北师大版九年级思想品德倾力奉献社会课件
九年级政治全册 第十二课 倾力奉献社会 报效祖国奉献社会课件 北师大
抗“非典”动员大会
医护人员投入抗“非典”一线工作
奉献爱心，共抗“非典”
奋战在抗“非典”一线的医护人员
人民子弟兵抗震救灾
国家兴亡，匹夫有责。
语意本于顾炎武，而八字成文的语型则出 自梁启超。意为“对于国家民族的兴盛或衰亡， 每个普通人都有责任。
中心话题
中学生为履行“报效祖国、奉献社会”这一责任 和义务该如何做？
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
⑴关注社会，了解社会。 ⑵努力学习，提高素质。 ⑶积极实践，奉献社会。
风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰。 顾在无锡创办东林书院，讲学之余， 往往评议朝政。后来人们用以提倡 “读书不忘救国”，至今仍有积极意义。 上联将读书声和风雨声融为一体，既 有诗意，又有深意。下联有齐家治国 平天下的雄心壮志。
九年级政治全册第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会第1站个人命运紧系国家课件北师大版
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小水滴醒后问大海:“你为什么救我?” 大海说:“你虽然渺小,但也是我的一部分!” 听了大海的话,小水滴流下了惭愧的泪水…… 结合上述小故事,谈一谈你对个人命运与祖国命运的关系的认识。 提示:个人的前途和命运,总是与国家的兴衰和民族的荣辱联系 在一起的。国家命运决定个人命运。
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2.怎样实现人生价值? 只有在服务社会中才能实现我们的人生价值。人生价值的大小, 主要取决于他对社会贡献的大小。每个人的理想,可以是千差万别 的,但只有生长在服务社会的现实土壤中,才能结出丰硕的果实;每 个人的成功,可能是多种多样的,但只有在奉献社会的过程中取得 的成功,才能体现我们的价值。
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1.近代中国,中华民族蒙受巨大的屈辱,列强入侵,政治黑暗,兵荒马 乱,民不聊生,国家濒临灭亡的边缘,个人的生存都难以保障,前途更 无从谈起。这说明(B) A.个人前途决定国家前途 B.国家命运决定个人命运 C.国家命运与个人命运无关 D.个人利益先于国家利益
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的需要才能变成现实
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在很久很久以前,大海和小水滴是一对很好的朋友,它们天天在 一起,它们约定,谁也不离开谁。直到一天,小水滴想独自出去闯闯, 于是,在一个漆黑的夜晚,它随着一艘小渔船偷偷离开了。
它来到了一片大森林里,看到许多参天大树。它小心翼翼地对大 树说:“大树哥哥,我可以在你的树下安家吗?”大树说:“可以。”一天, 小水滴抢在大树前面起床了,它打了个哈欠,便开始四处闲逛了。 过了不久,小水滴发现自己越来越小了,终于挺不住了。大海听到 这个消息,它急忙奔进森林,快速地冲到了参天大树下,救活了小水 滴。
北师大版思品九年级12.2报效祖国 奉献社会(幸运mm)
1、右边漫画《情系灾区 万众一心》告诉我们（ ） ①“天下兴亡，匹夫有则”；②抗震救灾， 只是成年人的责任和义务，与未成年人无关； ③当国家处在危难时，要勇担社会责任；④ 报效祖国，奉献社会是每个公民不容推卸的 责任和义务 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
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2、换一只节能灯，参与一次节能减排宣传活动，少坐 私家车、出租车……这是海宁小朋友写给省长的倡议 信的内容。收到信后，省长作出批示：“小朋友有这 样的节能环保意识，值得大家学习。她所提建议也很 好，请省教育厅、团省委研究采纳！”。下列认识中 错误的有（ ） A、作为青少年要向海宁小朋友学习，要关注社会， 了解社会 B、青少年要知国情，关注社会的变化，培养对社会 的强烈责任感 C、青少年学生的主要职责是保护环境，落实可持续 发展战略 D、要奉献社会，就必须关注和了解社会，关心国家 的发展
八年级思想品德上册 九年级思想品德全册
思 实 品 现 九 共 年 同级 理全 想册 执教老师： 编制和执教老师：
教学目标：培养学生关注社会、了解社会的 意识，从提高自身素质、积极实践做起，为 社会奉献力量。 重点：如何为国家和社会的发展作出 贡献
难点：树立报效祖国奉献社会的理念。
一、我们的 命运与国家 命运息息相 关。
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3、“风声雨声读书声、声声入耳；国事家事天 下事，事事要关心”这启示我们（ ） ①要关注和了解社会，把握社会的发展方向； ②青少年不能做温室里的花草，闭门读书，要 走出家门，服务社会；③要关注社会的变化， 把握社会的脉搏；④青少年要一心向学，两耳 不闻窗外事 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
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7、报效祖国，奉献社会是每个 公民不容推卸的责任和义务。我 们要承担责任，就要做到： （ ） ①关注社会，了解社会 ②努力学习，提高素质 ③积极实践，奉献社会 ④闭门读书，考上理想大学 A、①③ B、③④ C、②④ D、①②③
九年级思想品德 第12课《倾力奉献社会》第1站课件 北师大版
3、个人理想只有符合国家和民族的需要才
国
家
能变成现实。
为国、服务、奉献
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
自己的努力固然重要，但国家 和民族的强盛是不可或缺的关键。
2008感动中国的人物——中流砥柱 经大忠
在汶川大地震中，北川县受灾最 严重。地震发生时，北川县县长经大 忠正在开会，他果断地组织与会人员 疏散，并用最快速度将县城里的8000 多幸存群众集中在安全区域。全面的 救援工作展开以后，经大忠成为北川 抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终 战斗在第一线，3天3夜没有合眼，而 他家中的6个亲人全部遇难。他没有 慷慨激昂的豪言壮语，只有一马当先 的身体力行 。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第12课 倾力奉献社会
• 第1站 个人命运 紧系国家 • 第2站 报效祖国 奉献社会 • 第3站 脚踏实地 拥抱明天
第1站 个人命运 紧系国家
曾经的东亚病夫
“1949年之前，中国运动员参加了3届奥运会， 每次都铩羽而归，一牌未得。当时一家外国 报纸刊出了这样的一幅漫画：奥运五环旗下， 一群蓄着长辫、身穿长袍马褂、形容枯槁的 中国人，扛着一个硕大无比的鸭蛋，画题为 “东亚病夫”。对运动员的这种侮辱和嘲讽， 反映了灾难深重的旧中国在国际上毫无地位”。
九年级政治下册《倾力奉献社会》知识点归纳北师大版
九年级政治下册《倾力奉献社会》知识点归纳北师大版九年级政治下册《倾力奉献社会》知识点归纳北师大版1、正确认识两个关系。
(一)正确认识个人利益与国家和民族利益的关系。
个人利益的实现，不能以损害国家和民族的利益为前提。
我们应以国家、民族的利益为重，不能目光短浅、心胸狭窄，只看到个人私利。
当我们的自身利益与国家利益发生冲突时，要首先想到国家和民族的利益。
(二)正确认识个人理想与社会理想之间的关系。
我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变为现实。
个人理想的实现离不开社会理想的实现。
我们应当在社会理想的指引下确立个人理想，2、如何报效祖国、奉献社会?(1)关注社会，了解社会。
要奉献社会，就必须关注和了解社会，把握社会发展的方向，知道社会对我们的需要，自觉适应社会发展的需要。
社会是美好的，也是复杂的。
我们要学会在复杂的社会现实面前保持清醒的头脑，明辨是非，自觉抵御和批判各种错误的思想观念。
(2)努力学习，提高素质。
要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。
人的能力和素质不是天生的，都是通过后天的学习积累起来的。
对我们来说，首要的是好好学习，增长才干。
要把报效祖国、服务社会的热情，转换成我们今天学习的动力，勤奋学习，全面提高自身素质，为将来奉献社会打下坚实的基础。
(3)积极实践，奉献社会。
在实践中学会运用知识和创造价值的本领，提高未来服务祖国和人民的本领，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
时刻准备用自己的聪明才智报效祖国、奉献社会、服务人民。
3、如何实现自己的人生理想?(1)要选择正确的人生道路。
实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划。
(2)我们应该从容面对将要遇到的压力。
学会自我加压，为自己增添动力。
同时要学会进行自我调整，缓解压力，不让过度的压力成为自己的心理负担。
(3)坚定信心，走向未来。
要实现自己的人生理想，就要脚踏实地、一步一个脚印地完成自己的人生目标;就要不断提高我们的自身素质，按照社会发展的需求，不断充实自己。
九年级政治全册 第12课 倾力奉献社会教案1 北师大版
《倾力奉献社会》一、个人命运紧系国家教学目标1、理解个人命运与国家命运的关系。
2、知道现阶段我国各族人民的共同理想。
3、体会理想的确立必须立足于社会的需要，在奉献社会中实现人生价值。
教学重难点1、个人命运与国家命运的关系。
2、在服务社会中实现我们的人生价值。
教学方法搜集处理材料、合作探究、小组交流。
教学过程课前热身：（试一试，你能行）1、个人的前途和命运，总是与国家的和联系在一起。
2、只有在服务社会中才能实现我们的。
3、个人利益的实现，不能以和的利益为前提。
我们应以的利益为重，不能目光短浅，只看到。
4、在我国现阶段，全国各族人民的共同理想是把我国建设成为社会主义现代化国家。
自主学习：1、有人说：“个人的前途是自己奋斗的结果，与祖国的命运没有什么关系。
”这个观点对吗？为什么？2、个人利益与国家利益的关系？3、什么是共同理想？4、个人理想与社会理想的关系？5、谈谈你对奉献的理解。
合作探究：（比一比，看哪组完的又快又好）展示讲解：（抓住机会，亮出风采）阅读思考：鲁迅在日被留学期间，有一次看电影，电影里面显示：一个中国人给沙皇军队当侦探被日本军处决，而围观的中国人却精神麻木，表情冷漠。
鲁迅被深深触动了：中国人需治疗的不仅仅是身体，更重要的是灵魂。
为了报效祖国、鲁迅弃医从文。
回国后，他就拿起这个武器，用笔呐喊，力求唤醒亿万人民，振作起来和黑暗势力作斗争……阅读上述材料，回答下列问题。
（1）鲁迅先生的志愿说明了什么？（2）鲁迅先生的故事给你什么启示？（3）请列举历史上把个人前途和命运与祖国的荣辱兴衰联系在一起的几个人物和具体事例。
教学改进建议。
二、报效祖国奉献社会教学目标培养学生关注社会、了解社会的意识，从提高自身素质、积极实践做起，为社会奉献力量。
教学重点如何为国家和社会的发展作出贡献。
教学难点树立报效祖国奉献社会的理念。
教学过程自主学习：(我自信，我参与)1、青少年为什么要关注社会，了解社会？2、青少年为什么要努力学习，提高素质？3、青少年为什么要积极参加社会实践？（参加社会实践的必要性）4、我们要报效祖国、奉献社会应从哪些方面做起？（我们应当如何为国家和社会作出贡献呢）5、有的同学认为：我们大部分时间生活在校园里面，没有机会了解社会，现在的主要任务是学习，等我们走上社会以后再去了解社会也不迟。
北师大版初中政治报效祖国 奉献社会 课件
5、要奉献社会，就必须( ) ①关注和了解社会 ②把握社会发展方向 ③知道社会对我们的需要 ④自觉适应社会 发展 ⑤具备良好的素质和较强的能力 A、①②③ B、 ②③④ C、 ①③④⑤ D、 ①②③④⑤
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北京奥运会期间，共有147万志愿者参 与到奥运会的服务中来，7万多名赛会 志愿者直接为赛会提供服务，40万城市 志愿者在城市和场馆周边提供城市志愿 服务，100万社会志愿者在全市社区乡 镇开展志愿服务，广大拉拉队志愿者在 赛场为运动员加油助威。
恶的能力，自觉抵制不良思想和诱惑，提高自我保护 慰问老人，环境保护，帮助他人，与人为善，社会 有利于我们提高自身素质；在参与社会公益活动 能力 援助，到街上搞卫生，在家里做一些力所能及的家 过程中，我们既承担着社会的责任，又在帮助他 务事等。 人，并能使自己的人生价值在奉献中得到提升。
练习
1、2006年4月20日，年仅37岁的爱心大使丛飞因病医治无 效，在深圳市人民医院去世，他生前立下遗嘱捐献眼角膜， 用他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会，长留人间。十 年来，丛飞累计捐款300多万元，无私资助178名贫困儿童 上学，而他的一生却过着清贫的生活。在丛飞的身上，我们 C 可以感受到( ) ①不言代价与回报的奉献精神②高度的社会责任感。③只懂 得奉献，不懂得回报的人生是没有意义的④只有建立在责任 与义务基础上的人生，才是有意义的人生。
一、导入：
2003年非典期间，钟南山抢救病人第一线的 事例。
思考：
1、你觉得什么时候最能体现公民的责任意识？ （当国家处于困难、民族存亡之时，主动为国分 忧） 2、高度的责任感体现在哪些方面？ （热爱祖国，报效祖国，不言代价与回报的奉献 精神） 3、承担责任的意义？ （能为国分忧，帮助他人，使自身价值在奉献中 得以提升）
【北师大版】九年级政治全册：12.2《报效祖国,奉献社会》课件
奉献社会的行动,不能更好地培养奉献社会的思想。在奉
献社会的过程中,可以增进我们对社会的了解,增强奉献社 会的责任感。
★知识小结
将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!
★误区警示 误区:报效祖国、奉献社会是青少年未来的责任。 剖析:报效祖国、奉献社会,不仅是对青少年的要求,而且是对 所有社会成员的要求;不仅是对一个人特定阶段的要求,而且 是对一个人终身的要求。对于青少年来说,随着我们的成长, 报效祖国、奉献社会的内涵也在日益丰富。
2.在讨论青少年应如何奉献社会的问题时,出现了两种相反的观点: 第一种:青少年奉献社会,必须首先有奉献社会的思想。有奉献社会 的思想比奉献社会的行动更为重要。 第二种:青少年奉献社会,必须有实际的行动,然后逐渐培养奉献社会 的思想。有奉献社会的行为比有奉献社会的思想更重要。 针对两种对立的观点,请你发表一下自己的见解。 两种观点都有其片面性。对青少年来说,树立奉献社会的 思想和参加奉献社会的实践同等重要,两者是相互促进的 关系。没有奉献社会的思想,谈不上主动为社会奉献;没有
★讨论分享 1.有的同学认为:我们大部分时间都生活在校园里面,没有机会 了解社会,现在的主要任务是学习,等我们走上社会为:社会非常复杂,参加社会实践有一定的危险。 你同意这些说法吗?为什么? 提示:虽然我们现在的任务是学习,但是社会实践是非常必
要的,同时也应注意方式和内容。
第4单元
第12课
第2站
实现共同理想
倾力奉献社会
奉献社会
报效祖国
1.培养关注社会、了解社会的意识。
2.努力提高自身素质,积极投身社会实践,为社会奉献力量。
黄旭华,2013年度感动中国十大人物之一,中国工程院院
士,第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,被称为
2017-2018学年北师大版九年级政治上册课件第四单元第12课第2站 报效祖国奉献社会 (共38张PPT)
3.党的十八大以来，中央一再强调厉行节约， 反对浪费，要求全国人民继续发扬艰苦奋斗精 神。要弘扬崇俭抑奢的正能量，青年学生应该 ( A ) A.发扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
B.不搞攀比消费，要过苦日子
C.尽量做到不消费、少消费
D.加大对铺张浪费现象的执法力度
4.2016年2月7日中国新闻网报道，据新疆维吾 尔自治区团委统计显示，大学生志愿服务西部 计划项目自实施以来，已有逾6000名志愿者在 新疆生产建设兵团176个农牧团场，从事基础 教育、医疗卫生、农业科技和基层青年工作等 支援服务。结束服务期后，尽管工作辛苦且单
调，过半志愿者选择继续留在新疆就业，他们
正成为新疆发展建设的一支重要人才队伍。这
启示我们( A )
①个人梦必须顺应时代潮流 ②实现个人梦离不开中国梦 ③梦想的实现需要艰苦奋斗 ④为了中国梦应放弃个人梦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应 用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。 1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁 的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究 对象筛选，并受到中国古代药典《肘后备急方》 的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。 1971年，在失败了190次之后，项目组终于通 过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青 蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素 对疟疾抑制率达到100%的结果。
2.右边的漫画《搏“艺”》启示我们( D ) ①树立正确的职业观念才是面对升学就业压 力的积极态度 ②在人生的道路上只有竞争，没有合作 ③无论报考哪一类学校，都要把社会需要和 个人实际相结合，给自己一个恰当的定位 ④上名牌学校学习，将来就业机会多，更容 易实现人生价值 A.①② B.③④ C.②③
九年级政治倾力奉献社会
活动平台
1、你认为参加社会实践活动有哪些有效形式？ 进行社会调查，当志愿者等都是我们 中学生参加社会实践活动的有效形式。
2、假如现在有一批学生要去参加社会实践活动， 而你身为他们的老师，请给他们几点温馨的提示。
⑴注意安全； ⑵注意文明礼貌； ⑶提高辩别是非善恶的能力，自觉抵制 不良思想和诱惑，提高自我保护能力。
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老郎中再一次来给老妇人做针灸时，老人家已经能睁开双眼了。虽然语言含含混混的听不清楚她在说些什么，但很显然她的神 志是清楚的。看着围在自己身边的兄妹三人，可怜的老人张开嘴巴不断地对老郎中嘀哩咕噜说话，慈眉善目的老郎中善解人意 地不断点着头，老人的眼泪流下来了。张老郎中欣慰地笑了，对耿正兄妹三人说：“想不到啊，居然恢复得这么快！看来除了 这药丸儿的效果特别好之外，你们周到的照顾和辅助性按摩刺激也发挥了很大的作用呢！下一步的，针灸还是继续做，按摩刺 激可以再增强一些，但药丸儿可以减半了！”送张老郎中回去之后，耿正又买回来两个药丸儿。临走时老先生嘱咐，还是一丸 儿分三次服用，只是间隔时间加倍了。如果老妇人还不能自己喝汤，就在两次灌药的中间，给她灌两次稀的面糊糊！次日清晨， 老妇人终于能自己喝汤喝药了。兄妹三人高兴得直掉眼泪。那日送张老郎中回去时，耿正把老先生借给的那把非常好用的长嘴 灌药壶也带去了。忠诚地谢过老先生之后，耿正又买回来一粒药丸儿。临走时，善良的张老郎中吩咐说：“这一丸儿，一日分 三次服用就行了！”以后，再巩固服用两日“安宫神丸”之后，看到老妇人吃饭说话都已经没有问题了，张Байду номын сангаас郎中就让她彻底 停了药，并且吩咐耿正：“以后你还是按照老时间接我过来。这药可以不再服用了，但继续做一些针灸还是很需要呢！”80第 六十二回 药贵吓傻两邻居|（药贵吓傻两邻居，言来语去不中听；耿家兄妹诚恳帮，深深感动老郎中。）听张老郎中说，可以 医治梁老妇人的那种药弥足珍贵，一般人吃不起，耿英轻轻地说：“弥足珍贵！什么药啊？”张老郎中再次将目光投向耿英， 轻轻地吐出来四个字：“安宫神丸！”耿英赶快说：“我们以前也听说过这种神药的！它果真能够医治得了像梁奶奶这样的跌 打致昏症？”张老郎中微微点头，不太肯定地说：“因人而异嘞，任何药物也没有十二分的把握啊！不过，试一试还是可以的。 据医药史料记载，用这种神药唤醒类似昏症的例子还是很多的，只是这种药丸儿的价格奇贵！可这老梁头家本来就并不富有， 又是现在这样的情况，只能是，唉，恐怕只能是听天由命了啊！”张老大夫妇和隔壁的年轻男人都面面相觑不再说话。耿英看 在眼里，转头望望哥哥。躺在一旁的老梁头大致听明白了，哭着说：“张郎中啊，多谢你大老远的跑这一躺来！我听明白了， 这老婆子是不想醒过来了啊，那就让她睡着吧，这样就没有痛苦了。我也从此不再吃饭了，我们一起受了一辈子的苦，就一起 走„„老大啊，你去把抽屉里那仅留的一点儿银子给张郎中带一些，送他回去吧！”听这可怜的受伤老人如此一番话，白胡飘 胸的张老郎中也忍不住动容了。但他也只能是无奈地
九年级政治全册 第12课 倾力奉献社会教案4 北师大版
《倾力奉献社会》
教学目标：
知识目标：如何选择和适应未来的发展道路。
能力目标：培养学生依据自身特点进行选择的能力。
情感态度及价值观目标：教育学生正确面对将要面对的各种压力。
教学重点：
选择正确的人生道路，进行合理的人生规划。
教学难点：
引导学生从容面对压力，培养挫折意识。
学法指导：
材料分析、归类整理。
教学过程：
一、导入。
想一想：你初中毕业后有什么打算？
一、我们要选择正确的人生道路怎样选择正确的人生道路？
1、考虑自身条件。
2、从自己的兴趣爱好出发。
3、要有搜集和筛选信息的能力。
4、考虑人生目标的可能性。
二、我们应该从容地面对将要遇到的压力
1、如何面对压力？
（1）要学会适当地自我加压，为自己增添动力。
（2）要学会进行自我调整，缓解压力，不要让过度的压力成为自己的心理负担。
2、知识链接：缓解压力的方法。
三、我们要坚定信心，走向未来
1、社会观察---现代人才应具备的能力。
2、活动平台---我的选择。
教学反思
现在的学生大多数没有远大理想，他们过一天算一天，更谈不上选择。
通过本课的学习使学生知道如何选择正确的人生道路。
为他们今后的成长指明了方向。
1。
2019-2020学年九年级政治全册 第12课 倾力奉献社会教案3 北师大版.doc
2019-2020学年九年级政治全册第12课倾力奉献社会教案3 北师大版教学目标知识与技能：知道报效祖国、奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务；知道如何为国家和社会的发展做出贡献。
过程与方法：培养学生关注社会、了解社会的意识，从提高自身素质、积极实践做起，为社会奉献力量。
情感态度与价值观：为了更好地实现个人理想和个人价值，树立报效祖国、奉献社会的信念。
同时鼓励学生积极投身社会实践，在实践中运用和强化所学的知识，学会用知识创造价值的本来，为未来服务祖国和人民做好准备。
教学重点如何为国家和社会的发展做出贡献。
教学难点只有在奉献中才能实现更好地实现自己的人生价值。
教学过程一、问题引入。
2003年的“非典”使我们国家经受了一次严峻的考验。
在这样国家危难的时刻，涌现出了一大批抗击“非典”、无私奉献的人物，广州呼吸病研究所所长钟南山就是其中的代表。
他在抗击“非典”过程中表现出来的强烈的社会责任意识，成为战胜“非典”的原动力。
结论：报效祖国、奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务。
二、研探新知。
1、关注社会，了解社会我们社会在社会中，社会的变化与我们的成长息息相关。
要奉献社会，就必须关注和了解社会，把握社会发展的方向，知道社会对我们的需要，就必须自己适应社会发展的需要。
社会是美好的，也是复杂的。
我们要学会在复杂的社会现实面前保持清醒的头脑，明辨是非，自觉抵御和批判各种错误的思想观念。
2、努力学习，提高素质要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。
人的能力和素质不是天生的，都是通过后天的不断学习积累起来的。
对我们来说，首要的是好好学习，增长才干。
只有好好学习，才能具备报国之才。
要把报效祖国、服务备注引导学生思考和发表对社会责任的理解了解服务社会的前提强调个人素质的重要性。
社会的热情，转化成我们今天学习的动力，勤奋学习，全面提高自身素质，为将来奉献社会打下坚实的基础。
3、积极实践，奉献社会我们不仅要学习鼠标知识，而且也应该积极投身社会实践。
九年级政治全册第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会第2站报效祖国奉献社会课件北师大版
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知识归纳整理
1.报效祖国、奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务。 2.要奉献社会,就必须关注和了解社会,把握社会发展的方向,知 道社会对我们的需要,自觉适应社会发展的需要。 3.要奉献社会,就要具备良好的素质和较强的能力。人的能力和 素质不是天生的,都是通过后天的不断学习积累起来的。对我们来 说,首要的是好好学习,增长才干。 4.我们不仅要学习书本知识,而且也应该积极投身社会实践。在 实践中学会运用知识和创造价值的本领,提高未来服务祖国和人民 的本领。
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(3)积极实践,奉献社会。在实践中学会运用知识和创造价值的本 领,提高未来服务祖国和人民的本领,努力成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的人。时刻准备用自己的聪明才智报效祖国,奉献 社会,服务人民。
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1.“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”这启示
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关注社会,了解社会 报效祖国奉献社会 努力学习,提高素质
积极实践,奉献社会
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纸上谈兵
战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括,在年轻的时候,就读过不少兵
书,常常在人们面前谈论作战用兵的事情,即使父亲赵奢也难不住
他。很多人认为他很有才能,但是他父亲却认为他夸夸其谈,不能
军粮绝,赵括企图突围,被秦军乱箭射死,四十多万赵军全被歼灭。
上述小故事带给我们什么启迪?
情景导入 重难突破
互动课堂理解
答案示例:启迪我们要积极参与社会实践活动,将所学的书本知 识在实践中加以运用。在实践中学会运用知识和创造价值的本领, 提高未来服务祖国和人民的本领。
九年级政治倾力奉献社会
中心话题
中学生为履行“报效祖国、奉献社会”这一责任 和义务该如何做？
⑴关注社会，了解社会。 ⑵努力学习，提高素质。 ⑶积极实践，奉献社会。
风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰。 顾在无锡创办东林书院，讲学之余， 往往评议朝政。后来人们用以提倡 “读书不忘救国”，至今仍有积极意义。 上联将读书声和风雨声融为一体，既 有诗意，又有深意。下联有齐家治国 平天下的雄心壮志。
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪
பைடு நூலகம்
各抒己见
P143
第一种说法显然是错误的，虽然我们现在 还不能直接为社会创造价值，但是现在就应当 也可以为将来建设国家做好准备，打下基础。 作为中学生，首先我们应当关注社会、了解社 会，从思想和行为上亲近社会。至于风险那是 不可避免的，但我们应在参加社会实践中提高 辩别是非善恶的能力，自觉抵制不良思想和诱 惑，提高自我保护能力。
上海自动化仪表三厂现生产接触式仪表(WRN热电偶、WZPK热电阻、WSS双金属温度计及SBWZ一体化温度变送器）;非接触式仪表（光学高温 计、辐射高温计、红外测温仪、光导纤维温度仪）;智能数显记录调节仪表;计量标准校验装置等四大系列,以及与其配套使用的仪表产品。 上海自动化仪表三厂温控制仪表上海自动化仪表三厂 产品 广泛用于火电、核电、石油、化工、轻工、纺织、 冶金、医药、食品以及国防科研行业和自动化控制系统。 WZ系列工业铂电阻★工业铜热电阻 JB/T8623－1997工业铜热电阻技术条件及度表 JB/T8622－1997工业铂电阻技术条件及分度表
活动平台
九年级政治全册第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会教案北师大版(new)
《倾力奉献社会》教案—脚踏实地拥抱明天教学目标：知识目标：如何选择和适应未来的发展道路.能力目标：培养学生依据自身特点进行选择的能力.情感态度及价值观目标：教育学生正确面对将要面对的各种压力。
教学重点：选择正确的人生道路，进行合理的人生规划.教学难点：引导学生从容面对压力，培养挫折意识。
学法指导：材料分析、归类整理。
教学过程：一、导入。
想一想：你初中毕业后有什么打算？一、我们要选择正确的人生道路怎样选择正确的人生道路？1、考虑自身条件.2、从自己的兴趣爱好出发。
3、要有搜集和筛选信息的能力。
4、考虑人生目标的可能性.二、我们应该从容地面对将要遇到的压力1、如何面对压力?(1）要学会适当地自我加压,为自己增添动力。
（2)要学会进行自我调整，缓解压力，不要让过度的压力成为自己的心理负担。
2、知识链接：缓解压力的方法。
三、我们要坚定信心，走向未来1、社会观察———现代人才应具备的能力。
2、活动平台---我的选择。
教学反思现在的学生大多数没有远大理想,他们过一天算一天,更谈不上选择.通过本课的学习使学生知道如何选择正确的人生道路。
为他们今后的成长指明了方向。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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积极奉献社会 PPT
D
5.下列言行能体现一个人“服务社会”的是( ) A.在一次卫生清洁活动中，小明主动服从班 长的安排 B.九年级(2)班王登说“维护班集体荣誉与我无 关。” C.在抗洪抢险中，军人总是站在第一线，冲 锋在前 D.俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水 喝。”时不在。下列选项不属 于关爱的是：（ ）
6
10、服务社会有哪些意义？ 11、如何理解一个人价值？ 12、怎样实现我们自身的价值？ 13、服务和奉献社会需要我们怎样做？ （如何服务和奉献社会？）2点 14、社会公益活动的具体形式有哪些？ 15、无论参加哪种形式的社会公益活动， 我们都应如何对待？
7
1.下列做法集中体现社会责任感的 是（ ） ①为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋， 甚至献出生命 ②为希望工程捐款 ③偷税漏税 ④支援西部建设 ⑤在刺骨的寒风中跳入水中救人 ⑥制假贩假 A ①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤ D．②③④⑤
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C
8.下列做法不能体现服务社会的是： （ ） A.义务植树 B.当志愿解说员 C.写春联、送祝福 D.随大流，闯红灯
D
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9.近年来，感动中国人物已成为人们 广泛学习的楷模，为了更好地传递 这些人物身上的正能量，我们必须： （ ） ①热心公益，服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起，只对自己负责 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
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10.丹东一女童在阳台遇险，被四位好心人 托举救下，人们称这几位好心人为“托 举哥”。“托举哥”的行为表明：（ ） ①承担责任，不言代价与回报 ②关爱他人，服务社会，实现人生价值 ③主动承担社会责任 ④尽职做好本职工作 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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经典知识
1、如何处理个人利益与国家利益之间的关系？ 、如何处理个人利益与国家利益之间的关系？ 以国家和民族利益为重， 以国家和民族利益为重，个人利益的实现 不能以损害国家和民族的利益为前提。 不能以损害国家和民族的利益为前提。
P140 各抒己见
自己的努力固然重要， 自己的努力固然重要，但国家 和民族的强盛是不可或缺的关键。 和民族的强盛是不可或缺的关键。
2、如何才能实现人生的价值？ 、如何才能实现人生的价值？ 只有在服务社会中才能实现人生价值。 只有在服务社会中才能实现人生价值。
赠人玫瑰，手留余香。那些默默无闻地向社会 赠人玫瑰，手留余香。 无私奉献着自己的劳动者是值得我们敬佩和学习的。 无私奉献着自己的劳动者是值得我们敬佩和学习的。
3、现阶全国各族人民的共同理想是什么？ 、现阶全国各族人民的共同理想是什么？ 什么样的理想才能变成现实？ 什么样的理想才能变成现实？ ⑴把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 把我国建设成为富强、民主、文明、 的社会主义现代化国家。 的社会主义现代化国家。 符合国家和民族的需要。 ⑵符合国家和民族的需要。
奥运健儿英姿勃发
看了这些图片你有什么感想？ 看了这些图片你有什么感想？
国运衰，体育衰；国运兴， 国运衰，体育衰；国运兴，体育 必兴！个人的前途和命运， 必兴！个人的前途和命运，总是与国 家的兴衰和民族荣辱联系在一起的。 家的兴衰和民族荣辱联系在一起的。
我们的命运与国家命运息息相关。 我们的命运与国家命运息息相关。
2008感动中国的人物 感动中国的人物——中流砥柱 经大忠 感动中国的人物 中流砥柱
在汶川大地震中， 在汶川大地震中，北川县受灾最 严重。地震发生时， 严重。地震发生时，北川县县长经大 忠正在开会， 忠正在开会，他果断地组织与会人员 疏散，并用最快速度将县城里的8000 疏散，并用最快速度将县城里的 多幸存群众集中在安全区域。 多幸存群众集中在安全区域。全面的 救援工作展开以后， 救援工作展开以后，经大忠成为北川 抗震救灾前线指挥部副指挥长， 抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终 战斗在第一线， 天 夜没有合眼 夜没有合眼， 战斗在第一线，3天3夜没有合眼，而 他家中的6个亲人全部遇难 个亲人全部遇难。 他家中的 个亲人全部遇难。他没有 慷慨激昂的豪言壮语， 慷慨激昂的豪言壮语，只有一马当先 的身体力行 。
班超弃文从戎 鲁迅弃医从文 李四光三易其学
课堂小结
个 人 命 运 紧 系 国 家 1 2 3
为国、服务、 为国、服务、奉献
第12课 倾力奉献社会 课
第1站 个人命运 紧系国家 站
曾经的东亚病夫
“1949年之前，中国运动员参加了3届奥运会， 年之前，中国运动员参加了 届奥运会 届奥运会， 年之前 每次都铩羽而归，一牌未得。 每次都铩羽而归，一牌未得。当时一家外国 报纸刊出了这样的一幅漫画：奥运五环旗下， 报纸刊出了这样的一幅漫画：奥运五环旗下， 一群蓄着长辫、身穿长袍马褂、 一群蓄着长辫、身穿长袍马褂、形容枯槁的 中国人，扛着一个硕大无比的鸭蛋， 中国人，扛着一个硕大无比的鸭蛋，画题为 东亚病夫” 对运动员的这种侮辱和嘲讽， “东亚病夫”。对运动员的这种侮辱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ嘲讽， 反映了灾难深重的旧中国在国际上毫无地位” 反映了灾难深重的旧中国在国际上毫无地位”。
颁奖词：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断； 颁奖词：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机
时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心， 他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心， 万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。 万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。