专题十八
高考语文专题(18)访谈阅读及答案
专题十八访谈阅读[学法——把握话题,关注问答] [视情选学,有备无患] [把握文体特征]明结构,快读文;知特点,准做题访谈虽说是新闻文体的一种,但又不同于新闻文体,所以需要熟悉访谈文本特点并掌握一定的阅读方法,才能既准确又迅速地掌握访谈内容,为解答题目奠定基础。
一、访谈的概念访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。
访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道,可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录,也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。
而在这几种类型中,最常见、报道得最多的是人物专访。
二、访谈的基本特征1.针对性。
由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题,在现实的情景中提问的,因此它的针对性是十分明确的。
2.专题性。
对要访谈的问题需要经过高度的提炼,突出某一方面的问题,集中在某一个点上,不能求大求全,否则会影响问题的深入,体现不了新闻的价值。
专访的问题多半是带有现实意义的,突出了一定的主题思想内容。
3.典型性。
访问的对象、设定的问题、谈论的事件有一定的典型性,也就是说访谈的内容具有代表性。
它应该是在一定的起点或一定的高度上,对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道,对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行的专访。
三、访谈的要求1.主题:深刻,有针对性、时效性、典型性。
2.结构:开头、主体、结尾。
(1)开头:吸引对方,引起对方兴趣,积极进入主题。
(2)主体:要有敏锐的眼光,善于发现新问题、新材料、新亮点,准确判断它们所蕴含的价值。
(3)结尾:适当总结,表示对访谈对象的感谢。
3.语言:平实,口语化,综合运用多种表达方式。
4.态度:抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。
5.再现访谈对象的话语特点,体现现场感。
如《焦点访谈》《艺术人生》《鲁豫有约》等。
6.提问者善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应,言之有物。
专题十八--各种类型地图的判读与运用剖析
1.第六次人口普查登记的全国总人口数约为
A.14亿
B.13.4亿
C.12.8亿 D.12亿
2.从2000年到2010年,我国人口变化特点是
A.人口增长幅度加快
B.城市人口超过农村人口
C.人口老龄化加重
D.人口整体素质有所下降
专题十八 各种类型地图的判读与运用
【点拨】本题主要考查的统计图有折线图、柱状图、饼状图等。从柱状图可 以看出第六次人口普查登记的全国总人口数约为13.4亿。从折线图可以看出 人口增幅减慢。从饼状图可以看出城镇人口低于农村人口所占的比例。从60 岁以上人口所占比例的柱状图可以看人口老龄化加重。 【答案】1.B 2.C
昼夜长短情况是
,此时到澳大利亚旅游,澳大利亚是
(夏 ,冬)季。如果到美国旅游,美国是 季,此时我国的塔里木河水
位较 。(高,低)
专题十八 各种类型地图的判读与运用
【点拨】本题主要考查等值线的判读与应用。若为等高线,等高线弯向数值 大处,为山谷;等高线弯向数值小处,为山脊,山谷中可能有河流发育。若 为等温线,北半球的等温线数值自北向南递增,南半球等温线自北向南递减 。夏季,同一纬度陆地比海洋温度高;冬季,同一纬度海洋比陆地温度高。 【答案】(1)山脊 丙丁 (2)北 夏 北 昼长夜短 冬 夏 高
专题十八 各种类型地图的判读与运用
【典型例题】(2012·广东茂名)读广东省茂名市某村景观图,回答1~2题
。
1.图中所示地形主要为
A.高原
B.山地
C.平原
D.丘陵
2.当地种植的主要粮食作物是
A.玉米
B.水稻
C.小麦
D.大豆
【点拨】从景观图片可以看出该村的地形主要为丘陵,广东省茂名市位于 秦岭以南,属于南方地区,粮食作物应以水稻为主。 【答案】1.D 2.B
专题十八 几种常见的烃
CH3CH2CH2OH、(CH3)2CHOH、CH3CH2CH2CH2OH、
、
、(CH3)3COH,它们两两结合生成的酯共有5×8=40种,故D项正确。
一题多解 可以考虑用烷基异构来判断生成的醇和酸有多少种。具体如下:
、
、
、
,可得出水解生成的酸有5种,醇有8种,酯共有5×8=40种。
栏目索引
湿润的石蕊试纸变红
答案 A CH2 CH2+Br2
,Br2被消耗,生成无色的1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷
可溶于四氯化碳,A正确;金属钠可与乙醇和水反应产生可燃性气体,但没有说明产生气体的快 慢,故不能证明乙醇分子中的氢和水分子中的氢具有相同的活性,B不正确;2CH3COOH+CaCO3
归纳总结 CH4+Cl2 CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2 CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2 CHCl3+ HCl、CHCl3+Cl2 CCl4+HCl,四个反应均为取代反应。
栏目索引
3.(2018课标Ⅲ,9,6分)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是 ( ) A.与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应 B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯 D.在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯 答案 C 本题考查苯和烯烃的性质。A项,加入铁粉,苯乙烯苯环上的氢原子可以与液溴发 生取代反应,正确;B项,苯乙烯分子中含有碳碳双键,可以与酸性KMnO4溶液发生氧化反应,使 酸性KMnO4溶液褪色,正确;C项,苯乙烯与氯化氢在一定条件下发生加成反应,生成
。
对比突破 烃类物质(碳氢化合物)的物理性质可以联系生活中常见的烃加以记忆。这样不难 记住烃均难溶于水,且密度通常比水小的物理性质。
专题十八:复分解反应发生条件
一、知识梳理
1、复分解反应概念:
你认为的关键点是什么?
2、复分解反应特点:双交换
价不变:
3、化合物之间都能发生复分解反应吗?复分解反应发生的条件:
反应物溶于水或酸(强酸),生成物中有析出,有放出,
有生成。
4、酸碱盐的溶解性规律
1)、酸:一般都可溶
2)、碱:可溶的只有KOH NaOH Ba(OH)2 NH3•H2O〔Ca(OH)2微溶〕
追问:三者关系
拓展:
CaCO3+CO2的反应是复分解吗?为什么?
小结:判断复分解反应不仅要看反应物和生成物是不是化合物,还要看是否交换成分、化合价是否变。
注意:中和反应和复分解反应关系
教后反思
本教案设置了知识梳理、典型例题、巩固提升等环节,通过师生互动、收获成果、展示质疑等教学手段,充分利用课前、课中、课后的时间,积极调动学生参与的激情,不足之处是课堂容量过大,学生在消化知识方面可能存在困难。
A、Na2SO4CuSO4CaCO3
B、AgCl BaSO4CaCO3
C、NaCl CaCl2BaCl2
D、BaCl2AgCl CaCO3
4、下列各物质的溶液混合,能发生反应,但无明显现象是()
A、NaCl和KNO3
B、CuSO4和NaOH
C、AgNO3和HCl
D、NaOH和H2SO4
用反应通式表示:
复习内容
专题:复分解反应发生的条件
复习目标
使学生进一步理解复分解反应的概念和复分解反应发生的条件,熟练掌握常见的五类复分解反应;通过学生之间的讨论交流,判断复分解反应能否发生,培养学生分析能力、思维能力和正确书写化学方程式的能力。
复习重点
常见的五类复分解反应及有关化学方程式的书写。
专题十八民主与法制
专题十八:民主与法制专题概述:从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会发展的进步。
近代欧洲民主政治文明源于古希腊雅典的城邦民主。
欧洲文艺复兴、启蒙运动成为欧洲资产阶级革命的先导,也为欧美亚洲资产阶级民主政治和法治的建立奠定了思想和理论基础。
欧美通过资产阶级革命、颁布法律文献、借助政权和法律权威等形式巩固了资产阶级统治,建立了资产阶级民主政体。
中国近代民主进程学习欧美民主制度,通过改良、革命、思想文化运动等形式进行了艰难探索,但这些道路在中国行不通。
新中国成立后,尤其是在十一届三中全会后,我国才迈入了社会主义民主化和法制化的正轨。
本专题历年中考考察情况和预测一.选择题1法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。
右图所示法典比较全面地反映了古代哪一文明的社会状况()A.古代埃及B.古代希腊C.古代印度D.古巴比伦2.古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神家园”是指()A.种姓制度 B.宗教统治 C.民主政治D.商品经济3.古罗马从弹丸小国到地跨欧亚非三洲的庞大帝国,演绎了一部血与火的编年史。
为维系帝国的统治,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典化,汇编成()B A.《汉莫拉比法典》 B.《民法大全》 C.《拿破仑法典》 D.《德国民法典》4.公元前5世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。
此时的执政者是()A.屋大维B.伯利克里C.亚历山大D.亚里士多德5. 2015年是新文化运动100周年,新文化运动高举和的大旗,促进人们更加积极追求救国救民的真理。
()A.民主与专制 B.科学与愚昧C.新文学和旧文学 D.民主和科学6.刘少奇同志在一次大会的报告中指出:“从l953年起,我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步,制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法。
”这里“在共同纲领的基础上前进一步”指的是()A.“双百”方针的提出和推行B.第一部社会主义宪法的制定C.“第一个五年计划”的通过D.和平共处五项原则首次提出7.在下列四句话中,最能贴切说明中华人民共和国成立的伟大历史意义的一句是()A.中国进入了新民主主义革命时期B.中国人民从此站起来了C.中国实现了现代化D.中国进入了社会主义社会8法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。
专题十八-二战后世界政治经济格局的变化
专题十八二战后世界政治经济格局的演变【考纲要求】1、美苏两极对峙格局的形成;多极化趋势在曲折中发展;两极格局瓦解和多极化趋势的加强。
2、布雷顿森林体系的建立;世界经济区域集团化;世界贸易组织和中国的加入。
【专题知识梳理】考点一二战后的世界政治格局一、两极格局的形成1、背景:(1)二战后期,以美苏为主导的雅尔塔体系,奠定了两极格局的框架。
(2)二战后,__________衰落,美国成为资本主义世界霸主,__________ 的实力也不断增强。
美苏两国在__________ 和___________ 的矛盾日益加剧。
2、表现:(1)“冷战”的序幕:1946年3月,丘吉尔发表__________演说。
(2)“冷战”的表现:3、对峙与冲突:(1)美苏分别支持成立西德和东德,德国分裂。
(2)在亚洲爆发了____________ 战争和___________ 战争。
4、影响:(1)“冷战”关系压倒了其他国际关系,世界被分裂成两部分。
(2)____________军备竞赛,使世界处于毁灭性核战争的威胁之下。
(3)美苏势均力敌,彼此都不敢轻易动武,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
二.多极化趋势在曲折中发展1.走向联合的欧洲(1)背景:在__________过程中,西欧国家间联系日益密切。
(2)过程①1951年,_______成立,促使法德和解。
②___________________、______________成立。
③1967年,三个共同体合并为___________,经济实力大为增强。
(3)影响:西欧国家加强__________联合,开始摆脱________控制。
2.迅速崛起的日本(1)概况:20世纪80年代,成为仅次于美国的第二经济大国。
(2)影响:日本积极谋求成为____________。
3.不结盟运动的兴起(1)形成:1961年______________召开。
(2)意义:标志着__________所构成的政治力量登上国际政治舞台,在一定程度上冲击着_________。
高考地理 专题十八世界地理 专题检测
专题十八世界地理一、选择题红蟹是圣诞岛上的特有物种。
每年雨季时,数以千万计的红蟹从栖居地跋涉至海岸产卵。
近年,人们发现洋流带来的巨量生活垃圾正逐渐蚕食红蟹的部分产卵区,对红蟹种群的延续造成巨大威胁。
下图示意圣诞岛位置。
据此完成下面三题。
1.从地理角度推测,圣诞岛上红蟹等特有种属生物占比较大的原因是( )A.全年气温高B.珊瑚生长旺盛C.火山活动强D.距离大陆远答案 D 由图示经纬度、海陆分布可知,圣诞岛远离周边大陆,独立于海洋中,使得该岛上生存的特有种属生物难以与其他种属生物进行交流、繁殖,利于保持其特有性,故D正确。
气温高、珊瑚生长旺盛与其特有种属占比高关系不大;火山活动强不利于生物生存,特有种属数量会减少。
2.红蟹迁徙产卵的主要时段是( )A.3—6月B.7—10月C.11—次年1月D.2—5月答案 C 材料显示,每年雨季开始迁徙产卵;该地位于南半球低纬度,在太阳直射点位于南半球时,因赤道低压带位置偏南,使得该地进入雨季,故C正确。
审题指导该地位于10°S以南,“每年雨季”说明该地不是热带雨林气候,而是热带草原气候,受赤道低压带控制时为雨季。
3.导致大量海洋垃圾漂浮至圣诞岛的洋流主要是( )A.北赤道暖流B.东澳大利亚暖流C.本格拉寒流D.西澳大利亚寒流答案 D 该岛东南部为澳大利亚西部,澳大利亚西部海域有西澳大利亚寒流流经,会把海洋中生活垃圾带到该岛海洋,故D正确。
该地位于南半球,不受北赤道暖流影响;本格拉寒流位于南部非洲西海岸,不影响此区域。
中泰铁路是中国投资泰国铁路的合作项目,连接我国云南昆明和泰国首都曼谷。
下图为中泰铁路示意图。
据此完成下面两题。
4.下列关于中泰铁路建设的不利自然条件,说法正确的是( )A.高寒缺氧B.冻土广布C.地形崎岖D.台风影响答案 C 中南半岛山河相间,纵列分布,从图中可以看出铁路线多次跨越河流,沿线地形崎岖,建造困难,故选C。
5.中泰铁路开通后,带来的影响不正确的是( )A.有利于我国工业产品出口泰国B.有利于泰国的农产品输入我国C.有利于泰国的产业转移进我国D.有利于我国和泰国的文化交流答案 C 交通线的建设有利于两地人口、产业、资源的交流,泰国农产品如榴莲等热带水果可以出口到我国,我国的工业产品可以出口到泰国,A、B、D说法正确,但不符合题目要求。
2024年中考数学总复习专题18解直角三角形复习划重点 学霸炼技法
叫做坡度(或坡比),用字母 i 表示;
比)、坡角
坡面与水平面的夹角 α 叫坡角,i=
h
tan α= .如图(3)
l
第16页
返回目录
专题十八
解直角三角形
中考·数学
一般指以观测者的位置为中心,将正
北或正南方向作为起始方向旋转到目
方向角
标方向所成的角(一般指锐角),通常
表达成北(南)偏东(西)××度.如图
专题十八
解直角三角形
中考·数学
(2)sin ∠ADC的值.
∵AD 是△ABC 的中线,
1
∴CD= BC=2,∴DE=CD-CE=1.
2
∵AE⊥BC,DE=AE,∴∠ADC=45°,
AE
2
∴sin ∠ADC=
=
.
DE
2
第25页
返回目录
专题十八
解直角三角形
中考·数学
[规律方法]
解此类题的一般方法
(1)构造直角三角形.
(2)理清直角三角形的边、角关系.
(3)利用特殊角的三角函数值解答问题.
第26页
返回目录
专题十八
研究4
解题模型分析
解直角三角形
中考·数学
常见解直角三角形模型
■命题角度1:母子型
基本
模型
AB=AB;BD+DC=BC
第27页
BC=BC;AD+DB=AB
返回目录
专题十八
解直角三角形
中考·数学
演变
模型
BC=EF;
解直角三角形
中考·数学
[对接教材]
人教:九下P60~P84;
北师:九下P2~P27;
中考复习专题十八 对比实验和控制变量法
专题十八 对比实验和控制变量法
返回目录
2. (2019广东)探究铁生锈的条件,考有点利特于寻训找营防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实
验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是( D )
A. 甲和乙:水 C. 甲和丙:空气
B. 乙和丙:空气 D. 甲和丁:水
专题十八 对比实验和控制变量法
实验编号 可燃物 集气瓶中气体 2H2+O2==点=燃== 2H2O(合理即可)
C
+O
点燃① 2===== C
O2(或
细铁丝 2C+O2
点燃
=====
氧气 2CO)
反应现象 剧烈燃烧、大量放热 ________________________
S+O2=点==燃==②SO2 ③
细铁丝 铁粉
空气 空气
不燃烧 剧烈燃烧、迸发出大量火星
用实验1再继续收集50 mL O2,所有需时间明显少于171 s,解释原因:____________
_________________________________________。
随着反应的
(时进5)间行要外,比,生较还成KC可的lO以K3C测分l越量解来相反越同应多时中,间不使内同反_催_应_化_速_剂_率_的_加_催_快_化__效__果_。,除了测量收集50 mL O2所需
返回目录
3. (2019泰安)控制变量是实验探究考的点重特要方训法营。下列实验设计不能达到实验目的的
是( A )
A. 探究铁、镁金属活动性强弱
B. 探究二氧化碳与水是否发生反应
C. 探究不同溶剂中物质溶解性大小 D. 探究温度对分子运动快慢的影响
专题十八 对比实验和控制变量法
返回目录
专题18 近代中国向西方学习的发展历程
十八、近代中国向西方学习的发展历程【核心考点】1.从“师夷长技以制夷”到早期维新思想(1)背景①民族资本主义发展,民族资产阶级壮大。
②民族危机加深。
③西方思想不断传入。
④早期维新思想产生。
(2)兴起:19世纪90年代初,维新思想进一步发展,代表人物有康有为、梁启超、严复、谭嗣同等。
(3)内容:宣传了西方的启蒙思想,批判了君主专制制度,提出了开国会、设议院、实行君主立宪的主张。
(4)特点:将西方启蒙思想与中国儒家思想结合起来。
利用进化论思想来宣传维新变法。
(5)意义①为戊戌变法奠定了思想基础。
②起到思想启蒙的作用,是中国近代第一次思想解放潮流。
3.孙中山的三民主义(1)背景①民族危机的加深。
②戊戌变法等救亡运动的失败。
(2)提出:1905年,孙中山在《民报·发刊词》中,把同盟会纲领阐发为“三民主义”。
(3)内容:民族主义即民族革命,“驱除鞑虏,恢复中华”;民权主义即政治革命,“创立民国”是三民主义的核心;民生主义即社会革命,“平均地权”。
(4)评价:三民主义思想集中代表了资产阶级的政治、经济利益,反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望,推动了资产阶级民主革命的发展。
但是三民主义反帝不明确,反封建不彻底,尤其没有彻底的土地革命纲领,无法指导革命完成反帝反封建的任务。
4.新文化运动(1)背景①中国资本主义有了进一步发展,资产阶级要求在思想上冲破封建思想牢笼。
②西方民主思想的进一步传播。
③袁世凯倒行逆施,尊孔复古。
(2)兴起:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(《新青年》),揭开了新文化运动的序幕。
(3)内容①提倡民主与科学,反对专制和愚昧。
②提倡新道德,反对旧道德。
③提倡新文学,反对旧文学。
(4)代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅等。
(5)意义①冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放。
②为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
③推动了五四运动的发生。
④推动了自然科学的发展。
高数辅导之专题十八:空间直线的方程
专题十八基础知识(1)直线的点向式方程:通过点),,(0000z y x M ,方向向量为),,(p n m l =→的直线方程为 pz z n y y m x x 000-=-=- 注:由直线的点向式方程可直接观察出直线所通过的某一点),,(0000z y x M 及其方向向量),,(p n m l =→。
(2)直线的一般式方程:表示为两个平面的交线⎩⎨⎧=+++=+++00:22221111D z C y B x A D z C y B x A L 此时直线L 的方向向量为),,(),,(222111C B A C B A l ⨯=→。
(此知识点非常重要)(3)直线的参数式方程:通过点),,(0000z y x M ,方向向量为),,(p n m l =→的直线的参数式方程为 mt x x +=0,nt y y +=0,pt z z +=0(t 为参数)注:由直线的参数式方程同样可直接观察出直线所通过的某一点),,(0000z y x M 及其方向向量),,(p n m l =→。
(4)点到直线的距离公式:设直线L 通过点P ,方向向量为→l ,则点M 到直线L 的距离为 ||||→→→⨯=l l PM d(5)公垂线的长:设直线1L 通过点1P ,方向向量为→1l ,设直线2L 通过点2P ,方向向量为→2l ,则直线1L 与2L 的公垂线的长为 |||)(|212121→→→→→⨯⨯⋅=l l l l P P d例题1. 已知直线L 过点)0,2,1(-M 且与两条直线⎩⎨⎧=+-=+5312:1z y x z x L 和 ⎪⎩⎪⎨⎧=-=+-=3412:2z t y t x L 垂直,求直线L 的参数式方程。
解:直线1L (一般式方程)的方向向量为)2,5,1()3,1,1()1,0,2(1--=-⨯=→l ,直线2L (参数式方程)的方向向量为)0,4,1(2-=→l 。
直线L 与直线1L 和2L 垂直,故直线L 的方向向量为)1,2,8()0,4,1()2,5,1(21--=-⨯--=⨯=→→→l l l 直线L 的参数式方程为t x 81-=,t y 22--=,t z =(t 为参数)2. 已知直线L 过点)0,2,1(-M 且与两条直线⎩⎨⎧=+-=+5312:1z y x z x L 和 ⎩⎨⎧==-+3024:2z y x L 垂直,求直线L 的方程。
摘编18个专题
摘编18个专题
《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》分18个专题,分别是:
专题一:新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时
代化新的飞跃。
专题二:坚持和加强党的全面领导。
专题三:坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜。
专题四:坚持以人民为中心。
专题五:推动经济高质量发展。
专题六:施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。
专题七:坚持全面深化改革。
专题八:推进社会主义民主政治建设,发展社会主义政治文明。
专题九:坚持全面依法治国。
专题十:铸就社会主义文化新辉煌。
专题十一:坚持在发展中保障和改善民生。
专题十二:坚持人与自然和谐共生。
专题十三:坚决维护国家安全和社会稳定。
专题十四:把人民军队建设成为世界一流军队。
专题十五:坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一。
专题十六:促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体。
专题十七:以自我革命精神推进从严治党。
专题十八:坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践推动工作。
高考政治二轮复习 专题十八 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例 考点一 英国的议会制君主立宪制试题
专题十八君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例考纲要求考点一英国的议会制君主立宪制1.英国的君主立宪制结构特点及实质2.英国国王、议会和内阁的职能或职权英国现代君主的权力具有封建君主专制制度下君主一样的权力。
纠错英国现代君主的权力要受到许多法律和惯例的严格限制,远没有封建君主专制制度下君主的权力大,它是资产阶级的一种统治形式,属于民主制度;封建君主专制制度下的君主是独裁者,根本没有民主可言。
二者在实质上是为不同的统治阶级服务的,有着根本性质上的区别。
英国国王的地位和职权例1(2016·温州模拟)英联邦运动会女王秘密寄语接力棒经过288天在70多个英联邦国家和地区的传递后,在运动会开幕当天抵达主办地格拉斯哥。
女王在开幕式现场宣读接力棒内的秘密寄语。
作为英联邦成员国的共主,英国女王的特殊作用在于( )A.是国家统一和民族团结的象征B.是英国的国家元首C.拥有解散议会的权力D.维护英国在英联邦的影响力答案 D解析本题考点为英国国王。
英国国王作为英联邦的共同元首,能够起到维护英国在英联邦的影响力的作用,D正确且符合题意;A、B也是英国国王的作用,但不是作为英联邦成员的共同元首所起到的作用,不符合题意;英国国王只是在形式上有权解散议会,且这不是其特殊作用,C不选。
变式训练1 19世纪英国宪法权威W·白芝浩特说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。
”这说明( )A.英王在国家政治生活中没有实权B.在英国拥有实权的是上下两院C.英王在国家政治生活中没有作用D.英王是英国世袭的国家元首答案 A解析材料说明的是英国女王在其国家政治生活中的地位、作用问题。
在英国,女王是名义上的国家元首,象征性地履行国家职能,并不掌握实权,因此A项符合题意。
事实上,英国的实权在首相,上下两院作为最高权力机关是英国的立法机构,故B项应舍去;C项否定了英王应有的作用,故不选;D项只说明一种状态或情况,不符合题目要求。
高三历史二轮复习 专题十八 社会主义现代化建设的重振与辉煌——改革开放新时期课件(共45张PPT)
(4)1992 年,“南方谈话”解决了社会主义的本质内涵,是邓小 平理论形成标志。 (5)1992 年,中共十四大科学概括邓小平建设中国特色的社会主 义理论。 (6)1997年,中共十五大 将邓小平ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ论确立为党的指导思想写 入党章。 2.“三个代表”重要思想
【拓展延伸】 新中国成立以来三次经济体制转型
(1)新中国成立至1956年底 ①特点: 由新中国成立初期的多种经济成分并存到建立起公有制为绝对 主体的计划经济体制。 ②表现: 高度集中的经济管理体制,排斥市场调节,以指令性计划和行 政管理为主。 (2)1978十一届三中全会后至20世纪90年代初 ①特点: 从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体的多种所有制经 济成分并存,属于半计划半市场的经济体制。 ②表现: 农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业;城市进行国有 企业改革;积极对外开放,逐步形成全方位的对外开放新格局。
三、思想科教文化上:思想理论成果与科技、教育文化 的迅猛发展
思想文化阶段特征
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表的社会主义建设理 论成为我国改革开放的思想指南;科技、教育、文艺等全面繁荣, 生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。
主干知识梳理
1.邓小平理论 (1)1978年,中共十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思 想路线,标志着邓小平理论开始形成。 (2)1982年,中共十二大提出“走自己的路,建设中国特色的社会 主义”理论。 (3)1987年,中共十三大系统提出社会主义初级阶段理论和党在初 级阶段的基本路线。
(3)20世纪90年代邓小平“南方谈话”和十四大以来 ①特点: 逐步向社会主义市场经济转变,初步建立起社会主义市场经 济体系。
②表现:
专题十八 生物的生殖和发育
四.鸟类的生殖与发育(8x:P16-23) 鸟类的生殖与发育(8x:P1个植物体的芽或枝,接在另一个 嫁接:把一个植物体的芽或枝, 植物体, 植物体,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物 体。 接穗 芽接 砧木 枝接 关键: 关键:确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密 地结合在一起。 地结合在一起。
(3)组织培养: 组织培养: 植物细胞的全能性: A、植物细胞的全能性:植物体的任何 一个活细胞,在适宜的条件下, 一个活细胞,在适宜的条件下,都有分化并发育 成完整植物体的能力。 成完整植物体的能力。 组织培养的过程: B、组织培养的过程:
专题十八 生物的生殖和发育
一.植物的生殖(8x,P2-7) 植物的生殖(8x,P21.有性生殖 2.无性生殖(优点:保持亲本的性状) (1)扦插: A茎段上方的切口是水平的,而茎段下方的切口则是斜向的,(上 端处理为了减弱蒸腾作用,下端处理为了更好的吸收水分和无机 盐) B上一个节的叶要去掉部分叶片,下面一个 节上的叶要从叶柄处 完全去掉。(上一节去叶的处理是为了减弱蒸腾作用,下一节的 处理是为了扦插方便) C剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜 的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一 个新个体。一般用扦插来培养的植物:天竺葵、葡萄、月季
成 蛙
3.两栖动物的生殖发育与环境:环境被污染不利 两栖动物的生殖发育与环境: 于两栖动物的生殖和发育。 于两栖动物的生殖和发育。 代表动物:青蛙,蟾蜍、蝾螈、大鲵等等。 4、代表动物:青蛙,蟾蜍、蝾螈、大鲵等等。
四.鸟类的生殖与发育(8x:P16-23) 鸟类的生殖与发育(8x:P16-23)
四.鸟类的生殖与发育(8x:P16-23) 鸟类的生殖与发育(8x:P16-23)
专题十八 证明不等式之凸凹反转问题
专题十八证明不等式之凸凹反转问题1.已知f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3(1)对x∈(0,+∞),不等式2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围;(2)证明:对一切x∈(0,+∞),都有.2.已知函数f(x)=ae x﹣lnx﹣1.(1)设x=2是f(x)的极值点,求a,并求f(x)的单调区间;(2)证明:当a≥时,f(x)≥0.(1)求f(x)的极值;(2)设,求证:g(x)≥1.4.已知函数,(1)求函数f(x)的极小值(2)求证:当﹣1≤a≤1时,f(x)>g(x)(I)若f(x)在区间(0,+∞)内单调递增,求a的取值范围;(Ⅱ)若a=e(e为自然对数的底数),证明:当x>0时,f(x)<xe x+.6.已知函数f(x)=x2e ax﹣1.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)当a>e时,求证:f(x)>lnx.7.已知函数f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣2.(1)若曲线f(x)=xlnx在x=1处的切线与函数g(x)=﹣x2+ax﹣2也相切,求实数a的值;(2)求函数f(x)在上的最小值;(3)证明:对任意的x∈(0,+∞),都有成立.8.已知函数f(x)=ae x﹣m,其中a,m∈R.(Ⅰ)当a=m=1时,设g(x)=f(x)﹣lnx,求函数g(x)的单调区间;(Ⅱ)当a=4,m=2时,证明:f(x)>x(1+lnx).9.已知函数f(x)=(a+1)lnx+﹣x,g(x)=alnx﹣f(x)+(a﹣1)x(其中a≥0)(1)讨论f(x)的单调性;(2)若g(x)在其定义域内为增函数,求正实数a的取值范围;(3)设函数h(x)=x(1﹣x+xg(x)),当a=0时,证明:对∀x∈(0,+∞),恒有h(x)<e x﹣1(1+e﹣2)成立.。
专题十八:利用动能定理解决力学问题
专题十八:动能定理一、动能定理1.内容:合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.2.表达式:W =12mv 22-12mv 21. 3.适用条件(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动.(2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功.(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用.3.以下情况应优先考虑应用动能定理:(1)不涉及加速度、时间的问题.(2)有多个物理过程且不需要研究整个过程中的中间状态的问题.(3)变力做功的问题.例1.人通过滑轮将质量为m 的物体沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h ,到达斜面顶端时的速度为v ,如图所示.则在此过程中( )A .人对物体做的功为mghB .人对物体做的功小于mghC .物体所受的重力做功为-mghD .物体所受的合外力做功为12mv 2 例2.质量为m 的小球,从离地面H 高处由静止释放,落到地面后继续陷入泥中h 深度而停止,设小球受到空气阻力为F 阻,则下列说法正确的是( )A .小球落地时动能等于mgHB .小球陷入泥中的过程中克服泥土阻力所做的功小于刚落到地面时的动能C .整个过程中小球克服阻力做的功等于mg (H +h )D .小球在泥土中受到的平均阻力为mg (1+H /h )例3.如图所示,一块长木板B 放在光滑的水平面上,在B 上放一物体A ,现以恒定的外力拉B ,由于A 、B 间摩擦力的作用,A 将在B 上滑动,以地面为参考系,A 、B 都向前移动一段距离.在此过程中( )A .外力F 做的功等于A 和B 动能的增量B .B 对A 的摩擦力所做的功,等于A 的动能增量C .A 对B 的摩擦力所做的功,等于B 对A 的摩擦力所做的功 D .外力F 对B 做的功等于B 的动能的增量与B 克服摩擦力所做的功之和二、练习1.质量为m 的小球,用长为L 的轻绳悬挂于O 点,小球在水平拉力F 作用下,从平衡位置P 点很缓慢地移动到Q 点(如图所示),求力F 所做的功.A 、mgLcos θB 、mgL(1-cos θ)C 、FLsin θD 、FL2.如图所示,质量为m 的物体沿动摩擦因素为μ的水平面以初速度v 0 从A 点出发到B 点时速度变为v ,设同一物体以初速度v 0从A´点先经斜面A´C,后经斜面CB´ 到B´点时速度变为v ´ ,两斜面在水平面上投影长度之和等于AB 的长度,则有( )A .v´=vB .v´>vC .v´<vD .不能确定3.用力拉同一物体自静止开始在粗糙水平面上前进,第一次沿水平方向拉,第二次沿与水平方向成角斜向上拉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考点3:广东的农业和工业发展
考点4:广东的人口、社会与经济发展
考点5:广东的人文地理
考点6:广东的发展与规划
问题补充(个性设计)
作
业
练习册
板
书
课后反思
松山湖南方外国语学校集体备课通案主备人:高丽娟
八年学习目标(任务)
掌握本章节的知识点并对知识点的灵活应用
学习重、难点
并对知识点的灵活应用
主要设想、措施
(学法、教法)
合作、探讨、讲解、互动式
课时安排及其它
1
导
学
过
程
复习主要内容:
考点1:广东的位置与区划