7 藏戏1

二 默读课文4—7自然段，看看藏
戏是怎样形成的？最打动你的是什么 地方？
三 读课文第三部分（第8至20自然 段），具体了解藏戏的特点。
提示：第8—16自然段写的是藏戏戴着 面具演出的特点；第17—18自然段写的是 藏戏演出没有舞台的特点；第19-20自然段 写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。
自读后小组讨论：唐东杰布的传 奇故事有哪些传奇色彩？
概括特点
戴着面具演出 没有舞台 一部戏可演三五天 唐东杰布 为民造福 艺民 术族 魅魅 力力
藏 戏
传奇故事
形成过程及主要特色 传承和发展
课后作业
用自己的话写一写藏戏的形成及特色。
天赋如同自然花木，要用学习来修剪。 —— 培根
精读课文
一、读第一部分（前三自然段）， 初步了解藏戏的特点，并说说你还读出 了什么？
藏戏有三个突出特点；世界上这样的 剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个 排比式的问句，更加突出了藏戏的特点， 其中还有着民族的自豪感。
藏戏的三个突出特点：
（1）戴着面具演出 （2）没有舞台
（3）一部戏演三五天还没有结束。
藏戏概况
• 藏戏的文化根基：巫文化 苯教文化 佛教文化
• 藏戏的文化影响：中原文化 印度文化
• 藏戏的特点：面具戏 仪式戏曲剧
宗教色彩 广场戏
藏戏的主要来源
• 民间歌舞 • 民间说唱艺术
• 宗教仪式和宗教艺术
藏戏同其他剧种相比，独具魅力 的地方有哪些? （快速浏览课文，画出
相关语句）
提示：戴着面具演出； 没有舞台；一部戏演三 五天还没有结束。
人教版小学语文六年级下册
第七课
藏
戏
Hale Waihona Puke Baidu
永修县建昌小学 袁阳仑
新课导入
藏戏是藏族的传统剧 种，它简单到没有舞台灯 光和道具，仅一鼓一钹伴 奏；它复杂到每个角色都 要带着象征身份的面具； 它漫长到要演出三五天还 不会结束……
面具戏
你们知道 藏戏的来源和 特点吗？
宗 教 色 彩
仪 式 戏 曲 剧
广场戏
藏戏
以弱抗强的传奇：
年轻的僧人→凶险的自然。
结合“数不清的牛皮船，被掀翻在 野马脱缰般的激流中，许多试图过江的 百姓，被咆哮的江水吞噬”中带点的词， 来体会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的 僧人想为百姓造福，要与天抗争。这是 勇敢的传奇。
创造奇迹的传奇：
一无所有→58座铁索桥。
通过7位姑娘组成的藏戏班子，以 艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献 出人力、物力、财力，在江上建了58座 铁索桥，来体会这种齐心合力，人定胜 天的传奇色彩。
艺术的传奇：
僧人→藏戏的开山鼻祖。
这个仅由7人组成的藏戏班子，开 创了一个新的艺术流派，诞生了一个 为人们接受并赞叹的剧种。
走进写法
开篇用反问的手法概括地写藏戏的 特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏 戏的特色做了生动的描写，以总—— 分——总的关系结构文章，又运用了比 喻、反问、排比、象征、夸张手法。