邀请名著人物来当代微写作
与名著里的人物有个约会作文
与名著里的人物有个约会作文
哇，那图书馆角落的书真的有点神秘啊！我翻开它，感觉就像
被吸进了一个神奇的隧道，一下子就来到了一个古代的世界。
看那边，有个穿道袍的家伙，手里还拿着羽毛扇，这不是诸葛亮吗？他
笑着邀请我和他下棋，这棋局可真不简单，每一步都像在斗智斗勇。
我跟诸葛亮走在一起，晚上的月色真是美极了。
远处还能听到
曹操在那吟诗呢，不过诸葛亮倒不怎么在意，他轻轻说了一句，
“大梦谁先觉？平生我自知。
” 真是有深度啊！我好奇地问他对天
下的看法，他轻轻摇了摇扇子，告诉我，“天下的事，分久必合，
合久必分。
” 这话真有道理。
还有啊，我去了苏州的园林，那里真的美得像画一样。
你猜怎
么着？我遇到了一个超级温婉的女孩子，她就是林黛玉。
她手里捧
着本书，看着就让人心疼。
她那忧郁的眼神，真的好像能说出很多
故事一样。
四大名著谁来了的作文五百字
四大名著谁来了的作文五百字近年来，越来越多的人开始重新关注中国古典文学，其中最著名的莫过于《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
这四部作品被称为“四大名著”，它们不仅是中国文化的重要组成部分，也是世界文学的瑰宝。
随着时代的变迁，这些经典作品的主人公们也逐渐淡出了人们的视野。
那么，如果让这些名著中的人物来到现代社会，他们会怎样呢？我们来看看《红楼梦》中的贾宝玉。
贾宝玉是一个富家公子，他生活在一个充满奢华和虚荣的世界里。
如果让他来到现代社会，他可能会感到非常不适应。
因为现代社会的价值观已经发生了很大的变化，人们更加注重实用主义和效率。
此外，现代社会的竞争也非常激烈，人们需要不断学习和进步才能保持竞争力。
因此，贾宝玉可能需要重新审视自己的生活方式和价值观，才能适应现代社会的要求。
接下来，我们来看看《西游记》中的孙悟空。
孙悟空是一个非常有个性和魅力的角色，他在故事中展现了许多超凡的能力。
如果让他来到现代社会，他可能会发现自己的能力并不那么重要了。
因为现代社会更加注重人才的实际能力和经验，而不是单纯的个人能力。
此外，现代社会的科技发展也非常迅速，人们需要不断学习和更新知识才能跟上时代的步伐。
因此，孙悟空可能需要重新审视自己的能力和发展方向，才能在现代社会中立足。
再来看一下《水浒传》中的宋江。
宋江是一个有胆有识的领袖人物，他在故事中带领一群英雄好汉反抗腐败政府。
如果让他来到现代社会，他可能会发现政治环境已经发生了很大的变化。
因为现代社会的政治制度和法律体系已经非常完善，人们需要遵守法律和规章制度才能保证自己的权益和社会地位。
名著人物,我想和你有个约会作文
名著人物,我想和你有个约会作文
在一个宁静的午后，我突然发现书里走出来一个人，那不是贾
宝玉吗？嘿，宝玉，看你一脸愁容的，来，咱们去大观园的桃花树
下聊聊吧！我想听你讲讲那些红楼梦里的爱恨情仇，顺便帮你分担
点心事。
哎呦，月黑风高的晚上，关羽大哥你咋来了？手持青龙偃月刀，真是威风凛凛啊！大哥，咱们一起去战场上耍耍？我跟着你，肯定
能学到不少杀敌的本事，还能体验下那兄弟间的深厚情谊。
阳光正好，麦田金黄，咦，这不是祥子兄弟吗？瞧你这勤劳的
模样，真让人佩服！来，祥子，咱去地里收割去！我帮你一把，顺
便感受一下丰收的喜悦，那可比啥都让人满足啊！
哎呀，繁星点点，这是李白大大在吟诗吗？哇塞，你的诗真是
好听啊！李白大大，咱们去山水间逛逛？我想听你现场吟诗，感受
下那如泉水般清澈的诗句，还有你那烈火般的热情！
嘿，福尔摩斯先生，你这是在忙啥呢？手里握着羽毛笔，是不
是又在破解什么大案子？来来来，福尔摩斯先生，咱们聊聊你的推理技巧，我也想学学怎么成为像你一样聪明绝顶的人！。
推荐名著人物作文
推荐名著人物作文
朋友！今天我要给你推荐一个超酷的名著人物——孙悟空。
先说说他的本事吧，那可真是大得没边儿了。
一个筋斗云就能翻十万八千里，这速度，比咱们现在的飞机火箭都快多了。
就好比你早上还在北京吃着炸酱面，一个筋斗云，中午就到巴黎看埃菲尔铁塔去了。
而且他还有七十二变呢，想变啥就变啥。
一会儿变成个小虫子，悄悄飞到妖怪的洞府里打探消息；一会儿又变成个威风凛凛的大老虎，把那些小喽啰吓得屁滚尿流。
这七十二变就像是他的魔法口袋，总能在关键时刻派上用场。
再讲讲他的性格，那叫一个直爽，心里想啥就说啥，从来不会拐弯抹角。
看到玉皇大帝高高在上，不把众神仙放在眼里，他可不管什么天规天条，直接就大闹天宫。
就像一个天不怕地不怕的孩子，闯进了一个严肃古板的大人世界，把那些高高在上的神仙们搅得鸡犬不宁。
他这种反抗精神，真的是太酷了。
在他眼里，没有什么权威是不能挑战的，只要他觉得不公平，就一定要去抗争。
不过呢，孙悟空也不是那种只知道莽撞行事的家伙。
他对唐僧可忠心耿耿了。
不管唐僧怎么误解他，把他赶走多少次，只要一听到师傅有难，他就立马回来救援。
就像一个忠实的伙伴，虽然偶尔会闹点小脾气，但关键时候绝对靠得住。
你看三打白骨精那一段，唐僧被白骨精的假象迷惑，以为孙悟空乱杀好人，念紧箍咒折磨他，还把他赶走了。
可是当知道真相后，孙悟空还是毫不犹豫地回来保护唐僧继续西天取经。
这种胸怀，真的很让人敬佩。
推荐名著人物的作文
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诸葛亮这家伙，那简直就是智慧的化身！他头戴纶巾，手持羽扇，轻轻一摇，妙计就来了。
刘备三顾茅庐请他出山，那真是请对人了。
他一出山，就好
像开了挂一样，帮着刘备出谋划策，那场面，真是让人佩服得五体投地。
你看那赤壁之战，曹操带着大军气势汹汹地来了。
大家都吓得不行，可诸
葛亮一点不慌。
他先是舌战群儒，把那些东吴的谋士说得哑口无言，然后又草
船借箭，轻轻松松就搞到了十万支箭。
最后还和周瑜联手，来了个火烧赤壁，
把曹操打得落花流水，抱头鼠窜。
这一系列操作，简直神了！
还有空城计，那更是绝了！司马懿带着大军兵临城下，城里却没多少兵。
诸葛亮不慌不忙，坐在城楼上弹琴，城门大开。
司马懿一看，心里犯嘀咕：“这诸葛亮一向谨慎，怎么会这样？肯定有诈！”结果带着大军灰溜溜地跑了。
这胆量，这智谋，谁能不服？
诸葛亮不仅智谋过人，还忠心耿耿。
为了实现刘备兴复汉室的梦想，那是
鞠躬尽瘁，死而后已。
一直到累死在五丈原，真是让人感动得不行。
与名著中的人物有个约会作文
与名著中的人物有个约会作文
在那个悠闲的午后，阳光洒得满屋金黄，我翻开那本泛黄的
《红楼梦》，没想到竟然真的“穿越”了！
哇塞，一下子我就到了荣府，满眼都是花花草草，简直美翻了！然后，就撞见一个小姐姐，哦不对，是林黛玉！她长得真漂亮，眼
睛亮晶晶的，还带着点忧郁。
她在那儿吟着“葬花词”，听得我心
里都跟着酸了。
我感觉跟她好像啊，好像也能理解她为啥那么难过。
风一吹，我就又飘到《西游记》那边去了。
哇！孙悟空正在打
妖怪呢，他拿着金箍棒，简直帅呆了！我看着他一会儿笑，一会儿骂，心里觉得，这猴子真有意思，聪明又勇敢。
要是我能跟他一起
打怪，肯定也超爽的！
天黑了，我一眨眼就到了《哈姆雷特》的丹麦宫廷。
哈姆雷特
王子正在那儿发愁呢，好像整个世界都压在他身上了。
我跟他一起
喝了那杯“毒药”，哎呀妈呀，感觉真的要死了！我们聊了好多，
什么生死啊、爱恨啊、正义邪恶啊，感觉脑子都要炸了！
早上醒来，我还在床上，但心里感觉特别不一样。
那些名著里的人物，好像真的跟我聊过天似的。
假如名著中的人物来到我们身边作文
假如名著中的人物来到我们身边作文《当孙悟空来到我身边》哎呀呀，如果名著中的人物真能来到我们身边，那可太有意思啦！有一天，我正走在放学回家的路上，嘴里还哼着不着调的小曲儿呢。
突然，就看到前面一阵骚乱，好像有人在大喊大叫。
我这人吧，好奇心就特别重，赶忙凑过去瞅一瞅。
这一瞅可不得了，我竟然看到了孙悟空！那毛脸雷公嘴的模样，还有那根闪闪发光的金箍棒，可不是齐天大圣孙悟空嘛！孙悟空正和几个小混混在那比划呢，好像是那几个混混招惹他了。
只见孙悟空举着金箍棒，吓唬他们说：“你们这些小毛贼，竟敢在俺老孙面前撒野！”那几个小混混都快吓尿了，哆哆嗦嗦地直求饶。
我在旁边看着，那叫一个乐呵呀，这简直比在电视上看还刺激呢！孙悟空把那几个混混赶走后，一转头就看到了我，还对我眨巴眨巴眼睛，然后咧嘴一笑，哎呀，我当时就有点晕乎了。
我回过神来，就凑过去和孙悟空套近乎，毕竟这可是大名鼎鼎的齐天大圣呀！我问孙悟空：“大圣呀，你咋跑这儿来了呀？”孙悟空挠挠头说：“俺老孙闲得无聊，就出来逛逛，没想到碰到这些小混混捣乱。
”我一听，连忙说：“大圣，那你以后就留在我们这儿玩吧，可好玩啦！”孙悟空一听，还挺感兴趣，就答应了。
从那以后呀，我走到哪儿都带着孙悟空。
上学带着他，同学们都惊呆了；去超市带着他，他对那些新奇的玩意儿都很好奇；就连回家吃饭我都带着他，把我爸妈也给惊得不行。
孙悟空在我身边呀，那真是每天都有好玩的事儿发生。
就说有一次吧，我们去游乐场玩，孙悟空看到过山车，以为是什么妖怪呢，举着金箍棒就要打，还好我赶紧拦住了他，给他解释了半天才明白。
我们还一起坐了旋转木马，孙悟空坐在上面那表情，别提多逗了。
哎呀，孙悟空在我们身边的日子可真是欢乐多多呀！真希望他能一直陪着我们，给我们带来更多的快乐和惊喜呢！我相信，如果名著中的人物真的来到我们身边，那一定会是一段非常难忘的经历啊！。
假如名著中的人物来到我们身边作文
假如名著中的人物来到我们身边作文《假如名著中的人物来到我们身边》作文一小朋友们，你们有没有想过，如果名著中的人物来到我们身边，那会是多么神奇的事情呀！假如孙悟空来到我们身边，那可就太棒啦！他有神奇的本领，能七十二变。
要是我们上学快迟到了，他就可以带着我们一个筋斗云“嗖”地一下飞到学校。
还有啊，要是遇到坏人欺负我们，孙悟空会用火眼金睛一下就看穿他们的坏心思，然后用他的金箍棒把坏人打得落花流水。
有孙悟空在，我们就什么都不怕啦！《假如名著中的人物来到我们身边》作文二嘿，小朋友们！假如名著里的诸葛亮来到了咱们这儿，那可不得了！诸葛亮可聪明啦，他就像一个超级智慧的大脑。
比如说，我们在做作业的时候遇到了难题，怎么想都想不出来，这时候诸葛亮就能来帮我们啦。
他会轻轻摇着他的扇子，一下子就给我们指出解题的思路。
要是学校要举办活动，不知道怎么安排才好，诸葛亮也能出好多好主意，让活动办得热热闹闹、顺顺利利的。
有诸葛亮在身边，感觉什么问题都能解决呢！《假如名著中的人物来到我们身边》作文三小朋友们，你们幻想过吗？要是名著中的武松来到了咱们身边，那得多有意思！武松可厉害啦，力气特别大。
要是我们一起去爬山，遇到大石头挡住了路，武松就能轻松地把石头搬开，让我们顺利通过。
而且，如果在公园里遇到凶猛的大狗追着我们跑，武松肯定会挺身而出，把大狗吓得不敢再乱追人。
和武松在一起，肯定充满了安全感！《假如名著中的人物来到我们身边》作文四小伙伴们，假如林黛玉来到了我们身边，那会是怎样的情景呢？林黛玉是个很温柔、很有才华的姐姐。
她会给我们读好多好多优美的诗词，还会教我们怎么写诗。
要是我们和小伙伴闹别扭心情不好了，林黛玉姐姐会轻轻地安慰我们，用她温柔的话语让我们重新开心起来。
有林黛玉在，我们的生活会充满诗意和温暖哟！。
如果你可以邀请《呐喊》中的人物来现代写一篇微写作
如果你可以邀请《呐喊》中的人物来现代写一篇微写作第一篇我会邀请《呐喊》中《狂人日记》里的狂人。
我会向他介绍当代社会对不同观点的包容。
让他看看各类杂志，报刊，让他试试畅所欲言的微博，博客。
让他感受到现在的社会，“狂人狂语”也能自由讨论。
我会向她展示网友对赵宇反击的支持，展示众筹平台的成就，让他欣慰于社会正建成友善互助的良好氛围。
我会带她看小学、初中，带他读课本里的《狂人日记》，让他知道：孩子不仅得救，更向着更高层次的人生迈进，他的愿望在当今实现了。
第二篇其实我们每个人都是普通人，活成什么样的现在不是谁能决定的。
有的人能够改变自己，有如周文强。
有的人只能被时代、环境、他人“裹挟”着走。
《呐喊》中的这些小人物本身并不是孤立的，他们都是弱势群体。
活在那样的时代背景下和特定的认知范围和环境之中，有着各自的不同表现是很现实的事。
他们只要能够觉醒就会成为一个不一样的“他们”。
鲁迅的《呐喊》命名之目的就是为了唤醒。
真通透的还是鲁迅先生，活成这个样子的人不是这个时代有，也不是这个地方有，看看这个人类，在多数时候和多数地方都有。
只是在你我的眼中看不这么通透罢了，我们只能看到现象而看不到本质。
就像热闹的看客，也仅仅是个看客罢了。
当代闰土、孔乙己、阿Q及祥林嫂是有的，但时代不同了其存在的意义则不同，其价值也会不同。
这个社会是进步的，这其中的你我他都会在人的的某一刻活成这些鲁迅笔下人物中的某一个人的形象，所幸运的是我们不会成为他们中特定的的某一个人的形象。
人生海海，众生纷繁有时你只能做个“看客”，认知的天秤是会倾斜的，当别人用你的认知缺失去收割你的时候（如被骗子欺骗，如今的电信诈骗等），你就是“祥林嫂”、当一个人活在无奈不能走出困境时，他就是只能是“阿Q”，不然他或她活下去那点点能量也会丢失（如今有众多的抑郁之人和精神疾患的人和这个类同）孔乙己式的人不是绝对的，只是现实生活中一些人的某个时刻会活出那个样子，绝不是沈巍的现状，沈巍只是在逃离他的曾经不愿去面对的过去和发展未来的自己，自认是大师而看透了一切而已。
邀请红楼梦里的人来公司作文
邀请红楼梦里的人来公司作文
一进入公司，嘿，瞧那林黛玉，她穿着旗袍，走路都跟跳舞似的，优雅得很。
那双眼睛啊，一看就知道是个聪明的主儿，分析市
场趋势那是一套一套的，说起话来都带着诗意，咱们公司的未来蓝图，她可是帮了大忙。
再说说王熙凤吧，她可真是个女强人！一身职业装，气场全开，谈判桌上对手都怕她。
公司内部那些杂七杂八的事儿，她一出手就
搞定，真是让人佩服得五体投地。
贾宝玉这小伙子，看着就贵气，但一点儿也不傲气。
他在创意
部门那可是个宝贝，总能想出些新鲜点子，把传统和现代结合得恰
到好处。
咱们公司的灵感库，他可是功不可没啊！
史湘云这姑娘，哈哈，真是个开心果！团队聚会没她可不行，
她一笑起来，那阳光都跟着灿烂了。
她的乐观和积极，让咱们工作
起来都轻松不少。
薛宝钗，这位大小姐，真是温柔贤淑，待人接物都是个中高手。
公关部门有了她，什么复杂关系都能搞定，公司的声誉那可是越来越好。
她可真是咱们公司的一大财富啊！。
邀请红楼梦中的人物来到向他介绍现代500字
邀请红楼梦中的人物来到向他介绍现代500字黛玉，我邀请你能来到我们这个自由、自立、自主的时代。
在这儿，你毋需受封建礼法约束，毋需掩盖自己的才情。
可追求“冰为土玉为盆”的高洁，光明正大与诗词作伴。
在这儿，你也可自立，凭着父亲财产或自己才情，为自己谋得家业，无需寄人篱下，受着“风刀霜剑严相逼”。
在这儿，你可更自主——恋爱自主、人生自主。
可广交善友，也许能获得无数知己，可自己决定与任何人共度余生，不再像零落桃花，不知他日葬侬是谁。
林黛玉深夜归来，对宝玉不给她开门一事耿耿于怀，几乎哭了一整夜，直到四更才迷迷糊糊睡着。
早上一睁眼，发现自己正躺在软软的席梦思床上，丫鬟们全没了踪影，只有紫鹃守在旁边。
黛玉感到头昏昏沉沉的，低声问紫娟：“这是何地？”紫鹃拿过日历，黛玉念道：“2020庚子鼠年！”她大惊，紫鹃叹气：“姑娘，我们穿越到现代来了，自求多福吧！” 说着紫鹃便服侍黛玉洗漱，两人一起到大街上打算见识见识二十一世纪的高科技。
两人先到了一家面馆，紫鹃扶黛玉坐下，就去结账前台点单。
店主热情地问：“支付宝下单可以打八折哟？要不要用支付宝？”紫鹃愣住了了：“支……支付宝是什么？”“支付宝都不知道，你从外星球来的吧？”店主瞪着眼睛一脸不屑。
黛玉又开始咳个不停，忙招呼紫鹃回来：“我有点不舒服，你……你快来。
” 紫鹃奔过来，黛玉小声说：“我们去别处瞧瞧，正好见识见识现代的高科技医院吧。
”两人在车水马龙的马路上摸索了很久，才到达医院。
门诊的护士们见这俩人身着古代衣饰，一阵窃窃私语之后忙迎上来，为她们挂号。
“第一次来我们医院吧，请先挂个号！”黛玉不解：“什么是挂号？把号挂起来吗？”护士大笑起来：“算了，我来帮你们挂号吧！”有了护士的帮助，两人很快见到了医生，医生准备给她量体温，黛玉以为那水银体温计是刀类利器，吓得面容失色，急忙大喊：“救命啊，大夫害人啦！” 护士赶紧冲进来，耐心地告诉黛玉体温计的用途，黛玉恍然大悟，配合着量了体温，拍了胸片。
五年级想象习作 名著中的人物来到我身边
五年级想象习作名著中的人物来到我身边大家一定看过像《三国演义》、《水浒传》这样的名著吧。
大家有没有想过，如果名著中的那些人物来到我们身边，会怎么样呢？
如果真的能这样，我想选“诸葛亮”。
知道为什么吗？哈哈！因为等到考试的时候，他能为我“出谋划策”，在考试前，他能为我制定一个完美的复习计划；另外，他在日常生活中也能发挥他的聪明才智；比如，他可以去经商，以他的能力经商一定会只赢不亏！
第二个，我想选的是齐天大圣--孙悟空，有了孙悟空，以后我们不在家时，可以让他帮我看房子，保准没有坏人敢来；如果他生活在现在，他可以变汽车、飞机、轮船......那他不会只有七十二变了，还有他那根大禹治水的定海神针，可长可短，还可以当电钻用呢！
这就是我觉得名著中的人物，来到我色身边会干的一些事情，如果是你，你觉得他们来到你的身边会干什么呢？
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。
假如名著中的某个人物来到今天四百字作文
假如名著中的某个人物来到今天四百字
作文
哎呀，如果孙悟空来到今天，那一定会很有趣 ！
他可以用他的筋斗云，快速地飞到任何地方 。
他可以用他的七十二变，变成各种样子，和我们一起玩游戏 ♂️。
他还可以用他的金箍棒，打败所有的坏人，保护我们的安全 。
嘿嘿，孙悟空一定很喜欢我们的现代科技 。
他可以用手机和他的猴子猴孙们聊天，告诉他们他在人间的经历 ♂️。
他可以用电视看他喜欢的动画片，比如《龙珠》和《火影忍者》 。
他还可以用电脑玩游戏，和我们一起组队打怪 ♂️。
不过，孙悟空也会遇到一些麻烦 。
比如，他可能不适应我们的交通规则，会在马路上飞来飞去 ♂️。
他可能不理解我们的文化，会对一些事情感到很奇怪 。
他还可能会被一些坏人利用，去做一些不好的事情 ♂️。
所以，我们要帮助孙悟空，让他尽快适应我们的生活 。
我们要给他介绍我们的文化和科技，让他了解我们的世界 ♂️。
我们还要告诉他什么是好的，什么是坏的，让他不要做错事 。
哈哈，我相信孙悟空一定会成为我们的好朋友，和我们一起度过快乐的时光 ！。
邀请古人来现代作文
邀请古人来现代作文李白兄！今日小弟斗胆，想邀您来现代一游。
您知道吗，您在我们这儿可老有名了。
您那些诗句啊，就像星星一样，在历史的天空里闪着最耀眼的光。
像“床前明月光，疑是地上霜”，咱这三岁小孩都能摇头晃脑地念上几句。
我想您要是来到现代，第一站我就带您去坐飞机。
那家伙，可比您诗里的大鹏飞得还高还快呢。
您坐在飞机上，透过小窗户往下看，山川大地就像一幅流动的画卷。
您肯定会诗兴大发，再写几首惊天地泣鬼神的诗。
然后啊，我再带您去酒吧。
您不是爱喝酒吗？现代的酒那花样可多了，各种颜色，各种口味。
不过您可别喝太多，这现代的酒劲儿也不小。
您在酒吧里，还能听听那节奏感超强的音乐，我猜您那不羁的灵魂肯定会跟着节奏摇摆起来。
咱这儿还有图书馆，那里面全是书，比您那时候的藏经阁还壮观。
您可以在里面尽情畅游，看看后人对您的诗是怎么解读的，说不定您还能跟那些研究您的学者们好好地辩论一番。
李白兄，现代虽然没有您那时候的马车和长剑，但有太多新奇好玩的东西了。
您就别犹豫了，快来现代感受感受吧！苏大胡子啊，我想邀请您来现代玩一趟呢！您老是个美食家，我先带您去吃遍现代的美食。
什么火锅啦，那锅里咕噜咕噜地煮着各种食材，毛肚七上八下就能吃，蘸上酱料，辣得过瘾又香得要命。
还有那冰淇淋，像云朵一样软绵，各种口味，有巧克力的醇厚，有草莓的香甜，保证让您这个美食老饕大开眼界。
咱再去看看现代的书法展。
您那一手好字可是让后人望尘莫及啊。
现代也有很多人在努力地练习书法，想从您和其他古代书法大家那里汲取灵感呢。
您要是看到那些模仿您字体的作品，估计会一边捻着胡子一边笑着指点，说哪里像您又哪里还不够火候。
说到出行，现代的汽车那是风驰电掣。
您要是坐在汽车里，看着窗外快速掠过的风景，说不定又会吟出“驾长车，踏破贺兰山缺”之类豪迈的句子，不过咱这“车”可不需要马拉，自己就能跑得飞快。
还有啊，现代的夜晚可不像您那时候只有月光和烛火照亮。
城市里到处都是霓虹灯，五彩斑斓的。
介绍一位名著人物的小作文
介绍一位名著人物的小作文
在文学的大海里，有个家伙叫哈姆雷特，他可不是个简单的王子。
他的内心啊，比迷宫还复杂。
一边想着为老爹报仇，一边又琢
磨着人生到底值不值得活。
这家伙说话就像刀子一样锋利，每次开口都让人觉得像是被扎
了一下。
他老是问那些让人头疼的问题，比如生命的意义啊，人性
的弱点啊。
他就像个哲学家，但又比哲学家更接地气，因为他真的
在用自己的经历去琢磨这些问题。
哈姆雷特做事儿那可是相当有戏剧性。
他复仇的计划啊，就像
个过山车一样，一会儿冲上山头，一会儿又跌到谷底。
他有时候犹
豫不决，有时候又突然下定了决心。
他的选择啊，就像走钢丝一样，稍有不慎就可能摔个粉身碎骨。
哈姆雷特的故事可不仅仅是个复仇记。
它更像是一面镜子，照
出了我们每个人的内心。
它让我们思考，人活着到底是为了什么？
人性到底有多复杂？哈姆雷特，这个文学里的经典人物，就像个老
朋友一样，永远留在了我们心里。
和名著中的人物有个约会作文
和名著中的人物有个约会作文和名著中的人物有个约会。
“嘿，简！你这身打扮真不错。
”我笑着说。
简·爱笑了，她
身上的那件简单长裙在风中飘扬，好像她也变得轻松起来。
“谢谢，我只是喜欢自在。
”她笑着说，眼里闪烁着独特的光芒。
“你知道吗，我一直很佩服你。
”我说。
她挑了挑眉，看起来
有点惊讶。
“佩服我？为什么？”她问。
我笑了笑，说，“你那种
追求自由、追求真爱的勇气，不是每个人都能有的。
”她听了，轻
轻地笑了。
“简，你觉得真爱到底是什么？”我好奇地问。
她沉思了一下，然后说，“真爱，对我来说，就是无论贫穷还是富有，无论健康还
是疾病，都能手牵手走过每一段路。
”我点点头，觉得这个答案简
单却深刻。
“那么，你后悔过吗？”我又问。
她看着远方，摇了摇头，“不，我从不后悔。
因为每一步都是我自己的选择，每一个决定都
是为了我自己。
”我感叹了一下，心想，这就是简·爱，一个永远
坚持自我、永不后悔的女人。
夜色渐浓，我们坐在草地上，仰望星空。
简·爱指着最亮的那颗星说，“看，那颗星就像我心中的希望，无论多么黑暗，它都会指引我前行。
”我望着她，心里充满了敬佩和感动。
就这样，我和简·爱的约会结束了。
她站起来，拍了拍身上的尘土，然后对我说，“谢谢你今天的陪伴，希望你的生活也能像你心中的那颗星一样，永远明亮。
”说完，她转身走入了夜色中，留下我独自在那里，心中充满了感激和祝福。
我和名著里的人物有一个约会的作文
我和名著里的人物有一个约会的作文全文共5篇示例，供读者参考篇一：我眼中的诸葛亮大家都喜欢看古代的小说或者是电视剧吗？我想觉得有喜欢的历史人物吧，我最喜欢的就是诸葛孔明！记得小时侯，外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》，稍大些时候，妈妈帮我买了三国彩色连环画，再大些到了读书的年龄，爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》，而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课，在老师的鼓励下，我开始阅读《三国演义》这部著作……就这样，我与《三国演义》结下了不解之缘。
《三国演义》中最令我感动的人物，就是诸葛老师了。
电视（影）上的诸葛老师容貌轩昂、鹅毛扇不离手，非常潇洒，运筹帷幄，有决胜千里的气势！通过对《三国演义》书籍的阅读，我更感到诸葛老师是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。
我敬佩他上知天文，下知地理，神机妙算，足智多谋；我敬佩他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入惊涛骇浪般的政治斗争中；更敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。
我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。
自从被刘备“三顾茅庐”请出山后，诸葛老师辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇、足智多谋；他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。
他根据自然现象，巧用大雾天气，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。
他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军……我真是太佩服他了！另外诸葛老师还是一个大发明家呢，他发明了脚踏水车、木牛流马，为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题！这些都让我佩服得五体投地啊！诸葛老师一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最终积劳成疾，去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》，为蜀国的未来殚精竭虑。
看过之后，不禁为他感叹，惋惜，他高雅的气节，永远定格在了我的心中。
他就像是天上的一颗璀璨的星星，照亮我们的前途；他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生！诸葛老师，你让我感动！虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人，但我也可以有宽广的胸怀，远大志向，以及淡泊名利，宁静致远的气节，与满身傲骨。
我与名著书名或名著中的人物作文
我与名著书名或名著中的人物作文
1.哎哟，这次我跟着《西游记》里的孙悟空一起去大闹天宫，简
直刺激到爆了！那个调皮捣蛋的猴子，明明是个猴子，还总要装大尾
巴狼，真是服了他了！
2.和《红楼梦》的贾宝玉相处真是让人头疼啊，整天那么多心思，还经常忧心忡忡的，我看他就像是个富二代，啥都有了就是缺个开心。
3.啊，跟《三国演义》的刘备一起共事真是带劲，这位大哥处事
稳重，不愧是“仁”字代表的典范，总是为了国家民族着想。
不过，
有时候我还是觉得，人总不能太无私了，得为自己着想一下哦。
请你跟我来名人作文
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嘿，你知道不？晨曦中那个被大家赞誉为历史长河里的璀璨星辰，就是莎士比亚！他的笔杆子下，写满了生活的酸甜苦辣，人性的黑白灰。
那些台词啊，就像星星一样闪闪发光，点亮了咱们心里的小宇宙。
他的戏剧，不论过多少年，都还是那么经典，让人回味无穷。
哎，说到艺术家，我就想起了梵高。
想象一下，午后的巴黎街头，阳光洒下来，一个穿着破大衣、戴着高帽子的家伙正在画画。
没错，那就是梵高！他画画的方式太独特了，颜色浓烈得跟火焰一样，笔触疯狂得就像风暴。
他的画，简直就是在喊叫，喊出他内心的孤独和热情。
到了晚上，月光下有个白衣飘飘的女子在跳舞，她可是芭蕾舞的传奇——奥杰塔。
你看她跳起舞来，转身、跳跃，每一个动作都优雅得让人移不开眼。
她的舞蹈，就像是在赞美生活，赞美生命的美好。
寒冷的冬夜里，你是不是也听过贝多芬的音乐？他的音乐啊，就像是灵魂在呐喊，跟命运抗争。
虽然生活对他很苛刻，但他还是
用音乐书写了属于自己的辉煌。
他的交响曲，激情四溢，听得人心潮澎湃。
还有啊，在遥远的东方，有个哲人坐在竹林里，他就是孔子。
他的智慧啊，就像清泉一样流淌，滋润着我们的心灵。
他的教诲，告诉我们要有仁爱之心，要讲道德。
他的思想啊，经过了几千年，还是那么闪闪发光。
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邀请名著人物来当代微写作。
1. 邀请的名著人物：人物特性应具体、鲜明，要与“新时代”有相应的联系。
2. 介绍我们这个新时代：要体现新时代的特点、变化，呈现发展、进步、向上的时代特点。
3.“向他（她）介绍我们的新时代”。
表达方式以叙述、说明为主。
用“称呼”、“人称”来体现“介绍”的特点。
4.写作内容应体现当今时代对他（她）的吸引力。
红楼梦：
黛玉，希望你能来到我们这个自由、自立、自主的时代。
在这儿，你毋需受封建礼法约束，毋需掩盖自己的才情。
可追求“冰为土玉为盆”的高洁，光明正大与诗词作伴。
在这儿，你也可自立，凭着父亲财产或自己才情，为自己谋得家业，无需寄人篱下，受着“风刀霜剑严相逼”。
在这儿，你可更自主——恋爱自主、人生自主。
可广交善友，也许能获得无数知己，可自己决定与任何人共度余生，不再像零落桃花，不知他日葬侬是谁。
黛玉，我想邀请你来当代，公元2019年。
现今，传统礼教、封建思想已经被打破，“父母之命”的婚姻已经不复存在了，自由恋爱被提倡。
在当下，门当户对不用再考虑，父母的言论只是一种建议。
你只需要顺从你的本心，找到真正好的伴侣，与他为比翼鸟，双宿双飞；与他为连理枝，亘古长存。
在现今的时代，你的爱情悲剧不会重复，你不会在心上人大婚的一天身亡心死。
宝玉，我愿意邀请你来感受中国的充满自由、民主、奋搏的新时代。
我知道，你叛逆，你敢于挑战传统，你是那个时代的“混世魔王”。
但我想说，你应该属于这个时代。
新时代的中国，大力弘扬创新精神，新一代的我们充满着豪情，致力打破传统，开创新时代！宝玉，这个时代，政府牵线，社会集资，各种研讨会、各种青年模拟会层出不穷，为我们搭建起通往彰显个性，发展特长，勇于创新，敢于创造的新未来的道路！这是无数人向往的时代
1.(2017年高考·北京卷)微写作。
请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人,用一种花来比喻她,并简要点评。
[优秀例文1]
林黛玉寄居在安富尊荣的贾府,遍览姹紫嫣红,却仍独爱那片清雅高洁的潇湘竹,恰如一朵洁白清雅的白莲。
她芳姿翩然,才思敏捷,如白莲般香远益清。
她惜花、葬花,为花立冢,不同流俗,如白莲般出淤泥而不染,洁净天然。
黛玉与宝玉木石前盟,真情缱绻,共读《西厢》。
二人相知相爱,如白莲之藕,断而丝连,坚韧而高洁,映水涟涟。
林黛玉这朵白莲永远芬芳四溢。
[点评] 用白莲比喻林黛玉,能够结合小说内容“潇湘竹、葬花、木石前盟、共读《西厢》”,将白莲的特点与黛玉的品质一一联系,二者相得益彰。
[优秀例文2]
我认为用水芙蓉来形容林黛玉是最为合适的。
水芙蓉,荷花也。
北宋周敦颐的千古名句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”形容得恰到好处。
黛玉身处纵横交错的污流之中,却能置身事外,不与世人同流合污,与宝玉并肩而立。
她清高,孤傲,不被世人理解,正如荷花一般,纤纤而立,高昂着头颅,傲然俯视着众生,再大的狂风暴雨,也别想让她低头。
[点评] 能够将水芙蓉的纤纤、高昂、出淤泥而不染的特点与黛玉的经历、涵养相对照,并能够结合作品而谈,恰到好处。
微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。
请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。
要求：符合原著内容，条理清楚。
请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。
要求：依据原著，自圆其说。
如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中，选择一个人物，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。
《平凡的世界》中孙少安，
生在贫苦家族，六岁开始干活，13岁下学就挑起了家庭的经济负担，18岁就凭其可怕的吃苦精神当上了小队长。
他首先实行包干，又第一个开砖厂，成为冒尖户。
他有担当，从不抱怨家庭的“烂包”，养着半瘫的奶奶，帮着不长进的叔叔，支持着上学的弟弟妹妹，还同时拉着姐姐一家。
他宽恕在事业低谷背叛而去的乡邻，体现了仁厚之德。
有他，少平的后方就是安定的，就不怕起风波。
他是新一代农民的典型。
孙少平
在贫困中自卑自强，饿着肚子学习，硬着头皮去拿黑面膜。
他也向往爱，有过一厢情愿的“初恋”。
屡屡受挫但初衷不变，他离开村子去煤矿工作，为了五角钱一天的工资背石头，在煤矿月月干满工。
同时，他在书里拚命享受着另一世界的快乐。
他收获了自己的美好爱情，他甚至爱上了苦难。
但爱人香消玉殒，矿难又一次将他毁容。
而他最终选择回到矿区，回到那孤儿寡母身边。
他是平凡世界里不平凡的灵魂。
林黛玉
一只幽兰。
你是一只带着血泪的幽兰，你是不应该被人移植到贾府大院里的，那里虽然没有来自市井的凄风苦雨，但你一样感受到“风刀霜剑严相逼”，虽有神瑛侍者殷勤浇灌，但因为你们始终不能融入那勾心斗角的污淖之地，只好终生以泪洗面。
你香气高雅，品格纯洁。
但这世俗之地是容不得过于纯洁的生命栖身的。
你的根不适合这里的土地，你的香被污秽之气包围，他们怪你孤芳自赏，岂知你花中君子的特质？
薛宝钗
白牡丹。
端庄美丽是她的形，冰清玉洁是他的性，宽和柔顺，人人欢喜。
但内心寂寞，心如冰雪。
她博学多才，又八面玲珑，但处处设防，与所有人保持距离。
她谁都照顾，一个不得罪，但又“不关已事不开口，一问摇头三不知”。
她获得了几乎所有人的欣赏、赞誉，但内心分明自有分寸。
一面谨言慎行，一面又无书不读。
她富贵而不骄人，才高而无锋芒。
她是无刺的牡丹，又无夺目的色彩。
史湘云
海棠花。
少有的健康开朗，心直口快。
“香菱命苦，湘云话多”，而其经典形象正是“醉卧芍药裀”。
襁褓之间父母违，千金小姐还以针黹贴补生活。
但这并没有使她敏感多愁。
割肉啖膻，高士自许，而诗才又直追钗黛。
加之一点“咬舌”之瑕，说话“爱哥哥”“么爱三”，天真可爱。
她不是一株弱草，她是木质的海棠花，美得热烈，美得短暂。
因为她幸运地找到良人，却很快失去，梦断云飞。
香菱
菱花。
一朵生在水里，可怜可惜的小黄花。
“根并荷花一茎香”却水涸泥干，莲枯荷败。
你的名字是甄英莲，你的命运是真应怜。
被拐卖，被摧残，你是少有的被拐卖儿童中自学成才的典范。
那样痴迷，那样专注，又那样颖悟。
身陷泥淖，屡遭摧残，却依旧天真，依旧温和，笑呵呵地面对苦难。
虽有宝钗爱惜，但风险水恶，无济于事；虽有慧质灵心，却所托非人，金盆盛狗屎，直落得“影自娟娟魄自寒”。
翠翠
她斜坐在船边，手托着下巴看着远方的山。
身边是卧着的狗，还有从山上采来的虎耳草。
她的脸是泛着阳光的黑红色，圆圆的，是苗汉结合的特征。
情窦初开的年纪，野地里生长的健壮的腰身，稍稍显出女性的特征，因为她只有十三四岁。
触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。
她无忧无虑的，又像小鹿一样警觉、羞怯。
这样设计，湘西少女的天真，单纯和懵懂，都从她的无忧的表情，向往的眸子中透露出来。
江姐
不是那千篇一律的大义凛然，不是那常见的迎风挺胸，而是在一张小纸上写着，写着对孩子的思念和忧虑，对亲人的嘱托和歉疚。
她写了又涂，涂了又写。
牢窗透进一方小小的微光，她衣服破旧，但尽量平展整洁，她眼光温和，噙着些许泪。
黄而瘦削的脸上带着伤痕，但平静而坚定。
她的手指甲破碎，脓肿变形，尽量捏着小小笔头儿，努力交待清楚。
这样设计，突出英雄作为人母、作为爱美女性的人的特征。
人力车夫
一个粗壮的中年大汉，手里搀定一个老妇人，身后是他的黄包车。
车上坐着的是一个穿长袍的教书先生，吃惊的表情，但不是鲁迅。
车夫身体像农夫，到城里谋生无计，拉上了黄包车。
他骨节粗大，消瘦而结实。
这是当时车夫的主要群体。
刀刻般的皱纹，眼光坚定而刚强，勇于担当的表情。
那个老妇，小脚，面黄肌瘦，面孔扭曲。
妇人，坐儿，都是陪衬，是车夫的背景。
如此表现一个二十年代底层人的高大和伟岸的人格。
桑提亚哥
桑提亚哥打了一辈子鱼，如今老了。
他的样子枯瘦干瘪，脖颈儿尽是深深的皱纹，长期日光炙晒，黄斑满脸；经年累月拉放钓绳，手上疤痕累累。
他的短发已经稀疏，胸口的白毛因为瘦更显浓密；他皮厚筋突，血管如蚓，以见力量感。
光着脚，脚上是厚厚的铁皮，五指牢牢地抓着甲板——渔民一般如此。
眼睛在长年的海风中有些红肿，并且常常眯着，目光如狮，以表现他作为老渔夫的身份特征和决不屈服的硬汉性格。
（10分）
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