管理学课件14

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管理学14种行政管理理论

管理学14种行政管理理论

管理学14种行政管理理论行政管理理论1:传统行政管理理论传统的行政管理理论强调组织的层级结构和分工制度,以及规章制度的重要性。

这一理论强调了组织机构的稳定性和规范性,注重对组织运作的规范和控制。

传统行政管理理论的代表人物包括马克思、韦伯等,他们对组织机构和管理活动进行了深入的研究和理论阐述。

行政管理理论2:行政权力理论行政权力理论强调行政权力的合法性和行使的规范性。

行政管理者必须在法律规定的范围内行使权力,并对其行为负责。

行政权力理论的代表人物包括孟德斯鸠、罗素等,他们对行政权力的性质和作用进行了深入的探讨和思考。

行政管理理论3:行政责任制理论行政责任制理论强调行政管理者应对其行为和管理结果承担责任。

行政管理者在行使权力时,必须对其决策和行为负责,并接受监督和评估。

行政责任制理论的代表人物包括斯密斯、泰勒等,他们对行政责任制度的建立和完善进行了深入的研究和探讨。

行政管理理论4:行政效率理论行政效率理论强调行政管理者应追求行政效率,即以最小的成本和资源实现最大的管理目标和绩效。

行政效率理论的代表人物包括福特、泰勒等,他们对组织运作和管理活动的效率进行了深入的研究和思考。

行政管理理论5:行政公平理论行政公平理论强调行政管理者应以公平和公正的原则对待组织成员,并维护其合法权益。

行政公平理论的代表人物包括罗尔斯、考茨等,他们对行政公平原则的建立和维护进行了深入的研究和论述。

行政管理理论6:行政学派理论行政学派理论强调行政管理应以科学的方法和理论为基础,以数据和事实为依据进行管理决策和实践。

行政学派理论的代表人物包括西蒙、费雪等,他们对行政管理的科学基础和方法进行了深入的研究和阐述。

行政管理理论7:新公共管理理论新公共管理理论强调公共管理应更加注重效率和绩效,倡导市场化和企业化的管理方式,以提高公共部门的管理效能。

新公共管理理论的代表人物包括奥斯特罗姆、欧仁·沃特等,他们对公共管理的市场化和经济化进行了深入的研究和论述。

2024版完整版《管理学》ppt课件

2024版完整版《管理学》ppt课件

完整版《管理学》ppt课件目录•管理学概述•管理思想与理论•管理职能与过程•管理方法与工具•管理实践与应用•管理挑战与未来趋势01管理学概述管理学的定义与特点定义管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。

特点综合性、实践性、社会性、历史性。

管理学的研究对象与任务研究对象以组织为研究对象,研究组织内部的管理活动及其与组织外部环境之间的相互关系。

任务揭示管理活动的内在规律,为管理者提供科学的理论依据和方法指导,提高管理水平和组织绩效。

管理学的发展历程与趋势发展历程古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论。

趋势人本管理、战略管理、知识管理、创新管理。

02管理思想与理论古典管理理论科学管理理论泰勒的科学管理四原则、工作研究、时间与动作研究等。

工业工程理论吉尔布雷斯夫妇的动作研究、工作简化、生产线平衡等。

韦伯的行政组织理论官僚制组织特征、权力类型、组织结构设计等。

行为科学学派马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论、麦格雷戈的X-Y 理论等。

群体动力理论勒温的群体动力理论、群体决策技术、团队建设等。

霍桑实验与人际关系学说梅奥的霍桑实验、人际关系学说基本观点、非正式组织等。

行为科学理论现代管理理论系统管理理论系统论、信息论、控制论在管理中的应用,如系统分析方法、信息管理等。

权变管理理论弗雷德·菲德勒的权变领导理论、情境领导模型等,强调管理策略应随环境变化而变化。

知识管理理论知识经济时代的管理挑战,知识获取、共享、创新与应用等。

1 2 3彼得·圣吉的学习型组织五项修炼,包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。

学习型组织迈克尔·波特的竞争战略理论,包括五力模型、价值链分析等,以及资源基础观和动态能力观等战略管理思想。

战略管理创新的重要性、创新过程管理、创新团队建设等,以及开放式创新、颠覆性创新等前沿理念。

创新管理当代管理理论03管理职能与过程计划职能制定明确、可衡量、可实现、相关性强和时限明确的目标。

第14章_管理学(斯蒂芬·P.罗宾斯13版)

第14章_管理学(斯蒂芬·P.罗宾斯13版)
第十四章 沟通管理
沟通的本质和职能 人际沟通的方式 有效的人际沟通 组织沟通 信息技术与沟通 当代组织中的沟通问题
14.1 沟通的本质和职能
什么是沟通? 沟通就是人际之间信息的传递和对信息所
包含的意义的共同理解。 传递和理解是沟通的必备要件。 “丛林中一棵树倒下了却无人听到,它是
语言、空间距离。 关键不在于你说了什么,而在于你是怎么
说;信息超载;防卫;语言;国
家文化。 其他的影响因素:感知过程(选择、组织、
理解)、归因过程(基本归因错误、自我 服务偏见)。
感知过程
How are you? How old are you? M-A-C-T-A-V-I-S-H (MAVTAVISH) M-A-C-D-O-N-A-L-D
14.4 组织沟通
正式与非正式沟通 正式沟通指按照规定的指挥链或者作为工
作的一部分而进行的沟通。 非正式沟通指不由组织的层级结构限定的
沟通。 沟通的流动方向 下行沟通、上行沟通、横向沟通、斜向沟

组织沟通网络
中心型:Y式;轮式;链式; 发散型:环式;全通道式。 小道消息 工作场所设计与沟通
人际交流技能的开发
谈判技能: 谈判策略:分配谈判(零和)、综合谈判(双赢)。 阻碍有效谈判的决策偏见:承诺的非理性增加、虚构
的固定效益观念、固定与调整、构建谈判、信息的可得 性、成功者的苦恼、过于自信。 开发有效的谈判技能:研究你的对手、以积极主动的表 示开始谈判、针对问题不针对个人、不要太在意最初的 报价、要重视双赢的解决方式、以开放的态度接纳第三 方的帮助。
管理沟通包括:
人际沟通,主要指存在于两人或多人之 间的沟通;
组织沟通,主要指组织中沟通的各种方 式、网络和系统。

宁向东清华管理学课-第14模块:变革

宁向东清华管理学课-第14模块:变革

宁向东清华管理学课-第14模块:变⾰⽬录第14模块变⾰ (1)第49周个⼈变⾰ (1)241讲:解除抗拒| 变⾰的底层逻辑 (1)242讲:变⾰时刻| 杏仁核与前额叶之战 (3)243讲:即战⼒法则| 跳槽的学问 (5)244讲:职业规划| 个⼈变⾰的坐标 (8)245讲:认知变⾰| K12教育引发的思考 (10)周末复盘| 个⼈变⾰与组织变⾰ (12)第50周组织变⾰ (14)246 讲:变⾰⼋步(上)| 不盲⽬崇拜经典 (14)247讲:变⾰⼋步(中)| 巧设变⾰愿景 (16)248讲:变⾰⼋步(下)| 改造⽂化基因 (18)249讲:破坏性创新| 为何⼤企业会倒掉 (20)250讲:创新者如何对产业发起进攻 (23)周末荐⽂:⼈⽣的四个“⼀” (25)第14模块变⾰第49周个⼈变⾰241讲:解除抗拒| 变⾰的底层逻辑从今天开始,我们⽤两周的时间来讨论转型与变⾰的问题。

与原定的教学计划不同,我们的重⼼将以个⼈的转型与进步为主,同时兼顾企业的转型变⾰。

这⼏天,我终于想明⽩了,反正这门课你可以⽆限畅听。

有些内容,我们可以利⽤将来课程迭代的机会再做。

过去⼀年,我给你讲的这⼀遍管理学,就算是打个底。

在清华,我每⼀年的课程,都会来很多以往年级回来旁听的学⽣。

在“得到”,为什么不呢?我觉得,现在对于你来说,听过了⼀年的管理学知识,最重要的事情就是给⾃⼰制定⼀个改善计划,努⼒把学到的管理学知识有意识地融⼊到⼯作中去。

多年来,我⼀直把变⾰作为学习知识的最后⼀个环节。

学到了⼀个知识、掌握了⼀个理论,分享得到了⼀个技巧,之后的关键是要给⾃⼰找到⼀个练习的机会。

练习和使⽤,本质是在诱发变⾰,⽽只有把知识应⽤到变⾰之中去,才算真正有收获。

这就是我们说的:学以致⽤。

这个逻辑,对个⼈如此,对于组织也是⼀样。

我坚信:只有经历变⾰,受到实战的检验,你才真正开始掌握⼀门知识,或⼀个技能,否则都是纸上谈兵。

1.变⾰的不易改善和变⾰,并不容易。

管理学第14章-周三多 高等教育

管理学第14章-周三多 高等教育


有效控制的原则

人贵有自知之明
本章核心概念和思考题

本章核心概念

控制、衡量、偏差、 前馈控制、过程控制、反馈控制 管理控制的重点 衡量的频度 管理控制的原则 管理控制的重点如何确定,一般是哪些方面? 管理控制的人性特点提示我们什么 前馈控制有什么好处,试举例说明

一般,管理控制的内容包括



制定控制标准

控制标准的实质和要求

控制标准是控制目标的具体化,是衡量实际工作的基础

例如:质量标准、服务标准等

控制标准要简明、一致、可行、量化并具有一定前瞻性 控制标准要明确具体控制指标 确定控制对象:要围绕管理控制的重点和内容提出控制标准 选择关键控制点

建立有效的信息反馈系统


通过衡量成绩,检验标准的客观性和有效性
纠正偏差



发现偏差并分析偏差产生的主要原因 确定纠偏措施实施的对象(责任人员) 选择适当的措施纠正偏差


如果是标准过高要调整指标 如果是技术原因要改进技术 如果是管理原因要采取管理措施 控制要与计划及组织相适应 控制要突出重点、强调例外 控制要具有灵活性、及时性和经济性 控制过程应避免目标扭曲 应注重培养自我控制的气氛 要依靠员工,提高员工的自我控制的能力

反馈控制:也称事后控制,通过对实际结果的测量反馈 并与预期目标的比较,发现偏差并采取纠正措施


了解失误原因,避免以后发生类似问题,为将来的正确工作提 供依据 为考评和奖惩提供依据
管理控制的重点和内容

一般,管理控制的重点是:

管理学-第14章-领导方式和领导艺术(杨文士第三版)

管理学-第14章-领导方式和领导艺术(杨文士第三版)
研究影响领导效果的主要因素。 研究影响领导效果的主要因素。 研究理论很多, 研究理论很多,其中广泛认可的 有几种—— 有几种——
(一)路径-目标理论 路径 目标理论
认为领导者的工作是帮助下属实现他们的 目标, 目标 , 并提供必要的指导和支持以确保各自 的目标与群体或组织的总体目标一致。 的目标与群体或组织的总体目标一致。 有效的领导者应明确指明实现工作目标的 途径来帮助下属, 途径来帮助下属 , 并为下属清理各项障碍和 危险,从而使实现目标的过程更为容易。 危险,从而使实现目标的过程更为容易。 豪斯确定了四种领导行为: 豪斯确定了四种领导行为:P265-266
领导—成员关系:领导者对下属信任和尊重的
程度。 程度。
任务结构:工作任务的程序化程度 职位权力:领导者拥有的权力 雇佣,解雇,训 领导者拥有的权力(雇佣 解雇, 雇佣,
戒,晋升,加薪等) 晋升,加薪等 用这三项权变量来评估情境,有八种组合, 用这三项权变量来评估情境,有八种组合,或 8种情境类型。 种情境类型。 种情境类型
二、团队形成的支持条件
(一)指导委员会 团队的结构、 (二)团队的结构、领导和成员 (三)团队的推进者
三、高效团队的特征
清晰的目标 有能力、 相关的技能--有能力 有技术、 相关的技能 有能力、有技术、品质良好的成员 相互的信任 一致的承诺--对团队的高度忠诚的认同 一致的承诺 对团队的高度忠诚的认同 良好的沟通:渠道畅通 良好的沟通 渠道畅通 谈判技能 恰当的领导 内部支持和外部支持
行为理论对领导风格提出了概念性框架, 行为理论对领导风格提出了概念性框架 , 但 问题是: 问题是:行为理论研究者在正确的领导行为类 型与成功绩效之间的一致性关系上的解释很不 成功, 成功,他们欠缺对影响成功和失败的情境因素 的考虑。 的考虑。

(管理学概论)14控制与控制过程

(管理学概论)14控制与控制过程


统计性标准

➢ 也叫历史性标准,是以分析反映企业经营在历
史各个时期状况的数据为基础来为未来活动建

立的标准

根据评估建立标准
➢ 根据管理人员的经验、判断和评估来为之建立

标准

工程标准
➢ 如机器的产出标准、工人操作标准、劳动时间
定额等
18
二、衡量工作成效

通过衡量成绩,检验标准的客观性和有效 性
A


BC
控制程度

从理论上来讲,控制程度在与x1和x2相对应的B、 C两点之间为适度控制;低于B点,为控制不足;
高于C点,为控制过剩
12

三、客观控制

控制工作应该针对企业的实际状况,采取

必要的纠偏措施,或促进企业活动沿着原
先的轨道继续前进

客观的控制源于对企业经营活动状况及其

变化的客观了解和评价



➢ 控制论就是研究耦合运行系统的控制和调节的
为了控制耦合系统的运行,必须确定系统

的控制标准Z

➢ 控制标准Z的值是不断变化的某个参数集的函 数,即Z=f(S)

通过对系统的调节来纠正系统输出与标准

值Z之间的偏差,从而实现对系统的控制
3
某洗车制造厂耦合系统示意图


厂房设备 工艺装备
(管理学概论)14控制与控制过程
一、控制的必要性
第 无论计划制定得如何周密,由于各种各样

的原因,人们在执行计划的活动中总是会

或多或少地出现与计划不一致的现象

管理学双语(整理版)PPT14-operation management

管理学双语(整理版)PPT14-operation management
Exhibit 19.2
19–8
Source: W.E. Deming, “Improvement of Quality and Productivity Through Action by Management,” National Productivity Review, Winter 1981–1982, pp. 12–22. With permission. Copyright 1981 by Executive Enterprises, Inc., 22 West 21st St., New York, NY 10010-6904. All rights reserved.
19–10
Six Requirements for Successful Values Chain Management
Exhibit 19.3
19–11
Value Chain Management (cont’d)
• Requirements for Value Chain Management
v
A supportive organizational culture and attitudes
19–12
Value Chain Benefits
Source: G. Taninecz, “Forging the Chain,” Industry Week, May 15, 2000, p. 44.
Current Issues in Operations Management
• • • • Discuss technology’s role in manufacturing. Describe some of the various quality dimensions. Explain ISO9000 and Six Sigma. Describe mass customization and how operations management contributes to it.

管理学第14章 控制

管理学第14章 控制

• (三)工作总结 • 工作总结是反馈式控制的基本形式,包括对组织活动过程 的基本描述以及对活动过程中存在的不足、缺陷进行汇总 反思,提出相应的注意事项,是组织活动的“备忘录”与 交流平台。
第四节 控制技术和方法
• 由于控制在管理活动中具有普遍性,同时也是保 证组织的正常运行的有效机制,因此,控制的技 术和方法具有多样性。 • 控制技术与方法包括
• (二)纠正实际业绩 • 纠正实际业绩是在认可事先制定的标准的前提下进行的, 通过开展培训、加强激励、引进新的技术设备等方式提高 组织的业绩水平,使之符合组织的目标。 • (三)修改标准 • 标准制定的不合理的原因主要有三个方面: • 首先,标准制定者与实际操作者的脱离。 • 其次,组织环境,特别是组织外部环境处于不断变化之中 ,标准也会在这样的条件下缺乏作为衡量事物准则的特性 • 再次,信息收集的困难以及信息非对称性的存在。
• (三)制定控制的标准 • 为了衡量比较的方便以及控制的准确性,标准应 尽量选择数字化和定量化的。 • 在企业中,常用的标准有:(1)成本标准(2) 效率标准(3)质量标准(4)程序标准(5)收 益标准。 • 也可以概括为实物标准、货币标准、综合标准等 几大类别。 • 制定控制标准常用的方法有统计分析法、工程标 准法以及经验估算法三种。
第二节 控制的基本过程
第三节 控制的基本类型 第四节 控制技术和方法
一、预算控制 二、审计控制 四、全面质量管理 五、危机管理
第五节 有效控制
一、控制的积极影响 三、影响控制的因素 二、控制的消极影响 四、有效的控制系统
第一节 控制概述
一、控制的涵义 • 控制职能包括以下几点:首先,控制是与 计划紧密联系的;其次,控制是一种检验 的过程;再次,控制还需采取纠偏行为; 最后,控制是为了掌握组织的方向,保证 目标的实现。 • 控制:组织为掌握发展方向以及保证目标 的实现,通过监督、比较等方式检验现实 与计划之间的差距而采取纠偏措施的管理 行为。

管理学第十四章

管理学第十四章
准就是根据设计的生产能力确定的。工程方法的 重要应用是测量生产者个人或群体的产出定额标
准,这种测量又称为时间研究和动作研究。通过
动作、时间研究来制定生产定额,为基层管理人
员更均衡地安排工作、更合理地评估工人的绩效,
以及评估所需的人工和费用等,建立客观的标准, 提供有益的帮助。
四分位数
• 四分位数:将所有数值按大小顺序排列并分成四 等份,处于三个分割点位置的得分就是四分位数。 最小的四分位数称为下四分位数,所有数值中, 有四分之一小于下四分位数,四分之三大于下四 分位数。中点位置的四分位数就是中位数。最大 的四分位数称为上四分位数,所有数值中,有四 分之三小于上四分位数,四分之一大于上四分位 数。 • 也有叫第25百分位数、第75百分位数的。
控制标准
• 控制是依据一定的标准去衡量工作绩效。 因此,要进行控制,首先要制定衡量各种 工作的标准。这里所说的标准,是指评定 成效的尺度,它是从整个计划方案中选出 的对工作成效进行评价的关键指标。一个 较好的控制标准体系通常包括数量标准、 质量标准、综合标准和时间标准。这些标 准有些是可以量化的,如资产负债串、工 时定额和利润率等;有些则是定性的,如 企业的规章制度等。常用的拟订标准的方 法有三种:
第五篇 控制
第14章 控制与控制过程
本章主要内容
控制活动
控制过程
有效控制
控制的重要性
计划 组织结构 员工积极性
计划 目标
控制(Control)
• 控制是管理者为了保证实际工作与计划的 要求相一致,按照既定的标准,对组织的 各项工作进行检查、监督和调节的管理活 动。
[问题的提出] 木桶原理
一个由许多块长短不同的木板箍成的 木桶,决定其容量大小的并非其中最长的 那块木板,而是其中最短的那块木板。同 样,在一个企业的营销过程中,必然存在 着许多相关的环节,只有找出制约企业经 济效益提高的某一关键环节,把这个矛盾 解决了,其他矛盾就可以迎刃而解。

罗宾斯管理学第十四版——课件_ppt_06

罗宾斯管理学第十四版——课件_ppt_06
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Types of Change: Strategy
Failure to change strategy when circumstances dictate could undermine a company’s success.
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The Case for Change
• Organizational change: any alteration of people, structure, or technology in an organization
organization
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• Education and communication • Participation • Facilitation and support • Negotiation • Manipulation and co-optation • Coercion
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Why Do People Resist Change?
• Uncertainty • Habit • Fear of loss • Belief change is inconsistent with goals of
Inexpensive, easy way Can back re, causing

周三多管理学第14章激励

周三多管理学第14章激励

考虑行为结果
关注行为的结果对员工的影响,根据行为结果的 好坏给予相应的奖励或惩罚。
03
激励实务
员工激励计划
01
02
03
04
目标设定
明确员工的工作目标,使其与 组织目标保持一致,激发员工 的工作积极性和创造力。
薪酬激励
通过合理的薪酬设计,如奖金 、股票期权等,激励员工提高 工作绩效和忠诚度。
培训与发展
为员工提供培训、晋升等发展机会,可以 激发员工的潜能和工作热情,提高其工作 能力和效率。
营造良好的工作环境
实施非物质激励
良好的工作环境可以提高员工的工作舒适 度和工作效率,有利于企业整体绩效的提 升。
非物质激励包括认可、表扬、荣誉等,这 些激励方式可以满足员工的心理需求,提 高其工作满意度和归属感。
自主权与参与决策
给予员工一定的自主权和参与决策的机会,提高 其工作积极性和责任感。
团队建设与文化活动
组织团队建设和文化活动,增强员工的团队合作 精神和凝聚力。
激励机制的建立与完善
激励机制的制定原则
制定激励机制时应遵循公平、公正、激励相容等原 则,确保激励的有效性和可持续性。
激励机制的调整与优化
根据组织发展和员工需求的变化,适时调整和优化 激励机制,以保持其针对性和有效性。
激励与企业整体绩效的关系
02
01
03
通过激励提高员工绩效,可以促进企业整体绩效的提 升。
有效的激励机制能够吸引和留住优秀人才,提高企业 核心竞争力。
激励可以激发企业的创新能力和创造力,从而推动企 业持续发展。
如何通过激励提升企业绩效
设计合理的薪酬体系
给予员工发展机会
薪酬是激励员工最直接的方式,设计合理 的薪酬体系可以提高员工的工作积极性和 工作满意度。

罗宾斯《管理学》 (14)

罗宾斯《管理学》 (14)

管理学04 IV篇组织01 10章组织的基础04 组织设计的权变方法如果我们将上述传统的原则组合到一起,我们会得出一个结论:早期大多数学者所相信的理想化的结构设计是机械式组织或官僚行政组织。

今天,我们认识到,并不存在一种唯一的“理想”组织设计适合于所有的情况。

正如我们在计划及其他许多管理概念中发现的,理想的组织设计取决于各种权变因素。

在这一节中,我们先对组织设计的两种一般模式作一考察,然后再分析各自适用的权变因素情况。

机械式与有机式组织图10-11描述了两种不同的组织形式。

机械式组织(Mechanistic organization,也称官僚行政组织)是综合使用传统设计原则的自然产物。

坚持统一指挥的结果也就产生了一条正式的职权层级链,每个人只受一个上级的控制和监督。

而保持窄的管理跨度,并随着组织层次的提高缩小管理跨度,这样也就形成了一种高耸的、非人格化的结构。

当组织的高层与低层距离日益扩大时,高层管理会增加使用规则条例,因为他们无法对低层次的活动通过直接监督来进行控制并确保标准作业行为得到贯彻,所以高层管理者要以规则条例来替代。

古典学者们对高度劳动分工的信任导致了工作变得简单、常规化和标准化。

通过部门化方法的采用而产生的进一步专业化使组织的非人格化特征增强,同时也提出了以重叠的管理层次来协调专业化部门的需要。

用我们前面定义的组织结构术语来说,我们发现古典学者们提倡所有的组织都必须是高度复杂化、高度正规化和高度集权化的。

结构应该像高效率的机器一样,以规则、条例和正规化作为润滑剂。

人性和人的判断应该被减少到最低限度,因为它会产生非效率和不一致。

而标准化则会导致稳定和可预见性。

所以,混乱和模糊性应该尽量避免。

有机式组织(Organic organization,也称适应性组织)则与机械式组织形成一种鲜明的对照;它是低复杂性、低正规化和分权化的。

有机式组织是一种松散、灵活的具有高度适应性的形式;而机械式组织则是僵硬、稳定的。

管理学 第十四章 信息沟通

管理学 第十四章  信息沟通

(一)信息沟通的概念 我们可以把信息沟通沟通理解为:人与人 之间传达思想或交流情报的过程。在领导工作中, 信息沟通是指人与人之间的交流,即通过两个或 更多人之间进行关于事实、思想、意见和感情等 方面的交流,来取得相互之间的了解,以及建立 良好的人际关系。 (二)信息沟通的过程 信息沟通过程是指一个发送者通过选定的 渠道把信息传递给接收者的过程。
(三)沟通要有诚意,取得对方的信任并 建立起感情。 (四)提倡平行沟通。 (五)提倡直接沟通、双向沟通和口头沟 通。 (六)设计固定沟通渠道,形成沟通常规。
思考题
1.试述信息沟通的目的和作用。 2.分析信息沟通的障碍。 3.信息沟通的方法有哪些? 4.试述信息沟通的原则和要求。
• 再见!
经济管理类专业主干课程
管理学
主讲:
第十四章 信息沟通
第十五章 信息沟通
第一节 信息沟通的概念和作用
第二节
信息沟通的形式和方法
第三节
信息沟通的原则和要求
学习本章的目的和要求
通过本章的学习,掌握信息沟 通的目的和作用,信息沟通的形 式和方法,信息沟通的原则和要 求。
第一节 信息沟通的概念和作用
一、信息沟通的概念和过程
三、信息沟通中的障碍
常见的信息沟通障碍有以下几种: (一)语言障碍,产生理解差异。 (二)环节过多,引起信息损耗。 (三)信息沟通中的偏见、猜疑、威胁和 恐惧,妨碍沟通。 (四)地位差异,妨碍交流。 (五)信息表达不清,沟通要求不明,渠 道不畅,影响沟通。 (六) 地理障碍,沟通困难。 (七)信息超负荷 。
图14—1 信息沟通过程的一般模式图
二、信息沟通的目的和作用
(一) 信息沟通的目的 组织中的信息沟通的目的是促进变革,即对 有肋于组织利益的活动施加影响。信息沟通主要 用来: 1.设置并传播一个组织的目标 2.制定实现目标的计划 3.以最有效果和效率的方式来组织人力资源 及其它资源 4.选拔、培养、评估组织中心成员 5.领导和激励人们并营造一个人人想要作出 贡献的环境 6.控制目标的实现
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11
3.反馈控制 3.反馈控制
亦称成果控制或事后控制, 亦称成果控制或事后控制,是指在一个时期 的组织活动已经结束以后, 的组织活动已经结束以后,对本期的资源利用状 况及其结果进行总结。 况及其结果进行总结。 a.反馈控制的方法主要包括财务分析、成本分析、 a.反馈控制的方法主要包括财务分析、成本分析、 反馈控制的方法主要包括财务分析 质量分析以及组织成员绩效评定等。 质量分析以及组织成员绩效评定等。 b.作用:通过总结过去的经验和教训,为未来计划 b.作用:通过总结过去的经验和教训, 作用 的控制和活动的安排提供借鉴。 的控制和活动的安排提供借鉴。 c.弊端:在实施纠正措施之前,偏差就已经产生。 c.弊端:在实施纠正措施之前,偏差就已经产生。 弊端
19
14.3.4 弹性控制
企业在生产经营过程中经常可能遇到某种突发 的、无力抗拒的变化,这些变化使企业现实与计划 产生较大偏离。有效控制系统在这种情况下仍能发 挥作用,也就是说,应该具有灵活性或弹性。 与控制标准有关 与控制系统的设计有关,系统的目标是多重目 标的组合 弹性计划与弹性衡量标准 有效控制系统往往集中于例外发生的事情的处理
1. 基本理论 a. 任何系统都是由因果关系链连接在一起的元素 的集合。元素之间的这种关系叫耦合。 的集合。元素之间的这种关系叫耦合。控制论就 是研究耦合运行系统的控制和调节的 b. 为了控制耦合系统的运行,必须确定系统的控 为了控制耦合系统的运行, 制标准。 制标准。系统的标准 Z 是不断变化的某个参数 S 的函数。 的函数。即:Z = f ( S ) c. 可以通过对系统的调节来纠正系统输出与标准 之间的偏差, 值Z之间的偏差,从而实现对系统的控制 之间的偏差
10
2.同期控制 2.同期控制
亦称同步、实时、事中、现场或过程控制, 亦称同步、实时、事中、现场或过程控制,是 指企业组织活动开始以后而进行的指导和监督。 指企业组织活动开始以后而进行的指导和监督。 a.监督是按照预定的标准检查正在进行的工作, 监督是按照预定的标准检查正在进行的工作 a.监督是按照预定的标准检查正在进行的工作, 以保证目标的实现;指导是管理者针对工作中出 以保证目标的实现;指导是管理者针对工作中出 现的问题,根据自己的经验指导下属改进工作, 现的问题,根据自己的经验指导下属改进工作, 或与下属共同商讨纠偏措施, 或与下属共同商讨纠偏措施,以便使工作人员能 正确地完成所规定的任务。 正确地完成所规定的任务。 b.同期控制的作用: b.同期控制的作用: 同期控制的作用 ①可以指导下属以正确的方法进行工作; 可以指导下属以正确的方法进行工作; 可以保证计划的执行和计划目标的实现。 ②可以保证计划的执行和计划目标的实现。
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前馈控制的显著优点 前馈控制是在工作开始之前进行的控制, ①前馈控制是在工作开始之前进行的控制, 因而防患于未然, 因而防患于未然,避免事后控制无能为力 的弊端。 的弊端。 ②前馈控制是针对某项计划行动所依赖的条 件进行的控制,不针对具体人员, 件进行的控制,不针对具体人员,不会造 成心理冲突,易于被员工接受并付诸实施。 成心理冲突,易于被员工接受并付诸实施。
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c. 自适应控制 没有明显的先行量,控制标准Z值是 值是过去时刻 没有明显的先行量,控制标准 值是过去时刻 或时期)已达状态K 的函数。 (或时期)已达状态 t的函数。 Z值是通过学习过去的经验而建立起来的 值是通过学习过去的经验而建立起来的: 值是通过学习过去的经验而建立起来的 Z = f ( Kt )。 。 如工业机器人、 如工业机器人、自适应内圆磨等 d. 最佳控制 (控制标准值由一目标函数的最大 值或最小值构成。这种函数通常含有输入量X、 值或最小值构成。这种函数通常含有输入量 、 传递因子S和 及各种附加参数 及各种附加参数C) 传递因子 和K及各种附加参数 ) 例如: 例如 Z= max f ( X, S, K, C ) Z= min f ( X, S, K, C )
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3. 管理控制的特点
(1)管理控制具有整体性 (1)管理控制具有整体性 (2)管理控制具有动态性 (2)管理控制具有动态性 (3)管理控制是对人的控制并由人执行控 (3)管理控制是对人的控制并由人执行控 制 (4)管理控制是提高职工工作能力的重要 (4)管理控制是提高职工工作能力的重要 手段
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14.1.2 控制理论
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14
3.制定标准的方法 3.制定标准的方法
(1) 统计性标准
(2)根据评估建立定性标准 (3)工程标准 (预测标准) 预测标准)
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14.2.2 衡量绩效 1.通过衡量成绩, 1.通过衡量成绩,检验标准的客观性和有效性 通过衡量成绩 2.确定适宜的衡量频度 2.确定适宜的衡量频度 3.建立信息管理系统 3.建立信息管理系统 14.2.3 纠正偏差 1.找出偏差产生的主要原因 1.找出偏差产生的主要原因 2.确定纠偏措施的实施对象 2.确定纠偏措施的实施对象 3.选择恰当的纠偏措施 3.选择恰当的纠偏措施 使纠偏方案双重优化,充分考虑原先计划实施的影响, 使纠偏方案双重优化,充分考虑原先计划实施的影响, 注意消除人们对纠偏措施的疑虑
2
2.控制的必要性 2.控制的必要性
尽管计划可以制定出来, 尽管计划可以制定出来,组织结构可以调 整得非常有效,员工的积极性也可以调动起来, 整得非常有效,员工的积极性也可以调动起来, 但是这仍然不能保证所有的行动都按计划执行, 但是这仍然不能保证所有的行动都按计划执行, 不能保证管理者追求的目标一定能达到。( 。(斯 不能保证管理者追求的目标一定能达到。(斯 蒂芬罗宾斯 罗宾斯) 蒂芬 罗宾斯) 具体而言控制工作之所以重要,乃是因为: 具体而言控制工作之所以重要,乃是因为: a.环境的变化 a.环境的变化 b.管理权力的分散 b.管理权力的分散 c.工作能力的差异 c.工作能力的差异
成 本 与 收 费 控制成本
E X2 X1 A
B
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控制收益
净收益最大
C
控制程度
14.3.3 客观控制
有效控制必须是客观的、 有效控制必须是客观的、符合企业实际情况的 检查、测量、正确判断、 检查、测量、正确判断、正确评价企业各时空点实 施与计划的符合或背离程度 基于正确的认识,从而制订出正确的措施,进行客 基于正确的认识,从而制订出正确的措施, 观的控制
第十四章 控制与控制过程
控制活动 控制过程 有效控制
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14.1 控制活动
14.1.1 控制的定义和意义
1.控制的含义 1.控制的含义
计划提出了管理者追求的目标, 计划提出了管理者追求的目标,组织提供了 完成这些目标的结构、人员配备和责任, 完成这些目标的结构、人员配备和责任,领导提 供了影响、指挥、激励和沟通的环境, 供了影响、指挥、激励和沟通的环境,而控制提 供了有关偏差的知识以及确保与计划相符的纠偏 措施。 措施。 控制可以定义为监视各项活动, 控制可以定义为监视各项活动,以保证其按 计划进行并纠正各种重要偏差的过程。简单地说, 计划进行并纠正各种重要偏差的过程。简单地说, 控制就是用于确保结果和计划相一致的过程。 控制就是用于确保结果和计划相一致的过程。
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14.3 有效控制
14.3.1 适时控制
发生偏差及时纠正
特 征 值
UCL CL LCL 0
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时间
14.3.2 适度控制
1.防止控制过多或控制不足; 1.防止控制过多或控制不足; 防止控制过多或控制不足 2.处理好全面控制与重点控制的关系 处理好全面控制与重点控制的关系; 2.处理好全面控制与重点控制的关系; 3.使花费一定费用的控制得到足够的控制分析 3.使花费一定费用的控制得到足够的控制分析
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厂房设备 工艺装备
铸造 发动机
人力
原 材 料 能 源 协 作 件
锻造 机加 热处理 车身 油漆
6 汽车制造厂耦合系统示意图
底盘
汽车
销售
资金

计划文件 技术文件
产品开发 市场研究
2. 控制过程 a. 程序控制 控制标准值Z是时间 的函数、 是时间t的函数 控制标准值 是时间 的函数、自动控制以时 间作为控制的主要参考参数 b. 跟踪控制 控制标准值是控制对象所跟踪的先行量的函 先行量为W, 数。若先行量为 ,则Z=f(W)。 。 例如: 例如:军舰跟踪海岸线 反弹道导弹截击飞行目标 猎狗追赶兔子等 (续)
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思考题
1.什么是控制?在管理中控制的意义是什么? 1.什么是控制?在管理中控制的意义是什么? 什么是控制 2.控制与计划的关系如何? 2.控制与计划的关系如何? 控制与计划的关系如何 3.控制过程一般有哪些步骤? 3.控制过程一般有哪些步骤? 控制过程一般有哪些步骤 4.控制有哪些类型,如何划分? 4.控制有哪些类型,如何划分? 控制有哪些类型 5.有效的控制活动应注意哪些问题? 5.有效的控制活动应注意哪些问题? 有效的控制活动应注意哪些问题 6.阐述预算控制的内容。 6.阐述预算控制的内容。 阐述预算控制的内容 7.审计控制的内容有哪些? 7.审计控制的内容有哪些? 审计控制的内容有哪些
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14.2 控制过程
14.2.1 确立标准
1.确定控制对象 1.确定控制对象 环境特点及其发展趋势的假设 资源投入(数量、质量、价格、投入、 资源投入(数量、质量、价格、投入、产 出期。控制成本) 出期。控制成本) 组织的活动( 组织的活动(符合组织计划和期定结果的 要求) 要求)
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2.选择控制重点 2.选择控制重点 (1)获利能力 (2)市场地位 (3)生产率 (4)产品领导地位 (5)人员发展 (6)员工态度 (7)公共责任 (8)短期目标与长期目标的平衡
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14.1.3 控制类型
1.前馈控制 1.前馈控制
亦称预先控制或事前控制, 亦称预先控制或事前控制,是实际组织活动 开始之前进行的控制。前馈控制以未来为导向, 开始之前进行的控制。前馈控制以未来为导向, 在工作之前对工作中可能产生的偏差进行预测 和估计,采取防范措施, 和估计,采取防范措施,以便在实际偏差出现 之前, 之前,管理者就能运用各种手段对可能产生的 偏差进行纠偏。 偏差进行纠偏。
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