文言文句式中的倒装句
高中文言文倒装句分类及例句
高中文言文倒装句分类及例句我们把文言文中句子成分的排列语序跟现代汉语不同的句子叫倒装句。
倒装是就现代汉语的习惯而言。
古人一贯那样说，就无所谓倒顺。
主要包括：1主谓倒装(谓语前置，主语后说)(1)甚矣，汝之不惠! ——汝之不惠，甚矣! 《愚公移山》(2)安在公子能急人之困也!——公子能急人之困安在也! 《信陵君窃符救赵》(3)“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语。
主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。
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2宾语前置文言中宾语提到动词前面，大致有三种情况：(1)否定句中代词作宾语，宾语一般置于动词前。
例如：①自书典所记，未之有也。
——未有之也《张衡传》②残贼公行，莫之或止;大命将泛，莫之振救。
——莫振救之《论积贮疏》③古之人不余欺也。
——古之人不欺余也《石钟山记》(2)疑问句中疑问代词作宾语，宾语一般前置。
例如：①权知其意，执肃手曰：“卿欲何言”——卿欲言何《赤壁之战》②沛公安在——沛公在安《鸿门宴》③大王来何操——大王来操何《鸿门宴》在这种句式中，介词的宾语也前置。
例如：④王问：“何以知之”——以何知之《廉颇蔺相如列传》⑤臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王”——君以何知燕王《廉颇蔺相如列传》⑥微斯人，吾谁与归! ——吾与谁归! 《岳阳楼记》(3)用“之”“是”把宾语提到动词前，以加重语气。
这种情况在文言中也并不多。
例如：①譬若以肉投馁虎，何功之有哉——有何功哉《信陵君窃符救赵》②成语：唯利是图、唯你是问、唯命是从——唯图利、唯问你、唯从命③孜孜焉唯进修是急——孜孜焉唯急进修《问说》④吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。
文言文中的四种倒装句
文言文中的四种倒装句文言文中的倒装句包括四种，两个前置句和两个后置句，即宾语前置句，谓语前置句（主谓倒装句），定语后置句，介词结构后置句。
句子成分的位置，除了表达的特殊需要外，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的位置，在古今汉语中是一致的。
就宾语来说，在一般情况下是在谓语之后。
但是，在文言文中的几种特定情况下，宾语却在动词或介词之前，这已成为固定形式，这就是“宾语前置”。
现代汉语中也有不少倒装句，但古代汉语中的倒装句，形式更多，格式也更固定。
一、宾语前置句文言文中，宾语可以前置（即放在动词或介词前面），一般有以下几种情况。
（1）否定句中代词宾语的前置表示否定的句子叫否定句，一般带有否定副词“不”“毋（无）”“未”“弗”“勿”“否”“非”或否定动词“无”，或否定代词“莫”。
否定句中，代词做宾语，是否定句中宾语前置的两个必要条件。
基本格式如下：[否定词+代词宾语+动词]例：子不我思，岂无他人？（《诗经?郑风?蹇裳》）——你不思念我，难道没有别人思念我？[否定词+代词宾语+插入成分+动词]例：莫之能御也。
（《孟子?梁惠王上》）——没有谁能抵御它。
[ 否定词+插入成分+代词宾语+动词]例：莫肯之为。
（《吕氏春秋?不苟》）——没有谁肯干这件事。
（2）疑问句中疑问代词宾语的前置疑问句中，疑问代词做宾语，是疑问句中宾语前置的两个必要条件，缺一不可。
疑问句，一般要有疑问词的帮助发出疑问才能构成。
疑问词分为疑问代词和疑问语气词。
疑问代词有谁、孰、何、安、奚、恶、胡、曷等，疑问语气词有乎、诸、邪、哉等。
主要格式如下：[疑问代词宾语+（能愿动词）+动词]（疑问代词做动词的宾语必须前置）例：吾谁欺？欺天乎？（《论语?子罕》）——我欺骗谁呢？欺骗天吗？[疑问代词宾语+介词]例：何为不去也？（《苛政猛于虎》）——为什么不离开这里呢？（3）一般句式中动词的代词宾语的前置这种现象一般出现在先秦古籍里。
其特点是：代词宾语+动词例：民献有十夫予翼。
文言文倒装句例子
文言文倒装句例子
1. 主谓倒装呀，“甚矣，汝之不惠”，这不就是把谓语“甚矣”放在主语“汝之不惠”的前面嘛，就好像本来应该说“你真不聪明啊”，结果说成了“真的太过分了，你不聪明”。
2. 宾语前置呢，“何陋之有”，这里把宾语“何陋”提到了动词“有”的前面，就好像说“有什么简陋的呀”，而不是正常的“有何陋”，多有意思呀！
3. 定语后置也有哦，“马之千里者”，把定语“千里”放到了中心语“马”的后面，这不就像在说“能跑千里的马”，而不是“千里的马”，是不是挺神奇的？
4. 介宾短语后置也常见呀，“于我如浮云”，正常该是“于我如浮云者”，就好像说“对我来说像浮云一样的东西”，倒置一下感觉还不一样了呢。
5. 还有状语后置啊，“青，取之于蓝，而青于蓝”，把“于蓝”这个状语放在了动词“取”的后面，多特别呀，就好像说“青是从蓝中取得的，而且比蓝还青”。
6. 再来一个状语后置，“具告以事”，把“以事”这个状语放到了“告”的后面，不就是在说“把事情详细地告诉他”，而不是“以事具告”嘛。
这些文言文倒装句真的是太奇妙了，能让句子的表达变得丰富多样起来呢！我的观点就是：文言文倒装句真是充满了魅力呀，让我们对古代语言有了更深入的了解和感受！。
高一文言倒装句式总结
文言倒装句式是文言文中的一种特殊句式，主要包括宾语前置、定语后置、状语后置等。
以下是高一阶段常见的文言倒装句式及其总结：1. 宾语前置（1）否定句中，代词作宾语，宾语置于动词前。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔：《出师表》（2）疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词（尤其是动词前）之前。
大王来何操？《鸿门宴》（3）借助“之”、“是”等将宾语提前。
句读之不知，惑之不解。
《师说》2. 定语后置定语后置一般有三种情况：（1）中心词+之+定语+者。
马之千里者，一食或尽粟一石。
《马说》（2）中心词+定语+者。
求人可使报秦者，未得。
《廉颇蔺相如列传》（3）定语+补语。
吾谁与归？《屈原列传》今齐地方千里，百二十城。
地方一里,指“方圆一里”的地方，不是“一个地方”的意思。
3. 状语后置状语后置常常以介词“于”引出，表示处所、时间、方式、目的、原因等。
（1）表示处所。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
《出师表》（2）表示时间。
日食饮得无衰乎？《触龙说赵太后》（3）表示方向。
又以刘敬先谏曰：“臣愿见太后。
”《鸿门宴》（4）表示方式，“向”、“对”、“对于”。
故为之文以志《石钟山记》（5）表示目的，“为”、“以便”。
愿借子金以济有无，何如？《鸿门宴》（6）表原因。
求其原因，盖失萧何也。
《史记廉颇蔺相如列传》以上就是高一阶段常见的文言倒装句式总结。
文言倒装句式在文言文中具有特殊意义，对于理解文言文有很大的帮助。
在学习文言文的过程中，我们需要不断积累和掌握这些特殊句式，以提高我们的文言文阅读和理解能力。
文言文句式中的倒装句
文言文句式中的倒装句文言文句式中的倒装句在平日的学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？现在我们一般将古文称为文言文。
你知道的经典文言文都有哪些呢？以下是小编整理的文言文句式中的倒装句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倒装句主要有四种：(1)主谓倒装。
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
例：甚矣，汝之不惠。
全句是汝之不惠甚矣。
谓语前置，表强调的意味，可译为你太不聪明了。
(2)宾语前置。
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用之字或是字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
例：何陋之有即有何陋的倒装。
可译为有什么简陋呢，何，疑问代词，之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
(3)定语后置。
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
例1：遂率子孙荷担者三夫荷担者三夫是三夫荷担者的倒装，定语三夫后置，以突出中心词荷担者，可译为三个能挑担子的成年男子。
例2：予谓菊，花之隐逸者也。
花之隐逸者是隐逸之花的倒装。
可译为具有隐逸气质的花.例3：尝贻余核舟一，核舟一是一核舟的倒装，定语一后置，可译为一个核舟。
(4)介宾结构后置A、用介词于组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。
例：何有于我哉?全句为于我有何的倒装句，介宾结构于我后置。
译为在我身上有哪一样呢;告之于帝是于帝告之的倒装，介宾结构于帝后置，译为向天帝报告了这件事;躬耕于南阳，苟全性命于乱世，全句为于南阳躬耕，于乱世苟全性命的.倒装，介宾结构于南阳、于乱世后置，可译为亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命。
B、介词以组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。
例：屠惧，投以骨。
全句为以骨投之的倒装，介宾结构以骨后置。
译为把骨头扔给它。
为坛而盟，祭以尉首：祭以尉首是以尉首祭的倒装，介宾结构以尉首后置，可译为用将尉的头来祭祀。
醉能同其乐，醒能述以文者：述以文是以文述的倒装，介宾结构以文后置，可译为用文字来记述。
中考语文文言文句式-倒装句(最新5篇)
中考语文文言文句式:倒装句（最新5篇）介词短语倒装句篇一（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
（《出师表》）（2）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
（《得道多助》）（3）皆不可限以时月。
缘土气有早晚，天时有愆伏。
（《采草药》）（4）及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。
（《崤之战》）（5）贫者语于富者曰（《为学》）（介宾短语“于富者”置于谓语“语”之后）（6）公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》）状语和补语后置，也叫介词结构后置篇二在现代汉语中，作状语的介词结构总是放在谓语前面，起修饰限制作用，但在古汉语中，经常把这个作状语用的介词结构安置到谓语后面（即现代汉语的补语位置），而实际上起的又非补语作用。
这最常见的有两种情况：①“于”组成的介词结构，一般都后置，如“战[于长勺]”；“业精[于勤]而荒[于嬉]”等；只有少数例外。
②“以”组成的介词结构，多数后置，如“何不试之[以足]”；少数不后置，如“[以小人之腹]度君子之心”。
例如：①事急矣，请奉命求救于孙将军。
——请奉命于孙将军求救《赤壁之战》②虽才高于世，而无骄尚之情。
——虽才于世高《张衡传》③使负栋之柱，多于南亩之农夫。
——于南亩之农夫多《阿房宫赋》④乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。
——以帷幕裹(之) 《赤壁之战》⑤饰以篆文山龟鸟兽之形。
——以篆文山龟鸟兽之形饰(之) 《张衡传》文言文倒装句分类及例句篇三主谓倒装（谓语前置，主语后说）（1）甚矣，汝之不惠！——汝之不惠，甚矣！《愚公移山》（2）安在公子能急人之困也！——公子能急人之困安在也！《信陵君窃符救赵》（3）“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语。
主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。
倒装句主要有四种：篇四(1)主谓倒装。
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
例：甚矣，汝之不惠。
全句是汝之不惠甚矣。
谓语前置，表强调的意味，可译为你太不聪明了。
文言文中的倒装句式
文言文中的倒装句式文言文中的倒装句是指句中的语序与现代汉语不完全相同，通常为了强调或突出某个词语而颠倒原有语序。
根据倒装程度的不同，可分为以下几种类型：1.完全倒装谓语前置：主语+谓语+宾语例如：孜孜焉唯进修是急。
（《问说》）宾语前置：（宾语）+谓语+（主语）+名词性偏正结构例如：姜氏何厌之有？（《左传·隐公元年》）定语后置：中心词+之+定语+者例如：村中少年好事者。
（《聊斋志异·促织》）介词结构（介宾短语）后置：动词+以+宾语例如：战于长勺。
（《左传·庄公十年》）2.局部倒装定语前置：形容词性词语+之+名词例如：微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）介词结构（介宾短语）前置：之+以+名词（短语）例如：每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
（《隆中对》）3.特殊倒装主谓倒装：为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。
例如：恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《庖丁解牛》）宾语省略句：在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
例如：沛公安在？（《鸿门宴》）状语后置：在介词结构作状语的句子中，介词结构放在句末，状语放在动词之前。
例如：苏子与客泛舟游于赤壁之下。
（《赤壁赋》）定语后置：在“之者”结构中，“之”起结构助词作用，没有实在意义，“者”起辅助性作用，放在被修饰词的后面，即定语后置。
例如：马之千里者一食或尽粟一石。
（《马说》）4.固定结构中的倒装现象在古汉语中，有些固定结构中的词序与现代汉语不同，如“是以”结构（因此）、“虽然”结构（虽然）、“即使”结构（即使）等。
例如：是以先帝简拔以遗陛下。
（《出师表》）/ 虽然，受地于先王，愿终守之。
（《唐雎不辱使命》）/ 即使一人誉之，一人毁之，然终于无誉无毁。
（《进学解》）这些倒装现象在现代汉语中已经逐渐消失，但在古汉语中却是一种常见的语法现象。
掌握这些倒装句式对于理解古文的意思和文意至关重要。
除了上述常见的倒装句式外，还有一些较为少见的倒装现象，如主谓之间有停顿的句子、省略句、判断句等，也需要适当了解。
63 个初中文言文倒装句
63 个初中文言文倒装句倒装句是文言文常见句式之一，说它“倒装”是从现代汉语的角度来看的，其实从古汉语语法角度来看，并不是“倒装”，而是正常句法。
初中文言文中的倒装句通常有以下几种形式：主谓倒装、宾语前置、定语后置和介宾短语后置。
以下整理出的是初中课内文言文里所有的倒装句。
七年级（上）《童趣》1.私拟作群鹤舞于空中（状语后置，应为“私拟作群鹤于空中舞”）2.徐喷以烟（状语后置，应为“徐以烟喷”）《<论语>十二章》3.仁以为己任（介词宾语前置，应为“以仁为己任”）《山市》4.孙公子禹年与同人饮楼上［状语“（于）楼上”后置］《<世说新语>两则》5.白雪纷纷何所似（疑问句宾语“何”前置）《河中石兽》6.当求之于上流（状语后置，应为“当于上流求之”）7.果得于数里外（状语后置，应为“果于数里外得”）七年级（下）《伤仲永》8.还自扬州（状语后置，应为“自扬州还”）《木兰诗》9.问女何所思（宾语前置，应为“问女所思何”）《孙权劝学》10.大兄何见事之晚乎（宾语前置，应为“大兄见事何之晚乎”）11.蒙辞以军中多务（状语后置，应为“蒙以军中多务辞”）《口技》12.会宾客大宴（宾语前置，应为“会大宴宾客”）《狼》13.投以骨［状语后置，应为“以骨投（之）”］八年级（上）《桃花源记》14.问所从来（宾语前置，应为“问从所来”）《陋室铭》15.何陋之有（宾语前置，应为“有何陋之”）《核舟记》16.其两膝相比者（定语后置，应为“其相比者两膝”）17.盖简桃核修狭者为之（定语后置，应为“盖简修狭者桃核为之”）《记承天寺夜游》18.相与步于中庭（状语后置，应为“相与于中庭步”）19.但少闲人如吾两人者耳（定语后置，应为“但少如吾两人者闲人耳”）《观潮》20.出没于鲸波万仞中（状语“于鲸波万仞中”后置）21.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（状语“于水面”后置）《湖心亭看雪》22.更有痴似相公者（状语后置，应为“更有似相公痴者”）23.大雪三日（定语后置，“三日”修饰“雪”）八年级（下）《五柳先生传》24.先生不知何许人也（宾语前置，应为“不知先生何许人也”）25.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（“于贫贱”“于富贵”为介词结构后置）《马说》26.马之千里者（定语后置，“千里”是“马”的后置定语）27.祗辱于奴隶人之手（状语后置，“于奴隶人之手”是介词结构的后置）《送东阳马生序》28.手指不可屈伸，弗之怠（宾语前置，应为“弗怠之”）29.每假借于藏书之家（介词结构作状语，后置，应为“每于藏书之家假借”）《小石潭记》30.全石以为底（介词宾语前置，应为“以全石为底”）《岳阳楼记》31.刻唐贤今人诗赋于其上（状语后置，应为“于其上刻唐贤今人诗赋”）32.多会于此（状语后置，应为“多于此会”）33.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（定语后置，应为“居高之庙堂”“处远之江湖”）34.吾谁与归（宾语前置，应为“吾与谁归”）《醉翁亭记》35.至于负者歌于途，行者休于树（状语后置，应为“于途歌”“于树休”）36.醒能述（之）以文者，太守也（省略句，省略宾语；倒装句，状语“以文”后置）《满井游记》37.冷光之乍出于匣也（状语后置，“出于匣”即“于匣出”）38.潇然于山石草木之间者（状语后置，应为“于山石草木之间潇然者”)39.而城居者未之知也（宾语前置，应为“未知之也”）九年级（上）《陈涉世家》40.祭以尉首（状语后置，应为“以尉首祭”）《隆中对》41.时人莫之许也（宾语前置，应为“莫许之”）42.曹操比于袁绍（状语后置，应为“曹操于袁绍比”）43.信义著于四海（状语后置，应为“信义于四海著”）44.将军身率益州之众出于秦川（状语后置，应为“将军身率益州之众于秦川出”）《出师表》45.未尝不叹息痛恨于桓、灵也（状语后置，应为“于桓、灵未尝不叹息痛恨也”）46.咨臣以当世之事（状语后置，应为“以当世之事咨臣”）47.故临崩寄臣以大事也（状语后置，应为“故临崩以大事寄臣也”）九年级（下）《公输》48.何罪之有（宾语前置，应为“有何罪”）49.胡不见我于王（状语后置，应为“胡不于王见我”）《生于忧患，死于安乐》50.舜发于畎亩之中（状语后置，应为“舜于畎亩之中发”）51.管夷吾举于士（状语后置，应为“管夷吾于士举”）52.征于色（状语后置，应为“于色征”）53.生于忧患（状语后置，应为“于忧患生”）《鱼我所欲也》54.所恶有甚于死者（状语后置，应为“所恶有于死者甚”）55.此之谓失其本心（宾语前置，应为“此谓之失其本心”）《惠子相梁》56.夫鹓鶵发于南海（状语后置，应为“夫鹓鶵于南海发”）57.搜于国中三日三夜（状语后置，应为“于国中搜三日三夜”）《庄子与惠子游于濠梁》58.庄子与惠子游于濠梁之上（状语后置，应为“庄子与惠子于濠梁之上游”）《邹忌讽齐王纳谏》59.忌不自信（否定句中宾语前置，应为“忌不信自”）60.欲有求于我也（介词结构“于我”后置）《愚公移山》61.甚矣，汝之不惠（主谓倒装，应为“汝之不惠，甚矣”）62.何苦而不平（宾语前置，应为“苦何而不平”）63.遂率子孙荷担者三夫（定语后置，应为“遂率荷担者子孙三夫”）。
倒装句的例子文言文
倒装句的例子文言文
1. “何陋之有？”这不是很经典的倒装句嘛！就像我们平常说“这有啥简陋的呀”，但在文言文中就成了“何陋之有”，多有意思啊！
2. “微斯人，吾谁与归？”哇，你看，这不是在说“没有这个人，我和谁一道呢”，用这种倒装的方式说出来，是不是感觉很特别呀！
3. “不吾知其亦已兮。
”哎呀呀，这不就是“不了解我也就罢了”的意思嘛，这样一倒装，立马就不一样了呢！
4. “忌不自信。
”这不就是说“邹忌不相信自己”嘛，文言文中这样一倒，还挺好玩的呢，对吧？
5. “宋何罪之有？”这就好比在问“宋国有什么罪过呀”，用倒装句表达，感觉好新奇呀！
6. “全石以为底。
”其实就是“以全石为底”，也就是“用整块石头作为潭底”，这样的倒装是不是让你眼前一亮呢？
7. “孔子云：何陋之有？”就像我们会说“孔子说：有啥简陋的呢”，但古人就是这么有创意地用倒装来表达，神奇吧！
8. “吾谁欺？欺天乎？”这是不是在问“我欺骗谁？欺骗天吗？”，用这种倒装的句式，真的很能吸引我们的注意呀！
9. “大哉问！”这不就是“这个问题真大呀”的意思嘛，用倒装来强调，真的很有感染力呢！
10. “沛公安在？”就好像在问“沛公在哪里呀”，这样的倒装句，真的会让我们对文言文更感兴趣呢！
我觉得倒装句在文言文中真的是很独特的存在呀，让文言文变得更加生动有趣，富有魅力呢！。
文言文倒装句的用法归纳
文言文倒装句的用法归纳一、什么是倒装句？倒装句是指将原本应该位于主语之后的谓语动词或助动词放在主语之前，改变了正常语序的一种句式。
倒装句是文言文中常见的表达方式，通过改变语序增加了修辞效果。
二、倒装句的基本用法1. 谓语动词提前倒装句中，谓语动词可以提前到主语之前。
例如：“忽闻周公谓黄帝。
”（《尚书·洪范》）“晨兴起，炷香灯。
”（《子夜歌》）2. 助动词提前在倒装句中，助动词也可以提前到主语之前。
例如：“宁我负人不人负我。
”（《荀子·杂说》）“曷为乎哉？”（《论语·微子》）三、表示与正常顺序有所区别的情况1. 被强调部分提前倒装句可将需要被强调的部分放在主要成分之前。
例如：“凤凰于飞，翙翙其羽。
”（《楚辞·屈原》）“今者父母皆委至，雠侮并至。
”（《战国策·赵策一》）2. 表示条件、让步或假设倒装句可以用来表达条件、让步或假设。
例如：“行行己所由，不由人所使。
”（《庄子·逍遥游》）“虽闻其声，未见其人。
”（《论语·微子》）四、表示目的或结果在文言文中，倒装句经常被用来表示目的或结果。
例如：“为天下成仁者，必以平⼼验于世。
”（《荀子·劝学》）“岂独当宗东京口耶？”（《滕王阁序》）五、其他特殊用法1. 非谓语动词提前倒装句中，非谓语动词也可以提前到主语之前。
例如：“黄溢之乐类鸟光矣。
”（《庄子·外物》）“伏念旧事方难拂，朝归空接白云寻。
”（杜牧《秋夕即事》）2. 短语或副词提前倒装句也可以将短语或副词提前到主语之前。
例如：“举座皆惊骇而无言。
”（《左传·昭公十八年》）“至于高始陵，则眇凝于葱茏之间。
”（《文选·王安石韩明直辞》）六、结论总的来说，倒装句在文言文中是一种常用的修辞手法，通过改变语序增强了表达的语气和效果。
它可以用于表达条件、目的或结果，并且可以突出强调某个成分。
掌握好倒装句的基本用法和特点，对于正确理解文言文的意义以及提升阅读能力都是非常重要的。
中考语文文言文句式——倒装句专题复习
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过关斩将
4.相与步于中庭。（倒装句，状语后置，正常语序为__________ ） 句意：一起在庭院中散步。正常语序为：相与于中庭步。
过关斩将
5,下列各项中，不是倒装句的一项是( ) A．甚矣，汝之不惠！ B．何陋之有。 C．虽我之死，有子存焉。 D．剑，一人敌，不足学，学万人敌。
过关斩将
【解答】本题考查句式辨别。 A.正常语序：汝之不惠甚矣； B.正常语序：有何陋； C.虽我之死，有子存焉。 D.正常语序：剑，敌一人，不足学，学敌万人。 故选：C。
定语后置 就是把定语放到宾语的后面。
通常以“之···者···”为标志
现代汉语：孩子们+演唱+（欢快的）歌曲
定语后置：孩子们+演唱+歌曲（欢快的）
定语后置
例1:马之千里者。(《马说》) 现代汉语:“千里之马者” 翻译:千里的马
例2:蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) 现代汉语:蚓无利之爪牙，强之筋骨。 翻译:蚯蚓没有锐利的爪牙，强健的筋骨。
状语后置
例2:具告以事。（“以事”介宾短语做“告”的状语，移到具告 的前面） 现代汉语:以事具告 翻译:把事情全都告诉他，(把项羽要来打刘邦的事情全都告诉了 张良)
第四小节
过
关
斩
将
过关斩将
1.告之于帝。（倒装句，状语“______”后置） 句意：告诉了天帝这件事。（倒装句，状语“于帝”后置）
过关斩将
文言文-倒装句
目 录
壹
贰
叁
肆
什
倒
分
过
么
装
是
句
类
关
倒
的
学
斩
装
类
高中语文文言文特殊句式之倒装句专题辅导
文言文特殊句式之倒装句现代汉语句子成分的顺序，一般为：“主―谓―宾”“定（状）－中心语”，但在文言文中，一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的现象，这就是古汉语中的所谓倒装句。
文言文中的这种特殊句式（倒装句）主要有以下几种形式：一、主谓倒装古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，把谓语提到主语前面。
如：①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣）②宜乎百姓之谓我爱也。
（百姓之谓我爱宜乎）二、宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，动宾介宾前置有以下几种情况：1、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
如：①大王来何操？（大王来操何）②豫州今欲何至？（豫州今欲至何）这种类型的句子关键是作介词或动词宾语的必须是疑问代词，如：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等。
当然，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。
如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。
”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词，此处前置。
2、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。
如：①古之人不余欺也！（古之人不欺余也）②自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
（自比于管仲、乐毅，时人莫许之也）这类句子有两点要注意，一是否定句（句中有“不”“未”“毋”“无”“莫”等否定词）；二是代词作宾语。
3、用“之”或“是”把宾语提前到动词前，以突出强调宾语。
这时的“之”只是宾语前置的标志，没有实在意义。
如：①宋何罪之有？（宋之有何罪）②句读之不知，惑之不解。
（不知句读，不解惑）有时，还可以在前置的宾语前加上一个副词“唯”，构成“唯……是……”的格式。
如：“唯利是图”“惟命是从”等。
4、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置。
如：业文南向坐。
（业文面向南坐）三、定语后置文言中，一些修饰性的定语常常置于中心语之后。
其表现形式有以下几种：1、在中心语和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心语＋之＋定语＋者”的格式。
《文言文倒装句》课件
宾语前置
将宾语放在动词之前，通常是为了强调宾语的意义。例如 ：“沛公安在？”（《鸿门宴》）
定语后置
将定语放在中心词之后，形成“中心词+后置定语”的结 构，以强调定语的意义。例如：“求人可使报秦者，未得 。”（《廉颇蔺相如列传》）
状语后置
将状语放在中心词之后，形成“中心词+后置状语”的结 构，以强调状语的意义。例如：“战于长勺。”（《曹刿 论战》）
SUMMAR Y
01
什么是文言文倒装句
定义
定义
文言文倒装句是指句子成分的顺 序与常规语序不同，从而形成一 种特殊的表达方式。
解释
在文言文中，倒装句通常是指谓 语前置、宾语前置、定语后置、 状语后置等几种情况。
分类
谓语前置
将谓语放在主语之前，通常是为了强调谓语的意义。例如 ：“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
如何学习与掌握文言文 倒装句
多读多背文言文
总结词
通过大量的阅读和背诵，可以培养对 文言文的语感，加深对文言文倒装句 的理解和运用。
详细描述
选择一些经典的文言文篇章进行阅读 和背诵，如《左传》、《战国策》等 ，通过反复的朗读和记忆，逐渐掌握 文言文的表达方式和语言习惯。
突出强调语义
总结词
文言文倒装句通过改变语序，将重要的信息放在句子的前面或后面，从而突出强调语义 。
详细描述
在文言文中，倒装句的使用可以将重要的信息放在句子的前面或后面，使读者更加关注 这些信息。这种强调方式能够让读者更加深入地理解句子的含义，并更好地把握作者所
要表达的思想和情感。
丰富语言修辞手法
文言文四种倒装句式及例句
文言文中常见的四种倒装句式包括：主谓倒装、状语倒装、宾语倒装和动补倒装。
以下是每种倒装句式及例句：
1. 主谓倒装：
a. 谓语提前，主语后置。
b. 例句：飞花逐水容易别，落絮无情不觉春。
2. 状语倒装：
a. 状语或状语从句位于句首，谓语紧随其后。
b. 例句：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
3. 宾语倒装：
a. 宾语位于句首，谓语紧随其后。
b. 例句：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
4. 动补倒装：
a. 动词+补语的结构中，补语位于句首，动词紧随其后。
b. 例句：不见此花人自寻，只闻寒雁叫西风。
这些例句中展示了不同的倒装句式，在文言文中常用于修辞或突出特定的表达方式。
请注意，这里的例句仅供参考，实际应用时可能根据语境和内容的需要进行变化。
文言文常用句式及标志语
文言文常用句式及标志语文言文是中国古代的一种文字表达方式，其语法结构和句式与现代汉语有很大的差异。
以下是一些常用的文言文句式和标志语：1. 倒装句：- 彼亦何人？(他是谁？)- 人非生而知之者。
(人并非生来就知道的。
)2. 并列句：- 是故君子动而世为天下道。
(因此，君子的行为影响天下的道义。
)- 君子有三乐：官事劳乐、交友乐、教学相长乐。
(君子有三种乐趣：忙于公务的乐趣、交友的乐趣、相互教导的乐趣。
)3. 状语从句：- 故曰：无微不至也。
(因此说：没有一点不周到的。
) - 夫学者，固当修身齐家治国平天下也。
(然而学者，必须修身齐家治国平天下。
)4. 名词性从句：- 吾欲知天下事，必学史传。
(我想要了解天下的事情，必须学习史书。
)- 学而时习之，不亦说乎？(学而时常复习，岂不正是令人欢喜的吗？)5. 表语从句：- 君子之道，岂易知也。
(君子的道德修养，岂是容易了解的。
)- 学而不思则罔，思而不学则殆。
(学而不思考就会变得茫然，思考而不学习则会陷入危险。
)在文言文中，还有一些常用的标志语，用于引出某种情感、态度或论述的内容：- 故曰：表示引用前人的话或者总结结论。
- 夫：表示引出一个事实或者一个引导性的话题。
- 是故：表示引出推理或者因果关系。
- 然而：表示转折或者引出对比的内容。
- 是以：表示引出原因或者目的。
以上只是一些常见的文言文句式和标志语，实际使用中可以根据需要进行灵活运用。
文言文句式倒装句
文言文句式倒装句在文言文中有四种常见的倒装句式：主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置（也叫状语后置）。
一、主谓倒装主谓倒装，也叫谓语前置或者主语后置。
文言文中，谓语的位置和现代汉语中一样，一般放在主语之后。
但是有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例：甚矣，汝之不惠！——《愚公移山》正确语序是“汝之不惠甚矣”，强调“甚矣”。
美哉我少年中国——《少年中国说》正确语序是“我少年中国美哉”，强调“美哉”。
二、宾语前置文言文中以下情况，宾语要前置。
1、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
例：微斯人，吾谁与归？——《岳阳楼记》正确语序是“微斯人，吾与谁归？”大王来何操？——《鸿门宴》正确语序是“大王来操何？”沛公安在？——《鸿门宴》正确语序是“沛公在安？”2、否定句中，代词做宾语，宾语前置。
例：三岁贯汝，莫我肯顾。
——《硕鼠》正确语序是“三岁贯汝，莫肯顾我。
”古之人不余欺也！——《石钟山记》正确语序是“古之人不欺余也！”忌不自信。
——《邹忌讽齐王纳谏》正确语序是“忌不信自。
”3、用“之”或者“是”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。
这时的“之”只是宾语前置的标志，没有实在意义。
例：“莲之爱，同予者何人？”——《爱莲说》“莲之爱”即“爱莲”的倒装，“之”没有实在意义。
何陋之有？——《陋室铭》“何陋之有”即“有何陋”，“之”没有实在意义。
唯余马首是瞻。
——《左传》正确语序是“唯瞻余马首。
”三、定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边。
但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。
例：其两膝相比者。
——《核舟记》正确语序是“其相比两膝者。
”盖简桃核修狭者为之。
——《核舟记》正确语序是“盖简修狭桃核者为之。
”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
——《岳阳楼记》“居庙堂之高”即“居高庙堂”，“处江湖之远”即“处远江湖”。
古汉语中的倒装句
古汉语中的倒装句倒装句主要有四种：(1)主谓倒装。
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
(2)宾语前置。
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
(3)定语后置。
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
(4)介宾结构后置第一、主谓倒装古汉语主谓倒装句虽然繁多，却是有规律可循的。
常见的主谓倒装有三种：一、感叹句中谓语前置感叹句中谓语倒装，一般能表示比较强烈的感叹语气，从而表达赞颂、欢愉、命令、悲痛、愤怒、惊讶、感慨、讥讽等感情色彩。
如：1、默默乎。
河伯！《庄子·秋水》——不要说了吧，河伯！2、惜惜乎，子不遇时！《史记·李将军列传》——可惜呀，你没有赶上好时候呀！3、甚矣！汝之不惠。
《列子·汤问》——很厉害呀！你真的不聪明呀！4、远哉，全德之君子！《庄子·田子方》——远呀，德行全备的人！5、亦太甚哉，先生之言也！《史记·鲁仲连邹阳列传》——也太过分了，先生的话！6、死哉，盆成括！《孟子·尽心下》——将要死了呀，盆成括！7、神乎！神乎！止于无声。
《孙子·虚实篇》——神奇呀！神奇呀！神奇的好像没有声息!8、美哉室！《左传·昭公二十六年》——美丽呀，这所房子！9、至矣哉，为欺也！（刘基《卖柑者言》）——太过分了呀，欺骗人！10、固哉！高叟之为诗也。
《孟子·告子下》——机械呀，高老先生讲诗。
以上各例全为谓语前置句。
例1中“河伯”是主语，“默默”是谓语，但是为了加强命令的口吻，把它提到了前边，并于其后加语气助词“哉”以示强调。
试想，现在如果要阻止别人说话，也会发出“住嘴吧，你”的命令，或许还面带怒容呢。
例2句为了加重谓语“惜”的惋惜意味，把它提到主语“子不遇时”的前面，并带语气助词“乎”以加强。
例7句为了突出赞美的情感，反复吟咏，似还嫌不够，把谓语“神”提前。
文言文中的倒装句式
主谓倒装
为了强调谓语，把谓语放置在句首。 如：甚矣，汝之不惠。 A、全句的现代汉语顺序：“。汝—之—不—惠—甚—矣—”
B、谓语前置，表示强调，可译为：“你__真__不__聪__明_。__”____
宾语前置
在现代汉语中，宾语一般在谓语的后边，但在文 言文中，由于某种需要，宾语提到前面了。一般 有这样几种情况： 1、句中代词作宾语或介词的宾语，往往前置 2、否定句中代词作宾语前置 3、用“之”“是”把宾语提到前边 4、其他强调的前置
宾语前置：否定句中代词作宾语前置（2）
1、莫相忘。(“相忘”是“_忘__相__”的倒装)译:__游__戏_时_不__要_忘__了_我_。___
2、然不自意能先入关破秦。(“自意”是“_意__自_的” 倒装)译:
__但__是_我_没__有_料__到_自_己__能_先__进_入_关__中__________
宾语前置：句中代词作宾语或介词的宾语前置（1）
1、何为其然也?(“何为”是“_为__何__”的倒装)译:_为_什__么__箫_声__这_么__悲_ 凉呢? 2、而今安在哉?(“安在”是“_在__安___”的倒装)译:__现_在__在__哪_里__呢__?_
3、而又何羡乎?(“何羡”是“_羡_何__”的倒装)译:__又_羡__慕__什_么__呢__?_ 4、不然，籍何以至此。(“何以”是“_以__何_”的倒装)译: __不__如__此_，__我__怎_么__会_这__样__?
译:_太__子__以__及__知__道__这__件__事_的__宾客。
定语后置：数量词作定语也常后置
1、金千斤，邑万家。(“千斤”是“_金__”的后置定语，万”__家_“是“邑”的
后置定语) 译:___一_千__斤_金__和__一_万__户__人_口__的__封_地__。___
文言文倒装句
文言文倒装句倒装句有下面几种情况一、主谓倒装（谓语前置或主语后置二、定语后置（定语放在中心词之后三、宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前（复习重点四、介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
①子耶, 言伐莒者？（言伐莒者，子耶？②甚矣，汝之不惠！（汝之不惠!甚矣！③美哉室！（室美哉！④大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！⑤灼灼其华。
（其华灼灼⑥竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（竹喧浣女归，莲动渔舟下。
⑦安在公子能急人之困也？（公子能急人之困安在也！在安”宾语前置⑧美哉，我少年中国！（我少年中国,美哉！以上例子分别体现了谓语前的三种情况：①⑦疑问句；②③④⑧感叹句；⑤⑥旧诗词合韵律。
2、宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下,宾语会前置,其条件是：第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
这类句子,介词的宾语也是前置的。
如：沛公安在？”（《史记.项羽本记》这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等。
值得注意的是，介词以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。
如：余是以记之,以俟观人风者得焉。
”柳宗元《捕蛇者说》其中的是”是一般代词，但也前置了。
第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。
这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有不”、朱”毋”、无”、莫”等否定词；二是代词作宾语。
如：时人莫之许也。
”陈寿《三国志.诸葛亮传》正常语序应该是时人莫许之也。
”第三、用之”或是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。
这时的之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
如：句读之不知，惑之不解。
”韩愈《师说》有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词唯”构成唯……是……的格式。
如：唯利是图”、唯命是从”等。
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文言文句式中的倒装句
文言文句式中的倒装句
在平日的学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？现在我们一般将古文称为文言文。
你知道的经典文言文都有哪些呢？以下是小编整理的文言文句式中的倒装句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倒装句主要有四种：
(1)主谓倒装。
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
例：甚矣，汝之不惠。
全句是汝之不惠甚矣。
谓语前置，表强调的意味，可译为你太不聪明了。
(2)宾语前置。
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用之字或是字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
例：何陋之有即有何陋的倒装。
可译为有什么简陋呢，何，疑问代词，之，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
(3)定语后置。
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
例1：遂率子孙荷担者三夫荷担者三夫是三夫荷担者的倒装，定语三夫后置，以突出中心词荷担者，可译为三个能挑担子的成年男子。
例2：予谓菊，花之隐逸者也。
花之隐逸者是隐逸之花的倒装。
可译为具有隐逸气质的花.
例3：尝贻余核舟一，核舟一是一核舟的倒装，定语一后置，可译为一个核舟。
(4)介宾结构后置
A、用介词于组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。
例：何有于我哉?全句为于我有何的倒装句，介宾结构于我后置。
译为在我身上有哪一样呢;告之于帝是于帝告之的倒装，介宾结构于帝后置，译为向天帝报告了这件事;躬耕于南阳，苟全性命于乱世，全句为于南阳躬耕，于乱世苟全性命的.倒装，介宾结构于南阳、于乱世后置，可译为亲自
在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命。
B、介词以组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。
例：屠惧，投以骨。
全句为以骨投之的倒装，介宾结构以骨后置。
译为把骨头扔给它。
为坛而盟，祭以尉首：祭以尉首是以尉首祭的倒装，介宾结构以尉首后置，可译为用将尉的头来祭祀。
醉能同其乐，醒能述以文者：述以文是以文述的倒装，介宾结构以文后置，可译为用文字来记述。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效：托臣以讨贼兴复之效是以讨贼兴复之效托臣的倒装，介宾结构以讨贼兴复之效后置。
文言文倒装句分类及例句
主谓倒装(谓语前置，主语后说)
(1)甚矣，汝之不惠! ——汝之不惠，甚矣! 《愚公移山》
(2)安在公子能急人之困也!——公子能急人之困安在也! 《信陵君窃符救赵》
(3)“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语。
主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。
状语和补语后置，也叫介词结构后置
在现代汉语中，作状语的介词结构总是放在谓语前面，起修饰限制作用，但在古汉语中，经常把这个作状语用的介词结构安置到谓语后面(即现代汉语的补语位置)，而实际上起的又非补语作用。
这最常见的有两种情况：
①“于”组成的介词结构，一般都后置，如“战[于长勺]”;“业精[于勤]而荒[于嬉]”等;只有少数例外。
②“以”组成的介词结构，多数后置，如“何不试之[以足]”;少数不后置，如“[以小人之腹]度君子之心”。
例如：
①事急矣，请奉命求救于孙将军。
——请奉命于孙将军求救《赤壁之战》
②虽才高于世，而无骄尚之情。
——虽才于世高《张衡传》
③使负栋之柱，多于南亩之农夫。
——于南亩之农夫多《阿房宫赋》
④乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。
——以帷幕裹(之) 《赤壁之战》
⑤饰以篆文山龟鸟兽之形。
——以篆文山龟鸟兽之形饰(之) 《张衡传》
介词短语倒装句
(1) 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
(《出师表》)
(2) 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
(《得道多助》)
(3) 皆不可限以时月。
缘土气有早晚，天时有愆伏。
(《采草药》)
(4) 及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。
(《崤之战》)
(5)贫者语于富者曰(《为学》)(介宾短语“于富者”置于谓语“语”之后)
(6)公与之乘，战于长勺(《曹刿论战》)。