高中数学2-3-1变量之间的相关关系及两个变量的线性相关同步辅导与检测课件新人教A版必修3
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(教师用书)高中数学 2.3.1+2.3.2 变量间的相关关系 两个变量的线性相关配套课件 新人教B版必修3
(1)将上表中的数据制成散点图; (2)你能从散点图中发现施肥量与水稻产量近似成什么关 系吗?水稻产量会一直随施肥量的增加而增加吗? (3)若近似成线性关系,请画出一条直线来近似地表示这 种线性关系.
【思路探究】 首先画散点图,再利用散点图分析,若
有相关关系,则作出一条拟合直线来解决问题.
【自主解答】 (1)以 x 轴表示施肥量,y 轴表示水稻产 量,可得散点图如图所示:
2.3
变量的相关性
2.3.1 变量间的相关关系 2.3.2 两个变量的线性相关
教师用书独具演示
●三维目标 1.知识与技能 (1)通过收集现实问题中两个有关联变量的数据、作出散 点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系.
(2) 经历用不同估算方法描述两个 变量线性相 关的过 程.知道最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系 数公式建立线性回归方程. 2.过程与方法 明确事物间的相互联系.认识现实生活中变量间除了存 在确定的关系外,仍存在大量的非确定性的相关关系,并利 用散点图直观体会这种相关关系. 3.情感、态度与价值观 通过对事物之间相关关系的了解,让学生们认识到现实 中任何事物都是相互联系的辩证法思想.
3.若转速为 10 转/秒,能否预测机器每小时生产缺陷的 零件件数. 【提示】 方程后可预测. 可以.根据散点量的线性相关 ①散点图:将样本中 n 个数据点(xi,yi)(i=1,2,…,n) 描在 平面直角坐标系 中得到的图形. ②正相关与负相关 正相关:如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的 值也 由小变大 ,这种相关称为正相关. 负相关:如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的 值
就是所有直线中 Q 取最小值的那一条,这种使得样本数据的 点到它的距离的平方和最小的方法叫做最小二乘法. (2)利用最小二乘法求 a、 b 时, 是将 Q 转化为关于 a 或 b 的二次函数,利用二次函数的知识求得的.
高一数学(人教A版)必修3课件:2-3-1、2 变量之间的相关关系 两个变量的线性相关
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修3 第二章 2 .3 2.3.1、2
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[答案] D
第二章 2 .3 2.3.1、2
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[答案] C
第二章 2 .3 2.3.1、2
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第二章 2 .3 2.3.1、2
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高中数学精品课件2-3-1变量之间的相关关系--2-3-2两个变量的线性相关课件
【预习评价】 观察下列散点图,具有相关关系的是( )
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
解析 ①是函数关系,②是相关关系,③是相关关系,④不具
有任何关系.
答案 D
知识点3 回归直线方程 1.回归直线 如果散点图中点的分布从整体上看大致在__一__条__直__线___附近,就称 这两个变量之间具有___线__性__相__关__关系,这条直线叫做回归直线. 2.回归方程:__回__归__直__线__对应的方程叫做回归直线的方程,简称
解 ①数据对应的散点图如图所示.
②通过以上数据对应的散点图可以判断,房屋的销售价格和房屋 面积之间具有相关关系,并且是正相关.
规律方法 判断两个变量的相关性的常用方法 (1)散点图法:通过画散点图,观察图中点的分布特征,直观给出 判断. (2)表格、关系式法:通过表格或关系式直接进行判断.
【训练1】 观察下列关于两个变量x和y的三个散点图,它们从左 到右的对应关系依次为( )
(2)以下是在某地搜集到的不同楼盘房屋的销售价格y(单位:万元) 和房屋面积x(单位:m2)的数据:
房屋面积x/m2 115 110 80 135 105 销售价格y/万元 49.6 43.2 38.8 58.4 44
①画出数据对应的散点图; ②判断房屋的销售价格和房屋面积之间是否具有相关关系,如果 有相关关系,是正相关还是负相关?
2.3 变量间的相关关系 2.3.1 变量之间的相关关系 2.3.2 两个变量的线性相关
学习目标 1.理解两个变量的相关关系的概念(易错点).2.会作散 点图,并利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关系(重 点).3.会求线性回归方程(难点).
知识点1 变量间的相关关系 1.变量之间常见的关系
数学《变量间的相关关系》课件新
年 53 54 56 57 58 60 61
龄
脂 29. 30. 31. 30. 33. 35. 34.
思肪 考61:对2 某一4 个8人来5说,2他的6体内脂
肪含量不一定随年龄增长而增加或减少,
但是如果把很多个体放在一起,就可能
表现出一定的规律性.观察上表中的数
据,大体上看,随着年龄的增加,人体
脂肪含量怎样变化整?理ppt
在平面直角坐标系中,表示具有相关关系 的两个变量的一组数整据理ppt图形,称为散点图13.
脂肪含量
40 35 30 25 20 15 10
5 0
20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄
思考4:观察散点图的大致趋势,人的 年龄的与人体脂肪含量具有什么相关关 系?
整理ppt
14
15
思考6:如果两个变量成负相关,从整 体上看这两个变量的变化趋势如何?其 散点图有什么特点?
一个变量随另一个变量的变大而变小, 散点图中的点散布在从左上角到右下角 的区域.
思考7:你能列举一些生活中的变量 成正相关或负相关的实例吗?
整理ppt
16
理论迁移
例1 在下列两个变量的关系中,哪些是 相关关系? ①正方形边长与面积之间的关系;
(1)一个为可控变量,另一个为随机变量;
(2)两个都是随机变量.
整理ppt
9
知识探究(二):散点图
【问题】在一次对人体脂肪含量和年龄
关系的研究中,研究人员获得了一组样
本数据:
年 23 27 39 41 45 49 50 龄
脂 9.5 17. 21. 25. 27. 26. 28.
肪年龄 53
8 54
通过作图可以对两个变量之间的关系有一个
高中数学第二章统计2_3_1变量之间的相关关系2_3_2两个变量的线性相关课件新人教A版
提示:不能.它们不是一个确定的函数关系.
结合以上探究过程,试着写出两个变量的相关关系的定 义:
相关关系:如果两个变量中一个变量的取值一定时,另
随机性 那么这两个变量 一个变量的取值带有一定的_______, 之间的关系,叫做相关关系.
主题2:散点图与线性相关 观察图形,回答问题:
1.年龄和人体脂肪含量的样本数据中点的分布有什么 特点?
【深度思考】 结合教材P90例题你认为应怎样求回归直线方程?
作出散点图,判断两变量是否具有线性相关关 第一步:________________________________________
系,若具有,求其回归直线方程 ___________________________.
2 x i yi 的值 x 列表求出 , , , i 第二步:_____________________________. y x i 1 i 1
提示:它们散布在从左下角到右上角的区域.
2.当年龄增长时,脂肪含量的变化是什么? 提示:脂肪含量随着年龄的增长而增高.
通过以上探究,阐述你对线性相关的理解 用文字语言描述:若散点大致分布在一条直线附近,则
两变量间呈现线性相关.
⇓
散点图及两个变量正相关与负相关的定义: (1)散点图:将样本中n个数据点(xi,yi)(i=1,2,…,n)
析的方法 D.任何一组数据都可以得到一个回归直线方程
【解析】选D.易知A对;B中,相关系数的正负体现两变 量之间是正相关还是负相关,故B对;两变量具有线性相
关关系时,才进行回归分析,若不具有线性相关关系求
得的方程无意义,故D错,C对.
3.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,由身高的数据 建立的身高与年龄的回归模型为 y =7.19x+73.93,若 用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙 述是 ( ) A.身高一定是145.83cm B.身高在145.83cm以上 C.身高在145.83cm左右 D.身高在145.83cm以下
高中数学2-3-1、2变量之间的相关关系两个变量的线性相关课件新人教A版必修
-4ac也就唯一确定了,因此,这两者之间是确定性的函数 关系;一般来说,光照时间越长,果树亩产量越高;降雪量 越大,交通事故发生率越高;施肥量越多,粮食亩产量越 高.所以B、C、D是相关关系.故选A.
归纳总结:函数关系是一种确定性关系,相关关系是 一种非确定性关系,判断两个变量间的关系是否为相关关系 的关键是看这个关系是否具有不确定性.
^ ^ ^. ⑥写出回归直线方程y=bx+a
随着人们经济收入的不断增长,个人购买家庭 轿车已不再是一种时尚.车的使用费用,尤其是随着使用年 限的增多,所支出的费用到底会增长多少,一直是购车一族 非常关心的问题.某汽车销售公司作了一次抽样调查,并统 计得出某款车的使用年限x与所支出的总费用y(万元)有如下 的数据资料:
)
D.①④
[答案] D
^x+a ^ 表示^ [解析] ^ y =b y与x之间的函数关系,而不是y与x 之间的函数关系.但它所反映的关系最接近y与x之间的真实 关系.故选D.
归纳总结:回归直线是对原数量关系的一种拟合,如 果两个变量不具有线性相关关系,即使求出回归方程也是毫 无意义的,而且由其得到估计和预测的值也是不可信的.
自主预习 阅读教材P84-91,回答下列问题: 1.相关关系 (1)定义:如果两个变量中一个变量的取值一定时,另一 个变量的取值带有一定的 随机 性,那么这两个变量之间的 关系,叫做相关关系.
(2)两类特殊的相关关系:如果散点图中点的分布是从
左下 角到 右上 角的区域,那么这两个变量的相关关系称
看出,虽然后5个点大致分布在一条直线的附近,但第一个点 离这条直线太远,所以这两个变量不具有线性相关关系. (2)将x=12代入 ^ y =23.25x+102.15,得 ^ y =23. 25×12+ 102.15=381.15>380.所以上述断言是正确的.
高中数学 第二章 统计 2.3.1-2.3.2 变量之间的相关关系 两个变量的线性相关课件 新人教
A .1 B .1 C .1 D .1 1 6 8 4 2
35
【思路导引】利用回归直线方程必过样本点的中心求解.
【解析】选B.依题意可知样本点的中心为 ( 3 , ,3 )
48
则3
8
= 1×
3
+3
4
,a 解得
=a .
1 8Βιβλιοθήκη 36【拓展延伸】相关关系的强弱
(1)若相应于变量x的取值xi,变量y的观测值为yi(1≤i≤n),称r=
6
(2)你能举例说明你对正相关与负相关的理解吗? 提示:随自变量的变大(或变小),因变量也随之变大(或变小),这种带有随机性 的相关关系,我们称为正相关.例如,人年龄由小变大时,体内脂肪含量也由少 变多. 随自变量的变大(或变小),因变量却随之变小(或变大),这种带有随机性的相关 关系,我们称为负相关.例如,汽车越重,每消耗1 L汽油所行驶的平均路程就 越短.
n
n
x i2,
xi y,i
i1
i1
30
(5)代入公式计算
b ,a,公式为
n
x iyi n x y
b
i1
n
x
2 i
n
x
2
i1
,
a y b x .
(6)写出回归直线方程 = x+ .
yb a
31
【跟踪训练】 已知变量x,y有如下对应数据:
x1234 y1345
(1)作出散点图. (2)用最小二乘法求关于x,y的回归直线方程.
42
【思路导引】(1)以产量为横坐标,以生产能耗对应的测量值为纵坐标, 在平面直角坐标系内画散点图. (2)应用计算公式求得线性相关系数 bˆ , aˆ 的值. (3)实际上就是求当x=100时,对应的 yˆ 的值.
高中数学 2.3.1 变量间的相互关系课件
表示n个点与相应直线在整体上的接近程度.
n
记 Q (yi bxi a)2 (∑为连加符号) i1
上式展开后,是一个关于a,b的二次多 项式,应用配方法,可求使Q取得最小值 时a、b的值.
这样,回归直线就是所有直线中Q取最 小值的那一条。由于平方又叫做二乘方, 所以这种使“离差平方和为最小”的方法, 叫做“最小二乘法”。
50
方程。
8
60
9
70
10
90
11
120
∑
510
Y
x2
xy
6
25
30
10
100
100
10
225
150
13
400
260
16
900
480
17
1600 680
19
2500 950
23
2600 1380
25
4900 1750
29
8100 2610
46 14400 5520
214 36780 13910
计算a^, b^的值. 由上表分别计算x,y的平均数得 x510,y214
设某地10户家庭的年收入和年饮食支出的统 计资料如下表: (单位:万元)
年收入 2 4 4 6 6 6 7 7 8 10
饮食支出 0.9 1.4 1.6 2.0 2.1 1.9 1.8 2.1 2.2 2.3
由表中数据可以看出,y有随x增加而增加的趋势 当年收入的值由小变大时,年饮食支出的值也在由 小变大。这种相关称作正相关;反之如果一个变量 的值由小变大时,另一个变量的值由大变小,这种 相关称作负相关。
用最小二乘法求回归直线方程中a,b
有下面的公式:
n
记 Q (yi bxi a)2 (∑为连加符号) i1
上式展开后,是一个关于a,b的二次多 项式,应用配方法,可求使Q取得最小值 时a、b的值.
这样,回归直线就是所有直线中Q取最 小值的那一条。由于平方又叫做二乘方, 所以这种使“离差平方和为最小”的方法, 叫做“最小二乘法”。
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方程。
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60
9
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10
90
11
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∑
510
Y
x2
xy
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10
100
100
10
225
150
13
400
260
16
900
480
17
1600 680
19
2500 950
23
2600 1380
25
4900 1750
29
8100 2610
46 14400 5520
214 36780 13910
计算a^, b^的值. 由上表分别计算x,y的平均数得 x510,y214
设某地10户家庭的年收入和年饮食支出的统 计资料如下表: (单位:万元)
年收入 2 4 4 6 6 6 7 7 8 10
饮食支出 0.9 1.4 1.6 2.0 2.1 1.9 1.8 2.1 2.2 2.3
由表中数据可以看出,y有随x增加而增加的趋势 当年收入的值由小变大时,年饮食支出的值也在由 小变大。这种相关称作正相关;反之如果一个变量 的值由小变大时,另一个变量的值由大变小,这种 相关称作负相关。
用最小二乘法求回归直线方程中a,b
有下面的公式:
高中数学统计2.3.1_2.3.2变量之间的相关关系、两个变量的线性相关课件新人教A版必修3 (1)(1)
解析:根据回归直线方程的意义知,(1)(2)都正确,而(3)(4)中, 样本数据 x=0 时,y 的值可能为^ a ,也可能不是^ a ,故(3)正确.
2.判断下列图形中具有相关关系的两个变量是( C )
解析: A、B 为函数关系,D 无相关关系.
② 3.下列关系中,有相关关系的是________ .
[解] (1)散点图如图:
3+4+5+6 - (2) x = =4.5, 4
2.5+3+4+4.5 - y= =3.5, 4
i= 1
xiyi=3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5,
4
4
i= 1
2 2 2 2 x2 i =3 +4 +5 +6 =86,
斜率 ,^ 其中,^ b 是回归方程的_____ a 是回归方程在 y 轴上的截距.
1.判断下列各题.(对的打“√”,错的打“×”) (1)线性回归方程必经过点( x , y ).( √ ) (2)对于方程^ y =^ b x+^ a ,x 增加一个单位时,y 平均增加^ b 个单 位.( √ ) (3)样本数据中 x=0 时,可能有 y=^ a .( √ ) (4)样本数据中 x=0 时,一定有 y=^ a .( × )
探究点一 相关关系的判断
③ (1)下列关系中,属于相关关系的是________ .
①人的身高与视力的关系; ②做自由落体运动的物体的质量与落地时间的关系; ③降雪量与交通事故的发生率之间的关系.
(2)下表是某地的年降雨量与年平均气温,判断两者是相关关系 吗?求回归直线方程有意义吗? 年平均气温 (℃) 12.51 12.74 12.74 13.69 13.33 12.84 13.05 542 507 813 574 701 432
2.判断下列图形中具有相关关系的两个变量是( C )
解析: A、B 为函数关系,D 无相关关系.
② 3.下列关系中,有相关关系的是________ .
[解] (1)散点图如图:
3+4+5+6 - (2) x = =4.5, 4
2.5+3+4+4.5 - y= =3.5, 4
i= 1
xiyi=3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5,
4
4
i= 1
2 2 2 2 x2 i =3 +4 +5 +6 =86,
斜率 ,^ 其中,^ b 是回归方程的_____ a 是回归方程在 y 轴上的截距.
1.判断下列各题.(对的打“√”,错的打“×”) (1)线性回归方程必经过点( x , y ).( √ ) (2)对于方程^ y =^ b x+^ a ,x 增加一个单位时,y 平均增加^ b 个单 位.( √ ) (3)样本数据中 x=0 时,可能有 y=^ a .( √ ) (4)样本数据中 x=0 时,一定有 y=^ a .( × )
探究点一 相关关系的判断
③ (1)下列关系中,属于相关关系的是________ .
①人的身高与视力的关系; ②做自由落体运动的物体的质量与落地时间的关系; ③降雪量与交通事故的发生率之间的关系.
(2)下表是某地的年降雨量与年平均气温,判断两者是相关关系 吗?求回归直线方程有意义吗? 年平均气温 (℃) 12.51 12.74 12.74 13.69 13.33 12.84 13.05 542 507 813 574 701 432
最新2.3.1变量间的相关关系PPT课件
相关关系的两个变量, 且相应于n组观测值的n个点(xi,yi)(i=1,2,…, n)大致分布在一条直线附近,求在整体上与这n个最 接近的一条直线.设此直线方程为y^=bx+a. (*)这里在 y的上方加记号“^”,是为了区分实际值y,表示当x取 值xi(i=1,2,…n)时,y相应的观察值为yi,而直 线上对应于xi的纵坐标是yi^=bxi+a. (*)式叫做y对x的 回归直线方程,a、b叫做回归系数.
2.3.1变量间的相关关系
讲授新课 一:变量之间的相关关系
1.两变量之间的关系 (1)函数关系: 当自变量取值一定时,因变量取值由它唯一确定
正方形面积S与其边长x之间的函数关系S=x2 ,
对自变量边长的每一个确定值,都有唯一确定的面
积的值与之对应。
确定关系
(2)相关关系:
当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定
问题归结为:a,b取什么值时Q最小,即总体和最小.下面是 计算回归方程的斜率和截距的一般公式.
根据最小二乘法和上述公式可以求回归方程.
4、最小二乘法的步骤:
(1)收集样本数据,(xi,yi).
(2)作散点图,确定x、y具有线性相关关系. ( 3 ) 设 回 归 直 线 方 程 y ˆ = b x + a , 令 x = x ( ii= 1 , 2 , , n ) 得 到 y ˆi = b x i+ a ( i= 1 , 2 , n )
水稻产量y 330 345 365 405 445 450 455
y 水稻产量
500
450
400
350
300 10 20
30
40
(施化肥量)
50
x
3、最小二乘法
假设我们已经得到两个具有线性相关的变量的一组数 据(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn).
2.3.1变量间的相关关系
讲授新课 一:变量之间的相关关系
1.两变量之间的关系 (1)函数关系: 当自变量取值一定时,因变量取值由它唯一确定
正方形面积S与其边长x之间的函数关系S=x2 ,
对自变量边长的每一个确定值,都有唯一确定的面
积的值与之对应。
确定关系
(2)相关关系:
当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定
问题归结为:a,b取什么值时Q最小,即总体和最小.下面是 计算回归方程的斜率和截距的一般公式.
根据最小二乘法和上述公式可以求回归方程.
4、最小二乘法的步骤:
(1)收集样本数据,(xi,yi).
(2)作散点图,确定x、y具有线性相关关系. ( 3 ) 设 回 归 直 线 方 程 y ˆ = b x + a , 令 x = x ( ii= 1 , 2 , , n ) 得 到 y ˆi = b x i+ a ( i= 1 , 2 , n )
水稻产量y 330 345 365 405 445 450 455
y 水稻产量
500
450
400
350
300 10 20
30
40
(施化肥量)
50
x
3、最小二乘法
假设我们已经得到两个具有线性相关的变量的一组数 据(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn).
【成才之路】高中数学 2-3-1、2 变量之间的相关关系 两个变量的线性相关课件 新人教A版必修3
为正相关,如果散点图中点的分布是从 左上 角到 右下 角 的区域,那么这两个变量的相关关系称为负相关.
[归纳总结] 两个变量间的关系分为三类:一类是确定 性的函数关系,如正方形的边长与面积的关系;另一类是变 量间确实存在关系,但又不具备函数关系所要求的确定性, 它们的关系是带有随机性的,这种关系就是相关关系,例 如,某位同学的“物理成绩”与“数学成绩”之间的关系, 我们称它们为相关关系;再一类是不相关,即两个变量间没 有任何关系.
^是回归方程的 斜率 ,a ^是回归方程在y轴上的 其中,b
截距.
[破疑点]
线性回归分析涉及大量的计算,形成操作上
的一个难点,可以利用计算机非常方便地作散点图、回归直 线,并能求出回归直线方程.因此在学习过程中,要重视信 息技术的应用.
^x+a ^的叙述正确的是( 下列有关回归方程^ y=b ①反映^ y与x之间的函数关系; ②反映y与x之间的函数关系; ③表示^ y与x之间的不确定关系; ④表示最接近y与x之间真实关系的一条直线. A.①② B.②③ C.③④
自主预习 阅读教材P84-91,回答下列问题: 1.相关关系 (1)定义:如果两个变量中一个变量的取值一定时,另一 个变量的取值带有一定的 随机 性,那么这两个变量之间的 关系,叫做相关关系.
(2)两类特殊的相关关系:如果散点图中点的分布是从
左下 角到 右上 角的区域,那么这两个变量的相关关系称
(2)如下图所示,表示两个变量不具有相关关系的有 ________.
[答案] ①④
[解析]
①是确定的函数关系;②中的点大都分布在一
条曲线周围;③中的点大都分布在一条直线周围;④中点的 分布没有任何规律可言,x,y不具有相关关系.
2.线性相关 (1)定义:如果两个变量散点图中点的分布从整体上看大 致在一条 直线 附近,我们就称这两个变量之间具有线性相 关关系,这条直线叫做 回归直线. ^ x+ a ^ 时,使得 (2)最小二乘法:求线性回归直线方程 ^ y=b 样本数据的点到它的 距离的平方和 最小的方法叫做最小二 乘法,其中a,b的值由以下公式给出:
高中数学第二章统计2.3.1变量之间的相关关系2.3.2两个变量的线性相关课件新人教A版必修3071
式得b^=1.75,a^=5.75.代入直线方程,求得^y=5.75+1.75x.故选 C. 【答案】 C
第九页,共45页。
3.已知 x 与 y 之间的一组数据:
x01234
y13579
则 y 与 x 的线性回归方程^y=bx+a 必过点( )
A.(1,2)
B.(5,2)
C.(2,5)
D.(2.5,5)
第六页,共45页。
4.求回归方程:若两个具有线性相关关系的变量的一组数据为:(x1,y1), (x2,y2),…,(xn,yn),则所求的回归方程为__^y_=__b^_x_+__a^__,其中a^,b^为待定的参 数,由最小二乘法得:
n
xi- x yi- y
n xiyi-n-x -y
i=1
第二十页,共45页。
用公式求回归方程的一般步骤: 1列表 xi,yi,xiyi;
n
n
2计算 x , y , x2i ,xiyi;
i=1
i=1
3代入公式计算a^,a^的值; 4写出回归方程.
第二十一页,共45页。
[再练一题]
2.已知变量 x,y 有如下对应数据:
x
1
2
3
4
y
1
3
4
5
(1)作出散点图;
的线性回归方程,预测生产 100 吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准
煤?
第二十五页,共45页。
【精彩点拨】 (1)以产量为横坐标,以生产能耗对应的测量值为纵坐标, 在平面直角坐标系内画散点图;
(2)应用计算公式求得线性相关系数b^,a^的值;(3)实际上就是求当 x=100 时, 对应的 v 的值.
第十三页,共45页。
人教A版高中数学必修三2.3.12.3.2《变量之间的相关关系》、两个变量的线性相关课件
【规范训练】(12分)以下是某地搜集到的新房屋的销售价格y 和房屋的面积x的数据:
(1)画出数据对应的散点图; (2)求回归方程,并在散点图中加上回归直线; (3)试预测90 m2的房屋,销售价格约为多少?(精确到0.01)
【解题设问】画出散点图的作用是什么? _判__断__数__据__是__否__线__性__相__关__. 【规范答题】(1)根据表中所列数据可得散点图如下:
a y bx 23.2 0.196 2109 1.814 2.
所以,回归方程为 y=0.196 2x+1.814 2,回归直线如(1)中 图……………………………………………………10分 (3)把x=90代入上述回归方程y 0.196 2x 1.814 2, 即y=0.196 2×90+1.814 2≈19.47(万元),即这种90 m2的房 屋,销售价格约为19.47万元.…………………………12分
【解析】1.设父亲的身高为x cm,儿子的身高为y cm,则根据 上述数据可得到如下表格:
上表中的最后一组(182,?)是预测数据,
x 173,y 176,
n
b
(xi x)(yi
i1 n
(xi x)2
y)
0 036 0 32 32
1,
i1
a y bx 3,
线性回归方程 y=x+3,所以当x=182时y, =185,
b
.
xiyi nxy
i1
n
xi2
2
nx
,
i1
求
b
.
(6)写出回归方程.
【典例训练】
1.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其
回归方程可能是( )
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要制表这一步,直接算出结果就行了. 2.目前高考暂时不能使用计算器,因此考题数字 一般不会太大,但是还是要多加训练. 3.列表格式一般如下:
i=1 i=1 i=1 i
=
n
n
n
n
1
跟踪训练 3.某商场经营一批进价是30元/台的小商品,在市场 试验中发现,此商品的销售单价x元与日销售量y台之间有如 下关系: x y 35 56 40 41 45 28 50 11
(1)y与x是否具有线性相关关系?如果具有线性相关关 系,求出回归直线方程; (2)设经营此商品的日销售利润为P元,根据(1)写出P关 于x的函数关系式并预测当销售单价x为多少元时,才能获得 最大日销售利润.
3.如何认识线性回归模型?
解析:两个变量之间的相关性可以用一条直线或曲 线来进行拟合.如果两个变量之间的依赖关系是近似一 条直线,那么这两个变量就是线性相关的;如果两个变 量之间的依赖关系是近似一条曲线,那么这两个变量就 是非线性相关的;如果两个变量之间不存在明显的依赖 关系,那么这两个变量就是不相关的.
解析:(1)由题设所给数据,可得散点图(如下图).
(2)由对照数据,计算得:
4
i=1
xiyi=66.5,
4
i=1
- - 2 2 2 2 2 x = 3 + 4 + 5 + 6 = 86 , x = 4.5 , y =3.5, i
∧
66.5-4×4.5×3.5 则b= =0.7 ; 2 86-4×4.5 ∧ ∧ - - a = y -b x =3.5-0.7×4.5=0.35,
^ b=
i=1
n
- - xi- x yi- y =
i=1
i=1
-- x y - n ii x y -2 2 xi -n x i=1
n
n
-2 xi- x
n
^ - ^- - 1 n - 1n a= y -b x , x = xi, y = yi ni=1 ni=1 ^ ^ ^ 所得到的直线方程y =bx+a叫做回归直线方程,b是 ^ 回归方程的斜率,a是截距,相应的直线叫做回归直线.由 回归直线方程算出的结果仅为预测,非必然结果.
5 2 xi =135, y2 i =37.33. i=1 i=1
5
i=1
-- y xiyi-5 x · -2 2 xi -5 x i=1
5
由此可求得:b=
5
70.2-5×5×2.5 = =0.77, 135-5×25 - - a= y -b x =2.5-0.77×5=-1.35.
∧
所以线性回归方程为y =-1.35+0.77x.
i
x2 i = 220,
=
5
1
i
-- x y - 5 x y i i
=
5
1
则b =
i
-2 2 x - 5 x i
=
5
1
7790-5×6×210.4 = ≈36.95, 2 220-5×6 - - a= y -b x =210.4-36.95×6=11.3,
∧
故所求回归直线方程为y =36.95x+11.3.
∧
思考应用 1.变量之间的相关关系与函数关系有何区别? 解析:变量间的相互关系有两种,一种是函数关系, 变量之间的对应是确定的;另一种是变量间确实存在着 关系,但又不具备函数关系所要求的确定性,它们的关 系带有随机性.相关关系分为两种:(1)正相关:两个变 量具有相同的变化趋势.(2)负相关:两个变量具有相反 的变化趋势.
∧
故所求的回归方程为y=0.7x+0.35. (3) x=100, y=100×0.7+0.35=70.35 吨, 预测生产 100 吨甲产品的生产能耗比技改前降低 90-70.35=19.65(吨).
1.求解两个变量的回归直线方程的计算量较大, 需要细心、谨慎地计算.如果会使用含统计的科学计算
器,能简单得到 xi, yi, xiyi, x2i 这些量,也就不需
自测自评 1.两个变量之间关系如下, x y 2 3 4 4 6 8
回归直线一定经过点(
C )
B.(4,4)
D.(5,5)
A.(3,3)
C.(4,5)
2.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,数据(略), 由此建立的身高与年龄的回归模型为 ∧ y =7.19x+73.93, 用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述 是( C ) A.身高一定是145.83 cm B.身高在145.83 cm以上
求回归直线方程 下表是某医院用光电比色计检验尿汞时, 得到的尿汞含量(毫克/升)与消光系数的一组数据: (1)依据这些数据画出散点图; (2)如果y与x之间具有线性相关关系,求回归直线 方程. 解析:(1)散点图如下:
5 - - (2) x =6, y =210.4, xiyi=7790, i=1
解析:设线性回归方程为 ^ y=bx+a,而 a= y -b x , 即 a=t-bs,t=bs+a. ∴(s,t)在回归直线上. ∴直线 l1 和 l2 一定有公共点(s,t). 答案:A
跟踪训练 2.若x, y具有相关关系,且得到的一组散点图大致 分布在一条直线的附近,则所得的回归直线是指( D ) A.经过散点图上两点的直线 B.经过散点图上最多的点的直线 C.与各个散点的偏差和绝对值最小的直线 D.与各个散点的偏差的平方和最小的直线
是(
解析:要求大致在一条直线上,但不是函数关系. 答案:B
了解回归直线方程的意义 为了考查两个变量x和y之间的线性关系,甲、 乙两位同学各自独立做了10次和15次试验,并且利用线性 回归的方法,求得回归直线分别为l1,l2,已知两人得到的 试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别是s, t,那么下列说法正确的是( ) A.直线l1和l2一定有公共点(s,t) B.直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t) C.必有直线l1∥l2 D.l1和l2必定重合
C.身高在145.83 cm左右
D.身高在145.83 cm以下
相关关系 的两个变量进行统计分析的方 3.对具有__________ 法叫回归分析.
4.表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形 散点图 . 叫做_______
利用散点图判断两个变量之间的线性相关关系 下表是某地的年降雨量与年平均气温,判断两 者是相关关系吗?求回归直线方程有意义吗? 年平均 12.51 12.84 12.84 13.69 13.33 12.74 13.05 气温(℃)
统计
2 .3
变量间的相关关系
2.3.1变量之间的相关关系及两个变量的线性相关
1.会作两个有关联变量数据的散点图,会利用散
点图认识变量间的相关关系. 2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回 归方程系数公式建立线性回归方程.
基础梳理 1.相关系数:相关系数是描述两个变量关系程度和 方向的统计量,用r表示.相关系数的范围在-1到1之间, 即-1≤r≤1,当r=1为完全正相关即两者之间具有函数关系, r=-1,为完全负相关即两者之间具有函数关系,r=0为 不相关,r的范围在0.3~0.5是低度正相关;r的范围在 0.5~0.8是中度正相关;r的范围在0.8以上是高度正相关; 只有显著相关以上才需要考察相关方程.r的计算不作要 求. 2.散点图:表示具有相关关系的两个变量的一组数 据的图形叫做散点图.
用回归分析看问题 (用计算器完成计算)假设某设备的使用年 限x与所支出的维修费用y (万元)有如下的统计资料:
x y
3 1
4 1.5
5 2.8
6 3.2
7 4
(1)画出散点图;
(2)求出线性回归方程; (3)估计使用年限为9年时,维修费用是多少?
解析:(1)散点图如下图:
5 - - (2)计算可得: x =5, y =2.5, xiyi=70.2, i=1
(3)当x=9时,应用线性回归方程可求得y=5.58, 即估计第9年后,此时维修费用约为5.58万元.
跟踪训练 4.下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过 程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对 照数据 x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 (1)请画出上表数据的散点图; (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x ^ ^ ^ 的线性回归方程 y =bx+a; (3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准 煤.试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品 的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤? (参考数值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)
年降雨 量(mn)
748
542
507
813
574
701
432
解析:以x轴为年平均气温,y轴为年降雨量,可得 相应的散点图如下图所示.
因为图中各点并不在一条直线的附近,所以两者不 具有相关关系,没必要用回归直线进行拟合,如果用公 式求得回归直线也是没有意义的.
跟踪训练 1.下列图形中,两个变量具有线性相关关系的 )
例如:某产4 3.8 5 5 6 6.1 7 7.2 8 8 产品产量 1.2 (千吨)x 生产费用 (万元)y
62
86
80
110
115
132
135
160
解析:相应的散点图如下
3.线性相关:当一个变量变动时,另一个变量也 相应发生大致均等的变动,两者之间叫做线性相关.相 关关系与函数关系的相同点均是指两个变量的关系;不 同点是:函数关系是一种确定的关系,而相关关系是一 种非确定关系.
2.如何利用散点图判断两个变量之间是否具备相 关关系? 解析:可根据散点图中对应点的离散程度来判断 两个变量是否具有相关关系.如果散点图中变量的对应 点分布在某条直线周围,我们就可以得出这两个变量具 有相关关系,如果点的分布大致在左下角到右上角的区 域,则为正相关,如果因变量随自变量的增大而减小, 则是负相关.如果变量的对应点分布没有规律,我们就 说这两个变量不具有相关关系.
i=1 i=1 i=1 i
=
n
n
n
n
1
跟踪训练 3.某商场经营一批进价是30元/台的小商品,在市场 试验中发现,此商品的销售单价x元与日销售量y台之间有如 下关系: x y 35 56 40 41 45 28 50 11
(1)y与x是否具有线性相关关系?如果具有线性相关关 系,求出回归直线方程; (2)设经营此商品的日销售利润为P元,根据(1)写出P关 于x的函数关系式并预测当销售单价x为多少元时,才能获得 最大日销售利润.
3.如何认识线性回归模型?
解析:两个变量之间的相关性可以用一条直线或曲 线来进行拟合.如果两个变量之间的依赖关系是近似一 条直线,那么这两个变量就是线性相关的;如果两个变 量之间的依赖关系是近似一条曲线,那么这两个变量就 是非线性相关的;如果两个变量之间不存在明显的依赖 关系,那么这两个变量就是不相关的.
解析:(1)由题设所给数据,可得散点图(如下图).
(2)由对照数据,计算得:
4
i=1
xiyi=66.5,
4
i=1
- - 2 2 2 2 2 x = 3 + 4 + 5 + 6 = 86 , x = 4.5 , y =3.5, i
∧
66.5-4×4.5×3.5 则b= =0.7 ; 2 86-4×4.5 ∧ ∧ - - a = y -b x =3.5-0.7×4.5=0.35,
^ b=
i=1
n
- - xi- x yi- y =
i=1
i=1
-- x y - n ii x y -2 2 xi -n x i=1
n
n
-2 xi- x
n
^ - ^- - 1 n - 1n a= y -b x , x = xi, y = yi ni=1 ni=1 ^ ^ ^ 所得到的直线方程y =bx+a叫做回归直线方程,b是 ^ 回归方程的斜率,a是截距,相应的直线叫做回归直线.由 回归直线方程算出的结果仅为预测,非必然结果.
5 2 xi =135, y2 i =37.33. i=1 i=1
5
i=1
-- y xiyi-5 x · -2 2 xi -5 x i=1
5
由此可求得:b=
5
70.2-5×5×2.5 = =0.77, 135-5×25 - - a= y -b x =2.5-0.77×5=-1.35.
∧
所以线性回归方程为y =-1.35+0.77x.
i
x2 i = 220,
=
5
1
i
-- x y - 5 x y i i
=
5
1
则b =
i
-2 2 x - 5 x i
=
5
1
7790-5×6×210.4 = ≈36.95, 2 220-5×6 - - a= y -b x =210.4-36.95×6=11.3,
∧
故所求回归直线方程为y =36.95x+11.3.
∧
思考应用 1.变量之间的相关关系与函数关系有何区别? 解析:变量间的相互关系有两种,一种是函数关系, 变量之间的对应是确定的;另一种是变量间确实存在着 关系,但又不具备函数关系所要求的确定性,它们的关 系带有随机性.相关关系分为两种:(1)正相关:两个变 量具有相同的变化趋势.(2)负相关:两个变量具有相反 的变化趋势.
∧
故所求的回归方程为y=0.7x+0.35. (3) x=100, y=100×0.7+0.35=70.35 吨, 预测生产 100 吨甲产品的生产能耗比技改前降低 90-70.35=19.65(吨).
1.求解两个变量的回归直线方程的计算量较大, 需要细心、谨慎地计算.如果会使用含统计的科学计算
器,能简单得到 xi, yi, xiyi, x2i 这些量,也就不需
自测自评 1.两个变量之间关系如下, x y 2 3 4 4 6 8
回归直线一定经过点(
C )
B.(4,4)
D.(5,5)
A.(3,3)
C.(4,5)
2.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,数据(略), 由此建立的身高与年龄的回归模型为 ∧ y =7.19x+73.93, 用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述 是( C ) A.身高一定是145.83 cm B.身高在145.83 cm以上
求回归直线方程 下表是某医院用光电比色计检验尿汞时, 得到的尿汞含量(毫克/升)与消光系数的一组数据: (1)依据这些数据画出散点图; (2)如果y与x之间具有线性相关关系,求回归直线 方程. 解析:(1)散点图如下:
5 - - (2) x =6, y =210.4, xiyi=7790, i=1
解析:设线性回归方程为 ^ y=bx+a,而 a= y -b x , 即 a=t-bs,t=bs+a. ∴(s,t)在回归直线上. ∴直线 l1 和 l2 一定有公共点(s,t). 答案:A
跟踪训练 2.若x, y具有相关关系,且得到的一组散点图大致 分布在一条直线的附近,则所得的回归直线是指( D ) A.经过散点图上两点的直线 B.经过散点图上最多的点的直线 C.与各个散点的偏差和绝对值最小的直线 D.与各个散点的偏差的平方和最小的直线
是(
解析:要求大致在一条直线上,但不是函数关系. 答案:B
了解回归直线方程的意义 为了考查两个变量x和y之间的线性关系,甲、 乙两位同学各自独立做了10次和15次试验,并且利用线性 回归的方法,求得回归直线分别为l1,l2,已知两人得到的 试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别是s, t,那么下列说法正确的是( ) A.直线l1和l2一定有公共点(s,t) B.直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t) C.必有直线l1∥l2 D.l1和l2必定重合
C.身高在145.83 cm左右
D.身高在145.83 cm以下
相关关系 的两个变量进行统计分析的方 3.对具有__________ 法叫回归分析.
4.表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形 散点图 . 叫做_______
利用散点图判断两个变量之间的线性相关关系 下表是某地的年降雨量与年平均气温,判断两 者是相关关系吗?求回归直线方程有意义吗? 年平均 12.51 12.84 12.84 13.69 13.33 12.74 13.05 气温(℃)
统计
2 .3
变量间的相关关系
2.3.1变量之间的相关关系及两个变量的线性相关
1.会作两个有关联变量数据的散点图,会利用散
点图认识变量间的相关关系. 2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回 归方程系数公式建立线性回归方程.
基础梳理 1.相关系数:相关系数是描述两个变量关系程度和 方向的统计量,用r表示.相关系数的范围在-1到1之间, 即-1≤r≤1,当r=1为完全正相关即两者之间具有函数关系, r=-1,为完全负相关即两者之间具有函数关系,r=0为 不相关,r的范围在0.3~0.5是低度正相关;r的范围在 0.5~0.8是中度正相关;r的范围在0.8以上是高度正相关; 只有显著相关以上才需要考察相关方程.r的计算不作要 求. 2.散点图:表示具有相关关系的两个变量的一组数 据的图形叫做散点图.
用回归分析看问题 (用计算器完成计算)假设某设备的使用年 限x与所支出的维修费用y (万元)有如下的统计资料:
x y
3 1
4 1.5
5 2.8
6 3.2
7 4
(1)画出散点图;
(2)求出线性回归方程; (3)估计使用年限为9年时,维修费用是多少?
解析:(1)散点图如下图:
5 - - (2)计算可得: x =5, y =2.5, xiyi=70.2, i=1
(3)当x=9时,应用线性回归方程可求得y=5.58, 即估计第9年后,此时维修费用约为5.58万元.
跟踪训练 4.下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过 程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对 照数据 x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 (1)请画出上表数据的散点图; (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x ^ ^ ^ 的线性回归方程 y =bx+a; (3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准 煤.试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品 的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤? (参考数值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)
年降雨 量(mn)
748
542
507
813
574
701
432
解析:以x轴为年平均气温,y轴为年降雨量,可得 相应的散点图如下图所示.
因为图中各点并不在一条直线的附近,所以两者不 具有相关关系,没必要用回归直线进行拟合,如果用公 式求得回归直线也是没有意义的.
跟踪训练 1.下列图形中,两个变量具有线性相关关系的 )
例如:某产4 3.8 5 5 6 6.1 7 7.2 8 8 产品产量 1.2 (千吨)x 生产费用 (万元)y
62
86
80
110
115
132
135
160
解析:相应的散点图如下
3.线性相关:当一个变量变动时,另一个变量也 相应发生大致均等的变动,两者之间叫做线性相关.相 关关系与函数关系的相同点均是指两个变量的关系;不 同点是:函数关系是一种确定的关系,而相关关系是一 种非确定关系.
2.如何利用散点图判断两个变量之间是否具备相 关关系? 解析:可根据散点图中对应点的离散程度来判断 两个变量是否具有相关关系.如果散点图中变量的对应 点分布在某条直线周围,我们就可以得出这两个变量具 有相关关系,如果点的分布大致在左下角到右上角的区 域,则为正相关,如果因变量随自变量的增大而减小, 则是负相关.如果变量的对应点分布没有规律,我们就 说这两个变量不具有相关关系.