第三单元习作 让生活更美好PPT

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可是星期六下午2点30分时,窗外下起了大雨。 糟了,下雨了!我堆开窗户一看,嗬,雨下得还 真不小呢。突然,我想起了和小菱的约定。我懊 恼极了,怎么办?去还是不去呢?我开始犹豫起 来。
这时,妈妈走了进来,问我想做什么,我告诉了 妈妈我和小菱的约定,妈妈笑着说:“下这么大的雨, 小菱肯定不会去了,你还是在家里好好待着吧!”听 了妈妈的话,我又开始犹豫不决了。忽然,我想起了 和小菱说的“不见不散”,仿佛看见雨中小菱在等待 我的身影……
车。
可是因为天冷,坐车的人太多,等了 好久也没坐上。没办法,我只好步行往家 赶。正走着,我突然看见有一个人推着轮 椅向前走着,我走近仔细一看才发现轮椅 上坐着的人双腿残疾了,不能走路,而推 轮椅的人眼睛失明了,什么也看不见。只 见坐在轮椅上的人不时地给那个盲人说着 什么,盲人听着这些话,好像能够看见似 的,推着轮椅很轻松地走着。残疾人成了 盲人的眼睛,盲人成了残疾人的双腿,他 们互相帮扶着,走得那么从容,走得那么 自然,仿佛道路在他们脚下不再泥泞,生 活在他们身上不再艰辛。
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处落笔,写“八戒精神让生活更美好”“亲情短信让
生活更美好”“种花让生活更美好”,这样从自我生
活实际来拟题,就具体得多,就能通过自我的生活细
节来写活名著、科学、自然等。
方法三:切入 点要小。
是什么让你觉得生活更美好? 它是怎样影响或改变了你的生活的, 学会通过典型事例来体现这种影响。
方法四:选材 应富有典型性。
思路梳理
作文直播室——轻松教你怎么写
生活是美好的,仔细观察生活,认真体 验生活,让你感动,给你启发的精彩无处不 在。要写好这篇作文,可以按照以下步骤:
1.想一想:是什么让你的生活更美好呢?友谊、 追求、梦想、平凡、他、她或者它、读书、绘画、 骑单车……
思路梳理
2.说一说:它是怎样影响你的生活得?从哪件 事反映出来。把生活中的事例描写出来,会有 情真意切的效果。
审题立意

让生活更美好”,“更”是个比
较词,和过去比,和曾经比,要写出变化和
影响。
“美好”一词提示了选材范围——积极、阳
光、向上。
方法一:读懂要求, 抓住关键词作文章
家庭角度:亲情、母爱、温馨…… 学校角度:朋友、师生、校园…… 社会角度:宽容、理解、帮助…… 自然角度:环境、科技、…… 自身角度:思考、信心、忍耐……
最后,我还是撑着雨伞,顶着滂沱大雨,艰难地 向图书馆走去。远远的,果然看见一个熟悉的身影。 虽然天气很冷,但是我的心却是暖暖的…….
朋友,你讲诚信了吗?要记住:诚信待人,你会 点燃人生的明灯;诚信待人,会让生活变得更美好!
开篇 点题
有了诚信才……,有了诚信才……, 有了诚信才……


起因:“我”和小菱约到周六到图书
过去,关切地问候着他们。看到有这么
多的人帮助他们,那两个残疾人笑了,
周围的人也都笑了,笑得那么甜蜜、那 爱温暖了天
么温馨。
地,美化了
我长出一口气,抬起头来看看天空, 生活
仿佛太阳公公也露出了笑脸,天地之间
充满了温暖!
写一写
动手写起来吧! 记得先补题,后 作文,感情真挚, 叙事明了,突显
主题。
改一改
解题
这是一篇前空式半命题作文,在一定的范围内 给了较大的自由度,但又不能局限于提示语,应当 揣摩透题意再完成补题。
题目的后半部分“让生活更美好”可以帮助我 们找到作文的切入点,让人们感到生活充满阳光和 美好的,可以是:爱、感恩、宽容、诚信、微笑、 欣赏、舍得、坚守……确定好题目,才能进行下一 步,所以补题是写好这类作文的关键第一步。
月 球 探 测 仪
பைடு நூலகம்
奔 驰 的 高 铁
冲 天 的 火 箭
爱& 暖
情境导入
看着一组组的图片,同学们或瞪圆了 眼睛,或张大了嘴,诧异于我们的生活中 竟然有这么多被我们无视的美。我们每天 都在理所当然地享受着大自然赐于我们的 洁净空气,优美风光;享受着科技带给我 们的便捷生活,巨大进步;享受着父母师长 给予我们的悉心关怀,体贴照顾……可是, 我们想过吗?是什么使我们的生活更加美 好?
清晰明了
从我出生那一刻起,就生活在爱的包
围当中,妈妈的爱、爸爸的爱、老师的爱、
同学的爱……但好多都如过眼云烟,不记 紧承上文, 得了,但有一件事却刻在我脑海里,让我 稍加铺陈
永远不会忘记。 那是我上三年级时的事
了,一个冬天的傍晚,大雪下了一天,刚
刚停歇,风还在呼呼地吹着,冷飕飕的直 写特定环
往棉衣里钻。由于爸爸、妈妈有事,不能 境中的特 来接我了,放学后我只好一个人去坐公交 别的事
3.写一写:句子可以采用多种修辞手法,这样 会使你的文章语言更具魅力,吸引读者。
范文引领
诚信,让生活更美好
小小的“诚信”二字,你可别小瞧了它。有 了诚信才有信任;有了诚信才有荣誉;有了诚信 才有发展……别不信,看过我的经历后你就会相 信。
一次星期五下午放学时,我和小菱约好了星 期六下午3点钟去图书馆看书,不见不散。
要言不繁, 多么必要 的交待!
不落窠臼, 巧选事例
爱的帮扶让 困难减半, 让生活不那 么艰难
不一会儿,他们来到了一个斜坡处。 盲人推着轮椅上坡的时候,突然脚下一 事件高潮 滑,眼看轮椅就要从坡上冲下来!我心 展 里一惊,大喊一声“小心!”正要跑过 现“大爱”
去帮他们,旁边的人已经冲了过去,稳
稳地扶住了他们,周围更多的人也赶了
馆看书,不见不散。

让 中间
经过:周六下大雨,“我”有点动摇,
生 典型事
妈妈劝说,“我”更加犹豫,
活 例体现
一番思想斗争后,我毅然赴约,

而小菱也冒雨到达。


结果:“我”心里暖暖的。诚信,
让生活更美好。
结尾 认识升华,照应文题。
范文引领
爱让生活更美好
在我们的生活当中,处处充满着爱, 开篇点题
每时每刻都在上演着爱的故事。
好文章是改出来的,写完 后,相互交流读一读,提出修 改意见进行修改。课后开展一 次“共享美好生活”的主题班 会,谈谈自己的心得体会。
谢谢观赏!
习作
_____让生活更美好
自然风光 园林花卉
音乐喷泉 金色田野
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美食让生活更美好 种花让生活更美好 旅行让生活更美好 集邮让生活更美好 ……
方法二:选择自己 熟悉的角度去写
作文时切入点越小越好,这样能小中见大,深入
挖掘。比如:“
让生活更美好”这个
题,如果写“名著让生活更美好”“科技让生活更美
好”“自然让生活更美好”等,这样的题目很大,就
容易写得空泛、笼统,不能写出真情实感。如果从小
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