专题6 第2讲
【平说历史·2014届】专题6：西方人文主义思想的起源与发展(第2讲：文艺复兴)
2013-11-14
环节一：知识整合· 有序识记
考点1、历史背景
经济：14世纪意大利最早出现资本主义萌芽； 政治：新兴资产阶级要求冲破教会神学的束缚； 文化：A、意大利保存大量古希腊罗马文化遗产； B、基督教神学垄断西欧文化教育； 社会：黑死病蔓延；
环节三：研析高考· 探究命题
A．希腊罗马文化开始兴起 C．宗教改革思想开始转播
B．人文精神得到传承 D．启蒙思想影响巨大
【解析】B 解题关键在于时间和地点，时间是15世纪地点意 大利的佛罗伦萨，判断为文艺复兴。各种科目的复活其实对 古希腊罗马人文精神传承。希腊罗马文化在公元前就已经繁 盛，排除A，宗教改革兴起于16世纪的德国，排除C,启蒙思想
A．抨击愚昧 C．讽刺贪淫
B．倡导平等 D．推崇人性
【解析】D “如果你把生活中的快乐去掉，那么生活 成了什么”反映了追求现实生活的幸福的思想，体 现了人文主义精神。
环节三：研析高考· 探究命题
（2012福建文综卷19）15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金 时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗 歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映 在该地
——《十日谈》 根据材料，概括文艺复兴时期人文主义的内涵？
反对教会禁欲主义，重视现世幸福
环节二：史论结合· 重点深化
材料三： 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的 理想！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文 雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多 么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
环节三：研析高考· 探究命题
“文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体 美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，弥补人体的 缺陷。服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、 外向的特征。”材料反映了文艺复兴
第2部分 专题6 第2讲 基本初等函数、函数的应用 课件(共53张PPT)
log138，则( )
A．a<b<c
B．b<a<c
C．b<c<a
D．c<a<b
4
4
4
4
A
[因为
4 5
＝log885，b＝log85，(85
)5＝84＞55，所以85＞5，所以45
＝log885
4
4
4
＞log85＝b，即b＜
4 5
.因为
4 5
＝log1313
5
，c＝log138，(13
5
)5＝134＜85，所以13
A．1
B．2
C．3
D．4
C [对于任意的x∈R，都有f(2＋x)＝f(2－x)，
∴f(x＋4)＝f[2＋(x＋2)]＝f[2－(x＋2)]＝f(－x)＝f(x)，
∴函数f(x)是一个周期函数，且T＝4.
又∵当x∈[－2,0]时，f(x)＝
2
2
x
－1，且函数f(x)是定义在R上的
偶函数，
且f(6)＝1，则函数y＝f(x)与y＝log8(x＋2)在区间(－2,6)上的图象 如图所示，
∴f(1)f
3 2
＜0，根据零点存在定理可知，零点在区间
1，32
内．故选C．]
2．[判断零点的个数]设函数f(x)是定义在R上的偶函数，且对任
意的x∈R，都有f(x＋2)＝f(2－x)，当x∈[－2,0]时，f(x)＝
2
2
x
－1，
则关于x的方程f(x)－log8(x＋2)＝0在区间(－2,6)上根的个数为( )
通性通法：应用函数模型解决实际问题的一般程序和解题关键 (1)一般程序：文读字语 题言⇒数建学语 模言⇒数求学解应用⇒检反验作 馈答. (2)解题关键：解答这类问题的关键是确切地建立相关函数解析 式，然后应用函数、方程、不等式和导数的有关知识加以综合解答.
2025年高考物理总复习课件专题六动量第2讲动量守恒定律
高考总复习·物理
2.(多选)如图所示，质量为4 kg的小车Q静止在光滑的水平面上，质量为2 kg的可视为质点的小球P用质量不计、长为0.75 m的细线拴接在小车上的 固定竖直轻杆的O点.现将小球拉至与O等高的位置，且细线刚好绷直， 拉起过程中小车静止，某时刻给小球一竖直向下的速度v0＝3 m/s，g取 10 m/s2.当细线第一次呈竖直状态时，下列说法正确的是( AC ) A.小车Q的位移大小为0.25 m B.小球P的速度大小为2 6 m/s C.小车Q的速度大小为2 m/s D.小球下落过程中，线对小球P做的功为7 J
高考总复习·物理
例1 (2023年潮州模拟)滑板运动是青少年喜欢的运动之一，某滑板运动场地 如图所示.水平面BC与斜面AB和圆弧CD平滑连接，滑板爱好者站在滑板甲上 由静止从A点滑下，同时另一完全相同的滑板乙从圆弧上的D点由静止释放.两 滑板在水平面上互相靠近时，滑板爱好者跳到滑板乙上，并和滑板乙保持相 对静止，此后两滑板沿同一方向运动且均恰好能到达D点，被站在D点的工作 人员接收.已知斜面AB长l＝1.225 m，倾角为θ＝30°，圆心O与D点的连线与 竖直方向的夹角α＝60°，滑板质量m＝5 kg，滑板爱好者的质量M＝55 kg， 不计空气阻力及滑板与轨道之间的摩擦，滑板爱好者与滑板均可视为质点，g 取10 m/s2.求： (1)圆弧CD的半径； (2)滑板乙在下滑过程中经过圆弧最低点C时，对C点压力的大小.
高考总复习·物理
例2 (2023年广东模拟)小华受《三国演义》的启发，设计了一个“借箭” 游戏模型.如图所示，城堡上装有一根足够长的光滑细杆，杆上套一个质量 为m3＝160 g的金属环，金属环用轻绳悬挂着一个质量为m2＝210 g的木块， 静止在城墙上方.若士兵以一定角度射出质量为m1＝30 g的箭，箭刚好水平 射中木块并留在木块中(箭与木块的作用时间很短)，之后带动金属环运动. 已知箭的射出点到木块的水平距离为s＝80 m、竖直高度为H＝20 m，g取 10 m/s2，箭、木块、金属环均可视为质点，忽略空气阻力，求： (1)箭射中木块并留在木块中瞬间整体的速度多大； (2)若箭和木块整体上升的最大高度小于绳长，则其 第一次回到最低点时的速度多大？
高考总复习二轮数学精品课件 专题6 解析几何 第2讲 圆锥曲线的定义、方程与性质
3
a
在双曲线 C 上,若△AF1F2 的周长为 10,则△AF1F2 的面积为(
)
A. 15
B.2 15
C.15
D.30
(2)已知|z+ 5i|+|z- 5i|=6,则复数 z 在复平面内所对应的点 P(x,y)的轨迹方程
是椭圆的右焦点,若 AF⊥BF,则 a=
答案 3+ 3
.
解析 设椭圆C的左焦点为F1,如图,连接AF1,BF1,因为|OA|=|OB|,|OF1|=|OF|,
所以四边形AF1BF为平行四边形.
又 AF⊥BF,所以四边形 AF1BF
π
为矩形,所以∠F1AF= ,则
2
|OF1|=|OF|=|OA|=2 3.
为
.
(3)已知O为坐标原点,抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,P为C上一点,PF与x
Hale Waihona Puke 轴垂直,Q为x轴上一点,且PQ⊥OP.若|FQ|=6,则C的准线方程
为
答案 (1)A
.
2
(2)
9
2
+ =1
4
3
(3)x=2
解析 (1)由题意得
e=
所以双曲线方程为
=
2
1 + 2
=
3
1 + 2=2,所以 a2=1.
2
即 x±2y=0,故 B 正确;
2 5
5
e1·
e2= 5 × 2 =1,所以 C1 与 C2 的离心率互为倒数,故 C
2015届高三物理二轮复习 专题6 第2讲电学实验课件
专题六
第一讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
RV Rx ②当 R > 时，用电流表外接法，如果被测电阻很小，例 x RA 如几欧，可直接选择外接。如图乙。
专题六
第一讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
(2)滑动变阻器两种接法的选择
通常情况下(满足安全条件)，由于限流电路连接简单，耗 能较小，一般优先考虑用限流接法。 在下列情况下必须采用分压接法 ①要使某部分电路的电压或电流从零开始连续调节。
[答案] (2)甲 (3)乙
(1)0.998～1.000 小 U U I －RA 或 I －2.0Ω
0.42
2.22～2.24
专题六
第一讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
(2014· 黑龙江齐齐哈尔二模 ) 某同学利用如图甲所示的电 路来测量电阻 Rx 的阻值。将开关 S2 接 a ，闭合开关 S1 ，适当调 节滑动变阻器 R′ 后保持其阻值不变。依次改变电阻箱的阻值
专题六
第一讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
2．数据处理 (1)金属丝长度、直径的测定及电阻的测量，都应采用多次 测量求平均值的方法。 (2)金属丝电阻的测定也可采用图象法处理数据，即根据实 验测得的多组 U、I 值，在 U－I 坐标系中描点画图。在 U－I 坐标系中描出诸点后，作出过原点且尽可能多地通过描出点的 直线(不在直线上的点应尽可能地对称分布在直线两侧)，即为 待测电阻的 U－I
专题六
第一讲
走向高考 · 二轮专题复习新课标版 ·物理
(2) 已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为 0 ～ 10Ω，电
流表内阻约为几欧，电压表内阻约为 20kΩ，电源为干电池(不
高考数学二轮总复习第2篇经典专题突破核心素养提升专题6函数与导数第2讲基本初等函数函数与方程课件
【解析】 由2x－2y＜3－x－3－y得：
2x－3－x＜2y－3－y，
令f(t)＝2t－3－t，
(A )
∵y＝2x为R上的增函数，y＝3－x为R上的减函数， ∴f(t)为R上的增函数，∴x＜y， ∵y－x＞0，∴y－x＋1＞1， ∴ln(y－x＋1)＞0，则A正确，B错误； ∵|x－y|与1的大小不确定，故C、D无法确定． 故选A．
因为a＞3是a＞2的充分不必要条件，
所以“a＞3”是“函数f(x)＝(a－1)x在R上为增函数”的充分不必要条
件．故选A．
(2)已知函数 f(x)＝ex＋2(x＜0)与 g(x)＝ln(x＋a)＋2 的图象上存在关于
y 轴对称的点，则 a 的取值范围是
(B )
A．－∞，1e
B．(－∞，e)
C．－1e，e
D．－e，
1 e
【解析】 由题意知，方程f(－x)－g(x)＝0在(0，＋∞)上有解， 即e－x＋2－ln(x＋a)－2＝0在(0，＋∞)上有解， 即函数y＝e－x与y＝ln(x＋a)的图象在(0，＋∞)上有交点． 函数y＝ln(x＋a)可以看作由y＝ln x左右平移得到， 当a＝0时，两函数有交点， 当a＜0时，向右平移，两函数总有交点， 当a＞0时，向左平移，由图可知，将函数y＝ln x的图象向左平移到 过点(0,1)时，两函数的图象在(0，＋∞)上不再有交点， 把(0,1)代入y＝ln(x＋a)，得1＝ln a，即a＝e，∴a＜e．
断正确的是
(C )
A．c＜b＜a
B．b＜a＜c
C．a＜c＜b
D．a＜b＜c
【解析】 a＝log52＜log5 5＝12＝log82 2＜log83＝b，即 a＜c＜b．故
选 C．
专题6 第2讲 模拟 电势能、电势、电势差
专题六第2讲热点题组一电势与电势能1．(多选)(2013年江苏卷)将一电荷量为＋Q的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等，a，b为电场中的两点，则()A．a点的电场强度比b点的大B．a点的电势比b点的高C．检验电荷－q在a点的电势能比在b点的大D．将检验电荷－q从a点移到b点的过程中，电场力做负功【答案】ABD【解析】电场线密的地方电场强度大，A项正确；沿着电场线方向电势逐渐降低，B项正确；由E p＝qφ可知，负电荷在高电势处电势能小，C项错误；负电荷从a到b电势能增加，根据电场力做功与电势能变化的关系可知，这个过程中电场力做负功，D项正确．2．(2016年陕西名校月考)如图所示，图中实线表示一匀强电场的电场线，一带负电荷的粒子射入电场，虚线是它的运动轨迹，A，B是轨迹上的两点，若粒子所受重力不计，则下列判断中正确的是()A．电场线方向向下B．粒子一定从A点运动到B点C．A点电势比B点电势高D．粒子在A点的电势能大于在B点的电势能【答案】D【解析】无论粒子从A点还是从B点射入电场，由于运动轨迹向下弯曲，说明粒子受电场力方向向下，可判明电场线的方向向上而不是向下，选项A错误；粒子既可以从A点运动到B点，也可以从B点运动到A点，选项B错误；由于顺着电场线方向电势降低，故有φA＜φB，选项C错误；负电荷逆着电场线方向运动时电势能减小，顺着电场线方向运动时电势能增加，因而粒子在A点的电势能大于在B点的电势能，选项D正确．热点题组二电势差与电场强度3.(多选)(2016年厦门月考)如图所示，实线为电场线，虚线为等势线，且AB＝BC，电场中的A，B，C三点的电场强度分别为E A，E B，E C，电势分别为φA，φB，φC，AB、BC间的电势差分别为U AB，U BC，则下列关系中正确的有()A．φA＞φB＞φC B．E C＞E B＞E AC．U AB＜U BC D．U AB＝U BC【答案】ABC【解析】由题图中电场线的分布规律可知，电场不是匀强电场，C附近稠密，A附近稀疏，C附近的电场强度大于A附近的电场强度，选项B对；由公式U＝Ed知U BC＞U AB，选项C对，D错；沿电场线方向电势降低得选项A正确．4．(2014年江苏卷)如图所示，一圆环上均匀分布着正电荷，x轴垂直于环面且过圆心O.下列关于x轴上的电场强度和电势的说法中正确的是()A．O点的电场强度为零，电势最低B．O点的电场强度为零，电势最高C．从O点沿x轴正方向，电场强度减小，电势升高D．从O点沿x轴正方向，电场强度增大，电势降低【答案】B【解析】根据电场的对称性和电场的叠加原理知，O点的电场强度为零．在x轴上，电场强度的方向自O点分别指向x轴正方向和x轴负方向，且沿电场线方向电势越来越低，所以O点电势最高．在x轴上离O点无限远处的电场强度为零，故沿x轴正方向和x轴负方向的电场强度先增大后减小，选项B正确．热点题组三带电粒子在电场中的运动轨迹5．(2016年合肥检测)如图所示，一带电粒子在电场中沿曲线AB运动，从B点穿出电场，a，b，c，d为该电场中的等势面，这些等势面都是互相平行的竖直平面，不计粒子所受重力，则()A．该粒子一定带负电B．此电场不一定是匀强电场C．该电场的电场线方向一定水平向左D．粒子在电场中运动时，动能不断减少【答案】D【解析】由于不能确定电场线方向，故不能确定粒子带负电，A、C错误；等势面互相平行，故一定是匀强电场，B错误；粒子受电场力一定沿电场线指向轨迹凹侧，而电场线和等势面垂直，由此可确定电场力一定做负功，故动能不断减少，D正确．6．(2016年哈尔滨模拟)如图所示，xOy平面内有一匀强电场，场强为E，方向未知，电场线跟x轴的负方向夹角为θ，电子在坐标平面xOy内，从原点O以大小为v0，方向沿x 轴正方向的初速度射入电场，最后打在y轴上的M点．电子的质量为m，电荷量为e，重力不计．则()A．O点电势高于M点电势B．运动过程中，电子在M点电势能最大C．运动过程中，电子的电势能先减少后增加D．电场力对电子先做负功，后做正功【答案】D【解析】由电子的运动轨迹知，电子受到的电场力方向斜向左上，故电场方向斜向右下，M点电势高于O点电势，A错误；电子在M点电势能最小，B错误；运动过程中，电子先克服电场力做功，电势能增加，后电场力对电子做正功，电势能减少，故C错误，D正确．热点题组四电场中的力学问题7．(多选)(2016年绵阳模拟)如图所示，带正电q′的小球Q固定在倾角为θ的光滑固定绝缘细杆下端，让另一穿在杆上的质量为m，电荷量为q的带正电的小球M从A点由静止释放，M到达B点时速度恰好为零．若A，B间距为L，C是AB的中点，两小球都可视为质点，重力加速度为g，则下列判断正确的是()A ．在从A 点至B 点的过程中，M 先做匀加速运动，后做匀减速运动B ．在从A 点至C 点和从C 点至B 点的过程中，前一过程M 的电势能的增加量较小C ．M 在B 点受到的库仑力大小是mg sin θD ．在Q 产生的电场中，A ，B 两点间的电势差U BA ＝mgL sin θq【答案】BD【解析】以带电小球M 为研究对象，M 受到重力、电场力、弹力三个力作用，根据牛顿第二定律可得mg sin θ－k q ′q r 2＝ma ，又由于两小球间的距离在减小，小球M 在从A 点至B 点的过程中，先做速度增大、加速度减小的变加速运动，然后做速度减小、加速度增大的变减速运动，且小球M 在B 点受到的库仑力大小F 库＝k q ′q r 2＝ma 1＋mg sin θ>mg sin θ，故A 、C 错误．根据电势能的变化量与电场力做功的关系可得，在从A 点至C 点的过程中，电势能的增加量ΔE p AC ＝－W AC ＝qU CA ，在从C 点至B 点的过程中，电势能的增加量ΔE p CB ＝－W CB ＝qU BC ，又U CA <U BC ，则ΔE p AC <ΔE p CB ，故B 正确．根据动能定理可得mgL sin θ－qU BA＝0，解得U BA ＝mgL sin θq ，故D 正确．。
2014高考历史一轮复习配套课件：必修1 专题6 第2讲 多极化趋势在曲折中发展
第2讲
多极化趋势在曲折中发展
一、欧共体的形成 1．条件：
(1)二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位， 美苏两极格局下，西欧受到美国的控制和苏联的威 胁，为了提高国际地位和影响力，需要加强合作， 实现欧洲的统一。
(2)在战后经济的发展过程中，西欧国家间的联系日 益密切，为联合提供了有利条件。 (3)共同的地域使欧洲国家一直拥有共同的文化遗产 和心理认同感，为欧洲走向联合提供了可能。
(4)1967年三个共同体合并为一个，统称欧洲共同体。 (5)欧共体推行统一的对外关税和外贸政策；实行共 同的农业政策和渔业政策；建立单一的欧洲货币体 系，进一步加快向一体化方向发展，努力实现共同 的对外政策。 (6)欧共体的扩大：从1973年至1986年历经三次扩 大，成员达到12国。
3．影响： (1)促进了欧共体国家经济的发展，客观上加速了世 界经济的发展。 (2)西欧国家在经济上日益成为美国的竞争对手，形 成美、日、西欧三足鼎立的资本主义世界经济格局。 (3)欧共体的扩大，增强了同美苏抗衡的力量，使世 界政治力量对比发生变化，促进了世界的多极化趋势。
【解析】A。本题为最佳型选择题。注意关键信息 是“直接原因”。 近代欧洲各国的冲突和战争不断， 灾难连连，要重建欧洲只能走联合统一道路。法、 德、意等六国与英国相比，遭受战争的伤害更大， 这是它们率先联合的直接原因。答案选A。
【1—2】阅读下列材料：
材料一 20世纪50年代中期以后，阿登纳说：“如 果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡 路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上 的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。”
【解析】B。20世纪80年代，日本成为了仅次于美 国的世界第二经济大国，随着经济的发展和实力的 增强，日本开始提出成为政治大国的目标，原因应 从经济角度来分析，故正确答案为B项。
最新-2021届高考数学 专题六第2讲 椭圆、双曲线、抛物线复习课件 理 精品
可得 a2＝5b2，c2＝a2＋b2＝6b2，e＝ac＝
30 5.
(2)联立yx＝2－x5－y2c＝，5b2， 得 4x2－10cx＋35b2＝0.
设 A(x1，y1)，B(x2，y2)，则xx11＋x2＝x2＝3545b2c2.，
①
设O→C＝(x3，y3)，O→C＝λO→A＋O→B，
即xy33＝＝λλyx11＋＋yx22.， 又 C 为双曲线上一点，即 x32 5 y32 5b2 ,
3．(2011·山东)已知双曲线ax22－by22＝1(a>0，b>0)的两条渐近线均 和圆 C：x2＋y2－6x＋5＝0 相切，且双曲线的右焦点为圆 C
的圆心，则该双曲线的方程为
()
A.x52－y42＝1 C.x32－y62＝1
B .x42－y52＝1 D.x62－y32＝1
解析 ∵双曲线ax22－by22＝1 的渐近线方程为 y＝±bax， 圆 C 的标准方程为(x－3)2＋y2＝4，
又|BC|＝2|BF|，所以|BC|＝2|BM|.
由 BM∥AQ 得，|AC|＝2|AQ|＝6，
|CF|＝3. ∴|NF|＝12|CF|＝32. 即 p＝32.抛物线方程为 y2＝3x. 答案 (1)B (2)y2＝3x
二、圆锥曲线的方程及应用 例 2 (2010·天津) 已知椭圆xa22＋by22＝1(a＞b＞0)的离心率 e＝
＝－21(＋2－4k82k2)＋1＋6k4k2(1＋4k4k2＋1＋6k4k2)＝4(16(k14＋＋41k52k)22－1)＝4
整理得
7k2＝2，故
k＝±
714.所以
y0＝±2
14 5.
综上，y0＝±2
2或
y0＝±2
14 5.
高考物理一轮总复习 专题六 第2讲 电势能 电势 电势差课件 新人教版
》》》考点1 电势高低和电势能大小的判断 ⊙重点归纳
1.电势高低的判断
判断角度
判断方法
依据电场线 方向
沿电场线方向电势逐渐降低
依据电场力 做功
根据 UAB＝WqAB，将 WAB、q 的正负号代入，由 UAB 的正负判断 φa、φb 的高低
(续表) 判断角度
判断方法
取无穷远处电势为零，正电荷周围电势为正 依据场源电
3.等势面 (1)定义：电场中电势相同的各点构成的面. (2)特点 ①等势面一定与电场线垂直，即跟场强的方向垂直. ②在同一等势面上移动电荷时电场力不做功. ③电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面. ④在空间中两等势面不相交. ⑤等差等势面越密的地方电场强度___越__大___，越疏的地方 电场强度__越__小____.
【基础检测】
1.(多选，2016 年浙江宁波期中)如图 6-2-1 所示，虚线表示
某电场中的三个等势面，相邻等势面间的电势差相等.一重力不 计、带负电的粒子从左侧进入电场，运动轨迹
与三个等势面分别交于 a、b、c 三点，则( ) A.a 点的电势比 b 点的电势高 B.粒子在 c 点时的加速度为零
2.电势差 (1)定义：电场中两点间电势的差值称为这两点的电势差.
WAB (2)表达式：UAB＝___φ_A_－__φ_B___＝______q____. (3)影响因素：电势差 UAB 与电场力做功 WAB 无关，与电场 所带电量 q 无关，它由电场本身的性质决定，与初、末位置有 关，与零电势点的选取无关. (4)与场强的关系：U＝Ed.(适用条件：匀强电场，其中 d 为沿电场线方向的距离)
C.粒子从 a 到 c 电势能不断增加
图 6-2-1
D.粒子从 a 到 b 克服电场力做功大于从 b 到 c 克服电场力
2023新教材高考生物二轮专题复习 专题六 第2讲 生态系统和人与环境
第2讲生态系统和人与环境聚焦新课标：2.2生物群落与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统，完成物质循环、能量流动和信息传递；2.3生态系统通过自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的相对稳定；2.4人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件。
基础自查明晰考位纵引横连————建网络提醒：特设长句作答题，训练文字表达能力答案填空：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪边角扫描————全面清提醒：判断正误并找到课本原话1．生产者都是自养生物。
(选择性必修2 P50正文)( )2．食物网中两种生物之间都是捕食关系。
(选择性必修2 P52图3－4)( )3．生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程。
(选择性必修2 P54正文)( ) 4．每一营养级生物的同化量就是从上一营养级摄入的能量。
(选择性必修2 P55图3－5)( )5．研究能量流动，可合理设计人工生态系统，提高能量的传递效率。
(选择性必修2 P58正文)( )6．参与循环的物质是组成生物体的各种化合物。
(选择性必修2 P63正文)( )7．碳循环在生物群落内部以CO2形式进行。
(选择性必修2 P61“思考·讨论”)() 8．碳循环中由于生物的呼吸作用和微生物的分解作用，导致了温室效应现象的出现。
(选择性必修2 P63“与社会的联系”)()9．生物富集最终积累在食物链顶端。
(选择性必修2 P64正文)( )10．生态系统的信息传递只存在于生物与生物之间。
(选择性必修2 P69正文)( ) 11．生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。
(选择性必修2 P73正文)( )12．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强。
(选择性必修2 P75正文)( )13．生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。
高考物理二轮复习 第一部分 专题六 电磁感应和电路 第2讲 直流电路和交流电路课件
a．①②两条曲线不同是________(选填E或R)的改变造成的； b．电容器有时需要快速充电，有时需要均匀充电。依据a中的结论，说明 实现这两种充电方式的途径。
两端电压增大而增大；对于(2)中电源，由于内阻不计，故其两端电压等于电动
势而保持恒定，通过电源的电流满足E＝UC＋IR，即I＝
E－UC R
，可见电流会随
着电容器两端电压的增大而减小。
12/8/2021
[答案]
(1)u-q图线如图
1 2CU
2
(2)a.R b．减小电阻R，可以实现对电容器更快速充电； 增大电阻R，可以实现更均匀充电。
1 2
12/8/2021
[解析] 题图乙所示电流的最大值为 Im＝0.5 A，由欧姆定律得 Um＝ImR＝2.5
V，周期为 T＝0.01 s，ω＝2Tπ＝200π rad/s，所以 R 两端电压的表达式为 u＝
2.5sin200πt(V)，A
项正确；该电流的有效值为
I＝
Im ，电阻 2
R
消耗的电功率为
答案
12/8/2021
AD
考向3 理想变压器和远距离输电问题 变压器各物理量间的制约关系
12/8/2021
例 4 (2018·天津卷)教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电 机(内阻可忽略)通过理想变压器向定值电阻 R 供电，电路如图所示，理想交流电 流表 A、理想交流电压表 V 的读数分别为 I、U，R 消耗的功率为 P。若发电机 线圈的转速变为原来的12，则( )
第2讲 直流电路和交流电路
高中物理-专题六第2课时 电学中的动量和能量问题
第2课时电学中的动量和能量问题专题复习定位解决问题本专题主要培养学生应用动量定理、动量守恒定律、动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律分析与解决电学综合问题。
高考重点动量定理和动量守恒定律在电学中的理解及应用；应用动量和能量观点解决电场和磁场问题；电磁感应中的动量和能量问题。
题型难度本专题针对综合性计算题的考查，一般过程复杂，要综合利用电学知识、动量和能量观点分析问题，综合性较强，难度较大。
高考题型1电磁感应中的动量和能量问题类型1动量定理和能量观点的应用【例1】(2021·江苏省普通高等学校全国统一考试模拟)如图1所示，CD、EF是两条水平放置的阻值可忽略的平行金属导轨，其左右端都与接有阻值为R的倾斜光滑轨道平滑连接，导轨间距都为d，在水平导轨的右侧存在磁感应强度方向垂直于导轨平面向下的匀强磁场，磁感应强度大小为B，磁场区域的宽度为L1。
现将一阻值为r、质量为m的导体棒从右侧倾斜轨道上高h处由静止释放，导体棒最终停在距离磁场的左边界为L2处。
已知右侧倾斜轨道与竖直方向夹角为θ，导体棒始终与导轨垂直且接触良好，且导体棒与水平导轨动摩擦因数为μ，重力加速度为g。
求：图1(1)通过导体棒的最大电流；(2)左侧电阻R上产生的焦耳热；(3)导体棒在水平导轨上运动的时间。
答案 (1)2Bd 2gh R ＋2r (2)R 2（R ＋2r ）mg (h －μL 1－μL 2) (3)1μ2h g －2B 2d 2L 1μmg （R ＋2r ）解析 (1)质量为m 的导体棒从倾斜轨道上h 高处由静止释放，刚进入磁场时速度最大，由机械能守恒定律得mgh ＝12m v 2解得最大速度v ＝2gh产生的最大感应电动势E m ＝Bd v ＝Bd 2gh由闭合电路欧姆定律可得通过导体棒的最大电流I m ＝E m R 2＋r ＝2Bd 2gh R ＋2r 。
(2)由能量守恒定律可知整个电路中产生的焦耳热Q ＝mgh －μmg (L 1＋L 2)电阻R 中产生的焦耳热 Q R ＝R 2（R ＋2r ）mg (h －μL 1－μL 2)。
专题6 第2讲 社会主义现代化建设的曲折与延误(1956-1976)课件 新课标(湖南专用)
考向一
20世纪70年代的外交成就
20世纪70年代的中国，在外交方面取得重大突破。 2012年高考可能通过材料或情景，考查20世纪70年 代外交突破性事件及其影响的理解；考查对中国外 交与国际形势变化关系的认识。
(1)掌握新中国恢复在联合国合法席位的背景、 理解其重大的意义；掌握中美关系改善的过程，正 确认识导致中美关系改善的因素，理解中美关系改 善对多方产生的影响。(2)联系前后历史，整体了解 中美关系演变的过程及原因，认识国家制定对外政 策的依据及对外活动意义。
社会主义探索中失误有哪些？应如何评 价？ 【提示】(1)1958年总路线：1958年，中共八大二 次会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地 建设社会主义”的社会主义建设总路线，这是20世 纪50年代发生在中国的“大跃进”运动、人民公社 化运动的指导思想。其特点是反映了全党和全国人 民要求尽快改变我国贫穷落后状况的愿望，但它忽 视了客观经济规律，忽视了我国社会主义初级阶段 的基本国情。
(1)重点掌握中共八大、“大跃进”运动、人民 公社化运动、纠“左”措施、“文革”中周恩来、 邓小平对经济工作的重视。(2)新中国成立前后 的中外联系，注意历史发展的连续性和差异性。
中共八大召开的背景是什么？主要贡献 有哪些？
【提示】背景：社会主义基本制度在我国建立； “一五”计划正在执行，已取得很大成就。 贡献：正确分析了中国社会的主要矛盾是人民 对于建立先进工业国与落后农业国现实之间的矛盾； 正确分析了当时的主要任务是集中力量尽快地把我 国从落后的农业国变为先进的工业国。
此致 敬礼(限2月5日作废) 中共中央高级党校(印章) 1963年1月10日
[举一反三 方法顿悟] 他山之石 【练一练】下图介绍信内容所反映的实质是( A．国内粮食供应比较紧张 )
第一部分 专题六 第二讲 文化与旅游
短，接 苏格兰威士忌酒从乡村流入城 佛教最早在中国的传播； 力似的 市；佛教最早在中国的传播； 1848年欧洲“革命”由城市向 年欧洲“革命” 年欧洲 乡村扩散
文化扩 散形式 扩 展 扩 散 刺激
主要特点
举例 由滑冰到滑旱冰的扩散过
形变而
扩散 “神”不变
人的空间 移动距离 短，接力 似的
程；日本“大化改新”时， 日本“大化改新” 以中国的政治机构为蓝本 建立官僚制度 日本“遣唐使” 日本“遣唐使”乘船渡海
4.新兴的传媒扩散 新兴的传媒扩散 课本中所讲的文化扩散都是以人为载体， 课本中所讲的文化扩散都是以人为载体，现在许多文化 是通过传媒(如电视、电脑等 形式进行扩散的 形式进行扩散的， 是通过传媒 如电视、电脑等)形式进行扩散的，这些扩 如电视 散一般都属于传染扩散。比如爱好体育的人， 散一般都属于传染扩散。比如爱好体育的人，主动地去 通过电视或电脑去观看运动会，了解比赛状况； 通过电视或电脑去观看运动会，了解比赛状况；而对体 育不感兴趣的人是不会主动去接触的。 育不感兴趣的人是不会主动去接触的。所以大部分的传 媒扩散都属于传染扩散。 媒扩散都属于传染扩散。
二、文化扩散的三种类型
文化扩 散形式 传染 扩散 扩 展 扩 散 等级 扩散 主要特点 已经接受它的 人传给正在考 虑接受它的人 举例
马列主义最初在中国传播； 马列主义最初在中国传播；日 本贵族学者向归来的“ 本贵族学者向归来的“遣唐使 人的空 ”学习中国文化；17世纪西欧 学习中国文化； 世纪西欧 间移动 文化向俄国的扩散 距离 国家方针、政策逐层传达落实； 国家方针、政策逐层传达落实；
开发条件
影响因素
Hale Waihona Puke 评价市场距离(旅游 市场距离 旅游 经济发达地区的居民收 位于或靠近经济发达 地与旅游消费 入、游客的经济距离、 地区的旅游资源开发 游客的经济距离、 价值大 通过影响经济距离和 游客心理， 游客心理，影响开发 价值
专题6 第2讲 电势能、电势、电势差
专题六第2讲一、选择题：在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～9题有多项符合题目要求．1．关于静电场，下列说法正确的是()A．电势等于零的物体一定不带电B．电场强度为零的点，电势一定为零C．同一电场线上的各点，电势一定相等D．负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加【答案】D【解析】零电势点是人为选择的参考点，所以电势等于零的物体可以带电，也可以不带电，故A错；电场强度和电势是两个不同的物理量，电场强度为零的点，电势不一定为零，B错；沿着电场线方向电势不断降低，故C错；负电荷在电场中受到的电场力的方向与电场线方向相反，故负电荷沿电场线方向移动时，电场力做负功，电势能增加，故D对．2．如图所示，a，b，c为电场中同一条电场线上的三点，其中c为ab的中点．已知a，b两点的电势分别为φa＝3 V，φb＝9 V，则下列叙述正确的是()A．该电场在c点处的电势一定为6 VB．a点处的场强E a一定小于b点处的场强E bC．正电荷从a点运动到b点的过程中电势能一定增大D．正电荷只受电场力作用从a点运动到b点过程中动能一定增大【答案】C【解析】本题中电场线只有一条，又没说明是哪种电场的电场线，不一定是匀强电场，因此电势降落及场强大小情况都不能确定，A、B错；a，b两点电势已知，正电荷从a到b 是从低电势向高电势运动，电场力做负功，动能减小，电势能增大，C对，D错．3．如图甲所示，Q1，Q2是两个固定的点电荷，其中Q1带正电．在它们连线的延长线上有a，b两点，一带正电的试探电荷以一定的初速度从a点沿直线经b点向远处运动，其v－t图象如图乙所示．若将带正电的试探电荷从Q1左侧由静止释放，则该试探电荷()甲乙A．一定做加速运动B ．可能先做加速运动，后做减速运动C ．电势能可能增加D ．运动过程中所在位置的电势逐渐升高 【答案】A【解析】根据试探电荷的速度－时间图象可知，b 点的加速度为零，正电荷在ab 上做减速运动，所以Q 2带负电，且电荷量小于Q 1所带的电荷量．因此在Q 1左侧的合电场方向向左，若将带正电的试探电荷从Q 1左侧由静止释放，则该试探电荷一定向左做加速运动，电场力做正功，电势能减小，电势降低，A 正确，B 、C 、D 错误．4．如图所示，在两等量异种点电荷连线上有D ，E ，F 三点，且DE ＝EF ，K ，M ，L 分别为过D ，E ，F 三点的等势面．一不计重力的带负电粒子，从a 点射入电场，运动轨迹如图中实线所示，以|W ab |表示该粒子从a 点到b 点电场力做功的数值，以|W bc |表示该粒子从b 点到c 点电场力做功的数值，则( )A ．|W ab |＝|W bc |B ．|W ab |＜|W bc |C ．粒子由a 点到b 点，动能减少D ．a 点的电势较b 点的电势低 【答案】C【解析】由等量异种点电荷的电场线特点可知靠近电荷处电场强度大，由类比公式U ＝Ed 知|U ab |＞|U bc |，而W ＝qU ，所以|W ab |＞|W bc |，则A 、B 均错误；从带负电粒子的运动轨迹可知该粒子从a 点到c 点受到大体向左的作用力，故左侧为正电荷，从左向右电势降低，则D 错误；粒子由a 点到b 点，电场力做负功，电势能增加，动能减少，则C 正确．5．(2015年龙岩质检)半径为R ，电荷量为Q 的均匀带正电的球体在空间产生球对称的电场，场强大小沿半径分布如图所示，图中E 0已知．取无穷远处电势为零，距球心r 处的电势为φ＝k Qr(r ≥R )，式中k 为静电力常量．下列说法错误的是( )A ．球心处的电势最高B ．球心与球表面间的电势差等于12E 0RC ．只在电场力作用下，紧靠球体表面一带电荷量为－q (q >0)的粒子能挣脱带电球的引力的最小初动能为kQqRD ．只在电场力作用下，紧靠球体表面一带电荷量为－q (q >0)的粒子能挣脱带电球的引力的最小初动能为12E 0Rq【答案】D【解析】沿着电场线，电势降低，则球心处的电势最高，由E －r 图象可得，球心与球表面间的电势差等于12E 0R (即图象与r 包围的面积)，A 、B 正确；球体表面上，该粒子的电势能为E p ＝－qφ＝－kQq R 则粒子挣脱带电球的引力的最小初动能为E k ＝－E p ＝kQqR ，C 正确，D 错误．本题选D.6．如图所示，一质量为m ，带电荷量为q 的粒子，以初速度v 0从a 点竖直向上射入匀强电场中，匀强电场方向水平向右．粒子通过电场中的b 点时，速率为2v 0，方向与电场方向一致，则a ，b 两点间的电势差为( )A.m v 202q B ．m v 20qC.2m v 20qD ．3m v 202q【答案】C【解析】由题意可知，粒子受重力和水平方向的电场力作用，由加速度定义a ＝Δv Δt，可得加速度的大小a x ＝2a y ＝2g ，则由牛顿第二定律可知qE ＝2mg ，水平位移x ＝v 0t ，竖直位移y ＝v 0t 2，即x ＝2y ，因此电场力做功W 1＝qEx ＝qU ab ，重力做功W 2＝－mgy ＝－W 14，由动能定理得W 1＋W 2＝12m (2v 0)2－12m v 20，解得U ab ＝2m v 20q.7．带电小球在从A 点运动到B 点的过程中，重力做功为3 J ，电场力做功1 J ，克服空气阻力做功为0.5 J ，则在A 点的( )A ．重力势能比B 点大3 J B ．电势能比B 点小1 JC ．动能比B 点小3.5 JD ．机械能比B 点小0.5 J【答案】ACD【解析】带电小球在从A 点运动到B 点的过程中，重力做功为3 J ，说明重力势能减小3 J ，选项A 正确．电场力做功1 J ，说明电势能减小1 J ，选项B 错误．由动能定理可知动能的变化等于合外力所做的功，即动能的变化为3.5 J ，选项C 正确．机械能的变化等于除重力之外的力所做的功，即机械能变化为0.5 J ，选项D 正确．8．如图所示，在平面直角坐标系中有一底角是60°的等腰梯形，坐标系中有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中O (0,0)点电势为6 V ，A (1，3)点电势为3 V ，B (3，3)点电势为0 V ，则由此可判定( )A ．C 点电势为3 VB ．C 点电势为0C ．该匀强电场的电场强度大小为100 V/mD ．该匀强电场的电场强度大小为100 3 V/m 【答案】BD【解析】由题意可知C 点坐标为(4,0)，在匀强电场中，任意两条平行的线段，两点间电势差与其长度成正比，所以U AB AB ＝U OCOC ，代入数值得φC ＝0，A 错、B 对；作AD ∥BC ，如图所示，则φD ＝3 V ，即AD 是一等势线，电场强度方向OG ⊥AD ，由几何关系得OG ＝ 3 cm ，由E ＝Ud得E ＝100 3 V/m ，C 错，D 对．9．A ，B 是一条电场线上的两点，若在A 点释放一初速度为零的电子，电子仅在电场力作用下沿电场线从A 运动到B ，其电势能E p 随位移s 变化的规律如右下图所示．设A ，B 两点的电场强度分别为E A 和E B ，电势分别为φA 和φB .则( )A ．E A ＝EB B ．E A <E BC ．φA >φBD ．φA <φB【答案】AD【解析】该向右为正方向，根据动能定理有－qEs ＝ΔE k ＝－E p ，由于电势能W 随位移s 变化的规律为直线，所以为匀强电场，E A ＝E B ，且由斜率可得E <0，即方向向左，故A 正确，B 错误．电子仅在电场力作用下沿电场线从A 运动到B ，电势能减小，电场力做正功，电场线方向从B 到A ，φA <φB ，故D 正确，C 错误．二、非选择题10．匀强电场中的A ，B ，C 三点构成一边长为a 的等边三角形，如图所示，场强方向平行于纸面．具有初速度的电子在电场力作用下从B 到A 动能减少E 0，质子在电场力作用下从C 到A 动能增加E 0，求匀强电场的场强．(不计重力)解：根据动能定理得电子从B 到A 过程中 －eU BA ＝－E 0，U BA ＝E 0e ①质子从C 到A 过程中 eU CA ＝E 0，U CA ＝E 0e②由①②可知B ，C 两点电势相等且大于A 点电势，即 φB ＝φC ＞φA因为电场为匀强电场，所以BC 连线为等势面(如图中虚线)，与BC 垂直的为电场线(如图中实线)，所以E ＝U BA a sin 60°＝E 0e 3a /2＝23E 03ae方向垂直BC 指向A .11．如图所示，在O 点放置一个正电荷，在过O 点的竖直平面内的A 点，自由释放一个带正电的小球，小球的质量为m ，电荷量为q .小球落下的轨迹如图中虚线所示，它与以O 点为圆心、R 为半径的圆(图中实线表示)相交于B ，C 两点，O ，C 两点在同一水平线上，∠BOC ＝30°，A 点距离OC 的竖直高度为h .若小球通过B 点的速度为v ，试求：(1)小球通过C 点的速度大小；(2)小球由A 点运动到C 点的过程中电势能的增加量．解：(1)因B ，C 两点电势相等，小球由B 点到C 点只有重力做功，由动能定理得 mgR sin 30°＝12m v 2C －12m v 2得v C ＝v 2＋gR .(2)小球由A 点运动到C 点应用动能定理得 W 电＋mgh ＝12m v 2C－0得W 电＝12m v 2C －mgh ＝12m v 2＋12mgR －mgh 由电势能变化与电场力做功的关系得 ΔE p ＝－W 电＝mgh －12m v 2－12mgR .12．在绝缘粗糙的水平面上相距为6L 的A ，B 两处分别固定电量不等的正电荷，两电荷的位置坐标如图甲所示，已知B 处电荷的电量为＋Q .图乙是AB 连线之间的电势φ与位置x 之间的关系图象，图中x ＝L 点为图线的最低点，x ＝－2L 处的纵坐标φ＝φ0，x ＝0处的纵坐标φ＝2563φ0，x ＝2L 处的纵坐标φ＝37φ0.若在x ＝－2L 的C 点由静止释放一个质量为m 、电量为＋q 的带电物块(可视为质点)，物块随即向右运动．求：甲 乙(1)固定在A 处的电荷的电量Q A ；(2)为了使小物块能够到达x ＝2L 处，试讨论小物块与水平面间的动摩擦因数μ所满足的条件；(3)若小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝kqQ 3mgL 2，小物块运动到何处时速度最大？并求最大速度v m .解：(1)结合E ＝Δu Δx ＝ΔφΔx ，由图乙得，x ＝L 点为图线的最低点，切线斜率为零，即合电场强度E 合＝0所以kQ A r 2A ＝kQ Br 2B得kQ A (4L )2＝kQ(2L )2解出Q A ＝4Q .(2)物块先做加速运动再做减速运动，到达x ＝2L 处速度v 1≥0 从x ＝－2L 到x ＝2L 过程中，由动能定理得 W 电1－μmgs 1＝12m v 21－0其中W 电1＝－ΔE p1＝－q ⎝⎛⎭⎫37φ0－φ0，s 1＝4L 即q (φ0－37φ0)－μmg ·(4L )＝12m v 21－0≥0解得μ≤qφ07mgL.(3)小物块运动速度最大时，电场力与摩擦力的合力为零，设该位置离A 点的距离为l A 则kq (4Q )l 2A －kqQ(6L －l A )2－μmg ＝0 解得l A ＝3L ，即小物块运动到x ＝0时速度最大 小物块从x ＝－2L 运动到x ＝0的过程中，由动能定理得 W 电2－μmgs 2＝12m v 2m－0其中W 电2＝－ΔE p2＝－q ⎝⎛⎭⎫2563φ0－φ0，s 2＝2L 即q (φ0－2563φ0)－μmg ·(2L )＝12m v 2m －0解得v m ＝76qφ063m －4kqQ3mL.。
语文通用版讲义：专题六+第一编+第2讲+中观上——从题材上对接+触类旁通+Word版含答案.doc
第2讲中观上——从题材上对接，触类旁通根据题材分类，中国古诗大致有咏物言志诗、羁旅思乡诗、送别怀人诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、山水田园诗、即事(景)抒怀诗等几种类型。
相同题材的诗歌，诗中的情感是相近的，手法是相似的。
为此，我们阅读诗歌，完全可以从题材入手，取得“读一首诗，知一类诗”的效果。
(一)咏物言志诗——绘尽天下万物态，寄寓世间感慨情[应用体验]1．阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。
(11分)流莺[注]李商隐流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？[注] 此诗大约是李商隐从桂管观察使幕(佐助人员)返京暂充京兆府掾属(佐助人员)时所作。
(1)对“流莺”这一形象的理解，不正确的两项是(5分)( )A．“漂荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。
B．“巧啭”表明流莺歌唱圆转流美，充满了对良辰佳期的期盼。
C．无论“风朝露夜”，还是“阴晴”，流莺以啼鸣实现了“本意”。
D．流莺不但无计留春，而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。
E．这首诗首先描述流莺的恓惶之状，第二联起，转入寄托，将自己的感情寄托于流莺的形象之上。
第三联主要是时间上的跨度，以及境况的对比。
尾联抒发伤感。
解析：选CE C项，“流莺以啼鸣实现了‘本意’”，说法错误，莺虽然啼鸣了，但是并未实现本意，因为没有找到适合自己栖息的花枝。
E项，还有空间的跨度。
(2)诗人托流莺以寓怀，抒发身世之感，结合全诗，简要赏析。
(6分)答：解析：本诗托“流莺”咏怀，要分析“流莺”特征，再结合注解和作者的经历来分析作者的情感。
流莺，指漂荡流转、无所栖居的黄莺。
“漂荡复参差”“度陌临流不自持”流莺的漂荡象征着诗人的飘零身世，“巧啭”象征着诗人的美妙歌吟，本意象征着诗人的理想抱负，也可以说是诗人所抱的政治遇合的期望。
“岂能”“未必”，一纵一收，一张一弛，将诗人不为人所理解的满腹委屈和良辰不遇的深刻伤感曲折传出，在流美圆转中有回肠荡气之致。
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第2讲原电池化学电源[考纲要求] 1.了解原电池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。
2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。
考点一原电池及其工作原理1．概念和反应本质原电池是把化学能转化为电能的装置，其反应本质是氧化还原反应。
2．工作原理以铜锌原电池为例(1)反应原理装置Ⅰ中还原剂Zn与氧化剂Cu2＋直接接触，易造成能量损耗；装置Ⅱ盐桥原电池中，还原剂在负极区，而氧化剂在正极区，能避免能量损耗。
3．原电池的构成条件(1)一看反应：看是否有能自发进行的氧化还原反应发生(一般是活泼性强的金属与电解质溶液反应)。
(2)二看两电极：一般是活泼性不同的两电极。
(3)三看是否形成闭合回路，形成闭合回路需三个条件：①电解质溶液；②两电极直接或间接接触；③两电极插入电解质溶液中。
深度思考判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”(1)在原电池中，发生氧化反应的一极一定是负极()(2)在原电池中，负极材料的活泼性一定比正极材料强()(3)在原电池中，正极本身一定不参与电极反应，负极本身一定要发生氧化反应()(4)其他条件均相同，带有“盐桥”的原电池比不带“盐桥”的原电池电流持续时间长() 答案(1)√(2)×(3)×(4)√题组一原电池工作原理的考查1．下面装置中，能构成原电池的是________(填序号)。
答案②④⑥⑦⑨2．有关电化学知识的描述正确的是()A．CaO＋H2O===Ca(OH)2，可以放出大量的热，故可把该反应设计成原电池，把其中的化学能转化为电能B．某原电池反应为Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag，装置中的盐桥中可以是装有含琼胶的KCl饱和溶液C．原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成D．从理论上讲，任何能自发进行的氧化还原反应都可设计成原电池答案 D解析CaO＋H2O===Ca(OH)2不是氧化还原反应；KCl和AgNO3反应生成AgCl沉淀易阻止原电池反应的发生；作电极的不一定是金属，如石墨棒也可作电极。
规避原电池工作原理的4个失分点1．原电池闭合回路的形成有多种方式，可以是导线连接两个电极，也可以是两电极相接触。
2．只有放热的氧化还原反应才能通过设计成原电池将化学能转化为电能。
3．电解质溶液中阴、阳离子的定向移动，与导线中电子的定向移动共同组成了一个完整的闭合回路。
4．无论在原电池还是在电解池中，电子均不能通过电解质溶液。
题组二原电池正、负极的判断3．下列有关原电池的说法中正确的是()A．在内电路中，电子由正极流向负极B．在原电池中，相对较活泼的金属作负极，不活泼的金属作正极C．原电池工作时，正极表面一定有气泡产生D．原电池工作时，可能会伴随着热能变化答案 D解析A项，内电路中不存在电子的移动；B项，若是由铝、镁、氢氧化钠溶液构成的原电池，则负极是铝；C项，若是由锌、铜、硫酸铜溶液构成的原电池，则正极表面析出铜，没有气泡产生。
4．分析下图所示的四个原电池装置，其中结论正确的是()A．①②中Mg作负极，③④中Fe作负极B．②中Mg作正极，电极反应式为6H2O＋6e－===6OH－＋3H2↑C．③中Fe作负极，电极反应式为Fe－2e－===Fe2＋D．④中Cu作正极，电极反应式为2H＋＋2e－===H2↑答案 B解析②中Mg不与NaOH溶液反应，而Al能和NaOH溶液反应失去电子，故Al是负极；③中Fe在浓硝酸中钝化，Cu和浓HNO3反应失去电子作负极，A、C错；②中电池总反应为2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑，负极反应式为2Al＋8OH－－6e－===2AlO－2＋4H2O，二者相减得到正极反应式为6H2O＋6e－===6OH－＋3H2↑，B正确；④中Cu是正极，电极反应式为O2＋2H2O＋4e－===4OH－，D错。
原电池正、负极判断方法说明原电池的正极和负极与电极材料的性质有关，也与电解质溶液有关，不要形成活泼电极一定作负极的思维定势。
考点二原电池原理的“四”个基本应用1．用于金属的防护使被保护的金属制品作原电池正极而得到保护。
例如，要保护一个铁质的输水管道或钢铁桥梁等，可用导线将其与一块锌块相连，使锌作原电池的负极。
2．设计制作化学电源(1)首先将氧化还原反应分成两个半反应。
(2)根据原电池的反应特点，结合两个半反应找出正、负极材料和电解质溶液。
3．比较金属活动性强弱两种金属分别作原电池的两极时，一般作负极的金属比作正极的金属活泼。
4．加快氧化还原反应的速率一个自发进行的氧化还原反应，设计成原电池时反应速率增大。
例如，在Zn与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的反应速率加快。
深度思考1．电工经常说的一句口头禅：“铝接铜，瞎糊弄”，所以电工操作上规定不能把铜导线与铝导线连接在一起使用，试说明原因：________________________________________。
答案铜、铝接触在潮湿的环境中形成原电池，加快了铝的腐蚀，易造成电路断路2．将等质量的两份锌粉a、b分别加入过量的稀硫酸，同时向a中加入少量的CuSO4溶液。
请画出产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系图像。
答案一思两变1．将上题2中的CuSO4溶液改成CH3COONa溶液，其他条件不变，请画出产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系图像。
答案2．将过量的两份锌粉a、b分别加入定量的稀硫酸，同时向a中加入少量的CuSO4溶液，请画出产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系图像。
答案改变Zn与H＋反应速率的方法1．加入Cu或CuSO4，形成原电池，加快反应速率，加入Cu不影响Zn的量，但加入CuSO4，Zn的量减少，是否影响产生H2的量，应根据Zn、H＋的相对量多少判断。
2．加入强碱弱酸盐，由于弱酸根与H＋反应，使c(H＋)减小，反应速率减小，但不影响生成H2的量。
题组一判断金属的活泼性1．有A、B、C、D、E五块金属片，进行如下实验：①A、B用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，A极为负极；②C、D用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，电流由D→导线→C；③A、C相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，C极产生大量气泡；④B、D相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，D极发生氧化反应；⑤用惰性电极电解含B离子和E离子的溶液，E先析出。
据此，判断五种金属的活动性顺序是()A．A>B>C>D>EB．A>C>D>B>EC．C>A>B>D>ED．B>D>C>A>E答案 B解析金属与稀H2SO4溶液组成原电池，活泼金属为负极，失去电子发生氧化反应，较不活泼的金属为正极，H＋在正极电极表面得到电子生成H2，电子运动方向由负极→正极，电流方向则由正极→负极。
在题述原电池中，A-B原电池，A为负极；C－D原电池，C为负极；A－C原电池，A为负极；B－D原电池，D为负极；E先析出，E不活泼。
综上可知，金属活动性顺序：A>C>D>B>E。
2．有A、B、C、D四种金属，做如下实验：①将A与B用导线连接起来，浸入电解质溶液中，B不易腐蚀；②将A、D分别投入等物质的量浓度的盐酸中，D比A反应剧烈；③将铜浸入B的盐溶液里，无明显变化，如果把铜浸入C的盐溶液里，有金属C析出。
据此判断它们的活动性由强到弱的顺序是()A．A＞B＞C＞DB．C＞D＞A＞BC．D＞A＞B＞CD．A＞B＞D＞C答案 C解析①A与B用导线连接后浸入电解质溶液中会构成原电池，B不易腐蚀，说明B为原电池的正极，金属活动性A＞B；②A、D与等物质的量浓度的盐酸反应，D比A反应剧烈，金属活动性D＞A；③根据臵换反应规律，Cu不能臵换出B，说明金属活动性B＞Cu；Cu 能臵换出C，说明金属活动性Cu＞C。
则四种金属活动性的排列顺序是D＞A＞B＞C。
比较金属活泼性的“三种方法”1．根据原电池：一般情况下，负极大于正极。
2．根据电解池：易得电子的金属阳离子，相应金属的活动性较弱。
3．根据金属活动性顺序表。
题组二设计原电池，画出装置图3．请运用原电池原理设计实验，验证Cu2＋、Fe3＋氧化性的强弱。
请写出电极反应式，负极________________________________________________________________________，正极________________________________________________________________________，并在方框内画出实验装置图，要求用烧杯和盐桥，并标出外电路电子流向。
答案Cu－2e－===Cu2＋2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋“装置图”常见失分点提示1．不注明电极材料名称或元素符号。
2．不画出电解质溶液(或画出但不标注)。
3．误把盐桥画成导线。
4．不能连成闭合回路。
考点三化学电源的工作原理1．日常生活中的三种电池(1)碱性锌锰干电池——一次电池正极反应：2MnO2＋2H2O＋2e－===2MnOOH＋2OH－；负极反应：Zn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2；总反应：Zn＋2MnO2＋2H2O===2MnOOH＋Zn(OH)2。
(2)锌银电池——一次电池负极反应：Zn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2；正极反应：Ag2O＋H2O＋2e－===2Ag＋2OH－；总反应：Zn＋Ag2O＋H2O===Zn(OH)2＋2Ag。
(3)二次电池(可充电电池)铅蓄电池是最常见的二次电池，负极材料是Pb，正极材料是PbO2。
①放电时的反应a．负极反应：Pb＋SO2－4－2e－===PbSO4；b．正极反应：PbO2＋4H＋＋SO2－4＋2e－===PbSO4＋2H2O；c．总反应：Pb＋PbO2＋2H2SO4===2PbSO4＋2H2O。
②充电时的反应a．阴极反应：PbSO4＋2e－===Pb＋SO2－4；b．阳极反应：PbSO4＋2H2O－2e－===PbO2＋4H＋＋SO2－4；c．总反应：2PbSO4＋2H2O===Pb＋PbO2＋2H2SO4。
2．“高效、环境友好”的燃料电池氢氧燃料电池是目前最成熟的燃料电池，可分酸性和碱性两种。
深度思考1．可充电电池充电时电极与外接电源的正、负极如何连接？答案2．(1)氢氧燃料电池以KOH溶液作电解质溶液时，工作一段时间后，电解质溶液的浓度将________，溶液的pH________________________________________________________。
(填“减小”、“增大”或“不变”下同)(2)氢氧燃料电池以H2SO4溶液作电解质溶液时，工作一段时间后，电解质溶液的浓度将________，溶液的pH________。