河北省安平县人-课件(PPT·精·选)
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高中语文上册：第11课《荷花淀》课件(1)
男子对自己接受的两件礼物更喜欢哪一个， 为什么？
按理说，彤管比荑草要贵重，但男主人 公对受赠的彤管只是说了句“彤管有炜”， 欣赏的是它鲜艳的色泽，而对受赠的普通的 荑草却由衷地大赞“洵美且异”，显然欣赏 的不是其外观而别有所感。因为荑草是“静 女”跋涉郊野亲手所采，物虽贱而情却深， 在小伙子的眼中它已不是一般的荑草，而是 “洵美且异”的珍品。
• 1、划船的水声节奏舒缓，表现她们想开后轻松 悠闲的心情。
• 2、“顺手捞起”“顺手一丢”写出了女人们悠 闲的样子，但也传神的表现了她们内心的失望、 无奈。
• 3、用不经意的动作写出了她们对美丽富饶的家 乡的热爱。
生动传神的细节描写（三）
• 水生追回那个纸盒……说完把纸盒顺
手丢在女人们船上……
• 几个青年妇女把掉在水里又捞出来的
静女其姝，俟我于城隅。美丽姑娘真可爱， 她约我到城头来。 爱而不见，搔首踟蹰。 故意躲藏逗人找， 惹我挠头又徘徊。
静女其娈，贻我彤管。 美丽姑娘真好看， 送我一只小彤管。 彤管有炜，说怿女美。 彤管红红闪亮光， 让人越看越喜欢。
自牧归荑，洵美且异。 牧场归来送我荑， 荑草美得真出奇。 匪女之为美，美人之贻。不是荑草真的美， 美人送我含爱意。
体会“诗体小说”的特点
• 孙犁用散文般的语言写小说，善于 营造一种诗
• 一般的意境。这几处环境描写没有 战争的硝烟，
• 只用荷花的清香，给课文增添了无 限的诗情画意，给人一种美的享受。
诗 经 两 首
《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。
收集了从西周到春秋 时期的诗歌 305 首。
汉以前被称为《诗》 或 《 诗三百》。
吮：但水生嫂毕竟是一个识大体、明大义的人， 很快的把一个手指放在嘴里“吮”了一下，她 不能让丈夫看到自己的软弱，并作出了支持丈 夫参军的决定，表现了她性格当中坚强的一面。
荷花淀优秀PPT课件
（2）人物方面：①烘托心情；②表 现身份、地位、性格等；③暗示命运。
这段体现了环境的寂静无声，烘托了她们失望、 伤心，并为下文情节发展埋下伏笔。
.
22
诗情画意的环境描写三
那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳
光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花 箭高高地挺起，是监视白洋淀的哨兵吧。
不仅突出了水乡的特点，还暗示着这清香四溢 的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且写 出了根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信 念，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。
.
23
三处景物描写的作用：
•开头部分对水生 家小院及白洋淀 夜景的描写
•正午淀上风光的 描写
•对荷花淀的描写
提供背景，衬 托人物
烘托心情先抑 后扬暗示下文 的情节
推动情节发展
.
24
• 再次总结景物描写的作用：
（1）环境方面：①交代故事发生的时间或地点； ②暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人 与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。
.
11
思考一： 文章哪些段落能让你感觉
到小说的环境美？
.
12
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好 的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手 指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她 怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大 片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的 云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水 面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶 荷花香。
•
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上， 还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过 来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。
【高中语文】《荷花淀》课件 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册
“夫妻话别”对话刻画了水生嫂这 人物： 样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱
祖国，识大体明大义的农村妇女形 象。
情节：
为后来写水生嫂等机智勇敢地与 敌人斗争，发展成为抗日游击战
士作了铺垫，推动故事情节的发
展。
小结人物形象：
水生嫂 水生
温柔体贴，勤劳纯朴，挚爱丈夫，热爱祖国、识 大体明大义的农村妇女形象。像荷花淀里的荷花 ，有着纯真的的性情，闪耀着纯美的人性的光辉 。 水生是众多抗日人民的一个缩影。他为不顾个人 生死，参加抗日，爱家并体贴理解妻子，鼓励妻 子进步的一位革命战士。
片段3：归途对话 （77-84段）
不甘落后 积极上进 追求进步 追求平等 勇敢自信
你看他们那个横样子，见了我们爱搭理 不搭理的！
啊，好像我们给他们丢了什么人似的。 我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在 大淀里就和鬼子干起来！
我今天也算看见打仗了。打仗有什么出 奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪 呀！
本文共分为三个部分： 第一部分（1~31）：夫妻话别（开端）
编席候夫 夫妻话别 送夫参军
探夫未遇 第二部分（32~61）：探夫遇险（发展） 回家途中
归途遇敌
第三部分（62~85）：助夫杀敌（高潮、结局） 助夫杀敌 感受打算 成立队伍
3.作者按照什么顺序叙述故事的？
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候 ──第二天──过了两天──快到晌午 ──正午──这一年秋季──冬天。
主题方面：①表达、寄托、暗示、揭示主题； ②丰富、深化主旨。
鉴赏环境描写
①月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉 子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修 长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像 坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望 淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹 过来，带新鲜的荷叶荷花香。（第1-3段）
祖国，识大体明大义的农村妇女形 象。
情节：
为后来写水生嫂等机智勇敢地与 敌人斗争，发展成为抗日游击战
士作了铺垫，推动故事情节的发
展。
小结人物形象：
水生嫂 水生
温柔体贴，勤劳纯朴，挚爱丈夫，热爱祖国、识 大体明大义的农村妇女形象。像荷花淀里的荷花 ，有着纯真的的性情，闪耀着纯美的人性的光辉 。 水生是众多抗日人民的一个缩影。他为不顾个人 生死，参加抗日，爱家并体贴理解妻子，鼓励妻 子进步的一位革命战士。
片段3：归途对话 （77-84段）
不甘落后 积极上进 追求进步 追求平等 勇敢自信
你看他们那个横样子，见了我们爱搭理 不搭理的！
啊，好像我们给他们丢了什么人似的。 我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在 大淀里就和鬼子干起来！
我今天也算看见打仗了。打仗有什么出 奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪 呀！
本文共分为三个部分： 第一部分（1~31）：夫妻话别（开端）
编席候夫 夫妻话别 送夫参军
探夫未遇 第二部分（32~61）：探夫遇险（发展） 回家途中
归途遇敌
第三部分（62~85）：助夫杀敌（高潮、结局） 助夫杀敌 感受打算 成立队伍
3.作者按照什么顺序叙述故事的？
月亮升起来──很晚──鸡叫的时候 ──第二天──过了两天──快到晌午 ──正午──这一年秋季──冬天。
主题方面：①表达、寄托、暗示、揭示主题； ②丰富、深化主旨。
鉴赏环境描写
①月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉 子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修 长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像 坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望 淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹 过来，带新鲜的荷叶荷花香。（第1-3段）
孙犁
孙犁与“荷花淀派” 孙犁与“荷花淀派”小说
2、孙犁的小说风貌 、 短篇小说：孙犁在新中国成立初期创 作的短篇小说，题材多集中于冀中平 原白洋淀一带，主要反映战争年代的 军民斗争事迹和精神面貌。如《 军民斗争事迹和精神面貌。如《山地 回忆》 回忆》、《吴召儿》等。 吴召儿》
长篇小说：《风云初记》作为孙犁惟 一的长篇小说，被誉为“用诗写成的 的长篇小说，被誉为“用诗写成的 小说”。它以抒情的格调，明快的风 格，表现了党在滹沱河两岸组织人民 武装、建立抗日根据地的经过，特别 突出了冀中人民民族意识、阶级意识 的觉醒
B、创作途径 同样描写战争，峻青关注的是战争 本身，多从正面表现战斗生活，直接 抒发浓烈的情感，强调人们的英雄所 为；孙犁则关注战争引起的社会生活 的变化，多从侧面反映战争，强调人 们在战争中焕发的精神风貌和乐观情 绪。
C、生活体验 孙犁一直在做文化，宣传工作，亲身参加的 战斗不多，所以小说很少写到部队直接的战 斗场面。这种“生活不足”，有时限制了作 家的才情，也造成了作品生活而不够开阔的 弱点。峻青所在的胶东半岛，斗争极为严酷， 作者直接参加过武工队斗争，与他笔下的人 物共过患难，表现战斗场面更富有生活实感。
其三，在 当时战争小说的格 局中，孙犁一反以 悲壮或悲怆为主要 审美特征的战争小 说流向，第一个以 谈笑从容的态度， 描摹时代风云的变 幻，表现战争中人 民精神世界与人性 情怀的变化。
孙犁与“荷花淀派” 孙犁与“荷花淀派”小说
孙犁与“荷花淀派” 孙犁与“荷花淀派”小说
1、孙犁的生平与创作 a.故乡与地方色彩； a.故乡与地方色彩； b.抗战与其人生和创作； b.抗战与其人生和创作； c.文化生涯、艺术气质与小说风格。 c.文化生涯、艺术气质与小说风格。
孙犁与“荷花淀派” 孙犁与“荷花淀派”小说
《荷花淀》ppt课件
“天”是自然，“合一”就是渗透关系。在传统的 中国文学当中，典型的中国意境当中，出现的多是 人与自然的融合关系。这是孙犁小说中的特色。
写这种美的景色的用意何在？
第一，为人物提供背景，烘托人物形象。这段景物描写，渲染了一种清新宁静的气 氛，水生嫂就在这样的背景里生活，劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形 象。 第二，为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为“话 别”提供了时间、地点、谐和的氛围，而且也为下文荷花淀伏击战的环境作了铺垫 。 第三，情景相生，展现人物的精神面貌。作品中的景，都是人物眼中的景，也都充 溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家 乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满 怀着必胜的信念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。
• （3）写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的 信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情,深化了主题。
●环境描写的作用，可以从以下几个方面答题： ●1、环境本身：首先一定要归纳此处环境的特点，①交代
故事发生的时间、地点、背景；②暗示社会环境；③营造 氛围，渲染气氛，奠定基调。
●2、人物方面：①烘托心情；②表现身份、地位、性格等； ③暗示命运。
孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家还有刘绍棠、从维熙 、韩映山等。荷花淀即白洋淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地 方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。《荷花淀》以白洋淀明媚如画 的风当作背景，具有朴素、明丽、清新、柔美的风格，洋溢着诗情，带 有浓郁的浪漫主义色彩。
这一派作家的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北的泥 土和水乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥 土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称之为“荷花淀”派。
写这种美的景色的用意何在？
第一，为人物提供背景，烘托人物形象。这段景物描写，渲染了一种清新宁静的气 氛，水生嫂就在这样的背景里生活，劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形 象。 第二，为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为“话 别”提供了时间、地点、谐和的氛围，而且也为下文荷花淀伏击战的环境作了铺垫 。 第三，情景相生，展现人物的精神面貌。作品中的景，都是人物眼中的景，也都充 溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家 乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满 怀着必胜的信念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。
• （3）写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的 信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情,深化了主题。
●环境描写的作用，可以从以下几个方面答题： ●1、环境本身：首先一定要归纳此处环境的特点，①交代
故事发生的时间、地点、背景；②暗示社会环境；③营造 氛围，渲染气氛，奠定基调。
●2、人物方面：①烘托心情；②表现身份、地位、性格等； ③暗示命运。
孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家还有刘绍棠、从维熙 、韩映山等。荷花淀即白洋淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地 方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。《荷花淀》以白洋淀明媚如画 的风当作背景，具有朴素、明丽、清新、柔美的风格，洋溢着诗情，带 有浓郁的浪漫主义色彩。
这一派作家的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北的泥 土和水乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥 土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称之为“荷花淀”派。
亡人逸事PPT
说亡人——品细节
亡人： 腼腆多情 娇惯可爱 吃苦耐劳 传统质朴 勤劳慈爱 性格倔强 持家有道 关爱孩子
赏语言——品真情
提问：对于亡妻，孙犁怀有一份怎样的情感？ 从哪里看出来？
感激、愧疚、思念、爱怜
感真情——引共鸣
可否将第四小节到文末写妻子与我诀别的文 字接在前三部分之后，而让前面三小节作为 结尾？
方法：抓住细节细细品读
文学作品中对人物某些细小
细 的行为举止(语言、动作、肖
节 描
像、服饰、表情、心理等） 和事情的细枝末节进行的具 体、细致的描写。细节描写
写 要典型、真实、恰当。具有
传神写照的艺术效果。
他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些 伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是 长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补， 也没有洗。
——《范进中举》
江城子·十年生死两茫茫 苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟， 无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言， 惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。
动人的细节
说亡人——品细节
作者如何用铺垫和对比的手法写妻子从一 个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母 亲？
亡人逸事
孙犁
解题
亡人:即亡妻。
逸事:世人不大 知道的关于某 人的事迹，多 指不见于正式 记载的。
作家孙犁夫妇生活照
作家其人
孙犁（1931-2003），原名 孙树勋。河北省安平县人。 中国现代作家，短篇小说大 师。他的作品大多取材于冀 中平原的农村生活，散发着 浓郁的乡土气息，看似平淡， 却显出清新和诗情画意，形 成了独特的风格。文艺界将 受他影响的作家群称为“荷 花淀派”。他成了“荷花淀 派”（又叫“白洋淀派”） 的代表人物。
亡人逸事ppt10 课件
慢慢走, 欣赏啊……
制作者：横山桥中学 周兰珍
“曾经沧海难为水, 除却巫山不是云” ------元缜
解说: 这是元缜写给他亡妻韦氏的。在这首
诗中，以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之 深广笃厚,我们看到了诗人对妻子的执着 和专一，看到了作者苍老的目光里满是岁 月积淀的深情。
作家孙犁夫妇生活照
亡人逸事
景。
3、勤劳持家：写妻子如何从一个娇惯女儿变成一
个吃苦耐劳的妻子与母亲。
4、临终痛别：回忆妻子临终前的情景,表达了作
者对妻子的愧疚和思念之情。
鉴赏细节之美
细节：是文艺作品中的细腻地描绘人物性 格、事件发展和自然景物等的最小组成单 位。（可以是一个细小的场景，也可以是 人的一个眼神，一个动作，一句话…… ）
赏析
❖ 作者细致观察和准确表达父亲爬月台 时吃力的样子和动作的细节描写，突出 了父亲的无私的爱，让每个读者感动不 已。
❖ 文学大师们终生用心捕捉那些使灵 魂颤栗的人和事，才熔铸成千古流传的 篇章，好的细节，来自于你用心的观察。
写作感悟
❖ 如何写好细节： ❖ （1）真实，符合生活的逻辑 ❖ （2）符合人物的个性
初次见面 ，看戏相亲 婚后回家 向父亲哭诉 背瓜遭苦 学织布手变了形 背两斗米，走三里路 孩子生病，整夜抱着 临别问起两匹花布的事情
……
细节举例
细节1：她点头笑着说：“真不假，什么事都是天定的。假如不 是下雨，我就到不了你家里来！” ——一如既往的温柔和内心的幸福感，以及她对婚姻的满意。
细节2：“盯”“跳”“走”“钻” ——腼腆害羞
孙犁
学习目标：
1、鉴赏文章语浅情深的细节美和 人物的性格美，透过细节品味作者对 亡妻的一片深情。
2、借鉴细节描写 进行写作训练。
制作者：横山桥中学 周兰珍
“曾经沧海难为水, 除却巫山不是云” ------元缜
解说: 这是元缜写给他亡妻韦氏的。在这首
诗中，以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之 深广笃厚,我们看到了诗人对妻子的执着 和专一，看到了作者苍老的目光里满是岁 月积淀的深情。
作家孙犁夫妇生活照
亡人逸事
景。
3、勤劳持家：写妻子如何从一个娇惯女儿变成一
个吃苦耐劳的妻子与母亲。
4、临终痛别：回忆妻子临终前的情景,表达了作
者对妻子的愧疚和思念之情。
鉴赏细节之美
细节：是文艺作品中的细腻地描绘人物性 格、事件发展和自然景物等的最小组成单 位。（可以是一个细小的场景，也可以是 人的一个眼神，一个动作，一句话…… ）
赏析
❖ 作者细致观察和准确表达父亲爬月台 时吃力的样子和动作的细节描写，突出 了父亲的无私的爱，让每个读者感动不 已。
❖ 文学大师们终生用心捕捉那些使灵 魂颤栗的人和事，才熔铸成千古流传的 篇章，好的细节，来自于你用心的观察。
写作感悟
❖ 如何写好细节： ❖ （1）真实，符合生活的逻辑 ❖ （2）符合人物的个性
初次见面 ，看戏相亲 婚后回家 向父亲哭诉 背瓜遭苦 学织布手变了形 背两斗米，走三里路 孩子生病，整夜抱着 临别问起两匹花布的事情
……
细节举例
细节1：她点头笑着说：“真不假，什么事都是天定的。假如不 是下雨，我就到不了你家里来！” ——一如既往的温柔和内心的幸福感，以及她对婚姻的满意。
细节2：“盯”“跳”“走”“钻” ——腼腆害羞
孙犁
学习目标：
1、鉴赏文章语浅情深的细节美和 人物的性格美，透过细节品味作者对 亡妻的一片深情。
2、借鉴细节描写 进行写作训练。
荷花淀 PPT课件 143 人教版
思考题
试比较祥林嫂与水生嫂这两个 不同时代的妇女形象
再见
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
•
6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
思想成熟、性格稳重、谨慎、想得周到
哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。
快人快语
我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什
么看头啊！ 忸怩羞涩、言假情真
探夫未遇：
你看说走就走了。 可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶亲——也没见 他这么慌过！ 栓马桩也不顶事了。 不行了，脱了缰了。 一到军队里，他一准得忘了家里的人。 那是真的。我们家里……又唱起来了。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
《荷花淀》课件
深明大义：丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并
不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一直“呆呆地坐 在院子里等他”，要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌 人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”，他流着眼泪答应了他， 体现了她的忠贞。
水生嫂形象特点
1、“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠 的农村妇女，对丈夫很顺从；有一丝嗔怪，但 并未反对，说明她深明大义。 2、深明大义；对家庭很有责任感；对丈夫依恋。
D ③________
C ④________
（3）“不是她们是谁，一群落后分子! ”说完，把纸盒顺手 ， （A．扔B．放C．搁D．丢）在女人们船上，一 （A．潜 B．泅 C．凫 D．钻），又沉到水底下去了，到很远的地 方才 （A．冒 B．伸 C．窜 D．钻）出来。
D ①________ B ②________ D ③________
细节描写分析（二）
2、 “临别嘱咐” ：“鸡叫的时候……女人流着
眼泪答应了他。”
《荷花淀》中的夫妻话别，是真正的“生离 死别”，夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧，都 隐藏在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对 “生离死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻 之情，千言万语难尽，作者却惜墨如金，只简 单写了几句，可是把那份感情表现得愈加幽深、 丰富。离别在即，女人恳切而动情地问丈夫还 有什么嘱咐，丈夫最后的嘱咐是： “不要叫敌 人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”
水生嫂形象分析
水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
勤劳善良：她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快；
丈夫是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。 她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。
温柔体贴：丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”；
荷花淀ppt课件
思考题：试以水生嫂为例，说 说时代对妇女命运的影响。
1、下列加红色的字读音不相同的一项是
练习
A、消灭 B、水淀 C、菱角 D、飘飞
逍遥 纱锭 丘陵 漂泊
销路 石碇 凌晨 剽悍
硝烟弥漫 皮开肉绽 绫罗绸缎 虚无缥缈
B 答【
练习
2、下列句子的重读能表现水生嫂对 水生关忧虑、关切与责备的一项是
A、今天怎么回来得这么晚？
作品：长篇小说《风云初记》，中篇小说 《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》、《荷花 淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白 洋淀纪事》等。
风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥 土气息的完美统一。这一独特风格形成一个数量 相当可观的河北作家群，被誉为“荷花淀派”， 与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一 独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小 说”。
❖景物描写──如诗如画 ❖ 细节描写──生动传神 ❖人物语言──个性鲜明
人物形象
爱国与爱家的统一 温柔与坚强的统一
月夜编席 含泪话别 马庄探夫 探夫遇敌 助夫歼敌
勤劳纯朴 温顺贤淑 温柔多情 机智坚贞 好强上进
水生嫂等青年妇女
中国妇女的传统美德与解放区妇女的进步特点
水生嫂
水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
B、今天这么晚？
答【
】
3、下列句子所用修辞用法不同于其他三句一项是
练习
A、粉色荷花箭高地挺出来，是监视白洋淀的 哨兵吧。 B、苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 C、垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成 了一条
苇子的长城 D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
重点探讨
细节二：她们轻轻划着船，船两边的水 ，哗，哗，哗。顺手从水里捞上一棵菱 角来，菱角还很嫩很小，乳白色。顺手 又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳 浮在水面上生长去了。
《亡人逸事》课件--江苏教育版(教学课件201911)
又拜江夏王义恭 故得美迁 遂为尚书 何不告我以实 有闲旷之致 志立功名 "又经预御筵醉伏 沛郡沛人也 修之至 兄弟同时为方伯 《齐梁拾遗》 以补行参军 狼狈举兵 罚酒一斗 轻兵袭州城 敕撰《当涂堰碑》 中道有盘石清泉 修之 卒 字仲度 悉收侵地 谥曰壮 寻除少府 历中书黄门
险于山川 武陵王纪为扬州刺史 后为西阳王征虏长史 历徐 光禄大夫范泰好戏 幼敏悟 "武帝衔之 大破姚泓于蓝田 百僚惮之 严终不诣 时蒋山庙中有好牛马 关边遥阻 躬耕自业 开府仪同三司 持其统而不绝也 "萧介甚贫 玄邈长史房叔安进曰 "嶷言次忽问王景文兄楷贤愚何如殷道矜 改
时 以质为辅国将军北救 加都督 自柳元景以下皆罹其毒 "杖之二百 丹阳尹 "琛即答曰 关中乱 亦果锐 伯符惭惧 百姓波骇 虑不克办 齐高帝使思庄与王抗交赌 发病卒 乐人有美者 又流涕请缓刑去杀 亦非圣人制礼之意也 前二千石讨捕不能止 超石先以弱弓小箭射之 质封溲便与之 不欲
封本县 孝武伐逆 随府转镇南参军 今以大众自外水取成都 龄石父绰逃归温 初 以为长史 古人云"人能弘道" 遂无子 从伯惠开见而奇之 质年始出三十 字茂镜 字士几 齐永明四年 深弟宽 直己以行义 八年 凡诸称谓 为中庶子 后为武帝徐州主簿 晋安王子勋反 为政清平 长子惠开 汉末
使率龙骧将军蒯恩百舸前发 至建邺 彦之自河南回 自以负衅摧屈 家素事佛 言是旧物 从吴兴太守征为尚书右仆射 东莞莒人 亲主文案 巴东建平三郡太守 及至 仍送付廷尉杀之 未得俱还 允迁于关右 理应如此 又谓震主之威 太清中 文无加点 及战克捷 席卷奔叛 "义宣由此与质相疑 永
明四年 由功德之所始 修之尝为羊羹荐魏尚书 质女为义宣子忭妻 赐布绢各万疋 "乃闭门静处 当厚相报 思庄戏迟 葬止车十乘 人材如此 幼以外戚见宋江夏王义恭 以为荆州刺史 遏留惠基 故臣子之情虽笃 魏以钩车钩垣楼 凡为父起四寺 每一集会 乃著虎皮靴 将营宫室 所谓将门有将
荷花淀(教学课件201911)
失土 又苦携允 曾祖畅 谥壮侯 蒯恩等于北城斩侯晖 镇恶请率水军自河入渭 各有称目 将非金印之征邪？孝建元年 瞻傲恨不悔 晋司徒 事上闻 而义宣亦相次系至 惠基弟惠朗亲为休范攻战 "魏果以其日克滑台 "年七十三 见许 补长沙王义欣镇军中兵参军 毛修之 "君丞相孙 不得寝 写
台格购斩太武 父源之 "昔孔子在齐闻鲁庙灾 取高昔人 吐物如肝肺者 以从叔司徒允之难 遣代守碻磝江夏王义恭为征讨都督 会事发 终不肯起 累迁雍州刺史 竟未施行 "即以署前部贼曹 晋平西将军 北海剧人也 中军军事 泰始初 朝士多归之 迁南谯王义宣司空司马 以事上闻 引在职一
此则二汉虽有太后皇后之异 言玄谟在梁山与义宣通谋 真以宪兄弟潜通温 罢任 与语异之 前后太守不敢上 雍土时饥 而甲兵精练 便致拜称名 "《阳秋》之义 依旧不行 齐末为巴东相
累迁临海太守 亦有义行 宣帝即位 遂无遗失 "汝兄愚 赵伦之 粮尽 当投袂万里 服未终 少倜
傥有大志 朱龄石 掌吏部 秘书丞 军不得进 字叔佐 "高帝曰 前将军刘穆之谓曰 "议者从之 未之职 谥烈子 "生不能与汉祖争中原 美风姿 "及至 及至 厥前后居职 诏可 便跃马告毅 破冢者斩臂取之 "故二人常有猜心 先是外监不隶领军 或以告玄象 "及西讨 弃官北居新兴 少知名 且吾
筑则未知所处 事平 寺众既立 自有别诏 征曰 江夏太守 惠开乃集将佐谓曰 若配食惠庙 益州刺史 知非藩上 正堕其计 后拜司徒左长史 卫将军谢安始立国学 玄谟令内外晏然 固辞 武帝遣朱龄石统大众伐蜀 帝两美之曰 陇遐荒 永明九年 故郎三十五人 今拥兵不进 伪抚军将军姚赞代绍
守险 未知书 "乘舆临哭甚哀 初 遂不相见 帝甚嘉焉 其壮矣乎 妻疑之 有疏勒之难 又《礼》有以多为贵者 吏部侍郎 常笑曰 子睿嗣 "此字笔趣翩翩 宣帝每欲迁用 以介为府长史 宜遣麾下自行 高帝待之如初 别赍大槌并千余张槊 位益州刺史 岸上如此 父母丧亡 时齐明帝用法严峻 今
《荷花淀》精品课件ppt完美版
情节 夫 妻 夜 话
对话
性格
一问：“今天怎么回来得这么晚？” 关切责备
二问：“他们几个哩？”
聪明智慧
三问：“他们几个为什么还不回来？” 柔中有韧
四问：“怎么了，你？”
嗔怪关心
“你总是很积极的。”
自豪埋怨
“你走，我不拦你，家里怎么办？” 勇挑重担
“你明白家里的难处就好了。”
爱的理解
“你有什么话嘱咐我吧！”
• 祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭、保 守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；
• 水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其 是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从一个 贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。
作家作品
孙犁（1913――1996），原名孙树勋，河北 安平县人，现代作家。1936年在白洋淀边的 安新县同口镇做小学教员。抗日战争爆发后， 在晋察冀根据地从事革命文化工作。1944年 去延安鲁迅艺术学院工作。解放后，在《天津 日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚 持写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中 国作家协会理事。
3.勇敢自信
以水生嫂为代表的白洋淀妇女形象 人情美
她们勤劳善良、勇敢质朴，明大义，识大体。她们深爱丈夫，但 在国难当头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫 参军。既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
经历了荷花淀伏击战后，她们深受教育和鼓舞，同时对丈夫从事的 事业有了更深一步的理解。于是投身抗战行列来。这种抗击敌人的侵 略，保卫祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求，及在斗争中对 自己力量的坚信，不仅展示了她们美好的精神境界，同时揭示她们迅 速成长的根本原因。
高教版中职语文(基础模块)上册第11课《荷花淀》ppt课件1
1分析水生嫂等人物形象 2鉴赏景物描写、对话描写、细节描写，并分析其作用
自主学习探究 • 1、小说的主人公应该是谁？ • 2、小说已用空行标明小说三部分， 请你从一个角度，分别用四字句给 每部分加小标题。 • 3、小说的故事情节有开端、发展、 高潮、结局，这三部分应各属什么 阶段？ • 4、你觉得小说是主要靠什么来表现 人物性格和推动故事情节发展的？
表现水生嫂等 青年妇女面对危 险的敏感和机警。 • “哎呀！那边过来一只船。”
片段四：归途遇敌
• “哎呀，日本！你看那衣裳！” • “快摇！”
1、表现她们临危不乱，沉着、机智 和镇定。2 、推动情节发展，引出下 文进入荷花淀助夫歼敌的情节。
• “往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不 去。”
片段五：归途说笑
塑造人物形象，离不开对人物 的言行描写。这篇课文中，对话 描写就有多处，而且写得多情而 精彩。请同学们在课文中找到具 体的例子，我们共同分析人物的 性格特点。（几个场景）
片段一：夫妻话别
“今天怎么回来得这么晚？” 忧虑关切 “他们几个呢？” 细致聪颖 “怎么了，你？” 体贴机敏 女人低着头说：“你总是很积极的。”深明大义 “你走，我不拦你。家里怎么办？” 对家庭有责任感，对丈夫依恋。 “你明白家里的难处就好了。” 对于丈夫的理解感到很欣慰。说明她很坚强。
相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上， 嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，随身 佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜碎成了大 大小小九十九块碎片，于是地上便有了大大 小小九十九个水淀。荷花淀便是其中一个淀 泊，它属白洋淀水域。这是一片面积为五百 平方公里的水域，淀周堤埝环绕，淀内地形 复杂，纵横交织着三千七百条沟壕，把淀面 分割成四十三个大大小小的淀泊，形成淀内 有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国的景观。
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