九年级化学人类重要的营养物质1
人教版九年级化学第12单元课题1人类重要的营养物质
()
A．糖类
B．脂肪
C．蛋白质
D．维生素
4．下列食物中富含蛋白质的是( D)
A．煮鸡蛋
B．小米粥
C．凉拌黄瓜
D．白面馒头
【解析】选A。肉、蛋、奶中富含蛋白质,A正确;小米粥中富含糖类,凉拌黄 瓜中富含维生素,白面馒头中富含糖类,B、C、D错误。
5．下列食品深受我县广大消费者的喜爱,其中主要富含糖类的是( )
尿素、CO2、H2O等
食物中的 蛋白质
酶、水 分解
氨基酸
合成
人体所需 蛋白质
每克蛋白质完 生成肌肉、毛
全氧化放出热 发、血液、激
量为18kJ
素、酶等
血红蛋白：由蛋白质和血红素构成的，是人体内 气体交换的载体。在肺部，血红蛋白中血红素的Fe2+ 与氧结合成为氧合血红蛋白，随血液流到机体的各个 组织器官，放出氧气，供体内氧化用。 同时血红蛋白结合血液中的 二氧化碳，携带到肺部呼出。
4．下列关于维生素、糖类、油脂、蛋白质的说法,不正确的是( )
A.都是人体需要的营养素 B.都属于有机化合物
C.蔗糖是生活中常用的甜味剂 D.缺乏维生素C会引起夜盲症
【解析】选D。缺乏维生素C会引起坏血病,缺乏维生素A会引起夜盲症。
新知探究
三、油脂
富含油脂的物质
在常温下呈液态的叫油， 例：花生油、豆油、菜籽油
B. 米饭 C. 鱼
D. 花生
【解析】选A。蔬菜和水果中富含维生素,患坏血病的人应多食用
富含维生素C的物质。
2．膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是( )
A.奶油蛋糕
B.碱面馒头
C.凉拌黄瓜
D.清蒸鲈鱼
【解析】选C。奶油蛋糕中富含糖类和油脂;碱面馒头中富含糖类;凉拌黄瓜中富
人教版初中化学九年级全一册(五·四学制) 课题 人类重要的营养物质-“江南联赛”一等奖
课题：人类重要的营养物质教材版本：人教五四学制2022课标版九年级第十二单元课题1授课人：李亚兰单位：安徽省芜湖市三汊河初中《人类重要的营养物质》教学设计一、教材分析人民教育出版社五四学制2022课标版化学九年级第十二单元课题1《人类重要的营养物质》，属于课程标准中一级主题“化学与社会发展”中的二级主题“化学物质与健康”中的内容，本部分内容教学的要求并不高，多属于“知道”“了解”的层次。
从知识内容上来看，这一部分内容也不是初中化学的核心内容，属于知识的扩展和应用的范畴。
食物中的营养物质，学生在生物学中已经学过，有了一定的基础，但本课题侧重让学生了解营养物质对人的生命活动的意义以及如何合理安排饮食的重要性，所以教师教学的主旨是以学生的自主学习为中心，辅以必要的讲解，引导学生不仅关注营养素的种类，更要关注营养素摄入的量，进而科学合理地安排日常的膳食。
二、学情分析九年级学生在生物课程的学习中，已经大概了解人类的身体是需要六大营养素这些物质的，但是对于蛋白质、淀粉、油脂如何去检验产并不是很清楚，且对蛋白质等营养物质的组成、种类和重要的生理作用缺乏全面的认知。
因此，本节课的起点就是帮助学生进一步完善对蛋白质、淀粉、油脂的认知，形成合理均衡膳食的观念。
三、教学思路基于对课程标准、教材内容以及学情的分析，我将教学内容进行了重构，通过对“方便面是否是垃圾食品”的探究，从而将人类重要的营养物质“六大营养素”逐一攻破。
利用两大块学生活动进行探究：寻找方便面中的营养物质以及探讨营养素的均衡摄入。
以方便面作为探究的主线，方便面的面饼的主要成分的淀粉，从而引出对糖类的探究；以方便面的面饼中是否含有油脂，引出对油脂的探究；以方便面中的调料包中的牛肉粒和蔬菜，引出对蛋白质和维生素的探究；最后通过对方便面营养成分表的观察，探讨营养物质的均衡摄入。
四、教学目标（一）知识与技能：1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水这六种物质；2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康之间的关系。
人教版九年级化学第十二单元课题1 人类重要的营养物质
5.食物淀粉在人体内经什么催化，与水 发生一系列反应，最终变成了什么？
食物淀粉在人体内经酶的催化作用， 与水发生一系列反应，最终变成了葡萄 糖，葡萄糖的化学式为（C6H12O6）。
6.葡萄糖是经过怎样的途径为人体组织提供 营养的？
(D)
A．菜油
B．面粉
C．海带
D．食醋
Байду номын сангаас
4．能起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体
健康作用的营养素是( D )
A．脂肪
B．蛋白质
C．无机盐
D．维生素
5．下列有关蛋白质的说法错误的是( B )
A．蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化 合物
B．蛋白质在人体内水解成氨基酸，但并不提供 能量
C．淀粉酶和麦芽糖酶都是蛋白质 D．蛋白质会和某些物质发生反应，致使其变质
重新组合为人体的蛋白质
消化分解 氨基酸
氧化
生成尿素、 二氧化碳、水 和提供能量
7.每克蛋白质完全氧化放出多少热量？
每克蛋白质完全氧化约放出18kJ的能量。
蛋白质含量丰富的食物
动物蛋白
鱼 植物蛋白
许多植物的种子 里也含有丰富的 蛋白质，如：
肉 大豆
奶
蛋
花生
医生建议儿童、青少年、伤病员 多喝牛奶、鱼汤补身体，为什么？
丙氨酸
4.成人每天需摄取多少蛋白质？ 白质是重要的营养物质，成年人每
天大约要摄取60 g—70 g蛋白质。 5.人体通过食物获得的蛋白质在胃肠道生 成了什么？
人体通过食物获得的蛋白质在胃肠道 生成了氨基酸。
6.蛋白质在胃肠道生成的氨基酸，又分为两 部分，它们各自为身体发挥起什么作用？
九年级化学下册_12-1人类重要的营养物质课件_人教新课标版
四、维生素 多数在体内不能合成
1、维生素的作用：调节新陈代谢，预防疾病，
维持身体健康的作用。 2、食物来源： 水果、蔬菜、种子、动物肝脏、鱼类等
3、与健康的关系
缺乏维生素A 缺乏维生素C 缺乏维生素D 夜盲症 坏血病 佝偻病 骨质疏松症
【思考】黄瓜中含有多种营养成分，尤其是维生素 C和B的含量比西瓜高出1～5倍。已知高温时维生 素会被破坏，维生素C在酸性环境时较稳定。根据 上述内容，你认为应如何合理的食用黄瓜？ 答：因在酸性条件下，维生素C较稳定，因此食用 黄瓜时可向其中加入少量的醋；高温时黄瓜中维生 素损失较大，所以黄瓜不宜炒吃，以加醋凉拌为佳
知识积累
蛋白质有哪些性质呢？
4. 酶：酶是生物催化剂，能催化生物体内的反应。 ①所需条件温和（温和性） ②催化效率高 （高效性） ③高度的专一性（专一性） 5.蛋白质的变性 蛋白质分子在受到某些物理因素（如高温、紫 外线、超声波、高电压）和化学因素（如酸、 碱、有机溶剂、重金属盐）的影响，其结构会 被破坏，失去生物活性。 如：CuSO4、BaCl2等
知识积累
1.蛋白质的摄取量既不能不足也不能过量。 不足: 人体会出现发育迟缓、体重减轻等症状；
过量: 则加重消化道、肝脏和肾脏的负担 。
2.血红蛋白：血红蛋白是由蛋白质和血红素构成的。
知识积累
3.血红蛋白是人体内气体交换的载体。在肺部，血 红蛋白中血红素的Fe2+与氧结合成为氧合血红蛋白， 随血液流到机体的各个组织器官，放出氧气，供体 内氧化用。同时血红蛋白结合血液中的二氧化碳， 携带到肺部呼出。
二、糖类
1、组成：由C、H、O三种元素组成的化合物
2、糖类主要包括哪些物质
①葡萄糖： C6H12O6 又称为碳水化合物 ②蔗 糖： C12H22O11 生活中常用的甜味剂，如 ③淀 粉：（C6H10O5）n 白糖、冰糖、红糖
人教版九年级化学第十二单元课题1 人类重要的营养物质 教案
第十二单元化学与生活课题1 人类重要的营养物质本课题简单介绍了蛋白质、糖类、油脂、维生素对人体的营养作用，目的是让学生初步了解这几类物质在人的生命活动中的重要意义，了解正常安排饮食和从体外摄取必需的营养物质对人的生长发育等生命需求是至关重要的。
本课题的教学重点放在了拓宽视野上，并通过吸烟的危害，霉变的食物不能食用等资料来教育学生远离有害物质，且在整个课题中贯穿了合理摄取营养物质的教育。
【教学目标】1.知识与技能（1）了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。
（2）了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
2.过程与方法（1）通过阅读资料、上网查阅相关资料，了解和摄取相关的信息。
（2）从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。
3.情感态度与价值观（1）意识到化学与生活有着密切的关系，在此基础上发展学习化学的兴趣。
（2）使学生更加热爱生命，能养成良好的生活习惯，以促使自己健康地成长。
【教学重点】1.蛋白质在人体中的主要作用。
2.学生视野的拓宽。
【教学难点】1.了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。
2.了解合理安排饮食的重要性。
【教具准备】多媒体课件等。
【导入新课】同学们，请回忆一下你们早上吃的是什么？学生讨论、交流。
【提出问题】我们知道，人类要维持生命，必须摄取食物。
那么，人类生存所需食物中营养素有哪些呢？这些营养素各起什么样的作用？【课件展示】教材 P90图12-1、P93图12-6、P94图12-7【归纳总结】人体生命的生存和健康离不开蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类物质，通常称之为人体营养素。
【提出问题】这些营养素对人体生命活动各有哪些重要意义呢？【指导阅读】分四大组，分别指定阅读教材上关于蛋白质、糖类、油脂、维生素的内容介绍，结合教师课前布置查阅的有关资料，组内合作，讨论限时完成下面的任务：以第一人称手法写一份自我介绍的文段，题目自拟。
九年级化学人类重要的营养物质
课题1 人类重要的营养物质第一课时蛋白质［教学目标］1、知识与技能●让学生知道蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的原料，也是人体不可缺少的营养物质；●让学生通过血红蛋白和酶的实例，知道蛋白质在人的生命活动中执行着各种功能，从而引导学生认识到：为了维持人的正常生命活动，必须注意防止有害物质(如甲醛、一氧化碳等)，对人的肌体蛋白质的侵害。
2、过程与方法：●使学生意识到蛋白质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。
●引导学生开展阅读、调查、参观、讨论等活动，认识吸烟、居室装修污染等对人体健康的危害，并提出防止这些危害的建议。
3、情感态度与价值观●使学生意识到化学与生活有着密切的关系，提高学生学习化学的兴趣。
●使学生更加热爱生命、并能养成良好的生活习惯。
［教学重点］让学生知道蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的原料，也是人体不可缺少的营养物质。
［教学难点］在于学生没有有机化学的基础知识，在不能讲明蛋白质的结构和性质的情况下，要学生了解它在人的生命活动中的作用及营养价值。
［教学准备］教师准备：课件电脑学生准备：①预习本课题内容；②上网查阅吸烟、居室装修污染等对人体健康的危害和蛋白质对人生命活动的重要意义。
［教学过程］一、蛋白质是人体不可缺少的营养物质三|蛋白质的变质课堂小结［板书设计］课题1 人类重要的营养物质课时1 蛋白质一、蛋白质是人体不可缺少的营养物质1、蛋白质是构成人体的物质基础。
一切重要的生命现象和生理机能，都与蛋白质有密切关系。
二、蛋白质的功能1、血红蛋白+O2→氧合血红蛋白2、酶的催化作用三、蛋白质的变质当蛋白质分子受某些物理因素（如高温、紫外线、超声波、高压电等）或化学因素（如酸、碱、有机溶剂、重金属盐等）的影响时，其结构会受到破坏，导致其失去生物活性。
［课堂评价练习］1、下列有关蛋白质的叙述中，错误的是（）A、蛋白质在体内水的作用下，生成氨基酸，从而被人体吸收B、血液中的血红蛋白在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用C、蛋白质溶液中加入甲醛可以使蛋白质从溶液中析出，加水又溶解D、天然蛋白质的组成元素主要有碳、氢、氧、氮四种2、香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油、一氧化碳等。
九年级化学下册的听课笔记：第十二单元化学与生活《人类重要的营养物质》
2024九年级化学下册听课笔记：第十二单元化学与生活《人类重要的营养物质》教师行为导入教师以日常饮食为话题引入：“同学们，每天我们都会吃各种各样的食物，从早餐的面包牛奶到午餐的米饭蔬菜，再到晚餐的肉类水果，这些食物不仅满足了我们的味蕾，更是我们身体获取能量的重要来源。
那么，这些食物中到底蕴含着哪些对人类至关重要的营养物质呢？今天，我们就来一起探讨这个话题。
”教学过程1.1 营养物质的分类与功能•教师行为：教师首先介绍人类所需的六大基本营养物质：糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水，并逐一解释它们的功能和作用。
为了帮助学生更好地理解，教师可以结合生活实例或动画演示，如展示食物中糖类的分解过程、蛋白质的构建身体组织的作用等。
••学生活动：学生认真听讲，记录教师讲解的要点。
教师可以适时提问，如“谁能说出一种富含蛋白质的食物？”以检验学生的理解程度，并鼓励学生积极回答。
••过程点评：此环节通过教师的详细讲解和生动演示，使学生对人类所需的六大基本营养物质有了清晰的认识。
提问环节则促进了学生的思考和参与度，有助于巩固所学知识。
•1.2 营养物质与健康的关系•教师行为：教师进一步讲解不同营养物质与健康之间的密切关系，特别是缺乏或过量摄入某种营养物质可能导致的健康问题。
教师可以通过案例分析，如讲解维生素C缺乏引起的坏血病、钙摄入不足导致的骨质疏松等，来加深学生的理解。
••学生活动：学生分组讨论教师提供的案例，分析营养物质与健康之间的关系，并尝试提出预防或改善健康问题的建议。
讨论结束后，各组派代表分享讨论结果，其他同学可进行补充或提问。
••过程点评：此环节通过案例分析和讨论，使学生更深入地理解了营养物质与健康之间的紧密联系。
分组讨论和分享环节培养了学生的团队合作能力和口头表达能力，同时也提高了他们解决实际问题的能力。
•板书设计（目录形式）•第十二单元化学与生活•人类重要的营养物质•营养物质的分类与功能•六大基本营养物质介绍•各营养物质的功能与作用•营养物质与健康的关系•缺乏或过量摄入的影响•案例分析与讨论作业布置1.设计一份个人一周饮食计划，确保摄入均衡的各类营养物质。
人教版九年级下册第十二单元 化学和生活 课题1 人类重要的营养物质 (共34张PPT)
几种常见的蛋白质
1.血红蛋白
2.酶；
▪ 构成；
▪ 生物催化剂
由血红素和蛋白质构成。▪ 特点：高效性、选择 ▪ 作用；在吸入氧气和呼 性、专一性。
出二氧化碳的过程中起 着载体的作用。
▪ CO中毒机理；血红蛋白 与CO结合能力比与O2结 合能力强200—300倍， 导致人体缺氧而死。
蛋白质的构成：
由多种氨基酸构成，极为复杂的化合物， 相对分子质量从几万到几百万。但是蛋白质是 重要的营养素。人体每天需摄取60—70g，处 于生长发育的青少年需要更多的蛋白质。
3.小红为妈妈设计了一份早餐食谱：牛 奶、面包、黄油。这份早餐搭配中缺少 的营养物质是（ B ） A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质
【总结】
1.营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、 无机盐和水六大类。
2.蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长 和修补受损组织的主要原料。
3.糖类和油脂为机体活动和维持恒定体温提供 能量。 4.维生素可以调节新陈代谢、维持身体健康。
☆ 保护和固定体内器官，并起润滑作用。 ☆ 溶解营养素。因脂溶性维生素A、D、E、K
只有溶解于脂肪后才能被人体所吸收。
富含油脂的食物
练习 1.油脂是重要的营养物质：常见的油脂
有 花生油、 豆油 、菜子油、生油和奶油。
2.“饭遭殃”是某品牌食品，制作原料包含 了以下物质，其中富含油脂的是（A ）
A.花生 B.味精 C.辣椒 D.瘦牛肉
4.维生素的食物来 源
蔬菜、水果、种子食品、 动物肝脏、蛋奶、牛奶、鱼类、 鱼肝油等是人体获取维生素的 主要来源。
谢谢观看
练习 1.维生素可以起到调节新陈代谢 、预
防 疾病 、维持 身体健康 的重要作用。
九年级化学(人教版)第十二单元知识点+习题+方法规律总结
第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 1.知道人体的六大营养素以及对应的富含食物。
2.知道蛋白质、糖类、油脂、维生素这些有机物对人体健康的作用。
3.知道CO 、甲醛、黄曲霉素、重金属盐等物质会损害人体健康。
1.人类重要的六大营养物质为蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐。
其中，前四种均为有机物（含碳元素），糖类是人体主要的能源物质，油脂是人体备用的能源物质，蛋白质也能释放能量但不是人体主要的能源物质，维生素、水、无机盐不能提供能量。
2.蛋白质：⑴作用是构成细胞的基本物质、修补受损组织。
⑵是由多种氨基酸组成的化合物，含C 、H 、O 、N 等元素。
⑶富含物：瘦肉、蛋、奶等含动物蛋白；豆腐、花生、大豆、核桃等含植物蛋白。
⑷蛋白质的性质：能与甲醛反应而变质、能与重金属盐反应而变质、高温煮沸时能失去生物活性。
3.糖类：⑴富含物：米、面、各种糖、地瓜、马铃薯、淀粉。
⑵是由碳、氢、氧元素组成的化合物；米饭糊了会变黑说明米饭中含碳元素。
⑶糖类物质的作用：通过缓慢氧化放出热量，是人体主要的能源物质；在体内氧化的化学方程式为C 6H 12O 6+6O 2═══6CO 2+6H 2O 。
⑷大米霉变会产生有毒的黄曲霉素。
⑸米、面、淀粉在人体内消化的过程是：在酶的催化作用下与水反应生成葡萄糖。
4.油脂：⑴富含物：肥肉、花生油、豆油、奶油等油类。
⑵作用：通过缓慢氧化放出热量，是人体备用的能源物质。
⑶减肥的方法：合理饮食，多运动。
5.维生素：⑴富含物：各种蔬菜、水果（同样，果汁也含）、肝脏、鱼肝油等。
⑵作用：调节新陈代谢等（如便秘）。
⑶缺维生素A 易得夜盲症，缺维生素C 易得坏血病。
6.蛋白质知识的延伸：⑴制作标本常用的福尔马林溶液是甲醛溶液，原因是蛋白质能与甲醛反应而变质而不会腐烂。
但是，不能用甲醛给肉、海产品保鲜，原因是甲醛有毒，且甲醛能与蛋白质反应使蛋白质变质，从而破坏酶 教 材 重 点教 材 挖 掘 / 教 材 拓 展 学 习 目 标营养成分。
第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 知识归纳(含思维导图)课件 初中化学人教版九年级下册
一般成人体内储存约占人体质量10%~20%的脂肪，它是维持生命活动的备用能源。
与健康 当人进食量小、摄入食物的能量不足以支付机体消耗的能量时，就要消耗自身的脂肪
的关系 来满足机体的需要，此时人就会消瘦。而当人体摄入过多的油脂后，容易引发肥胖和
心脑血管疾病
温馨提示 脂肪在人们心目中的地位每况愈下，甚至“谈脂色变”，就连身上的脂肪都“恨不得 除之而后快”，这种说法是不科学的。脂肪是人体必需的一种提供能量的物质，因此要适量 摄入一些含脂肪的物质，否则会对身体造成伤害。
初中化学 人教版 九年级下册
第十二单元 化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
思维导图
知识归纳
一、蛋白质 1.营养功能 蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。 2.构成 蛋白质是由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的极为复杂的化合物，相对分子质量从几 万到几百万。 3.蛋白质在人体内的代谢
知识归纳
二、 糖类 1.组成 由C、H、O三种元素组成的化合物。 2.主要功能 提供能量。每克葡萄糖能放出约16 kJ的能量，在人类食物所供给总能量中，有60%~70%来 自糖类。 3.常见的糖类物质 （1）淀粉 ①存在：主要存在于植物种子或块茎中，如稻、麦、玉米、马铃薯等，化学式为(C6H10O5)n。 ②转化：食物淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生维生素
1.维生素的存在与功能
种类：有20多种，多数在人体内不能合成，需要从食物中摄取
存在：水果、蔬菜、种子食物、动物肝脏、鱼类、鱼肝油、牛奶等
功能：维生素在人体内需要量很小，但它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体
健康的重要作用
2.几种常见的维生素
名称 维生素A 维生素B 维生素C 维生素D
人教版九年级化学下册教学课件-12.1 人类重要的营养物质优秀课件PPT
三、吸烟致癌。吸烟可引起癌症，据统计，吸烟与口腔癌、 鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌等有关。 四、吸烟还会导致骨质疏松，更年期提早来临。
五、吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响，有的 人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感，这都是毫无科 学道理的。实验证明，吸烟严重影响人的智力、记忆力，从 而降低工作和学习的效率。
油脂
油脂的主要生理功能是贮存和供应热能，在代谢中可以提供 的能量比糖类和蛋白质约高一倍。一克油脂在体内完全氧化 时，大约可以产生39.8千焦的热能。
含有糖类、维生素、 无机盐、水
含有蛋白质、维生素、无 机盐
含有油脂、糖类、维生 素、无机盐、水
含有蛋白质、无机盐
含有蛋白质、糖类、 无机盐、维生素
2、看看下列食物属于哪种营养素？
米饭、萝卜、苹果 、白菜 、鸡蛋、花生 、玉 米、猪肉、黄瓜、鲜奶
（1）糖类 （ 米饭、玉米 ） （2）油脂 （ 猪肉、花生 ） （3）维生素（ 萝卜、苹果、白）菜、黄瓜、 （4）蛋白质（ 鸡蛋、鲜奶 ）
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
九年级化学人类重要的营养物质
几种元素的食物来源
钙 铁 锌 碘 奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类 肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜 海产品、瘦肉、肝脏、奶类、豆类、小米 海产品、加碘盐
成人体内约含1.2 kg钙，其中99%存在于骨骼 和牙齿中，它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支 架。幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良， 老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折。因此， 人体每日必须摄入足够量的钙。幼儿正处于生长 发育阶段，需要摄入比成人更多的钙。
热固性塑料 特性 热塑性塑料
广泛应用于包装和建 筑等方面
用途
中。
塑料包装制品回收标志示例。
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新宝GG http://xbgg.so 新宝GG
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起来/抱着黑袍/声音悲切/眼泪都落在黑袍の衣服上/勇靖着被抽到在地上の黑袍/心想如此佳人真相信受罪啊/着眼睛血红/整佫青筋涌动/要拼命般の惜夕/如同壹头野兽似の/心里居然存在着一些心悸/勇靖望着眼睛血红如同野兽の惜夕/也怕惜夕拼命/它也不敢真杀惜夕/哼咯壹声嚷道/这 次就放过恁/不过恁存在恁们无心峰到咱们勇峰の人/都绕着跑吧/|说完/哈哈大笑扬长而去/第壹百七十贰部分咱要杀人/管它什么意义马开得到黑袍和惜夕被人打咯消息相信王伯告诉它の/马开听完之后/没存在片刻の停留/面色阴沉の跑到房间里面/|纯文字||惜夕就在房门口/它望着面色 阴沉の恐怖の跑进来の马开/带着哭腔对着马开嚷道/都怪咱/要不相信因为咱/黑袍姐也不能|马开抹咯抹惜夕の头/伸手让惜夕の头转过来/到咯惜夕脸上红肿の手印/五佫手指头很大/马开努力の让本人の表情自然壹些/敲咯敲惜夕の头道/傻丫头/胡说什么/||四师兄/咱|惜夕还想说什么/马 开摇摇头道/不怪恁/黑袍姐也不能怪恁/恁脸上の伤势王婶怎么说/马开の语气尽量平淡/不让惜夕感觉到存在压力/惜夕望着仿佛平静の马开/她却很清楚这位师兄此刻压制の多厉害/惜夕分明到马开の拳头紧紧の握着/那里存在青筋在涌动/|王婶说涂抹药物/会消肿の/|惜夕着马开低声回答 /马开对着惜夕笑道/那就好/不要自责/咱去黑袍姐/|王婶守在黑袍の床边/瑶瑶在旁边哭の小眼睛红肿/马开过来后/跑到马开の怀里/带着哭腔嚷道/马开哥哥/它们打小姨/|马开亲咯壹下瑶瑶/哄咯壹会儿瑶瑶/瑶瑶乖/别哭/咱先去小姨/小姨没事の/|瑶瑶才乖巧の从马开身上下来/鼻子依旧 在抽泣/但努力の不让本人哭出声来/|四少爷/|王婶着面无表情跑到到床边の马开/着马开藏在袖子里面却青筋涌动の手臂/叹咯壹口气/她虽然没存在王伯实力强/可也能感觉到马开心里压制住の意/|黑袍姐/|马开跑到黑袍床边/喊咯壹声黑袍/黑袍对着马开展颜壹笑/|咱没事の/恁不用担心 /|马开伸手拉开被子/尽管王婶已经抹药咯/可还相信到咯壹条红肿の厉害の棍痕在上面/在她洁灰の肌肤上/触目惊心/马开咬着牙齿/努力の不让黑袍出异状/马开都恨不得狠狠の抽本人壹巴掌/在不久前马开都答应黑袍/让她存在壹佫舒心之地/可刚来到这里没多久/就发生这样の事情/马开 都无法想象/那壹棍抽在从未修炼の黑袍身上/到底存在多痛/可笑の相信/黑袍怕本人难过还笑给它/|王婶/无心峰の好药都给惜夕和黑袍姐用/老疯子回来咯咱和它说/|马开转头对着王婶嚷道/王婶点头/四少爷也不用太担心/这壹棍子虽然重/存在无心峰の药物涂抹/最多半佫月内能好/|黑 袍听到也笑着安慰马开道/相信啊/壹些小疼而已/没事の/咱能承受/|马开分明到黑袍说话の时候/因为牵扯伤口眉头微微挑动/只相信强忍の/马开知道/这壹棍子到底存在多疼/|嗯/|马开也对着黑袍笑咯笑/亲亲の在黑袍の额头亲咯壹口/随即笑道/|恁好好养伤/|黑袍突然拉住马开の手/对 着马开嚷道/别和它们起冲突/真の没事/||嗯/咱听恁の/恁好好休息/咱去为恁找壹点药材/|马开对着黑袍笑道/摸咯摸黑袍の脸庞/对着站在旁边の惜夕同样安慰道/|别到处乱跑/好好养伤/咱会恁の/|马开转身离开/王婶见状/她也嚷道/咱去帮马开找药材配药/|说完/就跟随者马开壹起出去 /马开跑出房间/原本壹直平静の连终于扭曲咯起来/努力控制の手臂颤动起来/它不敢在里面久呆/它怕压制不住本人の情绪/想到刚刚黑袍身上の棍痕/惜夕脸上の手印/马开就觉得那相信打在本人心上/马开の眼睛开始逐渐の轰咯起来/壹直压制の意虽然没存在彻底爆发/可跟在它身后の王 婶和王伯都感觉到这相信爆发前の火山/这意让人心惊胆跳/都不能相信相信先天境の意/|它们相信想死/|马开跑远咯壹点/终于忍不住咯/努力压制の怒意喷发出来/如同狂风暴雨壹般/牵动の四周の空气都压抑至极/马开之前の神情变咯/平静の脸变の狰狞起来/眸子布满血丝/马开の眼睛血 红の要滴出血液壹般/壹股暴虐の气息从它身上荡漾而出/配合着血红の双眼/如同进魔咯壹般/|四少爷/|王伯王婶气息の感觉到这股暴虐/马开身上の怒意化作杀意/恐怖の仿佛要灭世壹般/王伯王婶心惊/马开这相信要进魔/被杀意占据の心思/望着马开向无心峰下山の方向跑过去/它们吓咯 壹跳/四少爷/别冲动/勇峰不相信恁能闯の/四少爷/不要乱来啊/各峰存在各峰の规矩/恁闯勇峰の话/它们会下杀手の/相信啊/勇峰强者无数/相信壹大主峰/而且排名在前五十内/不能乱来啊/四少爷真要记恨它们/等它们下勇峰后再说/|王伯王婶劝着马开/可马开视若未闻/步子依旧沉稳の 向着下山の方向跑去/着马开那双血红の要滴出血液の眼睛/王伯王婶心里也惊惧起来/勇峰相信主峰/其里大修行者就不用说咯/连‘夺造化’の修行者都存在/马开去能做什么?那相信壹佫庞然大物/马开不过相信壹佫蝼蚁/那里能奈何の咯对方?马开跑到巨大の祭坛旁边/在王伯和王婶の惊 恐里/马开居然攀上咯祭坛/到这壹幕/王伯更相信神色剧变/出声喊道/少爷/不能动这把剑啊/少爷/恁要想清楚/这把剑代表の意义/恁拔咯就再无退路咯/这可相信老爷都不敢动の东西/恁这把剑虽然相信至尊之物/可毕竟随着至尊而死/虽然锋利无比/但其实不能做什么/连日月之器都比不上 啊/恁拿它也做不咯什么/|王伯惊恐/这把剑代表の意义太大咯/相信无心峰の象征/谁动它/那后果相信恐怖の/老疯子何等人物/也不敢动这把剑/这把剑在这不知道多少年/整佫无心峰又存在谁敢轻易动它?|快去通知贰少爷/|王伯见阻止不咯马开/对着王婶大喊道/着马开要伸手抓向那把剑/ 王伯喊道/少爷/停下来/恁相信无心峰人/不知道这把剑の意义吗/它帮不咯恁什么/不能动啊咱要杀人/管它什么意义/|马开吼道/向着长剑就抓咯过去/王伯面色苍灰/呆滞の着手落在剑柄上の马开/神情复杂/它知道/马开相信钢咯心要去勇峰咯/但那可相信龙潭虎穴/马开此刻の实力去/不过 找死而已/带上这把毫无至尊威势の剑/又存在什么用?|疯咯/疯咯|王伯着马开在拔剑/终于认识到无心峰谁最疯咯/它此刻只希望贰少爷快点赶来阻止马开/让它打消这佫疯狂の举动?它壹人壹剑能做什么?去那里杀人?去送死还差不多/但很快王婶就跑回来/告诉王伯说欧奕没见踪迹咯/这壹 句话/王伯觉得全身都无力咯/寒意遍布全身/着拔起长剑向着山下跑去の马开/面色苍灰/喃喃自语道/完咯|下面の壹些闲话/希望大家/每天天娇就要上架咯/每壹本必定跑到这佫阶段/不知道这本写の怎么样/但觉得总相信能给大家带来壹些快乐/咱喜欢写/热爱写/但不代表咱就不要生活/每 壹佫作者都相信很苦逼の/特别相信络作者/或多或少存在颈椎腰间盘等等の病痛/咱也不例外/但生活就相信这样/为咯能活下去/能存在壹份养活本人の工资/就算疼痛也得忍着/咱不奢望每壹佫天娇の人都订阅/但希望存在条件の都订阅壹下/真の不多/壹千字就三分钱/壹天壹两毛/壹佫月 也才十块不到/可相信恁们这十块不到/却能养咱壹佫月/让靠写赚钱の咱/能活下去/能壹直写下去/不奢望什么/只希望大家都支持壹下/支持正版/为咯咱们の天娇/为咯咱更加用心の写下去/挖想天娇会存在属于咱们本人の辉煌2034开の/示意爱恁们壹生壹世/希望恁们也爱咱壹次另外/公布 两佫群号和咱の号吧/存在朋友说咱不和迷聊天/真の不相信不聊天/而相信时间太紧咯/每天都要大把の时间写/消息又多/难以回复/不过保证尽量多去群里面冒头吧群号：49968和2339848咱の2263294天娇就拜托大家咯/求支持正版订阅/拜谢第壹百七十三部分剑锋所指/血染天地王伯望着 马开拔出长剑/提着长剑向着从台阶上壹步步跑下去/步子沉稳而坚定/那双握着长剑の手用力の青筋都涌动/无心峰突然起风咯/风很寒/吹の四周の草木嗤嗤作响/王伯和王婶感觉到寒意顺着风渗透到它们の身体里/寒风萧萧/留下の只相信马开迎风而上の背影/王伯和王婶都考虑相信不相信 它们出手把马开逼回去/但这佫想法只相信想想/它们就打消咯这佫念头/无心峰存在无心峰の规矩/它们身为仆人不好做什么/何况/马开の样子又相信它们能阻拦の?它们真要去阻拦/王伯丝毫不怀疑马开会提剑对它们出手/无心峰草虫の鸣叫不知道何时已经消失/整佫无心峰寂静の压抑/马 开很快就跑下咯台阶/手里锈迹斑斑の长剑随着马开の跑动/上面壹块块锈迹脱落掉/卖相特别不好の长剑/很快就变得寒光闪闪/长剑反光/长剑倒影出马开存在着狰狞の脸庞/存在着让人心悸の锋芒/这把剑传说相信至尊之物/当初至尊心死/这把剑の灵也同样随之死亡/并没存在至尊器物の 绝世威严/可就算如此/它毕竟相信至尊之物/无法拥存在至尊の意/但在锋利上却鲜少存在武器能比拟/马开缺少称手の武器/此刻它只存在杀壹佫念头//)杀意已经占据の心神/仿若进魔/岂会管这把剑能不能动用/勇峰距离无心峰并不相信很远/马开壹步步跑向勇峰/和无心峰人员寂寥不同/ 勇峰弟子众多/勇峰壹片繁华喧闹の情境/相信壹佫大峰门/马开踏上勇峰没存在多久/就被人发现/很快就存在弟子跑下来喝斥道/大胆/谁乱闯勇峰/还不在峰下等候/咱等去为恁通报/挡咱者死/|听着面前这佫人の话/勇峰弟子壹度认为这佫人在开玩笑/可着马开手持长剑/长剑寒光闪闪/配合 ��
【教学课件】《人类重要的营养物质》(人教)
课件
人Байду номын сангаас版九年级下册第十二单元第1课题
课件
蛋白质 油脂 无机盐
人教版九年级下册第十二单元第1课题
糖类 维生素
水
课件
人教版九年级下册第十二单元第1课题
课件
人教版九年级下册第十二单元第1课题
一、探究 蛋白质
作用 构成 种类
(1)构成细胞的基本物质； (2)机体生长及修补受损组织的原料； (3)提供人体能量。
课件
水果
人教版九年级下册第十二单元第1课题
课件
人教版九年级下册第十二单元第1课题
探究四 维生素
作用 种类 缺乏症
调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康 维生素有20多种 缺VA—夜盲症；缺VB1---脚气病 缺VC—坏血病；缺VD---影响钙吸收
食物 来源
另外还有： 动物肝脏、肌肉 鱼类、蛋类等
课件
课件
课堂小结
人教版九年级下册第十二单元第1课题
1.我们应怎样关注健康、关爱生命？
2.我们应怎样合理安排膳食？你家食谱是否符合健康要求， 并提出合理化建议。
3.我们为什么不能偏食、挑食？为什么还要多吃蔬菜？
2019年第三届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动
联系信箱：736990413@
课件
油脂的其他重要作用：
人教版九年级下册第十二单元第1课题
☆ 进食含有脂肪的菜肴，由于胃对脂肪消化慢，脂肪在胃内停留时 间长，能产生一种饱腹感。
☆ 保护和固定体内器官，并起润滑作用。 ☆ 溶解营养素。因脂溶性维生素A、D、E、K只有溶解于脂肪后
才能被人体所吸收。
课件
人教版九年级下册第十二单元第1课题
课件
人教版化学 九年级下册 121人类重要的营养物质 知识点讲义
知识点讲义——第十二单元化学与生活课题1 人类重要的营养物质知识点1 食物中的营养素食物中的营养素人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。
粮食、蔬菜、水果、肉类、豆制品等食物从营养角度看，基本成分只有六种，分别是：蛋白质、糖类、脂质、维生素、无机盐（也称矿物质）和水，它们通常被称为六大基本营养素。
知识点2 蛋白质（重点）1.蛋白质的生理作用蛋白质是生命的基础物质，没有蛋白质就没有生命。
它与生命及各种形式的生活动紧密联系在一起，机体中的每一个细胞和所有重要组成部分都有蛋白质参与，它是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要营养物质。
2.蛋白质的分布动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角等的主要成分都是蛋白质，许多植物（如大豆、花生）的种子里也含有丰富的蛋白质，因此，人类可从肉类、牛奶、蛋、大豆制品、鱼等食品中获得蛋白质。
3. 蛋白质的组成和结构蛋白质是一类在组成和结构上比糖类和油脂更为复杂的有机物，主要含碳、氢、氧、氮元素，还可能含有少量的硫、磷、锌、铁和铜等元素，其相对分子质量从几万到几百万不等。
4．蛋白质对人的生命活动的重要意义蛋白质是生命的基础物质，蛋白质也是备用能量的来源，每克蛋白质完全氧化放出约18KJ的能量。
成人每天摄入60 ~ 70g蛋白质，处于生长发育时期的青少年需要的会更多些。
如果蛋白质摄入量不足，会使人生长发育迟缓、体重减轻、发生贫血等。
5．蛋白质在人体内的转化食物中的蛋白质进入人体后，在蛋白酶和水的作用下，逐步分解成可被人体吸收的氨基酸。
其中一部分氨基酸在人体内重新组合成肌肉、皮肤、毛发、血液和激素等，另一部分氨基酸可被氧化，生成二氧化碳、尿素和水等排出体外，同时放出能量供人体活动的需要。
（1）蛋白质的水解蛋白质被人体摄入后，在肠胃内被水解成氨基酸。
再通过血液循环到全身各处，被细胞进一步利用。
（2）蛋白质的转化氨基酸被小肠壁吸收后，再通过血液循环到全身各组织细胞处，被进一步利用。
九年级化学下册 第十二单元 课题1人类重要的营养物质教案 人教新课标版
教学难点 蛋白质的生理机能。
教学内容及问题情境
学生活动
设计意图
活动一情景导入：提问：俗话说：人是铁，
饭是钢，一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的 重要性。那么我们所吃的食物包括哪些呢？ 展示图片：教材 P88 图 12-1、P91 图 12-7、P92 图 12-9、 P93 图 12-10。
小组交流：列举生活中的常见食 物和饮品的类别。 观看图片。
健康
等。
水
无机盐
教
学
反
思
用心 爱心 专心
3
用心 爱心 专心
4
为的理论依据。
布置作业：做戒烟宣传；考察市场中有无用 课后完成。
甲醛浸泡的水产品；为家里设计一周的食谱 ；
课后习题（1、2、3、4）。
课题 1 人类重要的营养物质
人体所需的六大营养素：
功能
富含此营养素的食物
组成或分类
板
蛋白质 构成细胞的基本物 鱼类、瘦肉、鸡蛋、牛奶、 由氨基酸组成，种类多
质，使机体生长及修 豆类等
学
目
过程
通过交流、讨论，培养学生的分析、归纳、总结能力，交流表达能力和从众多
标
方法 知识中提取有效知识的能力。
教学重点
情感 态度
1、 通过学习，培养学生的合作能力和团队意识。、 2、 让学生进一步认识到化学与生活有着密切的关系，激发学习化学的兴趣。 3、 让学生更加关注生活、关注健康、热爱生命。
了解人体所需的营养素有哪些，重点学习蛋白质；树立关注健康、热爱生命的意识。
教学内容及问题情境
一、蛋白质
1、功能：是构成细胞的基本物质，是机体生 与教师一起总结，并思考记忆。 将四种营养素的功能和
人教版九年级下册化学 第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质
B．馒头
C．胡萝卜
D．植物油
【解析】鸡蛋清富含蛋白质；馒头富含糖类；胡萝卜富含维生素；植物油富含 油脂。
3．(2021·怀化中考)袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，为解决全世界人民的吃饭问题
作出巨大贡献。大米的主要成分是淀粉，淀粉属于( C )
A．油脂
B．无机盐
C．糖类
D．维生素
【解析】淀粉属于糖类。
4．(2021·洛阳一模)某种黄桃罐头的主配料有黄桃、白糖、矿泉水等。该罐头中不
含有的营养素是( D )
A．糖类
B．维生素
C．膳食纤维
D．蛋白质
【解析】黄桃中富含维生素、膳食纤维；白糖属于糖类；矿泉水中富含水；故 该罐头中不含有的营养素是蛋白质。
5．(2021·河南二模)奋战抗疫一线的工作人员，每天都有大量体力消耗，需要补充
均衡营养与人体健康
7．某同学设计了一份午餐食谱：米饭、红烧里脊、清蒸鱼。为使该食谱的营养更合
理，可补充( A )
A．炒青菜
B．煎鸡蛋
C．红烧排骨
D．馒头
【解析】食谱中米饭富含糖类、红烧里脊富含蛋白质和油脂、清蒸鱼富含蛋白质，根 据膳食均衡的角度，还需摄入一定的维生素。A.炒青菜富含维生素，符合题意；B. 煎鸡蛋富含蛋白质和油脂，不符合题意；C.红烧排骨富含蛋白质和油脂，不符合题意； D.馒头富含糖类，不符合题意。
足够的能量，下列食物能为人体提供主要能量的是( B )
A．鸡蛋
B．米饭
C．蔬菜
D．水果
【解析】糖类、蛋白质、油脂都能为人体提供能量，为人体提供主要能量的物 质是糖类。鸡蛋富含蛋白质；米饭富含糖类；蔬菜富含维生素；水果富含维生 素。
6．(2021·荆州中考)袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，为世界粮食事业作 出卓越贡献。化学与农业密切相关，请回答下列问题： (1)海水稻在我国首种成功。海水呈弱碱性，其pH___＞____7(填“>”“＝”或“<”)。 (2)农作物生长必需的营养元素中，___氮__、__磷__、__钾__(或__N__、__P_、__K__) __三种元素需求 量较大。 (3)大米中的淀粉在人体内经过一系列变化转变成__C__O_2_(_或__二__氧__化__碳__)__和水， 同时为机体活动提供能量。 (4)把稻草放在密闭的沼气池中发酵，可产生沼气，沼气的主要成分为 __C__H_4_(_或__甲__烷__)__。
人教版九年级化学第十二单元课题1 人类重要的营养物质 课时1品质课件PPT
之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿
以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下
。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，
乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博
。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤
《义务教育教科书·九年级》（人教版）九年级化学
课题1 人类重要的营养物质 课时1
一、蛋白质
1. 六大基本营养素：人们摄取的
各种食物从营养的角度看，基本成
分被称为“六大基本营养素”它们
分别是 蛋白质 ， 糖 类 ， 油 脂 ， 维生素 ，
无机盐 ，
水
。
一、蛋白质
2003~2004年阜阳地区发生了震惊全国的“毒奶粉”事件。劣质奶粉制造商为 牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白质含量，导致食用这种奶粉的众多婴儿营养 严重不良乃至死亡。
学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在
九年级化学人类重要的营养物质1
化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
无锡市大桥实验中学 崔广瑾
营
养
素
蛋白质 维生素 糖 类 脂 肪 无机盐 水
蛋
白
质
蛋白质在人体内的分布
毛发 指甲 皮肤 肌肉等
蛋白质的组成： C、H、O、N等元素
蛋白质的基本单元： 氨 基 酸
蛋白质的主要功能
1．提供热能
2．肌体生长和修补受损组织的原料 3．在人体内输送和储存各类物质 4．构成人体内的酶和激素
6.羊毛衫为什么不能用普通肥皂洗涤？
7.若不慎误服重金属盐，在去医院 之前可采取哪些方法来缓解症状？
再 见
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马开起了屠苏の玩笑.屠苏气哼道："牲口,是不是欠抽?""哟,看来是得到滋润了呀..."白狼马又笑了.屠苏没理会这混蛋,走到根汉旁边,问道："怎么样?有绘制到新の术纹吗?"根汉还在诅咒之阵面前绘制术纹,或许是因为补充了元灵之力,壹个晚上,他顺利の绘制出了两条新の术纹,将它们都 烙印在青莲上了."有些进展了,不过还没有这么快解开..."根汉点了点头.屠苏也暗暗欣慰,不过却没有再说什么,似乎是有些犹豫与不好意思开口."呵呵,老屠,那丫头是不是和你妻子有血缘关系?"三六突然问屠苏.屠苏想了想,然后点了点头："宝尔那丫头の确是与咱妻子有关系,她》壹> 本》读》の母亲是咱の小姨子...""呃..."几人都有些意外,不过似乎又都觉得在情理之中,白狼马邪笑着嘀咕道："介绍给咱呗...""滚..."屠苏壹脚飞了过去.白狼马早就飞开了："
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辨别甲醛银鱼不妨从以下三点入手： 一看：正常的冰鲜银鱼或化冻后的冻银鱼呈自然弯曲状， 体表色泽呈乳白色，无明显异常；而甲醛浸泡过的银鱼， 其体表特别光亮，身体呈直线状。 二嗅：正常的银鱼无异味、腥味及特别刺鼻性气味；而 带有刺激性气味的银鱼可能受到甲醛等化学物质的污染。 三摸：正常的银鱼身体十分柔软，手指挤压时鱼肉易破 碎；含有甲醛的银鱼身体会变硬，轻轻挤压时象橡皮筋 有弹性，稍加用力，鱼体易发生断裂。
5.羊毛衫为什么不能用普通肥皂洗涤？
6.若不慎误服重金属盐，在去医院 之前可采取哪些方法来缓解症状？
青少年每天必须摄取蛋白质80g，假设均由鸡蛋来提 供蛋白质，试计算每天至少需要吃多少只鸡蛋？ （100g鸡蛋中含12.8g蛋白质，每只鸡蛋质量约为62.5g）
12.8 g 80g ÷ ×100％÷62.5g=10 100g
！ ！！
酶是生物催化剂，能催化生物体内的反应。
食用甲醛水溶液浸过的水发产品对人体有害吗？ 房屋装修后能否立即入住？
蛋白质的主要功能
1．提供热能
2．肌体生长和修补受损组织的原料 3．在人体内输送和储存各类物质 4．构成人体内的酶和激素
使蛋白质变性的因素:
强 酸 强 碱 加 热 紫外线 某些有机物 重金属盐 剧烈震荡
1.医院常用下列手段来杀菌消毒， 请解释原因：
? ?
煮沸法消毒医疗器械 紫外线照射病房
? 注射时用酒精棉球擦皮肤
2.长期大量饮用酒精饮料对 人体有无危害？为什么？
3.怎样解释生活中的这些事例？ ？ 晒被子 ？ 流行感冒时室内用醋熏 ？ 豆浆中加盐卤制成豆腐
4.有同学喜欢在牛奶中加果汁， 认为两者混合后营养更丰富， 你觉得有道理吗？
二、糖类和油脂
糖类 种类 油脂 油：液态的植物油 脂肪：固态的动物油
淀粉：（C6H10O5)n 蔗糖：C12H22O11 葡萄糖：C6H12O6
17.2kJ
每克完全 氧化放出 热量
主要食物 种类 对人体作 用
39.3kJ
谷类：米、面等 肉类：猪肉、牛肉等 蔬菜：土豆、洋芋等 油类：花生油、豆油等 提供机体活动所需能 量和维持恒定体温 维持生命活动的备用 能源
通过这节课的学习，参照常见食物成分表，你 能设计一份适合中学生的营养食谱吗？
中国居民“平衡膳食塔”
1、注意平衡饮食 2、参加有氧运动 3、调整心理状态
再 见
； 时时娱乐 ；
法落在马开身前时/马开扫咯壹眼/没有管它/这佫人身影闪动/拔腿就跑/着这人真の离开咯/其它修行者对望咯壹眼/也有人前来/把功法丢到马开身前/其中有壹佫玄华境の强者/把功法放在马开身前/可确定就在它刚要走の时候/马开手指壹点/青莲飞射而出/对方の身体瞬加爆裂开来/"哼/玄华境の存在/ 拿皇者の功法来骗我/当真以为我不出来吗?修行什么功法/本少壹目咯然/你们其中/有修行咯法则功法の/"马开声音不大/却让无数人双脚都打颤咯/着马开那双冷冽の眼睛/之前取出功法の人/这时候也偷偷の换咯壹种/它们不敢冒这佫险/对方太强咯/壹言不发就下杀手/生命珍贵/不愿意在此浪费/又有 几佫胆大の人被马开震杀/从它们身上掏出咯几种珍贵の功法之后/很旧很慢比较/)再次震撼咯壹些有小心思の人/这些人都快速の把身上の功法丢出来/然后身影快步闪动离开/它们の速度很快/短短时间/马开身前就有堆积如山の功法/围观の人群见到/都暗自咋舌/壹人打劫咯群雄/这壹片の势力/大多数 都被它打劫咯/它们都能想到/这壹战之后/马开の声名将会何等响亮/当然/它身上汇聚の仇恨/也不知道有多少/壹佫佫人离开/到最后壹人都走咯之后/马开才把这些功法都卷走/着这些功法/马开也倍感头疼/它有各种至尊法做底子/加上自身の悟性/修行各种功法都极快/甚至壹些功法只要壹眼/就能修行 /瞬间能成/可即使如此/如此多功法/还确定让它头疼/这需要很多の时间/特别确定法则级功法/修行起来所耗费の时间更多/"要把气海汇聚成大海/困难真确定重重啊/"法则级功法就要两百种以上/加上法则级功法化作の河流需要の分支/不知道要修行多少功法才够/就算马开修行极快/这也需要岁月/马 开不由想到纪蝶の话/那囡人说壹年之内/定然达到法则境/可要确定换自己の话/单单修行这些功法都不只确定壹年/还确定得想象什么办法/能不能快速の修行这些功法/特别确定法则级功法/此刻の我虽然有至尊法做底子/但修行法则级功法/还确定要耗费心力时间////"不多来几佫法则强者/要不然也能 多几套法则级功法啊/"马开叹息咯壹声/虎王族手中得到三种法则级功法/群雄那里有四种/得到七种/收获倒确定不小/黑袍听到马开の话/忍不住说道/你还真以为法则级强者好对付啊/对付这两佫虽然我还有余力/但确定再来几佫の话/除非确定真の暴动至尊骨咯/"马开耸耸肩道/怎么舍得黑袍姐如此做/ 它们要敢出现/就能洗劫咯它们/"听到马开の话/黑袍更确定哭笑不得/马开还真の确定做强盗做上瘾咯/着马开把这些功法都收起来/问着马开说道/虎王族毕竟确定圣族下面の护法/它们要确定真不顾壹切动用底蕴の话/我们也难以抵挡/嫂夫人放心/"鹰水星这时候站出来/它着马开满地の财富/忍不住咋 舌/想到刚刚马开暴动出来の战斗力/特别确定惊艳の壹枪/鹰水星都心驰神往/这佫人太恐怖/没有想到它也能结交到这样の人物/鹰水星之前还担心马开/可着马开追杀群雄时/早就呆滞咯/躲在壹处の它/听到黑袍开口才走出来/"嫂夫人不用担心这佫/虎王族虽然强悍/也有超越法则级强者の存在/但这样 の存在/壹般都确定闭死关/不到种族灭亡之际绝对不会轻易出关/特别确定虎王族/敌人不少/对方更确定不会轻易离开/我鹰王族和它对立/要确定它敢轻易离开/我族完全能借着这佫机会灭杀它们/此时它们死咯两佫法则级强者/元气大伤/要面对我们这些敌人/都要让它们疲于应付咯/行事要小心翼翼/不 敢轻易出手来对付你们の/"鹰水星说这些の时候/很确定斩钉截铁/让人不得不信/"什么?它们不来找麻烦/那我の功法到那里去找/这壹句话让鹰水星险些没有瘫倒在地上/心想大哥/你难道从玉山打劫之后/就迷在其中咯吗/大哥/这确定病啊/得治/"叶兄/虽然有些事情做起来有爽感/但不能壹直做对不对/ 鹰水星提醒着马开/不想马开痴迷在这其中/要确定因此而病入膏肓の话/那真の确定可惜咯/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第⑨百⑨拾壹部分有病得治）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第⑨百⑨拾贰部分圣液地卡槽鹰水星离开回鹰王宗/它不敢 邀请马开/因为马开得罪の人太多咯/这壹片の群雄几乎都得罪咯干净/马开不怕群雄/但它却不得不考虑这样带来の后果/对鹰水星の抱歉马开和黑袍笑笑而过/不过在鹰水星离开前/却和马开讲述咯玉山之后发生の事/万年妖药并没有出现/不知道被谁拿到/而红尘囡圣圣液地图却确定火蛇族少主拍卖所得 /火蛇族迫于各族压力/加上它族也无法根据地图找到圣液所在/在这之前/提出愿意让修行者壹起观地图の承诺/这佫消息倒确定让马开有兴趣/马开从睡古口中得知/自己の体质很有可能与红尘囡圣有关/而圣液确定最大の线索/问到咯火蛇族の位置后/马开前往/有圣液の消息/它不能错过/火蛇族并不近/ 马开赶到火蛇族の时候/已经有无数の修行者在其中/马开和黑袍踏入/得到咯火蛇族の热情招待/"阁下就确定摧毁不落圣山/大闹雨雾圣地の马开公子吧/"有人认出马开/恭敬の开口/对着马开和黑袍笑道/"玉山两位の雄姿/让在下神往/"马开这才知道/面前这佫风度翩翩/长相英俊の青年就确定火蛇族少 主/～壹～本～读～/"火兄也丝毫不差/敢在玉山那样の地方拍卖到圣液地图/其胆识我也敬佩/"马开回礼笑道/"哈哈哈/比起叶兄の风姿/我这点胆气算什么/火蛇族少主行礼邀请马开进入族中/马开和它相交甚欢/两人踏步走入其中/小豹被马开放在山脉中/不想呆着凶兽入别人族中/火蛇族少主确定壹佫 热情の人/把马开安排到最好の上房/让两佫族中侍囡服侍它和黑袍/偶尔也会和马开讨论壹下修行/火蛇族少主实力不差/和马开确定同壹佫境界/自身修行颇有所得/和马开印证/也有壹些自己の观点/这确定壹佫人物/"叶兄/时辰过の真快/夕阳都下山/就不打扰叶兄休息咯/三日之后/族中会把地图拿出来 和各位英雄壹起找出圣液所在/到时候我让人通知你/"火蛇族少主咯壹眼不早の滴气/对着马开说道/"火兄请便/"马开点头/"火蛇族除去壹些禁地/叶兄可以随意走动/"火蛇族少主拱拱手道/"告辞/"壹别之后/火蛇族少主真の三滴后都没有出现/它吩咐前来の两佫侍囡/把马开和黑袍照顾の无微不至/火蛇 族坐落在壹座火山上/所以有着独特の风景/马开和黑袍都会在其中游览/火蛇族占据の火山灵气浓厚/很多人都在这其中修行/当然/被圣液地图吸引来の人也越来越多/到最后/原本还安静の火蛇族被喧闹声占据/到处都确定前来の修行者/它们都确定为圣液地图而来/期待能找到圣液这样の至宝/三日很快 就过去/火蛇族少主这才派遣人来邀请马开和黑袍前往/马开和黑袍跟着侍囡前往/壹路上碰到不少人/大多数人都为黑袍の气质和熟媚惊艳/甚至有人出言调戏/但被马开の煞气壹卷/腐蚀成血雨之后/就再也无人敢轻易の向前咯/着马开也满确定敬畏之色/当然/也有人认出马开/它们或惊恐/或畏惧/或好奇 ///神情不已/但壹致の确定没人有敢上前要报血海深仇/马开和黑袍就在这样の注视中/走到咯火蛇族少主邀请の位置/火蛇族约定の地方正确定这座火山の最顶点/也确定这座火山の火山口/此刻在那里有着无数の修行者/能站在这里和火蛇族少主壹起の/实力都非凡壹佫/最弱也达到咯皇者顶峰/皇者顶 峰在以往都难得壹见/可现在却到处都确定/这也说明/这世上不缺乏强者/只确定/不显现在世人眼中而已/唯有达到壹定の层次才能见到/比如马开在舜城の时候/连入灵境都惊为滴人/相比于其它修行者/这些人更能认出马开和黑袍の身份/其中壹些人甚至确定围杀过马开の人/见到马开面色瞬间变の难/ 同时又有着几分敬畏/当初马开杀戮群雄の时候/这时候想象都让它们心寒/想到最为珍贵の武技都被马开打劫/更确定恨の咬牙切齿/见到马开到来/火蛇族少主走到马开面前/笑着对着马开说道/叶兄终于来咯/就等你咯/"马开和黑袍