王安石变法讲课比赛
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高中历史选修一《专题四王安石变法二王安石变法》347人民版PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比
将兵法
部队里的战马也膘肥体壮！ 保马法
听说老家也有“民兵”啊， 治安也比以前强多了
保甲法
武器的制作更加精良了
军器监
考试之前，要买《三经新义》来看了
改革学校制度
考试不再是以前那些华而不实的东西， 而是要考经义策论
科举改革
材料一：1074年，郑侠进献 “流民图”献给神宗，
曰：“旱由安石所致。去安 石，天必雨。”祖母曹太后、母 高太后二太后流涕谓帝曰：“安 石乱天下。”
措施
内容
作用
将兵法
保甲法 保马法 军器监
精简军队、设专门将 提高军队的战斗力 领训练军队
十家为一保，农闲时 练兵、生产，战时编 入军队。
官马由农户保养
既可加强对人民的 控制，同时减少军 费开支。
减少政府支出
专门管理武器的制造 保证了武器的质量
3、育人之法
措施
内容
作用
科举改革
废除原来的科举 使一批新进之
操之过急，用人不当，部分新法 实施过程中危害百姓
根本目的是维地主阶级统治，农 民处境未变
四、变法的启示
“天命不足畏”但规律要把握 “人言不足恤”但民意要倾听 “祖宗之法不足守” 但改革要渐进
五、评价王安石变法
⑴性质：在不触动封建所有制的前提下，对生产关系局部 调整；是地主阶级挽救统治危机的改革。
考试，以经义策 士取代反对改
论取士
革的旧官
改革学校 制度
撰注《三经新 义》,作为考试 依据
培养改革人才， 革新思想得以 广泛传播
青黄不接时可以领政府贷款，利息比地主的高利 贷低不少，能及时播种，解决了燃眉之急 青苗法
春忙秋收时抽不开身，某法施行后按财产摊免役
高中历史选修一《专题四王安石变法二王安石变法》270人民版PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比
者。 ——列宁
天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守
如何评价王安石变法?
晚清以前近800年的评价：王安石变法“祸 国殃民”，各项新法是聚敛之术，较为集中地 对王安石变法进行评论和批判。
梁启超在20世纪初为王安石及其变法彻底 翻案。他把青苗法和市易法看作近代“文明国 家”的银行，把免役法视作“与今世各文明国 收所得税之法正同”“实国史上，世界史上最 有名誉之社会革命”，还认为保甲法“与今世 所谓警察者正相类。”
专题四 王安石变法 二 王安石变法
王安石变法（熙宁新政 宋神宗 1069年）
（1021—1086），字介甫。 江西临川人。22岁中进士此 后在地方任职长达35年，对 百姓疾苦、社会弊病有较多 了解，学问、道德、政绩俱 获称颂。王安石个人强烈的 社会责任感，为人刚正，意 志坚强。至神宗即位，安石 已是“独负天下大名三十余 年”，大家都认为“介甫不 起则已，起则太平可立致， 生民必被其泽”。
经验教训
1、改革是历史发展的要求和产物。 2、改革是革除社会弊政、促进社会发展和 国家强盛的重要手段。 3、改革必然涉及某些人的特权和私利，因 而会有阻力，甚至充满尖锐斗争。
因此，改革者要有远见卓识，行动要 坚决彻底，要注意用人。
社会 危机 （根源）
②政治危机：土地兼并和苛捐杂税，导致农民 阶级与地主阶级和北宋统治集团（内部矛盾） 的矛盾日益尖锐；
③边疆危机：辽和西夏的侵扰加剧了边疆危机，
使民族矛盾尖锐；
有利 条件
④经验教训：“庆历新政”失败加剧了社会矛 盾，为王安石变法提供了经验和教训；
⑤统治者支持：宋神宗坚持变法，重用王安石； ⑥个人因素：王安石具有改革精神，提出 变法措施；
改革科举制度、 整顿太学、编撰
天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守
如何评价王安石变法?
晚清以前近800年的评价：王安石变法“祸 国殃民”，各项新法是聚敛之术，较为集中地 对王安石变法进行评论和批判。
梁启超在20世纪初为王安石及其变法彻底 翻案。他把青苗法和市易法看作近代“文明国 家”的银行，把免役法视作“与今世各文明国 收所得税之法正同”“实国史上，世界史上最 有名誉之社会革命”，还认为保甲法“与今世 所谓警察者正相类。”
专题四 王安石变法 二 王安石变法
王安石变法（熙宁新政 宋神宗 1069年）
（1021—1086），字介甫。 江西临川人。22岁中进士此 后在地方任职长达35年，对 百姓疾苦、社会弊病有较多 了解，学问、道德、政绩俱 获称颂。王安石个人强烈的 社会责任感，为人刚正，意 志坚强。至神宗即位，安石 已是“独负天下大名三十余 年”，大家都认为“介甫不 起则已，起则太平可立致， 生民必被其泽”。
经验教训
1、改革是历史发展的要求和产物。 2、改革是革除社会弊政、促进社会发展和 国家强盛的重要手段。 3、改革必然涉及某些人的特权和私利，因 而会有阻力，甚至充满尖锐斗争。
因此，改革者要有远见卓识，行动要 坚决彻底，要注意用人。
社会 危机 （根源）
②政治危机：土地兼并和苛捐杂税，导致农民 阶级与地主阶级和北宋统治集团（内部矛盾） 的矛盾日益尖锐；
③边疆危机：辽和西夏的侵扰加剧了边疆危机，
使民族矛盾尖锐；
有利 条件
④经验教训：“庆历新政”失败加剧了社会矛 盾，为王安石变法提供了经验和教训；
⑤统治者支持：宋神宗坚持变法，重用王安石； ⑥个人因素：王安石具有改革精神，提出 变法措施；
改革科举制度、 整顿太学、编撰
三课王安石变法的历史作用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
严格选官制度。
№3：王安石变法旳关键和目旳
关键：理财； 目旳： 富国之法——发展生产，变化积贫局面，缓解阶级矛盾。 强兵之法——变化积弱局面，巩固封建统治和提升军队战 斗力。 取士之法——培养封建人才，为变法造舆论。
№4：王安石变法旳内容
㈠富国之法 青苗法：农田水利法：免役法：（募役法） 市易法：方田均税法：均输法： ㈡强兵之法 保甲法（兵农合一）、连坐法： 保马法：将兵法：设军器监： ㈢取士之法 1、改革科举考试： 废明经、诗赋，专考经义和时务策。设明法科，专考律令、断案. 2、整顿太学： 成绩优异者可直接为官。设专门学校，培养专门人才。 3、惟才用人：
№5：王安石变法是怎样触犯大官僚地主商人利益旳？ 1、青苗法： 一定程度上克制了豪强地主旳高利贷和土地兼并。 2、方田均税法： 限制了官僚和豪绅大地主旳隐田漏税行为。 3、免疫法：（募役法） 官僚地主出钱雇人服役。 4、市易法、均输法： 打破商人对市场旳垄断，国家夺取了大商人旳一部分商 业利润。
№6：王安石变法旳作用
②变法以维护地主阶级旳统治为出发点，农民 旳处境没有根本旳变化，承担依然沉重。
【本课要旨】
№1：王安石变法旳原因
1、社会矛盾旳日益激化 （阶级矛盾、民族矛盾） 2、积贫积弱局面旳形成 军队战斗力下降，行政效率低下造成“积弱”局面； 冗官、冗兵、冗费造成“积贫”局面。
№2：庆历新政旳关键和措施
关键：整顿吏治； 措施：加强对官员旳考 Nhomakorabea（政绩）；
1、一定程度上克制了豪强地主和大商人旳土地兼并； 2、增进了北宋旳富国强兵，一定程度上变化了北宋 “积贫积弱”旳局面。
1、衡量一次进步改革旳原则 改革是否顺应历史潮流； 是否符合人民愿望； 是否有利于生产力发展和社会进步。
№3：王安石变法旳关键和目旳
关键：理财； 目旳： 富国之法——发展生产，变化积贫局面，缓解阶级矛盾。 强兵之法——变化积弱局面，巩固封建统治和提升军队战 斗力。 取士之法——培养封建人才，为变法造舆论。
№4：王安石变法旳内容
㈠富国之法 青苗法：农田水利法：免役法：（募役法） 市易法：方田均税法：均输法： ㈡强兵之法 保甲法（兵农合一）、连坐法： 保马法：将兵法：设军器监： ㈢取士之法 1、改革科举考试： 废明经、诗赋，专考经义和时务策。设明法科，专考律令、断案. 2、整顿太学： 成绩优异者可直接为官。设专门学校，培养专门人才。 3、惟才用人：
№5：王安石变法是怎样触犯大官僚地主商人利益旳？ 1、青苗法： 一定程度上克制了豪强地主旳高利贷和土地兼并。 2、方田均税法： 限制了官僚和豪绅大地主旳隐田漏税行为。 3、免疫法：（募役法） 官僚地主出钱雇人服役。 4、市易法、均输法： 打破商人对市场旳垄断，国家夺取了大商人旳一部分商 业利润。
№6：王安石变法旳作用
②变法以维护地主阶级旳统治为出发点，农民 旳处境没有根本旳变化，承担依然沉重。
【本课要旨】
№1：王安石变法旳原因
1、社会矛盾旳日益激化 （阶级矛盾、民族矛盾） 2、积贫积弱局面旳形成 军队战斗力下降，行政效率低下造成“积弱”局面； 冗官、冗兵、冗费造成“积贫”局面。
№2：庆历新政旳关键和措施
关键：整顿吏治； 措施：加强对官员旳考 Nhomakorabea（政绩）；
1、一定程度上克制了豪强地主和大商人旳土地兼并； 2、增进了北宋旳富国强兵，一定程度上变化了北宋 “积贫积弱”旳局面。
1、衡量一次进步改革旳原则 改革是否顺应历史潮流； 是否符合人民愿望； 是否有利于生产力发展和社会进步。
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(有些措施甚至加重百姓负担。如青苗法推行过程中，有些地方官 强制借贷，或利息仍然偏高；免役法对穷人来说是沉重负担，有些 人甚至为支付免役钱而家破人亡。)
根本： 没有触及社会根本问题（中央过分集权），不能很好
地解决社会根本矛盾；没有真正给农民带来更大利益，得 不到广大农民的支持。 （六）性质：
在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部 调整，是改良性质的社会改革
将兵法
废除更戍法,实 行将兵法
作用 提高军队战斗力
寓兵于农,减轻了财政负担， 保甲法 保—大保—都保 增强了军事力量，稳定了社
会秩序。
保马法 农户代养官马 提高马匹数量质量,节省了朝 廷开支
设军器监 管理武器制造 军器质量改善，数量增加
选修一 专题四 王安石变法
课标要求：
1、了解王安石变法的背景； 2、归纳王安石变法的主要内容,评
价其历史作用。
王安石提出 “三不足” ：
天变不足畏、 人言不足恤、 祖宗不足法。
王安石变法 （一）目的： 根本：挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序 直接：富国强兵，改变积贫积弱局面。 （二）概况 时间：1069年—1085 人物：宋神宗、王安石 中心：理财 指导思想：
减轻纳税人负担，增加政府收入
限制大商人控制市场，增加政府收入
青苗法 政府低息放贷 农民免受高利贷剥削，增加政府收入 募役法 以钱代役 保证了农时，减轻农民负担
农田水 利法
兴修水利
方田均 按土地多少 税法 肥瘠收税
灌溉抗灾,促进农业生产，增加 政府收入
抑制兼并，增加政府收入
▲强兵之法：军事措施
措施
具体内容
课小 堂结
王 安 石 变 法
背景
内忧外患 庆历新政
根本： 没有触及社会根本问题（中央过分集权），不能很好
地解决社会根本矛盾；没有真正给农民带来更大利益，得 不到广大农民的支持。 （六）性质：
在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部 调整，是改良性质的社会改革
将兵法
废除更戍法,实 行将兵法
作用 提高军队战斗力
寓兵于农,减轻了财政负担， 保甲法 保—大保—都保 增强了军事力量，稳定了社
会秩序。
保马法 农户代养官马 提高马匹数量质量,节省了朝 廷开支
设军器监 管理武器制造 军器质量改善，数量增加
选修一 专题四 王安石变法
课标要求：
1、了解王安石变法的背景； 2、归纳王安石变法的主要内容,评
价其历史作用。
王安石提出 “三不足” ：
天变不足畏、 人言不足恤、 祖宗不足法。
王安石变法 （一）目的： 根本：挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序 直接：富国强兵，改变积贫积弱局面。 （二）概况 时间：1069年—1085 人物：宋神宗、王安石 中心：理财 指导思想：
减轻纳税人负担，增加政府收入
限制大商人控制市场，增加政府收入
青苗法 政府低息放贷 农民免受高利贷剥削，增加政府收入 募役法 以钱代役 保证了农时，减轻农民负担
农田水 利法
兴修水利
方田均 按土地多少 税法 肥瘠收税
灌溉抗灾,促进农业生产，增加 政府收入
抑制兼并，增加政府收入
▲强兵之法：军事措施
措施
具体内容
课小 堂结
王 安 石 变 法
背景
内忧外患 庆历新政
高中历史选修一《专题四王安石变法二王安石变法》291人民版PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比
......一定程度上......
三、王安石变法的结局
王安石变法 为什么最终
失败了？
失败的原因
1.地主、官僚的阻挠。 2.用人不当，危害百姓。
王安石的哪些精神值得 我们认真学习？
勇于改革的精神 勇于斗争的性情 关心百姓疾苦的社会责任感 …………
2.强兵之法：省兵、强兵以整顿军队
(出发点：提高军队战斗力
“民不加赋而国运饶”
1.理财 (出发点：增加财政收入 )
（1）. 青苗法 （2）. 募役法 （3）. 方田均税法 （4）. 农田水利法 （5）. 市易法 （6）. 均输法
2.强兵
（1）.保甲法 （2）.保马法 （3）.将兵法 （4）.军器监
3.学校
（1）.改革科举制 （2）.整顿太学
4.王安石变法的历史作用：
积弱)
措施: ①省兵:精简军队，裁汰老弱士兵， 归并军营，缩减编制 ②强兵：保甲法、保马法、将兵法
作用： 节省了军费开支，提高了宋军的 战斗力，避免了地方的不安定因 素，减少官府负担。
宋仁宗
北宋官员人数增长示意图
宋英宗
91万
126万
116万
北宋士兵人数增长示意图
北宋财政支出增长示意图
12677万ຫໍສະໝຸດ 所出无余13186万
宋 代 形 势 图
从图中事件你能得出哪些历史信息？
每年送给辽大量的“岁币”，加重了北宋的财政危机。
庆 历 新 政
二、王安石变法的主要内容作用
(一)变法内容 1.理财
请根据下列提示指出“他”是谁？
提示一：郭沫若称他是一位伟大的政治家，在中国历 史上很难找到和他比配的人。
提示二：列宁称他是“中国十一世纪改革家。”
提示三：他是中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿 的宰相，拒奢华、拒纳妾的宰相。
三、王安石变法的结局
王安石变法 为什么最终
失败了？
失败的原因
1.地主、官僚的阻挠。 2.用人不当，危害百姓。
王安石的哪些精神值得 我们认真学习？
勇于改革的精神 勇于斗争的性情 关心百姓疾苦的社会责任感 …………
2.强兵之法：省兵、强兵以整顿军队
(出发点：提高军队战斗力
“民不加赋而国运饶”
1.理财 (出发点：增加财政收入 )
（1）. 青苗法 （2）. 募役法 （3）. 方田均税法 （4）. 农田水利法 （5）. 市易法 （6）. 均输法
2.强兵
（1）.保甲法 （2）.保马法 （3）.将兵法 （4）.军器监
3.学校
（1）.改革科举制 （2）.整顿太学
4.王安石变法的历史作用：
积弱)
措施: ①省兵:精简军队，裁汰老弱士兵， 归并军营，缩减编制 ②强兵：保甲法、保马法、将兵法
作用： 节省了军费开支，提高了宋军的 战斗力，避免了地方的不安定因 素，减少官府负担。
宋仁宗
北宋官员人数增长示意图
宋英宗
91万
126万
116万
北宋士兵人数增长示意图
北宋财政支出增长示意图
12677万ຫໍສະໝຸດ 所出无余13186万
宋 代 形 势 图
从图中事件你能得出哪些历史信息？
每年送给辽大量的“岁币”，加重了北宋的财政危机。
庆 历 新 政
二、王安石变法的主要内容作用
(一)变法内容 1.理财
请根据下列提示指出“他”是谁？
提示一：郭沫若称他是一位伟大的政治家，在中国历 史上很难找到和他比配的人。
提示二：列宁称他是“中国十一世纪改革家。”
提示三：他是中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿 的宰相，拒奢华、拒纳妾的宰相。
高中历史选修一《专题四王安石变法二王安石变法》280人民版PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比
注意什么问题？ • 2、庆历新政失败为变法提供了经验教训：时间、
内容、失败原因 • 3、王安石丰富的地方工作经验和三不足的大无畏
精神。
“冗官”的形成
2. 4万
冗官 北宋1增. 7设万了大量官僚机构，用以 分化1各万 级官员的权力，使他们互相牵制。但 是矫枉过正，官员数量的大大增加，既影响 办事效率，又造成机构重叠、人浮于事的现 象，形成了“冗官”的弊端。
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
北宋官员人数增长示意图
“冗兵”的形成
126万
冗兵 为了防范军阀割据、农11民6万起义， 抵御北方民族的南侵，宋代不断扩充军队的 数量91，万形成了庞大的军事体系，军费开支几 乎占到整个财政支出的十分之九，造成 “ 冗 兵 ”问题。
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
北宋士兵人数增长示意图
“冗费”的形成
课堂设问
4、请思考：我们应该如何评价王安石变法的性 质、历史作用？
4、王安石变法的性质、历史作用：
• 1、性质：是封建统治阶级内部的一次改革自救活 动，根本目的是为了巩固封建统治。。
• 2、进步性： • 从经济方面、军事方面、文化方面考虑。（1）增
加财政收入，加强军事力量，一定程度上改变倍 速积贫积弱的局面。 • （2）有利于经济发展，社会进步。 • （3）勇于改革和用于斗争的精神，值得肯定。 • 3、局限性： • （1）没有触动大地主土地所有制，因此，他不可 能从根本上摆脱封建统治危机。 • （2）农民的处境没有改变，负担依然沉重。
选派有经验的军官专门负责各
将
兵
法
地区军队的军事训练。
作用
节省了军费开 支，改变宋军 原有编制提高 了宋军的战斗 力。
阅读课本材料思考：推行保甲法的目的？
内容、失败原因 • 3、王安石丰富的地方工作经验和三不足的大无畏
精神。
“冗官”的形成
2. 4万
冗官 北宋1增. 7设万了大量官僚机构，用以 分化1各万 级官员的权力，使他们互相牵制。但 是矫枉过正，官员数量的大大增加，既影响 办事效率，又造成机构重叠、人浮于事的现 象，形成了“冗官”的弊端。
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
北宋官员人数增长示意图
“冗兵”的形成
126万
冗兵 为了防范军阀割据、农11民6万起义， 抵御北方民族的南侵，宋代不断扩充军队的 数量91，万形成了庞大的军事体系，军费开支几 乎占到整个财政支出的十分之九，造成 “ 冗 兵 ”问题。
宋真宗
宋仁宗
宋英宗
北宋士兵人数增长示意图
“冗费”的形成
课堂设问
4、请思考：我们应该如何评价王安石变法的性 质、历史作用？
4、王安石变法的性质、历史作用：
• 1、性质：是封建统治阶级内部的一次改革自救活 动，根本目的是为了巩固封建统治。。
• 2、进步性： • 从经济方面、军事方面、文化方面考虑。（1）增
加财政收入，加强军事力量，一定程度上改变倍 速积贫积弱的局面。 • （2）有利于经济发展，社会进步。 • （3）勇于改革和用于斗争的精神，值得肯定。 • 3、局限性： • （1）没有触动大地主土地所有制，因此，他不可 能从根本上摆脱封建统治危机。 • （2）农民的处境没有改变，负担依然沉重。
选派有经验的军官专门负责各
将
兵
法
地区军队的军事训练。
作用
节省了军费开 支，改变宋军 原有编制提高 了宋军的战斗 力。
阅读课本材料思考：推行保甲法的目的？
高中历史- 王安石变法的历史作用-优质课比赛一等奖
王安石变法的历史作用教学设计这节课以小组合作为组织形式，以问题的提出、分析和解决为线索，重点讲述王安石变法的作用和历史地位，旨在引导学生重视材料，运用历史的、辩证的方法分析历史现象、从不同角度看待历史问题，培养分析材料，论证观点、学以致用。
一、导入新课首先根据学生的兴趣爱好特长和能力，把全班学生分成三个组间同质、组内异质的小组，第一组代表农民、第二组代表豪强地主、大商人，第三组代表当时的政府。
然后要求各小组完成预习阶段的任务，结合教材内容总结变法前后的变化，并推出代表发言。
问题导入：各组代表都展示了预习成果，到底他们的总结能不能反映变法的内容和作用呢既然变法有人民的支持，可为什么还失败了呢到底怎样变法才能成功呢王安石变法给今天的我们带来了什么启示二、讲授新课各小组的总结能不能真是反映变法的内容和作用呢既然变法有人民的支持，可为什么还失败了呢到底怎样的变法才能成功呢变法给今天我们的改革带来了什么启示引导学生讨论这些问题。
教师总结：变法的愿景是不可能实现的，这只是农民一厢情愿的想法而已。
因为改革实施者和推行者是封建地主阶级的代表，变法的根本目的是为了维护和巩固封建统治制度和封建地主阶级的利益，没有触及封建土地私有制度，没有对国家、地主和农民之间关系的进行彻底调整。
所以这种地主阶级挽救统治危机，自我完善的改革必然不能从根本上消除危机，解决矛盾，反而会随着改革推进，激化各阶级之间的矛盾。
三、归纳提升，升华问题要求学生了解和熟悉历史上重大改革的基本史实；比较分析，提高能力，从背景、目的、内容、特点、结果，成败原因，影响等方面全面归纳著名的改革；理解古代改革，国外改革与当今我国改革的异同；了解当今我国改革的内容和目标，掌握改革对推动我国经济发展和社会进步的重大意义。
教师总结：当今我国正迎来一个深化改革的崭新时代，这是实现中国梦的必经之路。
面对这一切，我们应该怎么做引导学生总结改革的经验，得出结论。
四、布置作业结合变法相关知识，谈一谈你对当今我国改革的看法。
高中历史教案- 北宋王安石变法-优质课比赛一等奖
第6课 北宋王安石变法一、学习目标：1、记忆本节课的基础知识；2、探究王安石变法的历史原因，分析其变法的主要内容；3、正确认识王安石变法的历史作用，评价其结果，分析失败的原因；4、学习王安石等改革家勇于改革的精神和敢于斗争的性情。
二、学习难点：王安石变法的历史背景分析及措施评价及历史作用。
三、学习重点：王安石变法的影响、启示及失败原因，并与其它变法进行做比较。
［知识结构］一、不畏浮云遮望眼——感其志（改革的背景） 1、强化君权所带来的不利影响（1）宋初强化君主专制中央集权的政治体制，是“三冗”出现而导致财政危机的主要原因。
（2）北宋不抑制土地兼并的政策，加速了土地兼并，从根本上反映了北宋时期封建经济的发展。
土地兼并激化了阶级矛盾，流民问题得不到有效解决，是引起社会不安定的主要因素。
大地主隐瞒田产，逃避税收，影响国家财政收入，是造成北宋财政收入难以保证的主要原因之一。
（3）与西夏和辽战事的失败而担负的岁币也是导致财政出现危机的原因之一。
总的来说，北宋出现了严重的统治危机——①政治危机，农民起义。
②边防危机，辽夏骚扰。
③财政危机，入不敷出。
④社会危机，道德败坏。
二、总把新桃换旧符——赞其才（改革的措施）1、目的：巩固封建王朝的统治2、核心内容：富国强兵3、具体措施：①富国之法（理财措施）②强兵之法（整军措施）③取士之法（选才措施）王安石变法的内容阶级矛盾尖锐民族矛盾激化社会矛盾激化增设官僚机构扩充军队养兵养官战争赔款分散军权冗兵冗费军队战斗力弱积贫局面积弱局面冗官三、丹青难写是精神——叹其运（1）变法的进步性①在一定程度上改变了北宋“三冗两积”的局面；②促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步；③王安石勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
（2）变法的局限性①变法没有触动大地主土地所有制，因此它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机；②下层农民的处境没有过多变化，负担依然沉重。
（3）新法的变质“元佑更化”后新法淡出历史舞台，1093年哲宗亲政后虽有志于恢复新法，启用变法派，但是到徽宗时新法成为聚敛的工具。
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22
7、在以下各项王安石变法内容中，实施的最为 顺利的是 （ ）
A、青苗法 B、募役法 C、农田水利法 D、方 田均税法
23
8.导致王安石变法失败的最主要原因是 （ ）
A、 触动大地主大官僚的利益而遭到反对 B 、用人不当，新法危害百姓
C 、政令不通达，一些地方官不执行新法
D 在这年轻的战场 请你给我 一束爱的光芒 今天我 将要走向这胜利的远方 我要把这世界为你点亮 我的梦想 在每个醒来的早晨 敲打我的心房 告诉自己成功的道路 还很漫长 我的梦想 在每次把握机会 表达自我主张 展现给你年轻但一样宽阔的胸膛 所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔 烦恼与成长~~ 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂~~ 今天我~ 终于站在这年轻的战场 请你为我 骄傲鼓掌 今天我~ 将要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我的梦想 在每个失败的时候 迎来祝福目光 懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的梦想 在每次付出汗水 创造生命绽放 告诉世界我们这一代 自信的力量 所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔 烦恼与成长~~ 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂~~ 今天我 终于站在这年轻的战场 请你给我 一束爱的光芒 今天我 将要走向这胜利的远方 我要把这世界为你点亮 今天我 终于站在这年轻的战场 请你为我 骄傲鼓掌 今天我 将要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我要让这世界为我激荡 1
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练一练：
1、王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权， 增加政府收入和保障农民生产时间的是： A、青苗法 C、市易法 B、募役法 D、方田均税法
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练一练：
2、王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税之 人最激烈反对的是： A、均输法 C、方田均税法 B、市易法 D、青苗法
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练一练：
3、王安石变法所触及的主要矛盾是: A、地主阶级和农民阶级的矛盾 B、封建国家和大地主阶级的矛盾 C、生产力和生产关系的矛盾 D、官僚地主和中小地主的矛盾
封建社会最基本的矛盾是地主阶级与广 大农民的矛盾。
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练一练：
4、在王安石的理财新法中，青苗法和募役法引 起的争议最大，主要原因是 A.严重损害了大官僚、大地主的利益 B.对农民剥削过重 C.方便了不法官员从中牟利 D.政府财政收入并未得到保证
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墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
——王安石《梅花》
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5.王安石变法中的青苗法、募役法和方 田均税法在目的和作用上的相同之处 （ ）
①加强对人民的控制；②限制了官僚地 主的利益；③增加了政府的财政收入； ④减轻了地主对农民的人身控制
A、 ①②③ B、①③④
C、 ①③
D、②③
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6.王安石说：“保甲之法成，则寇乱 息而威势强矣。”这表明王推行保甲 法的主要目的是（ ） A、抵御辽和西夏的进攻 B、平息农民的反抗斗争 C、消灭辽和西夏的政权，解除威胁 D、打击朝廷内的腐败势力
这三则材料中心思想是什么？
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改革——指对生产关系和上层建筑的调整或变革。 具体指对各种包括政治、社会、文化、经济、宗教组 织作出的改良革新，相较于革命是以极端的方式推翻原有
政权以达成改变现状的目的，改革是指在现有的政治体制
之内实行变革。 通常一个改革是否能成功会影响一个国家的命运，若 成功可让该国走向稳定局势，若失败可能遭致内乱或冲突。
主要 原因
益，遭到激烈反对 ②执行过程中用人不当， 引起民间不满 司 ③宋神宗变法态度的动摇 马 ④变法派内部斗争
光
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变法的评价
1、性质：
在不触动封建土地私有制的前提下，对 生产关系进行局部调整，是社会改良性 质的改革
2、进步性：
3、局限性：
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进步性：
（1）变法措施的推行，增加了政府的财 政收入，加强了国家的军事力量，在一 定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
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开源
节流
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北 宋 中 期 的 危 机 与 改 革
原因
严重的社会危机
目的
摆脱危机、巩固统治
序幕：庆历新政
内容
高潮：王安石变法 取得一定成效
结果
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最终被废除
改革的失败
9 太皇太后和皇太后向神宗哭诉：“王安石是要用新法搞得天下大
王安石变法失败的 原因有哪些？
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变法失败原因
宋 哲 ①触犯大地主、大官僚利 宗
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比较庆历新政和王安石变法的异同
相同点 背景目的：都是为解决北宋中期严重社会危 机，巩固统治而实行的。 性质：地主阶级封建改革。 结果：遭到大地主、大官僚反对而失败。 不同点 中心内容：庆—整顿吏治 王—理财 改革程度：庆－局部改革 2013-8-21 15 王－全面改革
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课堂拓展讨论
从王安石变法中看我国当代的政治经济 体制改革，你得到了那些启示？
改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风
顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留 和维持，不以改革者个人命运为转移。 改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改 革过程中要用人得当。 改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 ……
09历本 : 高航
范 仲 淹
王 安 石
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材料一：公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复， 何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而 定……臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也， 不循古而兴。般夏之乐也，不易礼而亡。” ——《商君书· 更法》 材料二：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。能变则强， 不变则亡，全变则强，小变仍亡。早一日变计，早一日转 机……如今中国不变，则必亡是已。 ——《变法通义》 材料三：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的 南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座 座金山…… ——歌曲《春天的故事》
（2）王安石变法促进了经济发展，客观 上有利于社会进步。 （3）王安石能够针对北宋统治错综复杂 的积弊大刀阔斧进行改革，这种勇于改 革和敢于斗争的精神，值得肯定。
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局限性：
（1）王安石变法是封建地主阶级针对 北宋统治危机进行的改革运动，它不可 能从根本上摆脱封建统治危机。
（2）变法以维护地主阶级的统治为出发 点，农民的处境没有根本的改变，负担 依然沉重。
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课堂小结：
北宋初期，统治者的一系列措施，虽然加 强了中央集权制度，但是也带来了诸多困 难。到北宋统治中期，就出现了严重的社 会危机，如：政治危机、财政危机、边疆 危机等。为了解决这些危机，统治集团内 部出现了改革派，先后进行了“庆历新政” 和王安石变法，但是他们的改革都触犯了 大地主和大官僚的利益，因此最后都失败 了。