光合作用原理的应用 第三课时 课件【新教材】人教版高中生物必修一

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影响光合作用强度的因素: 内因:色素的含量、酶的数量和活性 外因:光照强度、CO2浓度、温度、水分、矿质元素等
探究:光照强度对光合作用的影响
1、实验流程 打出小圆形叶片(30片):用打孔器在生长旺盛的绿叶上
打出(直径=0.6cm) ↓
抽出叶片内气体:用注射器(内有清水、小圆形叶片)抽 出叶片内气体(O2等)
应用措施:适时、适量施肥。
• ★大棚中增加CO2浓度提高作物光合作用。
2.CO2浓度
真 正




曲线分析:
A
CO2浓度很低时,绿色植物不能进行光合作用
A:进行光合作用所需CO2的最低浓度
B:CO2饱和点
B CO2浓度
3、温度——影响酶的活性
①光合作用是在 酶 的催化下 的,温度直接影响 酶的活性 ; ②B点表示: 此温度条件下,光合速率最高 ; ③BC段表示: 超过最适温度,光合速率随温度升高而下降 ;
A点:只进行呼吸作用 B点:光合=呼吸(光补偿点) C点:光合作用达到最大
(光饱和点) AB段:光合<呼吸
Байду номын сангаас
BC段:光合>呼吸
应用措施:
大棚种植,阴雨天注意补充光照;光强必须达到一定值 (一般应该大于光补偿点)。
真正光合作用速率=净(表观)光合速率+呼吸速率
真正(有机物制造量、O2产生(生成)速率、CO2固定速率) 净 / 表观(有机物积累量、O2释放速率、CO2吸收速率)
作业20—光合作用的原理答案一、选择题
1-5 DACAA 6-8 DAC
二、填写图中光合作用过程的名称并回答问题:
1、光反应2、暗反应3、(1)① H2O ②
O2
③ NADPH
④ ATP ⑤
ADP+Pi ⑥ C3
⑦ CO2
⑧ C5
⑨ (CH2O)
(2) ③ ;
④ (3) 类囊体薄膜 ;基质
光合作用强度(光合速率)的表示方法: 用单位时间内反应物的“消耗量”或生成物的“产生量”表示
↓ 将小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的 烧杯中 ,不同光强 照射
↓ 对照实验及结果:小圆形 叶片浮上来
1.探究光照强度对光合作用强度的影响 (1)分析实验中叶片下沉和进行光照后叶片又上浮的原因: ①叶片下沉的原因:__叶__片__中__的__气__体__被__抽__出______。 ②光照后上浮的原因:__叶__片__通__过__光__合__作__用__产__生__了__氧__气___。 (2)实验中观察的指标(因变量): __单__位__时__间__内__叶__片__浮__起__的__数__量____。
2.实验结果和结论 (1)实验结果
项目 烧杯
小圆形叶片
加富含CO2的清水
光照 强度
叶片浮起数量

10片

10片

10片
20mL


20mL


20mL


(2)实验结论:在一定范围内,随着光照强度不断增
强,光合作用强度也不断增强(小圆形叶片中产生的
O2多,浮起的多)。
1.光照强度
影响光合作用强度的因素
• A点的含义是:温度过高,气孔关闭, CO2含供水应量 不足光合速率下降
5.矿质元素
在一定范围内,营养元素越多,光合速率就越快。
N:酶及ATP的重要组分
N、P、K等元素
P:磷脂、ATP的重要组分;维持叶绿体膜的正常结构和功能
Mg:叶绿素的重要组分
K:既使茎秆健壮抗倒伏,同时又促进淀粉的形成
和向储存器官(块茎)的运输。
应用:白天适当升温提高光合速率 夜晚适当降温降低呼吸速率
• ★缺水时气孔关闭,影响CO2进入叶肉细胞,使光合速率下降。
4.水
OA段:在一定范围内,水 光合作越用充强足度,光合作用速率越快
1、光合作用的原料; 2、植物体内各种生化反A应的介质; O3、影响7 气孔的10开闭。12 14 18时间:盛夏
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