳可以编9个中国结。
想一想：除数是小数怎么计算？
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
小数除法
一个数除以小数 例4
复习旧知
算一算，填一填
被除数 1.5
除数
5
商
0.3
15 150 50 500
0.3 0.3
为什么商都是0.3呢？
因为被除数和除数乘了相同的数， 商不变，还是0.3。
探究新知
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。
这里有7.65m丝绳。
这些丝绳可以编 几个“中国结”？
探究新知
7.65÷0.85＝
0.85 7. 6 5
扩大到它的100倍 扩大到它的100倍
我想把除数0.85转化成整数， 扩大到它的100倍。
要使商不变，被除数也要扩大 到它的100倍。
知识运用
（一）把下面的算式转化成除数是整数的除法算式
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷3.2＝ 52 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 1.61÷0.46＝ 161 ÷ 46
知识运用
想一想，还能提出什么数学问题？
1.67÷0.25＝ 6.68
答：苹果冠军的重量是普通苹果重量的6.68倍。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折