人教版二年级语文下册《玲玲的画》课件PPT
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人教版二年级语文下册《玲玲的画》精品课件
人 教
玲 版
课 程 标
玲 准
实 验 教
的 材
小 学 语
画 文
二 年 级 下 册
PPT教学课件
líng ling 玲玲
xiáng 端详
fú 这幅画
jiǎng 评奖
cuī 催她
zāng 弄脏
bā 叭的一下
jīn 动脑筋
“好多事情并不 像我们想象的那 么糟。只要肯动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
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玲玲———— 说：“我的画 弄脏了，另画 一张也来不及 了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
25 玲玲的画
肯筋 楼梯 叭玲狗
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实 验 教
的 材
小 学 语
画 文
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líng ling 玲玲
xiáng 端详
fú 这幅画
jiǎng 评奖
cuī 催她
zāng 弄脏
bā 叭的一下
jīn 动脑筋
“好多事情并不 像我们想象的那 么糟。只要肯动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
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玲玲———— 说：“我的画 弄脏了，另画 一张也来不及 了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
25 玲玲的画
肯筋 楼梯 叭玲狗
人教版二年级下册语文25《玲玲的画》课件ppt课件
通过这件事，使我懂得（好多事情并不像我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事）。
•文中有几次对话？请你默读课 文，找一找，用波浪线画一画。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。”
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。”
“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么， 不是很好吗？”
就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲 玲哇地哭了起来。
• 课文写了这样一件事情：
晚上，玲玲不心把（
）的《我家的一角》这幅画
（ ）了，另画一张也（ ）了；正当她（ ）的时候，她
接受了爸爸的建议，在弄脏的地方（
）。玲玲又（ ）
地笑了。第二天，她的画还得了一等奖。
通过这件事，使我懂得（
）。
《玲玲的画》
• 课文写了这样一件事情：
晚上，玲玲不心把（自己画 ）的《我家的一角》这幅画 （ 弄脏 ）了，另画一张也（来不及）了；正当她（ 着急 ）的 时候，她接受了爸爸的建议，在弄脏的地方（ 画了只小狗 ）。 玲玲又（ 满意 ）地笑了。第二天，她的画还得了一等奖。
小组交流：
玲玲在生活中遇到了不高兴的事， 在爸爸的指点下，她通过动脑筋，将坏 事变成了好事。在你们的生活中，你遇 到过这样的事吗？
满意地端详 仔细地看 高兴地说 满意地笑了 懒洋洋地趴
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
•文中有几次对话？请你默读课 文，找一找，用波浪线画一画。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。”
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。”
“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么， 不是很好吗？”
就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲 玲哇地哭了起来。
• 课文写了这样一件事情：
晚上，玲玲不心把（
）的《我家的一角》这幅画
（ ）了，另画一张也（ ）了；正当她（ ）的时候，她
接受了爸爸的建议，在弄脏的地方（
）。玲玲又（ ）
地笑了。第二天，她的画还得了一等奖。
通过这件事，使我懂得（
）。
《玲玲的画》
• 课文写了这样一件事情：
晚上，玲玲不心把（自己画 ）的《我家的一角》这幅画 （ 弄脏 ）了，另画一张也（来不及）了；正当她（ 着急 ）的 时候，她接受了爸爸的建议，在弄脏的地方（ 画了只小狗 ）。 玲玲又（ 满意 ）地笑了。第二天，她的画还得了一等奖。
小组交流：
玲玲在生活中遇到了不高兴的事， 在爸爸的指点下，她通过动脑筋，将坏 事变成了好事。在你们的生活中，你遇 到过这样的事吗？
满意地端详 仔细地看 高兴地说 满意地笑了 懒洋洋地趴
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
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You made my day!
我们，还在路上……
25 玲玲的画
肯筋 楼梯 叭玲狗糟脑
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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玲玲————
说：“我的画
弄脏了，另画
一张也来不及
了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
玲 版
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玲 准
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画 文
二 年 级 下 册
líng ling 玲玲
xiáng 端详
fú 这幅画
jiǎng 评奖
cuī 催她
zāng 弄脏
bā 叭的一下
jīn动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
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我们，还在路上……
25 玲玲的画
肯筋 楼梯 叭玲狗糟脑
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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玲玲————
说：“我的画
弄脏了，另画
一张也来不及
了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
人教版二年级语文下册25课玲玲的画精品PPT课件
看拼音，写词语。
lóu tī nǎo jīn hěn zāo （楼梯） （ 脑筋） （很糟） xiǎo gǒu líng líng （小狗） （玲玲）
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画收拾一下就去睡。” 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲 哇地哭了起来。 “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么， 不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗 懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我 们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
我会说
伤心极了 悲观失望 伤心绝望 泪如雨下 心灰意冷 心烦意乱 悲痛欲绝
画弄脏了，玲玲真是
。
怎么了，孩子？
我的画弄脏了，另 画一张也来不及了。
玲玲的画
爸爸看了画后，怎么说的？
别哭，孩子。在这儿画 点什么，不是很好吗？
想一想
爸爸为什么没有直接告诉玲玲画什 么，而是对她说：：“在这画点什 么不是很好吗？”
你们喜欢画画吗？如果你在画画的 时候一不小心把画给弄脏了，你会怎 么办呢？
嗨，小朋友们好， 我叫玲玲！
1. 边读边想：课文写了一件什么事？ 2. 把预习时圈出的生字词，多读几遍。 3. 3.在不懂的地方加上“？”。
要想把事情说清楚，可以按事情的 三要素的顺序说。
起因： 经过： 结果：
我会读
玲玲的画
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ ●你们觉得玲玲的做法怎样？ ●玲玲这回满意了吗？
人教版二年级语文下册《玲玲的画》PPT课件(6篇)
B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又 在催她了。
C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上， 把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
玲玲开始对自己画的画满意吗？ 你从哪里看出来的？
玲玲满意地端详着自己画的画。
玲玲满意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
别哭，孩子。在这儿画 点什么，不是很好吗？
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
●你们觉得玲玲的做法怎样？ ●玲玲这回满意了吗？
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
我家的一角
玲玲的画
爸爸针对这件事是怎么教育 玲玲的呢？
看到了吧，孩子。好多事 情并不像我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏事往往能变 成好事。
画吗？如果你 在画画的时候 一不小心把画
嗨， 小朋友 们好， 我叫玲
玲玲的画
玲玲的画
玲玲的画
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画收拾一下就去睡。” 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲 哇地哭了起来。 “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么， 不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗 懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我 们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
玲玲的画
说说你在生活中有没有遇到 过类似的事？是否也曾体会过坏 事变好事？
C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上， 把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
玲玲开始对自己画的画满意吗？ 你从哪里看出来的？
玲玲满意地端详着自己画的画。
玲玲满意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
别哭，孩子。在这儿画 点什么，不是很好吗？
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
●你们觉得玲玲的做法怎样？ ●玲玲这回满意了吗？
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。
我家的一角
玲玲的画
爸爸针对这件事是怎么教育 玲玲的呢？
看到了吧，孩子。好多事 情并不像我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏事往往能变 成好事。
画吗？如果你 在画画的时候 一不小心把画
嗨， 小朋友 们好， 我叫玲
玲玲的画
玲玲的画
玲玲的画
玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画收拾一下就去睡。” 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲 哇地哭了起来。 “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么， 不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗 懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我 们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
玲玲的画
说说你在生活中有没有遇到 过类似的事？是否也曾体会过坏 事变好事？
人教版二年级下册语文25玲玲的画pptppt课件
“玲玲，时间不早了，快去睡 吧！”爸爸又在催她了。
我家的一角
“好的，我把画笔收拾 一下就去睡。”
玲玲满意地端详端着详自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
玲玲满意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡 吧！”爸爸又在催她了。
我家的一角
世要学上会无思考难，不事要一，碰只到困怕难就有--向-心-别- 爱人人因伸斯手。坦。
小组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ流：
这样的事我也遇到过......
帮帮忙：
1、书被雨淋湿了； 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。
在今后，如果遇到类似 的事情，你会怎么做？
写一写
1、读读抄抄课文中让你感受最深的一句话： ____________________________.
B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又 在催她了。
C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上， 把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
选一选： línɡ xiánɡ bā jīn （铃）声 端（ ）详 （ ）开扒 ( )色 金 （玲）珑 吉（ ）祥 喇（ ) 叭脑（ ） 筋
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
我家的一角
“好的，我把画笔收拾 一下就去睡。”
玲玲满意地端详端着详自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
玲玲满意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡 吧！”爸爸又在催她了。
我家的一角
世要学上会无思考难，不事要一，碰只到困怕难就有--向-心-别- 爱人人因伸斯手。坦。
小组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ流：
这样的事我也遇到过......
帮帮忙：
1、书被雨淋湿了； 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。
在今后，如果遇到类似 的事情，你会怎么做？
写一写
1、读读抄抄课文中让你感受最深的一句话： ____________________________.
B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又 在催她了。
C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上， 把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
选一选： línɡ xiánɡ bā jīn （铃）声 端（ ）详 （ ）开扒 ( )色 金 （玲）珑 吉（ ）祥 喇（ ) 叭脑（ ） 筋
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
小学语文 玲玲的画 课件(共21张PPT)
课文解析
为什么要加上“仔细地”看了看，可不可以去掉？ 为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么？ 你觉得这是一位怎么样的爸爸？
不可以，“仔细地”说明爸爸在思考，想办法。 爸爸希望玲玲能自己想办法。 爸爸慈祥，善于思考，关心女儿成长。
课文解析
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只 小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满 意地笑了。
筋，坏事能 变成好事
好事
课文主题
课文讲述的是玲玲不小心弄脏了自己准备参赛的 画，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只 小花狗，结果 在评奖会上意外得了一等奖。
心得感悟
好事坏事是可以转化的。 把事情办糟了，只要冷静思考，会想出好办法来弥补。
下课啦，再见
玲玲真高兴啊！看起来已经没用的一幅画， 动动脑筋就比原来的更加美了，更加充满灵 气了。
课文解析
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事 情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事 往往能变成好事。”
在第二天的评奖会上，玲玲的 画得了一等奖。
课文结构
玲 玲 的 画
弄脏
坏事
只要肯动脑
脏地方画小花狗动脑筋弥补
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画 弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
课文解析
“得意”说明玲玲认为这幅画画得非常好； “端详”在这有“欣赏”的意思，这幅画表 明玲玲对这幅画充满了信心，她完全沉醉在 自己的画中了。
7/25/2023
课文解析 “又”说明爸爸已经不止一 次催玲玲快点睡觉了。
我会认
líng xiáng fú jiǎng 玲详 幅 奖
cuī bā zāng jīn 催叭 脏 筋
我会读
人教版二年级语文下册《玲玲的画》课件PPT
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玲 版
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玲 准
实 验 教
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xiáng 端详
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jiǎng 评奖
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bā 叭的一下
jīn 动脑筋
“好多事情并不 像我们想象的那 么糟。只要肯动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
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玲玲———— 说：“我的画 弄脏了，另画 一张也来不及 了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
25 玲玲的画
肯筋 楼梯 叭玲狗糟脑
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
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画 文
二 年 级 下 册
líng ling 玲玲
xiáng 端详
fú 幅画
jiǎng 评奖
cuī 催她
zāng 弄脏
bā 叭的一下
jīn 动脑筋
“好多事情并不 像我们想象的那 么糟。只要肯动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
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玲玲———— 说：“我的画 弄脏了，另画 一张也来不及 了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
25 玲玲的画
肯筋 楼梯 叭玲狗糟脑
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
(人教新课标版)二年级语文下册第25课《玲玲的画》课件(共24张PPT)
“好的，我把画收拾一下就去 睡。”
怎么了，孩子？
我的画弄脏了，另 画一张也来不及了。
别哭，孩子。在掉到了纸上，把画弄脏 了，玲玲哇地哭了起来。
“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”
嗨，小朋友们好，我 叫玲玲！
25 玲 玲 的 画
líng
xiáng fú
玲玲 端详 一幅画
jiǎng cuī bā 评奖 催人 叭的一下
zāng jīn 弄脏 动脑筋
玲玲 端详 评奖 催人
弄脏
一幅画 叭的一下 动脑筋
玲详 幅 奖催 叭 脏筋
课文写了玲玲准备 参加评奖的画不小心被 （弄脏了 ），但是在爸 爸的启发下，玲玲 （在弄脏的地方画了一 ）只，小结花果狗 （玲玲的画得了一等奖）。
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ ●玲玲这回满意了吗？
玲玲想了想，拿起笔， 在弄脏的地方画了一只小 花狗。小花狗懒洋洋地趴 在楼梯上。玲玲满意地笑 了。
我家的一角
玲玲的画
你认为爸爸说的哪些话给你 的印象最深？
爸爸的话有道理吗？ 听了爸爸的话，你有什么想法？
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
玲玲，时间不早了， 快去睡吧！
好的，我把画笔收拾一下就去睡。
玲玲满意地端详着自己画 的《我家的一角》。这幅画 明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！” 爸爸又在催她了。
自读课文，思考问题：
怎么了，孩子？
我的画弄脏了，另 画一张也来不及了。
别哭，孩子。在掉到了纸上，把画弄脏 了，玲玲哇地哭了起来。
“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”
嗨，小朋友们好，我 叫玲玲！
25 玲 玲 的 画
líng
xiáng fú
玲玲 端详 一幅画
jiǎng cuī bā 评奖 催人 叭的一下
zāng jīn 弄脏 动脑筋
玲玲 端详 评奖 催人
弄脏
一幅画 叭的一下 动脑筋
玲详 幅 奖催 叭 脏筋
课文写了玲玲准备 参加评奖的画不小心被 （弄脏了 ），但是在爸 爸的启发下，玲玲 （在弄脏的地方画了一 ）只，小结花果狗 （玲玲的画得了一等奖）。
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ ●玲玲这回满意了吗？
玲玲想了想，拿起笔， 在弄脏的地方画了一只小 花狗。小花狗懒洋洋地趴 在楼梯上。玲玲满意地笑 了。
我家的一角
玲玲的画
你认为爸爸说的哪些话给你 的印象最深？
爸爸的话有道理吗？ 听了爸爸的话，你有什么想法？
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
玲玲，时间不早了， 快去睡吧！
好的，我把画笔收拾一下就去睡。
玲玲满意地端详着自己画 的《我家的一角》。这幅画 明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！” 爸爸又在催她了。
自读课文，思考问题：
人教版二年级语文下册《玲玲的画》课件PPT
人教版二年级下地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
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在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
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25· 玲玲的画
肯 筋 楼 梯 叭 玲 狗 糟 脑
人教版二年级下册语文课件
人教版二年级下册语文课件
催她
人教版二年级下册语文课件
zāng 弄脏
人教版二年级下册语文课件
bā 叭的一下
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jīn 动脑筋
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“好多事情并不 像我们想象的那 么糟。只要肯动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
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玲玲———— 说：“我的画 弄脏了，另画 一张也来不及 了。”
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玲 玲 的 画
人教版二年级下册语文课件
lí ng ling
玲玲
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xiá ng 端详
人教版二年级下册语文课件
fú 这幅画
人教版二年级下册语文课件
jiǎng 评 奖
人教版二年级下册语文课件
cuī
《玲玲的画》课文PPT课件
03 课文中的语言点解析
生词解释
生词1： 解释1 生词2： 解释2
生词3： 解释3
重点句子解析
句子1
详细解析1
句子2修辞手法分析
修辞1： 分析1 修辞2： 分析2
修辞3： 分析3
04 课文中的教育意义
教育孩子积极面对困难
总结词
教育孩子勇敢面对困难
详细描述
通过玲玲的故事，教育孩子在遇到困难时，要保持积极的心态，勇敢面对，寻 找解决问题的方法。
爸爸
富有智慧和耐心，善于启发和引 导孩子，是玲玲成长过程中的重 要支持者。
主题思想解读
主题一
面对生活中的挫折和困难， 要保持积极乐观的心态， 善于寻找解决办法。
主题二
创造力是无限的，只要敢 于尝试和创新，就能创造 出意想不到的成果。
主题三
家庭教育对于孩子的成长 至关重要，父母的引导和 支持能够激发孩子的潜力 和创造力。
培养孩子的创造力
总结词
培养孩子的创造力
详细描述
通过玲玲的故事，鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力，尝试从不同的角度去思 考和解决问题。
鼓励孩子勇敢表达自己的想法
总结词
鼓励孩子勇敢表达自己的想法
详细描述
通过玲玲的故事，鼓励孩子勇敢地表达自己的想法和创意，培养他们的表达能力和自信心。
05 课文的拓展学习
02 课文内容解析
故事情节概述
01
02
03
故事开篇
玲玲准备参加评奖的画被 弄脏，感到很伤心。
故事发展
在爸爸的启发下，玲玲开 动脑筋，在弄脏的地方画 了一只小花狗，整张画看 上去反而更好了。
故事结局
玲玲的画获得了评奖，这 都得益于爸爸的指导和她 自己的创造力。
人教版语文二年级下册《玲玲的画》PPT 课件
②
③
我会读
lí ng xiáng fú jiǎng
玲
cuī
详
bā
幅
zāng
奖
jīn
催
叭
脏
筋
我会读
端详
一幅画 弄脏
评奖 肯定
催促 脑筋
叭的一声
小花狗
糟糕
楼梯
ห้องสมุดไป่ตู้
再读课文
用“----”画出文中给你启发最
深的句子。
把描写玲玲心情的词语找出来，
并加上点。
描写玲玲心情的词语
玲玲满意地端详着自己画的《我家的 一角》。 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸 上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意 地笑了。
玲玲的画
朗读课文
玲玲开始对自己画的画满意吗？ 你从哪里看出来的？
玲玲的画 玲玲满意地端详着自己画的《我家的
一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲的画
爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时 发生了什么事？ ●如果此时你就是玲玲，你会怎样？ ●她为什么急得直哭？ ●此时玲玲的心情怎样？
就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸 上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。”
你们喜欢画画吗？如果你在画画
的时候一不小心把画给弄脏了，你会
怎么办呢？
lí ng
1. 边读边想：课文写了一件什么事？
2. 把预习时圈出的生字词，多读几遍。 3.在不懂的地方加上“？”。
②
③
①
①
玲玲明天要去参加评奖 画 ,一不小心＿＿ 弄脏了 的 ＿＿ ＿＿ 。 爸爸 在 ＿＿＿的帮助下，玲玲 画了一只 在原本脏的地方＿＿＿ ＿ 小花狗 ＿＿ ＿＿。在第二天的评 得了一 奖会上，玲玲的画＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿ 。 等奖
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玲 玲 的 画
lí ng ling
玲玲
xiá ng 端详
fú 这幅画
jiǎng 评 奖
cuī
催她
zāng 弄脏
bā 叭的一下jīn 动来自筋“好多事情并不 像我们想象的那 么糟。只要肯动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
玲玲———— 说：“我的画 弄脏了，另画 一张也来不及 了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
25· 玲玲的画
肯 筋 楼 梯 叭 玲 狗 糟 脑
千里之行，始于足下
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玲 玲 的 画
lí ng ling
玲玲
xiá ng 端详
fú 这幅画
jiǎng 评 奖
cuī
催她
zāng 弄脏
bā 叭的一下jīn 动来自筋“好多事情并不 像我们想象的那 么糟。只要肯动 脑筋，坏事往往 能变成好事。”
玲玲———— 说：“我的画 弄脏了，另画 一张也来不及 了。”
玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 小狗懒洋洋的 趴在楼梯上。 玲玲满意地笑 了。
在第二天的评奖会上， 玲玲的画得了一等奖。
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