高考文言虚词检测

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（全）高考语文18个文言虚词详解+练习含答案

（全）高考语文18个文言虚词详解+练习含答案高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。

(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。

(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。

(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。

(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。

高中语文高考复习文言虚词汇总练习(共18个,附参考答案)

高中语文文言虚词汇总练习班级考号姓名总分(一)而(1)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)( )(2)人而无信，不知其可也(《论语》)( )(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)而翁归，自与汝复算耳(《促织》)( )(5)籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)( )(6)青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)( )(7)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)( )(8)锲而舍之，朽木不折(《劝学》)( )(9)项王按剑而跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)( ) (二)何(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( )(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉(《岳阳楼记》)( )(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )(4)大王来何操(《鸿门宴》)( )(5)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( ) (三)乎(1)壮士！能复饮乎(《鸿门宴》)( )(2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( )(3)嗟乎！一人之心，千万人之心也(《阿房宫赋》)( )(4)日夜望将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》)( )(5)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)( )(6)相与枕藉乎舟中，不知东方之既白(《赤壁赋》)( )(7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( )(四)乃(1)必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)( )(2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)( )(3)夫我乃行也，反而求之，不得吾心(《齐桓晋文之事》)( )(4)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)( )(5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)( )(6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)( )(7)嬴乃夷门抱关者也(《信陵君窃符救赵》)( )(五)其(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(《离骚》)( )(3)其若是，孰能御之(《齐桓晋文之事》)( )(4)失其所与，不知(《烛之武退秦师》)( )(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(《逍遥游》)( )(6)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)( )(7)其后楚日以削，数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)( )(8)吾其还也(《烛之武退秦师》)( )(9)其一能鸣，其一不能鸣(《庄子》)( )(10)其可忽乎(《谏太宗十思疏》)( )(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)( )(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)( )(六)且(1)且庸人尚羞之，况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)誓不相隔卿，且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)( )(3)命如南山石，四体康且直(《孔雀东南飞并序》)( )(4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)( )(6)北山愚公者，年且九十(《愚公移山》)( )(7)父母且不顾，何言子与妻(《白马篇》)( )(七)若(1)又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)( )(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此(《项脊轩志》)( )(3)若使烛之武见秦君，师必退(《烛之武退秦师》)( )(八)所(1)后人来至蛇所，有一老妪夜哭(《汉书》)( )(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(3)见渔人，乃大惊，问所从来(《桃花源记》)( )(4)嬴闻如姬父为人所杀(《信陵君窃符救赵》)( )(5)师者，所以传道受业解惑也(《师说》)( )(6)燕王，吾所立(《伶官传序》)( )(九)为(1)故王之不王，不为也，非不能也(《齐桓晋文之事》)( )(2)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(《鸿门宴》)( )(4)天下熙熙，皆为利来(《史记·货殖列传序》)( )(5)旦日飨士卒，为击破沛公军(《鸿门宴》)( )(十)焉(1)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(《阿房宫赋》)( )(2)寡人之于国也，尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)( )(3)且焉置土石(《愚公移山》)( )(4)缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)( )(5)于是余有叹焉(《游褒禅山记》)( )(6)世与我而相违，复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)( )(7)吴之民方痛心焉(《五人墓碑记》)( )(十一)也(1)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)古之圣人，其出人也远矣(《师说》)( )(3)廉颇者，赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)身死人手，为天下笑者，何也(《过秦论》)( )(5)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)( )(十二)以(1)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)( )(3)险以远，则至者少(《游褒禅山记》)()(4)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)( )(5)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)( )(6)斧斤以时入山林(《寡人之于国也》)( )(7)以啮人，无御之者(《捕蛇者说》)( )(8)以相如功大，拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)( )(9)或脱身以逃，不能容于远近(《五人墓碑记》)( )(10)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)( )(11)樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)( )(12)传之美人，以戏弄臣(《廉颇蔺相如列传》)( ) (十三)因解释下列各句中“因”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

高考文言虚词练习

高考文言虚词练习7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是A. 事有可行而．不可言者圣人之所独见而．留意也B. 昔者，曹子为．鲁将兵则终身为．破军擒将矣C. 使．曹子计不顾后使．管仲出死捐躯D. 布衣弗友，人君弗臣．今人君论其臣．也【参考答案】C【试题分析】A转折，却/顺承，就，B 介词，给，替/动词，做；D名词活用作动词/名词10.下面加点的词意义不相同的一组是A且．如国初时，府业县志书成且．庸人尚羞之，况于将相乎B、官于．是者，其文优况吾与子渔樵于．江渚之上C、其于是书也．有功风之积也不厚，则其负大翼也．无力D、今则．有两序矣于其身也，则．耻师焉【参考答案】A【试题分析】A副词，/连词，尚且；【高考考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。

联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。

借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。

备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．是以能通其意于天下乎故燕王欲结于君B．拱手而问曰朝济而夕设版焉C．缓其刑政则人不惧死三人行则必有我师D．寡人闻仲父之言此三者此亡秦之续耳解析：答案C. 表条件，那么。

A、介词，在；介词，跟。

B、表修饰，连接状语；表转折。

D、取独；的。

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A．其．智能亦自可韬语其．妻曰……B．非徒以．武力雄一时也越关以．过，船皆设炮械C．令捕之．杖毙，弃诸野妻泣而从之．，病果瘳D．遂违众一战，歼贼且．尽吾病且．死，汝亦饿死耳【答案】B（凭，介词/相当于“而”，表顺承。

A．他的，代词。

C．他，代罗提督。

D．将，将近，副词。

）5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A．以其顽，闭之空室中 B．因杂出经义目试之臣之壮也，犹不如人因宾客至蔺相如门谢罪C．持之而泣，以告户部 D．乃知先生之深于经农人告余以春及乃不知有汉，无论魏晋【试题立意】：本题考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的能力。

高考语文文言文虚词练习带答案

高考文言文虚词练习原文1：孟尝君将西入秦，宾客谏之百通，则不听也。

曰：“以人事谏我，我尽知之;若以鬼道谏我，我则杀之。

”谒者入曰：“有客以鬼道闻。

”曰：“请客入。

”客曰：“臣之来也，过淄水上，见一土耦人方与木梗人语，木梗谓土耦人曰：‘子先，土也，埏(以水拌土)子以为耦人，遇天大雨，水潦并至，子必沮坏。

’应曰：‘我沮乃反吾真耳。

今子东园之桃也，刻子以为梗，遇天大雨，水潦开至，必浮子，泛泛乎不知其所止。

’今秦四塞之国也，有虎狼之心，恐其有木梗之患。

”于是孟尝君逡巡而退而无以应，卒不敢西向秦。

文言文虚词练习题目：1.下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是①木梗谓土耦人曰：“子先，土也……”②今秦四塞之国也，有虎狼之心③于是孟尝君逡巡而退而无以应，卒不敢西向秦④其称文小而其旨极大A.①②相同，③④相同B.①②不相同，③④不相同C.①②相同，③④不相同D.①②不相同，③④相同解析①句末表判断语气;②句中停顿，不译;③连词，表修饰关系;④连词，表转折关系。

答案 B2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A.宾客谏之百通，则不听也若以鬼道谏我，我则杀之B.今子东园之桃也，刻子以为梗南取百越之地，以为桂林、象郡C.泛泛乎不知其所止飘飘乎如遗世独立D.于是孟尝君逡巡而退而无以应，卒不敢西向秦于是作《八愚诗》，纪于溪石上解析A项，前“则”表转折，但是;后“则”表假设，那么。

答案 A3.下列各句中加点的“以”与例句“若以鬼道谏我，我则杀之”中的“以”用法、意义相同的一项是A.自王侯以下莫不逾侈B.老臣以媪为长安君计短也C.若潜师以来，国可得也D.王好战，请以战喻解析D项，介词，用;A项，语气助词，表范围，可不译;B项，动词，认为;C项，顺承连词，而。

答案 D4.下列各句中加点的“之”字意义和用法不同于其他三项的一项是A.客曰：“臣之来也，过淄水上……”B.今子东园之桃也，刻子以为梗C.今秦四塞之国也，有虎狼之心D.苟得闻子大夫之言，何后之有解析A项，用于主谓之间，取消句子独立性，不译;B、C、D三项都为助词，的。

(完整版)高考文言虚词专项训练(答案及译文)

高考文言虚词专项训练1．阅读下面文言文，完成（1）～（2）题。

太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏,乃常事耳。

上怒诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。

”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾齿置怀中。

上骂曰：“汝怀齿欲讼我邪？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。

”上悦，赐金帛慰劳之。

选自《涑水纪闻》（1）下列选项中对“以”字的意义和用法分析正确的一项是（）①臣以．尚急于弹雀②以．赂秦之地封天下之谋臣③木欣欣以．向荣④以．其求思之深而无不在也A．①②③④全都相同B．①④相同,②③不同C．①②相同，③④不同D．①②③④全都不同（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．①其所奏,乃．常事耳②项伯乃．夜驰之沛公军B．①臣以尚急于．弹雀②太祖尝弹雀于．后园C．①其．人徐俯拾齿置怀中②……则或咎其．欲出者……D．①自当有史官书之．②鄙贱之人，不知将军宽之．至此也２．阅读下面文言文，完成（1）～（2）题。

胡旦，文辞敏丽，见推一时。

晚年病目，闭门闲居。

一日，史馆共议作一贵侯传，其人少贱，尝屠豕。

史官以为讳之即非实录，书此又难为辞，相与见旦。

旦曰：“何不曰：‘某少尝操刀以割，示有宰天下之志？’”莫不叹服。

选自《渑水燕谈录》（1）下列句子中的加点词与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（）例句：史官以为讳之．即非实录A．辘辘远听，杳不知其所之．也B．填然鼓之．，兵刃既接，弃甲曳兵而走C．东割膏腴之．地，北收要害之地D．均之．二策，宁许以负秦曲（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．①书此又难为．辞②因为．长句，歌以赠之B．①某少尝操刀以．割②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以．有尺寸之地C．①何．不曰：‘某少尝操刀以割②汝今何．罪过，不迎而自归D．①其．人少贱②王之好乐甚，则齐国其．庶几乎３．阅读下面文言文，完成（1）～（2）题。

一巨商姓段者，蓄一鹦鹉，甚慧，能诵《陇客诗》及李白《宫词》、《心经》。

高考语文练习：18个文言虚词练习选择题

18个文言虚词练习选择题1．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而．闻者彰②河曲智叟笑而．止之曰③赵岂敢留璧而．得罪大王乎④则天下之民皆引领而．望之⑤以其求思之深而．无不在也⑥结庐在人境，而．无车马喧⑦望石再拜而．去⑧君子博学而．日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧2.下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何．不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何．能及君也B.大王来何．操C.其间旦暮闻何．物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何．也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何．其衰也！3.下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )①生乎吾前其闻也固先乎．吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎．③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎．④浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同4.下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质，兵乃．出B.当立者乃．公子扶苏C.而陋者乃．以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃．敢上璧。

E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃．还F.夫我乃．行之，反而求之，不得吾心G.侯生视公子色终不变，乃．谢客就车 H．尔其无忘乃．父之志5.下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.①⑧相同，②⑤相同B.③④相同，⑥⑨不同C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同6.下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )A.北山愚公者，年且．九十B.卿但暂还家，吾今且．报府C.吾攻赵，旦暮且．下D.臣死且．不避，卮酒安足辞E.不者，若属皆且．为所虏F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且．尽。

高考文言虚词精练(考纲18个)

一、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军。

2、辍耕之陇上。

3、奉之弥繁。

4、侵之愈急。

5、子孙视之不甚惜。

6、人非生而知之者，孰能无惑？7、汝识之乎？8、可以知之矣。

9、均之二策，宁许以负秦曲。

10、而从六国破亡之故事。

11、余之力尚足以入。

12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

13、以其求思之深而无不在也。

14、师道之不传也久矣。

15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。

17、顷之，烟炎张天。

18、蚓无爪牙之利。

19、石之铿然有声者，所在皆是也。

20、马之千里者，一食或尽粟一石。

21、句读之不知，惑之不解。

22、夫晋，何厌之有。

二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )A.均之二策，宁许以负秦曲B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉D.以其求思之深而无不在也E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎，何功之有三、判断“之”在文中的意义。

一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。

久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。

然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？”参考答案：一、解释句中“之”字的意义和用法1—2动词“到……去”；3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”；8—9指示代词“这”；10—12用在定语和中心语中间“的”；13用在中心语和补语中间；14—16用在主谓之间，取消句子独立性；17用在时间副词后，补足音节；18—20定语后置的标志；21—22宾语提前的标志。

二、BF(A这B助词，提前宾语C往，到……去D助词，不译E取独F助词，提前宾语)三、1、动词，可译为到、往2、代词，可译为他3、助词，调节音节，用在时间词后，不译4、指示代词，可译为这样5、代词，可译为这件事6、助词，宾语前置标志，不译7、助词，用在主谓之间取消句子独立性，不译8、结构助词，可译为的9、人称代词，可译为我文言虚词练习（二）以一、解释各句中“以”的意义以及用法。

高考语文18个文言虚词综合检测(附答案解析)

高考语文18个文言虚词综合检测（附答案解析）选择题（本题共20小题，每小题5分，共100分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1.下列各句中加粗词的意义和用法，相同的一组是( )A.①既自以心为．形役②胡为．乎遑遑欲何之B.①觉今是而．昨非②门虽设而．常关C.①或．命巾车，或棹孤舟②或．植杖而耘耔D.①乐琴书以．消忧②木欣欣以．向荣2.下列各组句子中加粗词的意义和用法，相同的一项是( )A.为国者无使为积威之所．劫哉亲贤臣，远小人，此先汉所．以兴隆也B.徐公不若．君之美也若．夫淫雨霏霏C.莫能与．之争夫子喟然叹曰：“吾与．点也。

”D.如吾之衰者．，其能久存乎秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者．也3.下列句子中，“其”字的意义和用法归类正确的一组是( )①以其求思之深而无不在也②古之圣人，其出人也远矣③失其所与，不知④然视其左右，来而记之者已少⑤则其好游者不能穷也⑥北冥有鱼，其名为鲲⑦而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧其孰能讥之乎⑨惑而不从师，其为惑也，终不解矣⑩其可怪也欤A.①②/③⑥/④⑦/⑤⑨/⑧⑩B.①②/③④/⑥⑦/⑤⑨/⑧⑩C.①②/③⑥/④⑨/⑤⑦/⑧⑩D.①②/③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩4.下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.吾尝跂而．望矣蟹六跪而．二螯B.王好战，请以．战喻以．弱天下之民C.木受绳则．直人死，则．曰：“非我也，岁也”D.是何异于．刺人而杀之谪戍之众，非抗于．九国之师也5.下列各句中“之”字用法归类正确的一项是( )①齐楚之精英②杳不知其所之③秦人视之亦不甚惜④多于南亩之农夫⑤项伯乃夜驰之沛公军⑥欲人之无惑也难矣⑦师道之不传也久矣⑧夫晋，何厌之有⑨公将鼓之⑩句读之不知A.①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③/⑨B.①④⑦/②⑤/③⑨/⑥⑧⑩C.①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③⑨D.①④⑦⑩/②③⑨/⑤/⑥⑧6.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项( )A.①不拘于．时②此非孟德之困于．周郎者乎B.①鸷鸟之．不群兮②舞幽壑之．潜蚊C.①青，取之于蓝，而．青于蓝②振长策而．御宇内D.①欲人之免惑也．难矣②固一世之雄也．7.下列句中“而”的意义和用法相同的一项是( )①剑阁峥嵘而崔嵬②弃甲曳兵而走③蟹六跪而二螯④水为之，而寒于水⑤狗彘食人食而不知检⑥皆明智而忠信⑦吾尝跂而望矣⑧君子博学而日参省乎己A.①③⑥/②⑦/④⑤/⑧B.①③⑦/②⑥/④⑤/⑧C.①③/②⑥⑧/④⑤/⑦D.①⑥/②④⑦/⑤/③⑧8.下列句中加点的词意义和用法全都相同的一项是( )A.①问君西游何．时还②开国何．茫然B.①但．见悲鸟号古木②但．闻燕山胡骑鸣啾啾C.①难于．上青天②以其无礼于．晋D.①其．险也如此②其．孰能讥之乎9.下列句中句子中加点字的用法和意义完全相同的一项是( )A.因．宾客至蔺相如门前谢罪不如因．而厚遇之B.今君乃．亡赵走燕乃．使其从者衣褐C.徒．慕君之高义也徒．以吾两人在也D.秦以城求璧而．赵不许赵强而．燕弱10.下列各句加粗点的“以”字意义和用法归类正确的一项是( )①秦亦不以城予赵②以勇气闻于诸侯③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王，以相娱乐⑤而蔺相如徒以口舌为劳⑥且以一璧之故，逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧则请立太子为王，以绝秦望⑨以相如功大，拜为上卿A.①/②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B.①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧C.①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D.①/②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨11.下列各项中加粗字的意义相同的一项是( )A.①楚狂接舆歌而过孔子曰②趋而辟之B.①是鲁孔丘与②丘不与易也C.①子之武城②不得与之言D.①而谁以易之②古人秉烛夜游，良有以也12.对下列语句中加粗“为”字的用法，判断不正确的一项是( )①父母宗族，皆为戮没②樊於期乃前曰：“为之奈何？”③乃为装遣荆轲④乃令秦武阳为副⑤其人居远未来，而为留待⑥荆轲和而歌，为变徵之声⑦嘉为先言于秦王曰⑧愿举国为内臣⑨荆轲顾笑武阳，前为谢曰⑩卒惶急不知所为A.②③④⑥⑧⑩都是动词B.②与⑩、④与⑧用法一致C.①表被动，⑦与⑨用法一致D.⑤⑦⑨都是介词，翻译为“替”13.下列各组加粗的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.若不阙秦，将焉取之然郑亡，子亦有不利焉B.秦武阳奉地图匣，以次进使工以药淬之C.不如因善遇之因击沛公于坐，杀之D.谁为大王为此计者窃为大王不取也14.下列各项中，加粗词的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句：项王乃大惊日A.于是项王乃上马骑B.汉军乃觉之C.至东城，乃有二十八骑D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁15.与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是( )A.其名为鲲B.奚以之九万里而南为C.以五百岁为春D.君为我呼入，吾得兄事之16.对下列句子中加粗的“其”字的分类，正确的一组是( )①其后四年，而归视汝②止一岁，请归取其孥③如吾之哀者，其能久存乎④敛不凭其棺，窆不临其穴⑤自今已往，吾其无意于人世矣⑥教吾子与汝子，幸其成A.①⑥/②/③④/⑤/B.①/②/③④/⑤/⑥C.①/②④/③/⑤/⑥D.①/②/③/④/⑤/⑥17.下列句中加粗的“之”字与“又以悲夫古书之不存”中的“之”字用法相同的一项是( )A.余之力尚足以人，火尚足以明也B.后世之谬其传而莫能名者C.褒之庐冢也D.人之愈深，其进愈难18.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是( )A.于其身也，则耻师焉；三人行，则必有我师B.君子博学而曰参省乎己；狗彘食人食而不知检C.古之圣人，其出人也远矣；深谋远虑，行军用兵之道D.鸡豚狗彘之畜，无失其时；愚人之所以为愚，其皆出于此乎19.下列句中加粗的文言虚词意义和用法相同的一项是( )A.①今其智乃反不能及②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱B.①于其身也，则耻师焉②位卑则足羞C.①其皆出于此乎②余嘉其能行古道D.①师道之不复，可知矣②夫庸知其年之先后生于吾乎20.下列句子中，加粗词语的意义与用法相同的一项是( )A.①古之学者必有师②师者，所以传道受业解惑也B.①人非生而知之者②今之众人，其下圣人也亦远矣C.①古之圣人，其出人也远矣②其可怪也欤D.①于其身也，则耻师焉②晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋答案与解析1.C【解析】A项，为①表被动；②介词，为了。

2010-2023历年高考一轮专题11理解常见文言虚词意义和用法练习卷(带解析)

2010-2023历年高考一轮专题11理解常见文言虚词意义和用法练习卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )例句：未知生，焉知死？A．积土成山，风雨兴焉。

B．杀鸡焉用宰牛刀？C．盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡。

D．然力足以至焉。

2.选出与例句加点词用法相同的一句( )例句：句读之不知，惑之不解。

A．顷之，烟炎张天。

B．燕雀安知鸿鹄之志哉？C．宋何罪之有？D．不知将军宽之至此也。

3.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )例句：某所，而母立于兹。

A．举所佩玉玦以示之者三。

B．居清明门外，有宅四所。

C．行将为人所并。

D．成反复自念，得无教我猎虫所耶？4.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( )例句：若事之不济，此乃天也。

A．臣乃敢上璧。

B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

C．项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

D．无伤也，是乃仁术也。

5.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( ) 例句：是社稷之臣也。

何以伐为？A．斩木为兵，揭竿为旗。

B．谁为大王为此计者？C．然此可为智者道，难为俗人言也。

D．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？6.选出与例句加点词用法相同的一句( )例句：与尔三矢，尔其无忘乃父之志！A．吾王庶几无疾病与！B．失其所与，不知。

C．玉斗一双，欲与亚父。

D．陈涉少时，尝与人佣耕。

7.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( ) 例句：即以其人之道，还治其人之身。

A．以乱易整，不武。

吾其还也。

B．其皆出于此乎？C．其孰能讥之乎？D．则或咎其欲出者。

8.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( ) 例句：其闻道也固先乎吾。

A．臣从其计，大王亦幸赦臣。

B．其若是，孰能御之？C．秦王恐其破璧。

D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

9.选出与例句加点词意义和用法相同的一项( ) 例句：置之地，拔剑撞而破之。

A．籍吏民，封府库，而待将军。

B．以其求思之深而无不在也。

高考语文文言虚词过关检测题新人教版

文言虚词过关检测题指出下列句子加点虚词的意义或用法。

1．吾尝终日而．思矣，不如须臾之所学也。

2．诸君而．有意，瞻予马首可也。

3．而．翁归，自与汝复算耳！4．军惊而．坏都舍5．秋善成德，而．神明自得，圣心备焉。

6．何乃．．太区区7．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何．辞为．？8．王之好乐甚，则齐国其庶几乎．。

9．浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止。

10．生乎．吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

11．夫我乃．行之，反而求之，不得吾心。

12．而陋者乃．以斧斤考击而求之。

13．何其相似乃尔．．。

14．余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也。

15．寺僧使小童持斧，于乱石间择其．一二扣之。

16．尔其．无忘乃父之志17．其．真无马邪？其．真不知马也！18．臣死且．不避，厄酒安足辞！19．吾攻赵，且暮且．下。

20．不者，若属．．皆且为所虏！21．抚军不忘所．自。

22．臣所以．．去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

23．如姬为．公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。

24．谁为．大王为此计者？25．窃为．大王不取也。

26．百姓之不见保，为．不用恩焉。

27．积水成渊，蛟龙生焉．。

28．盘盘焉．，囷囷焉．……29．王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉．？30．吾王之好田猎，夫何使我至于此极也．！31．忠不必用兮，贤不必以．。

32．是时以．大中丞抚吴者为魏之私人。

33．木欣欣以．向荣。

34．故不积跬步，无以．．至千里。

35．赵王岂以．一璧之故欺秦耶？36．蒙故业，因．遗策。

37．因．宾客至蔺相如门谢罪。

38．请以剑舞，因．击沛公于坐。

39．业精于勤，荒于．嬉。

40．臣诚恐见欺于．王而负赵。

41．以致天下之士，众从缔交，相与．为一。

42．子非三闾大夫与．。

43．此则．岳阳楼之大观也。

44．阳处父追之，及渚河，则．在舟中矣。

45．今者．项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

46．此数者．用兵之患也，而操皆冒行之。

47．安见方六七十如五六十而非邦也者．？48．之．二虫又何如。

高三年级文言虚词过关检测

高三年级文言虚词过关检测班级姓名一、选择题（答案写在第3页的表格内。

共54分，每题3分）1．下列句中的“且”字按连词和副词分类，正确的一项是( )①臣死且不避，卮酒安足辞②又有若老人咳且笑于山谷中者③王不行，示赵弱且怯也．．．④北山愚公者，年且九十⑤县官且顺群臣⑥且北方之人，不习水战⑦卿但暂还家，吾．．．今且报府⑧且夫天下非小弱也．．A．④⑤⑦／①②③⑥⑧B．③④⑦／①②⑤⑧C．②③⑤⑦／①④⑥⑧D．①③④／②⑤⑥⑦⑧2．找出与“若毒之乎”中的“若”用法完全相同的一项是( ) ．A．若能以吴越之众与中国抗衡。

B．且以万人若一郡降者，封万户。

．．C．更若役，复若赋。

D．此非若所知也。

．．3．下列句中“所”字用法分类正确的是( )①而天地之所以养人者，原不过此数也②几为巡徼所陵迫死③载舟覆舟，所宜深慎．．．④赢闻如姬父为人所杀⑤乐土乐土，爰得我所⑥师之所为，郑必知之⑦我所以为此．．．．者……⑧为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者⑨顾计不如所出耳⑩必能使行阵和睦，优．．劣得所也．A．①②⑦／③④⑧／⑥⑨⑩／⑤B．①⑦／④⑧／②③⑥⑨／⑤⑩C．①⑦／②④⑧／③⑥⑨／⑤⑩D．①②④⑦⑧／③⑤⑥⑨⑩4、下列各句中“以”的用法和意义与例句相同的一项是（）例句：故以羊易之．A．旱则资舟，水则资车，以待乏也B．令寡人不能，将师二三子夫妇以蕃．．C．将免者以告，公令医守之D．勾践载稻与脂于舟以行．．5、下列句子中的“其”，作连词的一项是（）A．且行千里，其谁不知B．攻之不克，围之不继，吾其还也．．C．王之好乐甚，则齐其庶几乎D．其若是，孰能御之．．6、下列句子加点的“然”字与例句中“然”字用法和意义相同的一项是（）例句：其间衰老者或有代谢，然已不下二十余人．A．然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣B．然是役也，碧血横飞，浩气四塞．．C．夫子喟然叹曰：“吾与点也。

”D．举前世而皆然兮，吾又何怨乎今之．．人7、与例句中加点虚词用法和意义相同的一项是（）例句：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪．A．蒙故业，因遗策B．因造玉清宫，伐山取材，方有人见之．．C．虎因喜，计之曰：“技止此耳！”D．伍子胥乃因公子光以求见吴王．．8．下列句中加点的词与例句中加点的意义和用法相同的一项是（）例句：何苦而不平． 1A．豫州今欲何至B．何不按兵束甲，北面而事之．．C．何其衰也D．何者？严大国之威以修敬也．．9．下列句子中加点虚词的意义和用法判断正确的是（）①谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战②成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞．．③无苗时采，则实而沉④此则岳阳楼之大观也．．A．①③不同，②④相同B．①④不同，②③相同C．①④不同，②③不同D．①③相同，②④不同10．下列句中的“也”字，用法不同的一项是A．师道之不传也久矣B．于其身也，则耻师焉．．C．今其智乃反不能及，其可怪也欤D．其出人也远矣．．11．下边句子中的“何”作疑问副词的一项是A．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉B．春者何？岁之始也．．C．嫂何前倨而后卑也D．良问曰：“大王来何操”．．阅读下面文言文，回答12—14题。

高考18个文言虚词用法试题

高考语文18个文言虚词用法制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

(按考纲排列,有十年已考统计)〔18个：而、何、乎、乃、其、且、假设、所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之。

〕 1994年～～2021年全国卷已考虚词:96:以;97:因,乃;98:以;99:以,且;00:因;01:以,于,乃,因;02:以;03:为,焉,以,因。

“乃〞考1次;“且〞考1次;“为〞考1次; “焉〞考1次;“以〞考6次;“因〞考4次；“于〞考1次。

一、而1.用作连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。

〔一〕表示并列关系。

一般不译，有时可译为"又"。

如：蟹六跪而二螯。

〔?劝学?〕〔二〕表示递进关系。

可译为"并且"或者"而且"。

如：君子博学而日参乎己。

〔?劝学?〕〔三〕表示承接关系。

可译为"就""接着"，或者不译。

如：余方心动欲还，而大声发于水上。

〔?石钟山记?〕〔四〕表示转折关系。

可译为"但是""却"。

青，取之于蓝，而青于蓝。

〔?劝学?〕〔五〕表示假设关系。

可译为"假如""假设"。

如：诸君而有意，瞻予马首可也。

〔?冯婉贞?〕〔六〕表示修饰关系，即连接状语。

可不译。

如：吾尝终日而思矣……〔?劝学?〕吾恂恂而起。

〔?捕蛇者说?〕2.用作代词。

只用作第二人称，一般作定语，译为"你的"；偶然也作主语，译为"你"。

例如：而翁长铨，迁我京职，那么汝朝夕侍母。

〔?记王忠肃公翱事?〕3.复音虚词"而已"，放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。

例如：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

〔?口技?〕闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

十个文言虚词检测题(教师版)

十个文言虚词检测题（教师版）1．下列各句中对“乃”字的意义和用法分类正确的一项是①良乃．入，具告沛公。

②今君乃．亡赵走燕。

③赢乃．夷门抱关者也。

④刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃．入见。

⑤必以长安君为质，兵乃．出。

⑥而陋者乃．以斧斤考击而求之。

⑦若事之不济，此乃．天也。

⑧问今是何世，乃．不知有汉，无论魏晋。

⑨尔其无忘乃．父之志。

⑩王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁。

A．①⑤⑥|②③⑦|④⑧|⑨⑩ B．①④⑤|②③⑦|⑥⑧|⑨⑩C．①④⑤|②⑥⑧|③⑦|⑨⑩ D．①③⑤|②④⑥|⑦⑧|⑨⑩解析：C 副词，才，就|副词，竟然，却|动词，是|代词，你的2．比较下列各句中的“以”字，对其意义和用法分析正确的一项是⑪告先帝之灵以．彰其咎⑫将财物寄置界内以．避盗⑬得全首领以．没⑭愿以．十五城请易璧⑮以．秦昭王四十八年生于邯郸⑯且以．一璧之故逆强秦之欢，不可⑰(公子)欲以．客往赴秦军，与赵俱死⑱君子不以．言举人，不以．人废言⑲以．不能取容当世，故终身不仕⑳天下有变，王割汉中以．楚和⑴敛赏财以．送其行A．⑪与⑫相同，⑱与⑲相同 B．⑬与⑭相同，⑳与⑴不同C．⑮与⑯不同，⑰与⑳相同 D．⑪与⑴不同，⑯与⑰不同解析：A ⑪⑫⑴来；⑬相当于“而”；⑭拿；⑮在；⑯⑱因，由于；⑰率领；⑲因为；⑳与3．比较下列句子中的“因”字，对其意义和用法判断正确的一项是①秦军解，因．大破之②见功而与赏，因．能而授官③善战者因．其势而利导之④公等碌碌，所谓因．人事者也⑤汉兵因．乘胜，遂尽虏之⑥践华为城，因．河为池⑦因．循守职，无所改作⑧因．陈桓子以请，乃许之⑨因．此怒，遣人追杀之⑩因．其无备，卒然击之A．②与④相同，③与⑦不同 B．⑥与⑦不同，⑨与⑩相同C．①与⑤相同，②与③相同 D．④与⑧不同，②与③不同解析：C ①⑤于是；②③根据；④⑥⑧依靠，凭借；⑦沿袭；⑨因为；⑩趁着4．比较下列各句中的“于”字，对其意义和用法判断正确的一项是①臣诚恐见欺于．王而负赵②今吾于．人也，听其言而观其行③逢蒙学射于．羿④千秋万岁后，传于．王⑤然而兵破于．陈涉，地夺于刘氏⑥于．赵则有功矣，于．魏则末为忠臣也⑦且今时赵之于．秦，犹郡县也⑧荆国有余于．地而不足于．民⑨于．诸侯之约，大王当王关中⑩每自出于．管仲、乐毅A．①与⑤相同，③与⑧不同 B．①与④不同，⑨与⑩相同C．⑥与⑦相同，④与⑩不同 D．②与③不同，⑥与⑦不同解析：C ①⑤被；②⑥⑦对于；③向；④给；⑧在；⑨根据；⑩引进对象7．下列两组句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是①多于南亩之．农夫②辍耕之．垄上③此则．岳阳楼之大观也④日初出，大如车盖，及日中，则．如盘盂A．①与②相同，③与④相同 B．①与②相同，③与④不同C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同解析：D ①之：的，结构助词；②之：去，到，动词；③则：就是，是，副词；④仅，只，副词5．对下列各句中“所”字的分类，完全正确的一组是①父去里所．，复还②为政以德，譬如北辰，居其所．而众星安之③此百世之怨，而赵之所．羞④抚军不忘所．自⑤太祖为流矢所．中⑥皆生毛，长一寸所．⑦夜以火指鼓所．⑧渔人一一为具言所．闻A．①⑥|②⑦|③④⑤⑧ B．①②⑥|③④⑤⑧|⑦C．①⑥|②③④|⑤⑦⑧ D．①②⑥⑦|③④⑤⑧解析：A ①⑥表数目；②⑦表处所；③④⑤⑧助词6．对下列各句中的“为”字进行分类，完全正确的一组是①府丁为．文惠君解牛②天行有常，不为．尧存，不为．桀亡③天下熙熙，皆为．利来④匈奴不灭，何以家为．⑤战而不克，为．诸侯笑⑥为．其来也，臣请缚一人过王而行⑦便于四方，不能专利，虽多，亦莫以为．⑧今故告之，反怒为．A．①③|②|④⑦|⑤|⑥|⑧ B．①③|②⑥|④⑦⑧|⑤C．①|②|③⑥|④⑦⑧|⑤ D．①|②|③|④⑦⑧|⑤|⑥解析：D 替，介词|因为，介词|为了，介词|表疑问，副词|被，介词|当，等到，介词7．选出“之”字用法归类正确的一项是⑪屈原之．作《离骚》，盖自怨生也⑫不知将军宽之．至此也⑬均之．二策，宁许以负秦曲⑭辍耕之．垄上⑮哀秋冬之．绪风⑯项伯乃夜驰之．沛公军⑰哀南夷之．莫吾知分⑱是寡人之．过也⑲欲居之．以为利，而高其值⑳由是，之．扬，之．杭，之．金陵，名达于绪绅间⑴授之．书而习其句读者⑵师道之．不传也久矣A．⑪⑰|⑫⑬⑲⑴⑵|⑭⑯⑳|⑮⑱ B．⑪⑰⑵|⑫⑬⑲⑴|⑭⑯⑳|⑮⑱C．⑪⑰|⑫⑬⑲⑳|⑭⑯|⑮⑱⑴⑵ D．⑪⑰⑵|⑫⑬⑲|⑭⑯⑳|⑮⑱⑴解析：B 主谓间结构助词/代词/动词/结构助词“的”8．下列句中加点词意义和用法不相同的一项是A．①因．击沛公于坐②蒙故业，因．遗策B．①晏子见疑于．景公②臣诚恐见欺于．王而负赵C．①失其所与．，不知②桓公知天下诸侯多与．己也D．①孔子曰：“三人行，则．必有我师焉。