统计学原理与营销统计(第2版)统计学与营销统计课件(3章)共38页文档
统计学（第二版）课件及习题答案《统计学》参考答案
《统计学》（教育部教材）习题参考答案第一章统计概述一、填空题1.数量方面定量认识2.统计总体同质性差异性大量性3.总体单位数量标志品质标志不变标志可变标志4.总体指标名称指标数值5.总量指标相对指标平均指标数量指标质量指标静态指标动态指标二、单项选择题1.B 2.C 3.A 4.B 5.B三、多项选择题1.ABDE 2.ABC 3.ABCD 4.ABD 5.ABD四、问答题1.什么是指标？指标和标志有何区别和联系？①统计指标简称指标，是指综合反映现象总体数量特征的概念（及其数值）。
②指标与标志有两点区别：一是说明的对象范围不同，即指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的；二是具体表现的表示方式不同，即指标的具体表现都用数值表示，标志的具体表现只有数量标志用数值表示，品质标志则用文字表示。
③指标与标志有密切联系：一是标志表现是计算指标数值的基础；二是两者随研究目的不同具有转化关系。
2.指标有哪些具体分类？指标按表现形式分为总量指标、相对指标和平均指标；按性质或内容分为数量指标和质量指标；按时间状况分为静态指标和动态指标。
3.什么是指标体系？设置指标体系有何意义？指标体系是指一系列相互联系的指标组成的整体。
单项指标的局限性和社会经济现象的复杂性，决定了在统计中必须科学地设置指标体系，以便从不同角度、不同侧面来反映现象的全貌和事物间的联系。
4. 统计工作过程分哪几个阶段？如何理解统计“质—量—质”的认识过程？统计工作过程大致分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个相对独立、相互衔接的阶段。
四个阶段基本体现了统计“质—量—质”的认识过程。
统计首先要对现象进行初步的定性（质的）认识，作出统计设计；然后根据设计要求去进行量的调查和整理；最后通过统计分析，揭示现象的本质特征及其变化规律性，达到高一级的质的认识，实现统计之目的。
第二章统计调查一、填空题1.准确及时全面（系统或经济）2.调查项目3.全部工业生产设备每台工业生产设备每个工业企业4.单一表一览表表头表体表脚5.调查得到的统计数字客观现象实际数量表现登记性代表性二、单项选择题1.A 2.C 3.C 4.C 5.B三、多项选择题1.BCDE 2.BCDE 3.ABD 4.ABCDE 5.ACE四、问答题1.什么是统计调查？统计调查有哪些种类？统计调查是根据统计设计的要求，采用科学的方式和方法，有计划、有组织地向总体单位登记其有关标志表现，以获取统计研究所需要的原始资料的工作过程。
统计学原理与营销统计(第2版)统计学与营销统计课件(3章)-文档资料
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统计学原理 与营销统计
二、调和平均数 （一）调和平均数的计算方法
调和平均数：是统计平均数的另一种形式，是总体各单位标志 值倒数的算术平均数的倒数，又称倒数平均数。分为简单调和 平均数和加权调和平均数。
第 三 章 综 合 指 标
第 三 节 平 均 指 标
简单调和平均数公式：
MH
1 1
1
加权调和平均数对由绝对数分组所形成的变量数列很少应用。从 它计算方法的本身特点来看，它适用于由相对数或平均数组成的 变量数列。但还要注意这种计算也只有在应用算术平均数计算缺 少必要的资料时才可应用。实际上它是算术平均数的变形。
35-19
统计学原理 与营销统计来自二、调和平均数 （二）算术平均数的变形—调和平均数形式 两者 i fi Mi ,M 的变
第八章 几种统计方法在营销实践中的运用 第九章 营销实践中应掌握的主要统计指标
35-1
退 出
统计学原理 与营销统计
第三章 综合指标
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标 第四节 标志变异指标
35-2
返 回
统计学原理 与营销统计
知识目标
第 三 章 综 合 指 标
35-3
了解总量指标的意义、作用、分类 了解相对指标的意义、作用、分类 平均指标的意义、作用、分类
形关 系为 其中：
第 三 章 综 合 指 标
f
i
第 三 节 平 均 指 标
Mi
i
i
fi M i , fi
Mi
i
（三）调和平均数的应用特点
调和平均数受极端值的影响，而且受极小值的影响比受极大 值的影响还要大，它是倒数平均数，因为数值愈小其倒数值愈 大； 当组距数列有开口组时，所计算的平均数假定性大，代表性 低； 调和平均数应用范围狭小，对绝对数变量数列一般不用它计 算平均数。
统计学原理PPT
1、统计的组织必须贯彻集中统一的原则。 2、我国集中统一的统计系统的组成：综合统计系 统、专业统计系统、基层单位统计组织。 3、社会致意国民经济核算的三种组成：统计核算、 会计核算、业务核算。 4、1984年1月1日颁布《中华人民共和国统计法
1、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位 是（ ） A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 2、了解某地区全部成年人的就业情况，那么（ ） A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、 “职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标 E、某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表 现
§3、统计分组
一、统计分组的概念与作用
1、统计分组的概念 统计分组：就是根据统计研究的需要，将总体中的所有单位， 按照一定的标志区分为若干组成部分的方法。 统计分组和统计指标是统计的两个基本要素。 2、统计分组的作用 （1）划分社会经济总体现象的类型； （2）研究总体现象内部各组成部分的结构和比例关系； （3）研究总体现象之间的依存关系。
§３ 统计学的几个基本概念
二、标志与指标
1、标志是说明总体单位（个体)特征的名称。 按其表现形式有质量标志与数量标志。 品质标志表明的是总体单位的属性特征，是不能用数量表示的。 如性别 数量标志表明的是总体单位量的特征，是可以用数量表现的。 如年龄 注：标志的具体表现是在标志名称后面所表明的属性或数值。 2、指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。 如国内生产总值、人均工资
§1 统计的意义
学习知识点：
一、统计的涵义： 1、“统计”一词的涵义指：是一种对客观现象总体数量方 面进行数据的搜集、处理、分析的调查研究活动。统计 包括：统计工作、统计资料和统计学。 2、统计工作即统计实践，它是对社会自然现象客观存在的 现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。 3、统计资料指统计实践活动过程所取得的各项数字资料及 与之相关的其他实际资料的总称。 4、统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的 科学。 5、统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系，统 计工作与统计学则是统计实践与统计理论的关系。
统计学(第二版)(2020年科学出版社出版的图书)
成书过程
修订情况
出版工作
《统计学（第二版）》是根据教学实践并结合统计学专业的发展，满足教学需要和读者的考研需求，在《统 计学》的基础上编写而成。修订后，该教材的内容框架为：第一章，总论；第二章，统计数据的搜集；第三章， 数据的频数分布；第四章，数据分布特征的度量；第五章，时间序列数据分析；第六章，统计指数分析；第七章， 统计推断理论；第八章，参数估计；第九章，假设检验与方差分析；第十章，相关分析与线性回归分析；第十一 章，主要经济统计指标。
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列）
教学资源
《统计学（第二版）》拥有配套教材《统计学学习指导（第二版）》。
作者简介
张东光：男，汉族，1966年1月出生，山东寿光人，中共党员，山东财经大学统计学院教授、硕士生导师， 主要研究方向为国民经济核算与经济统计分析、投入产出分析、应用统计学等，长期从事统计学与经济统计等的 教学工作。主要学术兼职有全国工业统计学教学研究会理事、济南市统计学会理事。
统计学（第二版）（2020年 科学出版社出版的图书）
2020年科学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教学资源
《统计学（第二版）》是由张东光主编，科学出版社于2020年出版的教材。该教材可作为经济类和管理类非 统计学专业的本科生教材，亦可作为广大实际经济管理人员学习和应用统计学知识的参考书。
《统计学（第二版）》的修订由张东光任主编，李艺唯、王晓红、刘爱芹任副主编。参加教材编写的主要人 员，除以上各位主编和副主编外，还有刘建冰、栾文英、张伟、任文东等，此外吴世国、翟艳敏、薛梅林、张提、 李慧丽、倪杰、朱真真等各位同仁也参加了部分书稿的编写和修改。李国锋教授、田金方教授、裴海峰教授作为 该教材审稿人，通读了全部书稿，并提出了修改意见。
统计学原理与营销统计(第2版)统计学与营销统计课件(9章)
践 营中 的销应 主实掌 要践握 的 统 主 中要 计应 指掌宏 观 标握统 计 指 标
九营 销 章实
19-8
统计学原理 与营销统计
第 一 第节
二、社会商品零售总额与进出口贸易总额 （二）进出口贸易总额
进出口总额：是指一定时期内一个国家或地区全部对外贸易的 总额，即出口贸易金额与进口贸易金额之和。 我国规定出口货物按离岸价格统计，进口货物按到岸价格统计。 进出口贸易总额这个指标可以用来观察一个国家或地区在对外 贸易方面的规模和水平。市场营销人员在营销实践中仅了解一 个国家或地区的进出口贸易总额还不够，还应知道对外贸易是 顺差还是逆差，了解进出口贸易的商品构成，根据进出口贸易 的商品构成，制定本企业的营销策略。
19-3
了解社会商品零售总额 了解进出口贸易总额 了解社会总供给与社会总需求
能力目标：
学会应用产量指标 学会应用财务指标 学会应用销售指标
统计学原理 与营销统计
第 一 第 节 国内生产总值：是一国或一个地区所有常住单位在一定时期内 生产和提供的最终产品的价值，它是社会总产品价值扣除中间 九营 销 产品价值后的余额，也是社会最终用于消费、投资和净出口的 章 实 产品价值之和。 践 营 中 国内生产总值是衡量一个国家或一个地区经济发展水平的最常用 的销应 的统计指标。它的价值构成为： 主实掌 ' 握 c vm 要践的 统 主 国内生产总值包括第一产业增加值、第二产业增加值、第三产业 中要 计 应 增加值。 指掌宏 观 标 握 统 国内生产总值的计算方法有三种：生产法、收入法和支出法。 计 指 标
第九章 营销实践中应掌握的主要统计指标
19-1
退 出
统计学原理 与营销统计
第九章
营销实践中应掌握的主要统计指标
统计学原理PPT(经典)
任务： 搜集国民经济和社会发展基本情况的资 料，为制订国民经济和社会发展计划和 检查计划执行情况服务。 优点： 精心周密设计、高度统一、规范。
回收率高，内容相对稳定，便于资料积 累、对比。 层层上报、逐级汇总，可以满足各部门 需要。
普查
特点： 工作量大，时间性强，需要大量人力和财力。 任务：搜集重要的国情国力和资源状况的全面资 料，为政府制定规划、方针政策提供依据。
四、统计测定的层次
统计测定（measurement)
即对总体数量特征的量度，包括登记、分类、 标示、计算等。
四个测定层次的比较
量 化 等 级 4
3
2
1
功 能 包 容
4
3 2 1
测定层次
特征
运算功能 计数
举例 产业分类
1、定名测定 分类 2、序列测定 分类；排序 3、间距测定 分类；排序；
计数；排序 企业等级
2、标志
标志
总体单位的属性、特征。
品质标志：用文字表示属性 数量标志：用数字表示特征 不变标志：各单位具体表现 相同 可变标志：各单位具体表现 不同
分类
3、指标和指标体系 指标：综合反映总体数量特征的概念和数值。 构成：指标名＋指标数值 特点：具体性；综合性
分类：数量指标；质量指标 描述指标；评价指标；预警指标 绝对数指标；相对数指标；平均数指标 在推断统计中：说明总体的指标也称参数。 说明样本的指标称统计量。
统计工作的三个中心阶段
统计调查
统计调查 一、调查组织方式
全 面 调 查 非 全 面 调 查
二、调查方案设计 方案内容 调查表、 问卷设计
报表制度 普 查 重点调查 典型调查 抽样调查
制度化的 经常性调查 专门组织调 查
统计学第二版课件
统计学第二版课件统计学第二版课件一社会经济统计学的研究对象统计学的研究对象是指统计研究所要认识的客体。
只有明确了研究对象，才可能根据它的性质特点指出相应的研究方法，达到认识对象客体规律性的目的。
由统计学的发展史可知，统计学是从研究社会经济现象的数量开始的，随着统计方法的不断完善，统计学得以不断发展。
因此，统计学的研究对象为大量现象的数量方面。
而社会经济统计学的研究对象是在质和量的辩证统一过程中，研究大量社会经济现象总体的数量方面。
所谓数量方面是指现象总体的数量特征数量关系及数量界限，通过对这些数量方下面的研究，表明所研究现象的规模水平速度比例和效益等，以反映社会经济现象发展变化的规律性，反映现象的本质。
统计学和统计工作是理论和实践的关系，它们所要认识的研究对象是一致的。
社会经济现象包括自然现象以外的社会的*经济文化人民生活等领域的各种现象。
比如，国民财富与资产人口与劳动力资源生产与消费财政与金融教育与科技发展状况城乡人民物质文化生活水平等。
通过对这些基本的社会经济现象的数量方下面的认识，达到对整个社会的基本认识。
社会经济统计学虽然不研究自然现象与科学技术本身，但是社会经济和自然技术总是密切联系，相互影响的。
社会经济统计学也研究自然技术因素对社会生活变化的影响，研究社会生产发展对社会生活自然条件的影响。
例如，研究资源条件和技术条件的变化对于社会生产生活的影响程度，研究社会生产的发展引起自然条件的变化等等。
下面举例说明如何根据统计数据说明社会经济现象的数量特征数量关系及数量界限。
〔例2〕20xx年，我国接待人境旅游者达到9791万人次，比上年增长10%。
旅游业总收人5566亿元人民币，比上年增长11.4%，其中国际旅游收人1688亿元人民币，增长14.6%，国内旅游收人3878亿元人民币，增长10.1%。
20xx年，我国旅游业虽然受到*疫情的严重影响，但全年人境旅游者仍达到9166万人次。
这些统计数据具体地描述了我国旅游业的发展势头，说明我国旅游业作为国民经济新的增长点，正在进人全面加速发展期，发展势头非常强劲。
统计学原理与营销统计(第2版)统计学与营销统计课件(7章)26页PPT
算公式为：
R
(yc y)2
(yi y)2
23-16
统计学原理 与营销统计
三、非线性相关分析
第 七 章相 关Fra bibliotek第 三 节
分 析
相 关
与分
回析
归
分
析
在拟合非线性回归时，回归方程与观察值拟合的效果如何，仍需
用相关分析。为了避免与线性相关的情况混淆，x与 y相关用R 2
9
1
6.7
10
2
7.4
编制方法：先将变量的数值进行分组，可采用组距式分组或单项式分组； 对不进行分组的变量要计算出次数和平均数。
23-10
统计学原理 与营销统计
二、分组相关表和相关图
根据单变量分组表绘制的相关图如下：
第
七
章第
二
相节
关相 分关
析表
与 回
和 相 关
归图
分
析
单变量分组表和相关图比简单相关表和相关图表现的相关关系更加明显， 而且由于分组后，使散点减少，相关图绘制更为简捷。
第
七
章第
二
相节
关相 分关
析表
与 回
和 相 关
归图
分
析
（一）单变量分组表
单变量分组表：在相关关系的两个变量中，仅对一个变量进行分 组的相关表称为单变量分组表。如下：
某产品广告费用与销售量的分组相关表
年广告费（万元）
年数累积
年销量（万台）
2
2
4.1
3
1
4.4
4
1
4.6
5
3
统计学原理与营销统计教学大纲
统计学原理与营销统计教学大纲《统计学原理与营销统计》教学大纲1、课程基本信息：课程编号：课程中文名称：课程英文名称：课程性质：适用于专业：开学周期：总学时：学分：预修课程：课程概述：建议教材：参考书：统计学原理与营销统计数据主要能力市场营销一学年1026《市场营销学》本课程为市场营销专业必修课程，就是为培育该类专业人才的须要而设置《统计学原理与营销统计数据》李天剑主编高等教育出版社《国民经济统计数据概论》主编黄书田，刘娟中国人民大学出版社《统计学原理》主编栗方忠东北财经大学出版社2、课程性质《统计学原理与营销统计数据》就是市场营销学专业的一门专业课，就是关于经济领域统计调查方法及其结果应用领域的科学，主要培育和检验学生的市场调查与统计数据基本理论知识，应用领域统计数据结果的能力。
在社会主义市场经济条件下，企业必须存活与发展，必要前提之一就是搞好市场调查收集资料，通过对结果展开统计分析，为企业的经营决策提供更多依据。
因而，营销统计数据就是现代市场经济条件下企业经营和管理的关键组成部分。
本课程了解统计学的基本知识，目的就是并使学生在具有经济与管理基本知识、掌控经济信息分析管理通常理论的基础上，进一步掌控市场信息的调查与统计分析方法，更好地适应环境社会主义市场经济的建议，为企业生产经营管理服务。
3、课程教学目的和要求并使学生比较全面系统地掌控统计学的基本理论、基本方法和应用领域原则与技巧，重新认识统计数据方法在市场调查与分析中的意义、促进作用和科学性，介绍我国市场调查与统计分析的现状和发展，培育和提升恰当运用市场调查与统计分析结果研究和分析化解实际社会经济问题的能力，以便毕业后能比较不好地适应环境市场调查与统计数据工作的须要。
4、教学环节1．面授辅导：这就是电视大学学员碰触教师、化解疑难问题的重要途径，就是填补电视大学教学缺乏双向交流的有效途径。
面授辅导应当以教学大纲为指南，通过要点传授、案例分析、难点辅导等方式，培育学生独立思考、解决问题的能力。
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统计学原理 与营销统计
第三章 综合指标
第一节 总量指标 第二节 相对指标 第三节 平均指标 第四节 标志变异指标
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统计学原理 与营销统计
第 三 章 综 合 指 标
35-3
知识目标
了解总量指标的意义、作用、分类 了解相对指标的意义、作用、分类 平均指标的意义、作用、分类
综 合 指
相 对 指 标
划数为标准，用实际完成数与计划数对比，从而确定计划的完成 程度。
计划完成程度相对指标的计算，要求分子与分母在指标涵义、计 算口径、计算方法、计量单位以及时间长度和空间范围等方面应
标
该一致。
35-10
统计学原理 与营销统计
三、相对指标的种类
（二）结构相对指标
结构相对指标：是总体内部某一组成部分的数值与总体的全部数
指 标
可以反映一个国家或地区的经济实力 可以用来研究社会经济效益
注 计算强度相对指标，必须从社会经济现象的本质方面去反映两个
总量指标之间的内在联系，这样才能使计算结果具有实际意义。
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统计学原理 与营销统计
三、相对指标的种类
（四）比例相对指标
比例相对指标：是同一总体内部各个不同部分的指标数值之间的 对比。用以反映总体内部各部分之间的比例关系。计算公式为：
普通高等教育 “十五”国家级规划教材
统计学原理与营销统计（第二版）
李天剑 王金荣 编著
统计学原理
与营销统计 《统计学原理与营销统计》
目录
第一章 导论 第二章 统计调查和统计资料整理
第三章 综合指标
第四章 统计指数与因素分析 第五章 时间数列 第六章 抽样调查 第七章 相关分析与回归分析 第八章 几种统计方法在营销实践中的运用
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统计学原理 与营销统计
第
三 章
第 三 节
综平
合 指
均 指 标
标
二、调和平均数
（二）算术平均数的变形—调和平均数形式
两者 的变 形关 系为
i fi ,M Mi
fi
Mi
i
其中：
ifi Mi,
fi
Mi
i
（三）调和平均数的应用特点
调和平均数受极端值的影响，而且受极小值的影响比受极大 值的影响还要大，它是倒数平均数，因为数值愈小其倒数值愈
（二）总量指标的作用
总量指标能够反映社会经济总体现象的总规模和总水平，是人 们认识社会的起点。
总量指标是制定方针政策，编制计划和检查计划执行情况，实 行社会经济和企业管理的主要依据之一。
总量指标是计算相对指标和平均指标的基础。
35-4
统计学原理 与营销统计
第
三 章
第 一 节
综总
合 指
量 指 标
各种相对指标要结合运用
35-14
统计学原理 与营销统计
第
三 章
第 三 节
综平
合 指
均 指 标
标
一、算术平均数
（一）算术平均数的含义和计算方法
算术平均数：是计算平均指标最常用的方法。它表明同一总体 各单位标志值的一般水平，是总体各单位标志值之和的标志总 量与总体的单位总数之比。算术平均数的基本计算公式为：
总量指标的计算方法
直 平比因 插 接 衡例素 值 计 推推关 推 量 算算系 算 法 法法法 法
35-6
统计学原理 与营销统计
第
பைடு நூலகம்
三 章
第 一 节
综总
合 指
量 指 标
标
三、总量指标的计算方法和计量单位 （二）总量指标的计量单位
总量指标是客观存在的，是具有一定社会经济内容的数值，所 以它具有相应的计量单位。
出各组标志总量，然后加总求得总体标志总量，并除以各组单
位数之和的总体单位总数，既可得加权算术平均数。计算公式
为：
1f12f2 nfn ifi
f1f2 fn
fi
35-16
统计学原理 与营销统计
第
三 章
第 三 节
综平
合 指
均 指 标
标
一、算术平均数
（三）算术平均数的简洁算法
标
二、总量指标的种类
分类标准 类别
定义
按反映总 总体单位总量 指一个总体内全部单位数的总和 体的内容 总体标志总量 指总体各单位的某一数量标志值的总和
按反映对 象的时间
时期指标 时点指标
反映社会经济总体现象在一定时期内发展过程的总 数量
反映社会经济总体现象在某一时点（或某一时刻） 上的状况总量
时期指标 时点指标
相对指标表现形式有两种：有名数和无名数。又称有计量单位与 无计量单位。 有名数：是用来表示强度相对指标的数值。 无名数：①系数和倍数②成数③百分数或千分数
三、相对指标的种类
相对指标的种类
计划 完成 程度
结 构
相
对
相对 指
强 度 相 对 指
比 例 相 对 指
比 较 相 对 指
动 态 相 对 指
指标 标
第 三 章
第 二 节
比例相对指标总 总体 体中 中另 某一 一部 部分 分指 指值 值标 标数 数
比例相对指标不仅能反映总体内部的比例关系，而且也是制定社 会和经济发展计划，合理安排各种比例关系的重要依据。
综 相 （五）比较相对指标
合 指
对 指 标
比较相对指标：是以同一时期不同地区、不同部门或不同单位的 同类指标的对比，用以说明同一时期内某种同类现象在不同单位 之间的差异程度。计算公式为：
三 章
第 三 节
分成相等的两半，一半数值比它小，一半数值比它大；同时它不 受极端值大小的影响。
中位数在统计分析中的作用：
综平
合 指
n
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统计学原理 与营销统计
第
三 章
第 三 节
综平
合 指
均 指 标
标
二、调和平均数 （一）调和平均数的计算方法
加权调和平均数公式：
MHM M11 M M2 2 M Mnn
Mi Mi
1 2
n
i
注意
加权调和平均数对由绝对数分组所形成的变量数列很少应用。从 它计算方法的本身特点来看，它适用于由相对数或平均数组成的 变量数列。但还要注意这种计算也只有在应用算术平均数计算缺 少必要的资料时才可应用。实际上它是算术平均数的变形。
时期指标和时点指标的特点
可以累计相加 数值的大小与时期的长短有直接关系
不能累计相加 数值的大小与时点间隔长短没有直接关系
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统计学原理 与营销统计
第
三 章
第 一 节
综总
合 指
量 指 标
标
三、总量指标的计算方法和计量单位 （一）总量指标的计算方法
统计中的总量指标，具有一定的社会经济内容。它反映在一定历 史条件下具体社会经济现象的规模和水平。
基数是用作比较标准的数字，比数是所要研究的现象的数字。
综相
合 指
对 指 标
（二）相对指标的作用
相对指标可以明确地说明社会经济现象和过程的联系程度
标
利用相对指标便于比较和分析研究对象
相对指标是经济管理、绩效考核的重要工具
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统计学原理 与营销统计
第
三 章
第 二 节
综相
合 指
对 指 标
标
二、相对指标的表现形式
能力目标：
掌握总量指标计量单位的使用 学会各种相对指标的计量方法 学会各种平均指标的计量方法 学会标志变异指标的计量方法
统计学原理 与营销统计
一、总量指标的含义和作用 （一）总量指标的含义
第
三 章
第 一 节
综总
合 指
量 指 标
标
总量指标：是反映社会经济总体现象在一定时间、地点和条件下 的规模和工作总量的统计指标。它是在统计资料汇总后所得到的 指标，表现为绝对数形式。所以，总量指标又称为绝对指标或绝 对数。
大； 当组距数列有开口组时，所计算的平均数假定性大，代表性 低；
调和平均数应用范围狭小，对绝对数变量数列一般不用它计
算平均数。
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统计学原理 与营销统计
三、中位数和众数
（一）中位数
中位数：将总体中各单位某一数量标志按其标志值大小顺序排列，
位于中间位置的那个标志值就是中位数。
第
中位数的特点：它处于数列的中间位置，可将数列中的全部数值
第 三 章
第 二 节
强度相对指标 另一 某有 一联 总系 体总 指体 标指 数 值标 值数
强度相对指标表现形式一般为复名数，由分子指标的计量单位与 分母指标的计量单位共同组成。如人口密度用“人/平方公里”
表示，人均国内生产总值用“元/人”表示，等等。
综 相 结构相对指标的应用：
合 指 标
对 根据研究问题的需要而互换分子与分母
标
标
标
标
35-9
统计学原理 与营销统计
三、相对指标的种类
（一）计划完成程度相对指标
计划完成程度相对指标：是实际完成数与计划任务数的比值。用
以表明某一时期实际完成计划的程度。一般用百分数表示。其计
第
算公式为：
三 章
第 二 节
计划完成程度相 实计 对 际划 指 完数 标 成 10数 % 0
计划完成程度相对指标是用于检查计划的完成情况。它必须以计
值之比。它表明总体中各部分所占的比重。用来反映和说明总体
第
内部的构成情况，又称比重指标。其计算公式为：
三 章
第 二 节