【配套K12】江苏省句容市九年级历史上册 第二单元 第11课 开辟新时代的“宣言”教学案(无答案) 北师大版

第11课开辟新时代的“宣言”

一、教学要求

基本要求：宪章运动、马克思、恩格斯和《共产党宣言》。

提升要求：分析《共产党宣言》的历史意义。Array二、教学重难点：

教学重点：马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》。

教学难点：《共产党宣言》诞生的历史条件及意义。

三、教学设计

【情景导入】

【自主学习】

1．英国宪章运动： 1836—1858年，英国工人提出《》，

要

求获得，参与国家管理，反对资本家剥削。这是欧洲规模

最、时间最的一次早期工人运运动，沉重地打击了

的统治。

2．马克思、恩格斯创立了理论，1848年联合发表了

《》，它分析了阶级和在人类社会历史

发展

中的作用；提出资本主义必然，社会主义必然_________的

美好理

想；号召全世界无产者联合起来共同推翻统治。它标

志着

的诞生。是第一部较为完整而系统地阐述基本原理

的伟

大著作，开辟了国际工人运动和社会主义运动的，成为世

界无

产阶级的锐利 _________。

【合作探究】

1.《共产党宣言》的发表有何影响？

2.马克思主义诞生的重要意义是什么？

四、课堂小结

五、教学要求题

【基本要求题】

1.一部外国影片有这样的场景：一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们要选举

权。”与这个场景相关的史实是（）

A.英国工业革命

B.巴黎公社成立

C.《共产党宣言》发表

D.英国宪章运动

2.英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。其“政治性”指的是（）

A.得到了工人群众的广泛支持

B.有政治纲领，工人要求获得普选权

C.要求改善劳动和生活条件

D.为马克思主义诞生创造了阶级条件

3.1848年之后，“在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期”，这里的“科学理论”出自（）

A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》

4.1999年，世纪之交，英国广播公司BBC举行民意测验：评选一千年来最伟大的思想家。结果，卡

尔•马克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是（）

A．《人权宣言》的通过 B．《独立宣言的》发表

C．《共产党宣言》的发表 D．《解放黑奴宣言》的颁布

5.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的

将是整个世界！”《共产党宣言》的发表标志着（）

A．马克思主义的诞生 B.第一个无产阶级政权的建立

C．工业革命的开始 D.第一个社会主义国家的建立

【提升要求题】

6．阅读材料，请回答：

材料一：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们

获得的将是整个世界。

材料二：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。——列宁

（1）材料一出自哪一著作？作者是谁？

（2）请归纳该著作的主要内容。

（3）简要说出该著作发表的历史意义。

（4）当前，我们应向上述著作的作者学习什么？

六、教学反馈