重庆七中高2014级体育篮球课教1.doc正确版
初中篮球 课教案 完整
初中篮球课教案完整年级：八年级教材内容：1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守2. 篮球比赛规则教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技巧，提高篮球水平。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生身体素质，增强运动能力。
教学重点与难点：重点：篮球基本技巧的掌握难点：团队合作，运用技巧进行比赛教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生互动，了解学生对篮球的了解程度。
2. 介绍篮球运动的发展历程，激发学生对篮球的兴趣。
二、技能讲解与示范（15分钟）1. 讲解篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守。
2. 示范动作，让学生跟随教师一起练习。
三、分组练习（20分钟）1. 学生分成若干小组，每组选出一个负责人，负责组织练习。
2. 各小组按照教师的要求，进行运球、传球、投篮、防守的练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。
四、比赛实践（15分钟）1. 学生分成两组，进行篮球比赛。
2. 比赛过程中，要求学生运用所学的技巧进行比赛。
3. 教师担任裁判，维护比赛秩序，确保比赛公平公正。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次课程的收获，让学生认识到团队合作的重要性。
2. 学生分享自己在比赛中的表现，以及需要改进的地方。
3. 教师提出改进意见，鼓励学生在今后的练习中努力提高。
教学评价：1. 学生对篮球基本技巧的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现，以及团队合作精神。
3. 学生身体素质的提高程度。
篮球课教案全套完整版
篮球课教案全套完整版一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第四章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，详细内容包括：篮球运动概述、基本持球姿势、运球技术、传球技术、投篮技术以及简单战术介绍。
二、教学目标1. 让学生了解篮球运动的基本知识，掌握篮球的基本技术。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的运动能力。
三、教学难点与重点重点：基本持球姿势、运球技术、传球技术、投篮技术。
难点：动作要领的掌握，尤其是投篮时的手腕力量和角度控制。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、哨子、记分牌。
学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球游戏，激发学生兴趣，引导学生进入课堂。
2. 篮球基本技术讲解（10分钟）（1）基本持球姿势：站立姿势、双手持球、单手持球。
（2）运球技术：原地运球、行进间运球。
（3）传球技术：胸前传球、肩球、低手传球。
（4）投篮技术：原地投篮、跳投。
3. 例题讲解（10分钟）以投篮为例，讲解投篮时的动作要领，示范正确投篮姿势。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。
5. 篮球比赛（15分钟）组织学生进行篮球比赛，培养学生的团队合作精神。
六、板书设计1. 篮球基本技术基本持球姿势运球技术传球技术投篮技术七、作业设计1. 作业题目：家庭成员或朋友间进行篮球传球、投篮练习，记录每人成功传球和投篮的次数。
2. 答案：根据实际情况填写。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生观看篮球比赛，了解篮球运动的发展历程，提高学生对篮球运动的兴趣。
同时，组织学生参加篮球社团或校队，为学生提供更多锻炼和展示自己的机会。
重点和难点解析1. 投篮技术的动作要领2. 学生在练习中的巡回指导3. 篮球比赛的组织实施4. 课后反思与拓展延伸一、投篮技术的动作要领投篮是篮球技术中最重要的环节，其动作要领包括：1. 站位：双脚与肩同宽，脚尖略微指向外侧，保持身体平衡。
篮球课教案(范例)
篮球课教案(范例)第一章：篮球基本概念与规则1.1 篮球的起源与发展介绍篮球的起源和发展历程，了解篮球运动的创始人詹姆斯·奈史密斯。
了解篮球运动在世界各地的普及情况和影响力。
1.2 篮球基本规则介绍篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、得分方式、犯规等。
解释篮球场上的各种标志线和区域，如三分线、罚球线等。
1.3 篮球比赛的形式与组织介绍篮球比赛的形式，包括正式比赛和业余比赛等。
讲解篮球比赛的组织方式，如比赛裁判、球队教练和队员的角色和职责。
第二章：篮球基本技巧训练2.1 投篮技巧教授正确的投篮姿势和动作，包括手势、手腕的使用和投篮的力度控制。
分组进行投篮练习，提高投篮准确性和稳定性。
2.2 传球技巧介绍传球的基本技巧，包括胸传、颈传、肩等。
进行传球练习，培养传球的准确性和灵活性。
2.3 运球技巧教授正确的运球姿势和动作，包括手指的使用和运球的节奏控制。
分组进行运球练习，提高运球的流畅性和灵活性。
第三章：篮球战术与配合3.1 进攻战术介绍基本的进攻战术，如突破、中距离投篮、三分球等。
通过实战演练，让学生掌握进攻战术的应用和配合。
3.2 防守战术介绍基本的防守战术，如人盯人防守、区域防守等。
通过实战演练，让学生掌握防守战术的应用和配合。
3.3 球队配合与战术意识讲解球队配合的重要性，培养学生的团队合作意识。
分析比赛中的经典配合案例，让学生理解战术意识的重要性。
第四章：篮球比赛实战训练4.1 热身运动进行篮球比赛前的热身运动，包括跑步、拉伸和关节活动等。
强调热身运动的重要性，预防运动损伤。
4.2 篮球比赛实战组织学生进行篮球比赛实战，应用所学的技巧和战术。
强调比赛中的安全规则，避免发生意外伤害。
4.3 比赛总结与分析进行比赛总结，总结学生在比赛中的表现和不足之处。
分析比赛中的经典案例，让学生从中学习和提高。
第五章：篮球运动保健与营养5.1 篮球运动保健介绍篮球运动中的常见损伤及其预防措施。
强调正确的锻炼方法和运动后恢复的重要性。
初中篮球教案8次课
初中篮球教案（8次课）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技能，如传球、接球、投篮、运球等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增进对篮球运动的热爱。
二、教学内容1. 篮球基本技能训练：传球、接球、投篮、运球等。
2. 篮球比赛规则的学习与实践。
3. 团队合作训练：分组对抗、团队配合等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球基本技能，如传球、接球、投篮、运球等。
2. 教学难点：团队合作，提高集体协作能力。
四、教学过程第1次课：1. 课堂导入：介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的兴趣。
2. 基本技能训练：传球、接球。
3. 练习：学生分组进行传球、接球练习，教师指导并及时纠正错误。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后练习。
第2次课：1. 课堂导入：回顾上节课的学习内容，引入新课程。
2. 基本技能训练：投篮、运球。
3. 练习：学生分组进行投篮、运球练习，教师指导并及时纠正错误。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后练习。
第3次课：1. 课堂导入：回顾前两节课的学习内容，引入新课程。
2. 团队合作训练：分组对抗，培养学生的团队协作能力。
3. 练习：学生进行分组对抗比赛，教师指导并及时纠正错误。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后练习。
第4次课：1. 课堂导入：回顾前几节课的学习内容，引入新课程。
2. 篮球比赛规则的学习与实践：学习比赛规则，进行实践训练。
3. 练习：学生进行篮球比赛，教师担任裁判，并及时纠正违规行为。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后练习。
第5次课：1. 课堂导入：回顾上节课的学习内容，引入新课程。
2. 团队合作训练：分组对抗，提高学生的团队协作能力。
3. 练习：学生进行分组对抗比赛，教师指导并及时纠正错误。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后练习。
篮球教学教案
篮球教学教案篮球教学教案「篇一」一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。
本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。
在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体作用，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会正面双手传接球。
培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。
二、教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“正面双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本传球方法。
本课以学生对篮球的兴趣为切入点，安排了练习内容和学习方法，传球主要靠蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、拨（指）动作协调连贯。
接球时要伸（臂）、收（臂）、屈（肘）缓冲动作连贯。
提高学生的传球能力，为学好篮球打下基础。
三、学情分析中学生正处于生长发育关键时期，乐于参与体育活动，喜欢向同伴展示自己的动作，而且绝大多数学生已经学会多种技能，并且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，他们模仿能力强、好奇心强，而且大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。
四、教学目标及重难点1、学习篮球胸前传接球技术，熟练掌握正面双手胸前传球的动作。
2、通过学习篮球胸前传接球技术，发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质。
3、学生能愉快的接受教师的指导，在学练中培养勇敢顽强、团结协作的精神。
重点：正确掌握手型1传球：伸臂、翻腕、抖拨指 2、接球：伸臂迎球指外展、接球后引。
传接球动作协调连贯（传得准、接得稳）五、教法与学法（1）教法：根据本课的特点，本人引用篮球大明星王治郅导入激发学生学习兴趣，使学生想争当篮球明星主动投入学习，学习过程中以讲解示范法、分解教学法、游戏法、比赛法等教学方法为主，辅以多种教学方式手段，促进效果提高。
（2）学法：尝试学习法与练习法为主，辅以观察法等，首先在尝试中发现问题，练习中确定问题所在，自我解决与向老师寻求方法等方式相结合，最终解决问题。
初中篮球课教案doc
初中篮球课教案doc年级：八年级教材内容：《初中体育与健康》篮球单元教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的体质，提高运动能力。
4. 培养学生积极向上、顽强拼搏的精神风貌。
教学重点与难点：教学重点：篮球基本技巧的掌握，团队合作精神的培养。
教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队协作的默契。
教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 课堂常规：集合整队，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。
2. 热身活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
二、基本部分（30分钟）1. 技术教学：（1）讲解篮球基本技巧，如运球、传球、投篮等。
（2）示范动作，让学生跟随老师一起做，纠正动作不规范的地方。
（3）组织学生进行练习，提高技巧熟练度。
2. 团队合作：（1）讲解团队合作的重要性，让学生明白篮球是一项团队运动。
（2）组织学生进行分组练习，培养团队协作能力。
（3）进行一些团队比赛，如三人制篮球赛，四人制篮球赛等，提高学生的竞技水平。
三、提高部分（10分钟）1. 组织学生进行全场练习，让学生在实际比赛中运用所学技巧。
2. 进行一些趣味性练习，如抢球接力、三角传球等，提高学生的兴趣。
四、结束部分（5分钟）1. 总结课堂内容，让学生明白本节课所学的是什么。
2. 学生互评，教师点评，对学生的表现给予肯定和鼓励。
3. 放松活动：做一些柔韧性练习，如瑜伽、普拉提等。
4. 宣布下节课内容，让学生有所准备。
教学反思：通过本节课的教学，发现部分学生在篮球技巧的掌握上还存在一定问题，需要在今后的教学中加强个别指导。
同时，要注重培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
在教学过程中，要注重学生的安全，避免发生运动损伤。
2013-2014(2)篮球教案
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▲
要求：精神饱满，集合快、静、齐。
教法：教师讲解，学生认真听讲。
2分钟
3分钟
准
备
部
分
11’
一、热身：绕场跑2圈
二、原地徒手操：
1、扩胸加振臂运动；
2、体侧运动；
3、体转运动；
4、正压腿运动；
5、侧压腿运动；
6、腹背运动；
7、膝关节运动；
目的：体会行进间接球急停起跳动作
要求：接球急停时要面对球篮，急停与起跳衔接连贯，控制好身体平衡，急停时不前冲，起跳时不后仰。
教法：
1、教师讲解每个动作的方法、要领；
2、学生练习动作方法。
3、及时纠正部分学生的错误动作。
4、急停起跳强调起跳前一步一定要大。
5、每个动作做3-4遍。
组织：将学生分成五个人一组打比赛
课后小结
学生对篮球的兴趣比较高，能按照教师要求认真完成教学内容，学生刚开学，身体素质有所下降，经课后了解：学生对本次课的运动量有点大。
形体训练选项课教案
教师
杨菊芬
所在教研室
体育教研室
性别
女
职称
讲师
授课班级
人数
周次
星期
节次
建工1302，计应（软件）1301
37人，30人
8
二
1，2节；5，6节
教学
内容
一、篮球：学习接球急停跳投；
二、教学比赛。
目的
任务
一、通过学习使学生基本掌握接球急停跳投。
二、通过教学比赛增强学生的自信心和团结协作的精神。
课的
部分
（T）
中学篮球课教案全集Word版
中学篮球课教案全集Word版篮球是一项受欢迎的运动，它不仅能锻炼身体，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
在中学阶段，篮球课是体育课程中的重要组成部分。
为了帮助中学老师更好地进行篮球课教学，我整理了一份中学篮球课教案全集Word版。
以下是这份教案的详细内容：篮球课教案一、教学目标：1.了解篮球的基本规则和技巧；2.培养学生对篮球的兴趣和热爱；3.提高学生的身体素质和协调能力；4.促进学生的团队合作和沟通能力。
二、教学内容：1.篮球基本规则和技巧；2.篮球基本动作的训练；3.篮球战术的学习；4.篮球比赛的实践。
三、教学步骤：步骤一：篮球基本规则和技巧的介绍（课时：1小时）1.引入：与学生分享篮球的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
2.讲解篮球基本规则：包括比赛时间、场地尺寸、进攻和防守等。
3.讲解篮球基本技巧：运球、传球、投篮和防守等。
4.示范和练习：教师示威演示基本技巧，学生跟随练习。
步骤二：篮球基本动作的训练（课时：2小时）1.热身运动：进行适当的热身运动，如跑步、拉伸等。
2.训练基本动作：包括运球、接球、传球、投篮和扣篮等。
3.练习技巧：分组练习基本动作，并指导学生进行技巧的改进和提高。
4.个人训练：要求学生在自己的时间里进行篮球基本动作的个人训练。
步骤三：篮球战术的学习（课时：2小时）1.战术概述：简要介绍篮球比赛中常用的进攻和防守战术。
2.进攻战术：讲解快攻、反击、配合进攻等基本战术，并进行示范和练习。
3.防守战术：讲解紧逼、包夹、区域防守等基本战术，并进行示范和练习。
4.战术应用：在小组内进行战术应用的练习，并指导学生合理运用战术。
步骤四：篮球比赛的实践（课时：3小时）1.分组比赛：将学生分成若干小组，进行篮球比赛。
2.技术指导：比赛中教师及时指导学生，提醒他们运用所学技能和战术。
3.总结归纳：比赛结束后，教师组织学生对比赛进行总结，分享经验和教训。
四、教学评估：1.观察学生参与课堂活动的积极程度；2.评估学生在实践中应用技能和战术的能力；3.利用小测验或考试测试学生对篮球规则和技巧的掌握情况。
篮球课教案(范例)
篮球课教案(范例)第一章：篮球基本概念与规则1.1 篮球的起源与发展介绍篮球运动的起源和发展历程讲解篮球运动在世界范围内的普及和影响1.2 篮球基本规则介绍篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比赛人数、犯规等讲解比赛中的裁判判罚标准和程序1.3 篮球场地与装备介绍篮球场地的标准尺寸和要求讲解篮球装备的使用和维护方法第二章：篮球基本技术2.1 传接球技术讲解传接球的基本手法和要领进行传接球练习，提高学生的技巧和默契2.2 投篮技术讲解投篮的基本手法和要领进行投篮练习，提高学生的准确性和稳定性2.3 运球与突破技术讲解运球和突破的基本手法和要领进行运球和突破练习，提高学生的灵活性和进攻能力第三章：篮球战术与配合3.1 进攻战术讲解篮球进攻的基本战术和要领进行进攻战术练习，提高学生的配合和进攻效果3.2 防守战术讲解篮球防守的基本战术和要领进行防守战术练习，提高学生的防守意识和能力3.3 团队配合与战术执行讲解团队合作在篮球比赛中的重要性进行团队配合练习，提高学生的默契和战术执行能力第四章：篮球比赛与训练4.1 比赛策略与心理准备讲解篮球比赛中的策略和心理准备方法分析比赛中的关键时刻和应对策略4.2 训练计划与方法制定针对性的篮球训练计划和训练方法讲解训练中的重点和注意事项4.3 比赛组织与参与组织学生参加篮球比赛，提高学生的比赛经验和能力第五章：篮球运动与健康5.1 篮球运动与身体健康讲解篮球运动对身体健康的益处和作用强调运动中的安全事项和预防运动损伤的方法5.2 篮球运动与心理健康讲解篮球运动对心理健康的积极影响强调运动中的团队合作和积极向上的精神风貌5.3 篮球运动与社交互动介绍篮球运动在社交互动中的重要作用强调运动中的尊重他人、包容合作的精神态度第六章：篮球训练实战演练6.1 个人技术训练针对学生的个人特点，设计相应的技术训练，如加强投篮、运球、传球等方面的练习设置一定难度的技术挑战，提高学生的技能水平6.2 团队配合训练组织团队配合训练，如进攻、防守、快攻、阵地战等通过模拟比赛情景，让学生在实战中提高团队配合能力6.3 战术应用训练针对不同对手，设计相应的战术应用训练通过实战演练，让学生熟悉并掌握各种战术的应用第七章：篮球比赛策略与分析7.1 比赛策略制定讲解如何根据对手的特点制定比赛策略分析不同比赛情境下的应对策略7.2 比赛数据分析介绍如何收集、分析比赛数据，如得分、篮板、助攻等分析数据对比赛策略调整的重要性给出针对性的建议和改进方向第八章：篮球运动损伤预防与处理8.1 运动损伤类型与原因介绍篮球运动中常见的损伤类型和原因强调预防运动损伤的重要性8.2 预防运动损伤的方法讲解如何通过正确训练、热身、拉伸等方法预防运动损伤强调学生遵守运动规范，减少运动损伤风险8.3 运动损伤处理与康复介绍运动损伤的处理方法和康复流程强调学生在受伤后及时就医、合理康复的重要性第九章：篮球运动与社会价值9.1 篮球运动与教育介绍篮球运动在教育中的作用，如培养团队精神、自律性等强调篮球运动对个人成长的重要性9.2 篮球运动与社会公益介绍篮球运动在社会公益事业中的作用，如公益活动、慈善比赛等强调篮球运动回馈社会的价值9.3 篮球运动与国际交流介绍篮球运动在国际交流中的作用，如国际比赛、友好交流等强调篮球运动促进国际友好往来的重要性强调篮球课程对学生的积极影响10.2 学生表现与评价对学生在篮球课程中的表现进行评价，给予肯定和鼓励提出针对性的改进建议，促进学生的持续进步10.3 课程展望与未来发展展望篮球课程的未来发展，提出新的学习目标和期待鼓励学生继续热爱篮球运动，积极参与篮球活动，不断提升自己的能力和水平。
体育篮球课教案模板及范文
一、教案模板【课程名称】：体育篮球课【课时】：2课时【年级】：七年级【教材内容】：原地投篮、行进间上篮【教学目标】：1. 知识目标：使学生掌握原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
2. 技能目标：提高学生的篮球基本技能，培养学生团队协作精神。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的体育道德品质。
【教学重难点】：1. 教学重点：原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
2. 教学难点：投篮时的手型和投篮力度掌握。
【教学过程】：一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 学生集合整队，进行课堂常规教育。
二、准备部分（15分钟）1. 教师讲解原地投篮和行进间上篮的动作要领，示范动作。
2. 学生分组练习原地投篮和行进间上篮。
三、基本部分（25分钟）1. 原地投篮练习：（1）教师讲解投篮时手型和投篮力度的掌握。
（2）学生分组进行原地投篮练习，教师巡回指导。
（3）进行投篮比赛，评选出投篮命中率最高的学生。
2. 行进间上篮练习：（1）教师讲解行进间上篮的步法和投篮技巧。
（2）学生分组进行行进间上篮练习，教师巡回指导。
（3）进行行进间上篮比赛，评选出上篮成功率最高的学生。
四、结束部分（5分钟）1. 学生集合整队，进行课堂总结。
2. 教师进行课后反思，总结教学效果。
五、课后作业1. 学生回家后进行原地投篮和行进间上篮的练习。
2. 教师对学生的练习情况进行跟踪指导。
二、教案范文【课程名称】：体育篮球课【课时】：2课时【年级】：七年级【教材内容】：原地投篮、行进间上篮【教学目标】：1. 知识目标：使学生掌握原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
2. 技能目标：提高学生的篮球基本技能，培养学生团队协作精神。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的体育道德品质。
【教学重难点】：1. 教学重点：原地投篮和行进间上篮的基本动作要领。
2. 教学难点：投篮时的手型和投篮力度掌握。
【教学过程】：一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
正规完整版高中体育课教案标准版,可打印
正规完整版高中体育课教案标准版，可打印一、教学内容本节课选自高中体育与健康教材第四章“球类运动”中的第二节“篮球基本技术”。
详细内容包括：篮球基本持球姿势、运球技巧、投篮动作要领，以及简单战术配合。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本持球、运球、投篮技术，提高运动技能。
2. 培养学生团队协作意识，提高战术配合能力。
3. 增强学生体质，培养运动兴趣，养成终身体育锻炼的习惯。
三、教学难点与重点难点：投篮动作要领的掌握，战术配合的实践运用。
重点：篮球基本持球、运球、投篮技术，团队协作意识的培养。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、教学课件。
学具：篮球服、运动鞋、毛巾。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：组织学生观看一段NBA篮球比赛集锦，激发学生兴趣。
2. 基本技术学习（20分钟）（1）篮球基本持球姿势：教师示范，学生模仿学习。
（2）运球技巧：教师示范，学生分组练习。
（3）投篮动作要领：教师示范，学生分组练习。
3. 例题讲解（15分钟）讲解并示范投篮动作要领，强调投篮时的手腕力量和投篮角度。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行投篮练习，教师个别指导。
5. 战术配合实践（10分钟）学生分组进行半场篮球比赛，教师观察并指导。
六、板书设计1. 篮球基本技术1.1 持球姿势1.2 运球技巧1.3 投篮动作要领2. 篮球战术配合七、作业设计1. 课后练习投篮技术，每人至少完成20次投篮，记录命中率。
2. 思考：如何在比赛中运用所学战术配合？答案：1. 练习投篮技术，提高命中率。
2. 根据比赛情况，灵活运用所学战术配合。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课教学过程中，学生的掌握情况如何？哪些环节需要改进？2. 拓展延伸：组织学生参加篮球比赛，提高实践能力，培养团队精神。
重点和难点解析1. 投篮动作要领的掌握2. 战术配合的实践运用3. 教学过程中的个别指导一、投篮动作要领的掌握1. 站位：双脚与肩同宽，脚尖略微指向篮筐，保持身体平衡。
《篮球》教案(通用
《篮球》教案(通用教案：《篮球》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》课程，具体为第四章第二节“篮球”的相关知识。
内容包括：篮球的基本规则、篮球的基本技巧（运球、传球、投篮等）以及团队配合与战术。
二、教学目标1. 学生能够掌握篮球的基本规则和技巧。
2. 学生能够在实践中运用篮球技巧，进行简单的比赛。
3. 培养学生团队合作精神和积极向上的体育精神。
三、教学难点与重点重点：掌握篮球的基本规则和技巧。
难点：在实际比赛中运用篮球技巧和团队配合。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场、裁判器材。
学具：学生自带篮球（如有条件）。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师通过向学生展示一些篮球比赛的视频，激发学生对篮球运动的兴趣，引出本节课的教学内容。
2. 理论讲解（10分钟）教师讲解篮球的基本规则和技巧，包括运球、传球、投篮等，同时结合实例进行讲解，让学生更好地理解和掌握。
3. 实践练习（10分钟）学生分组进行实践练习，教师巡回指导，纠正学生的动作，帮助学生提高技巧。
4. 课堂比赛（10分钟）学生分组进行篮球比赛，运用所学技巧进行实战演练，教师担任裁判，维护比赛秩序。
六、板书设计篮球基本规则1.2.3.篮球基本技巧1. 运球2. 传球3. 投篮七、作业设计1. 请简述篮球的基本规则。
2. 请介绍篮球的基本技巧（至少三种）。
3. 请写一篇关于篮球比赛的观后感。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握情况良好，大部分学生能够掌握篮球的基本规则和技巧。
在实践比赛中，学生能够运用所学技巧进行实战演练，表现出较高的学习兴趣和团队合作精神。
课后拓展延伸：1. 组织学生参加校内外篮球比赛，提高学生竞技水平。
2. 邀请专业篮球教练进行授课，提高教师和学生的篮球水平。
3. 开展篮球知识讲座，拓宽学生篮球视野。
重点和难点解析一、重点内容解析1. 篮球的基本规则篮球基本规则是学生必须掌握的知识点，包括比赛时间、场地、人数、犯规、得分等。
篮球课教学教案
篮球课教学教案介绍本篮球课教学教案旨在帮助教师有效地教授篮球课程，并帮助学生提高他们的篮球技术与技巧。
本教案适用于中学生的篮球课程，适合初级和中级水平的学生。
教学目标1. 介绍篮球运动的基本知识和规则。
2. 研究篮球的基本技术，如传球、运球、投篮和防守。
3. 培养学生的协作精神和团队合作能力。
4. 提高学生的身体素质和篮球水平。
教学内容第一节：篮球基本知识- 简要介绍篮球的历史和起源。
- 解释篮球比赛的规则和比赛流程。
- 讨论篮球场地和装备的基本要素。
第二节：篮球基本技术- 传球技术：胸传、头传、颠球传等。
- 运球技术：基本运球姿势和技巧。
- 投篮技术：正确的姿势、投篮手势和力量控制。
- 防守技术：基本的盯人防守和区域防守。
第三节：篮球战术- 进攻战术：快攻、反击和半场进攻策略。
- 防守战术：盯人防守、区域防守和带有团队合作的防守策略。
第四节：篮球比赛与竞技精神- 学生之间分组进行篮球比赛。
- 强调公平竞争和尊重对手的重要性。
- 鼓励团队合作和互相帮助。
教学方法- 班级讲授：教师通过演示和解释来介绍篮球知识和技术。
- 分组练：学生分组进行传球、运球、投篮和防守的练。
- 小组对抗：学生分组进行小规模篮球比赛，锻炼战术和竞技能力。
评估方法- 观察评估：教师观察学生在课堂上的表现和研究进度。
- 技能测试：通过传球、运球、投篮和防守的测试来评估学生的篮球技能水平。
- 比赛评估：评估学生在篮球比赛中的合作能力和竞技精神。
教学资源- 篮球场地和篮球装备。
- 篮球教材和参考书籍。
- 视频教学资源和篮球比赛录像。
教学安排- 每周一节篮球课，每节课45分钟。
- 教学周期为10周，共计ledesually，包括理论讲授、练和比赛。
参考文献。
《篮球》教案(通用
《篮球》教案(通用教案：《篮球》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》七年级上册，第9课时，篮球单元。
具体内容包括：篮球的基本技巧（运球、传球、投篮等），篮球战术（进攻、防守等），以及篮球比赛规则。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，提高篮球运动能力。
2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 引导学生了解篮球比赛规则，培养遵守规则的意识。
三、教学难点与重点重点：篮球基本技巧的掌握。
难点：篮球战术的应用和比赛规则的理解。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场、篮筐、计时器等。
学具：篮球教材、笔记本、水杯等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师组织学生进行一场简短的篮球比赛，让学生体验篮球运动的乐趣，激发学习兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球基本技巧（运球、传球、投篮等），学生跟随教师练习。
3. 团队合作训练（10分钟）：学生分组进行团队合作训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 篮球比赛规则讲解（5分钟）：教师讲解篮球比赛规则，学生了解并掌握比赛规则。
5. 比赛实践（10分钟）：学生进行篮球比赛，运用所学技巧和战术，教师担任裁判，维持比赛秩序。
六、板书设计篮球基本技巧：运球传球投篮篮球战术：进攻防守篮球比赛规则：1. 比赛时间2. 比赛人数3. 比赛场地4. 比赛判罚七、作业设计1. 作业题目：请描述篮球比赛规则。
答案：篮球比赛规则包括比赛时间、比赛人数、比赛场地和比赛判罚等方面的规定。
比赛时间分为四节，每节10分钟；比赛人数分别为两队，每队5人；比赛场地为长方形，两侧有篮筐；比赛判罚包括犯规、违例等行为的处罚。
2. 作业题目：请简述篮球进攻战术。
答案：篮球进攻战术包括突破、传球、投篮等。
突破是指球员运用速度和技巧突破对方防守，传球是指球员之间互相传球，寻找得分机会，投篮是指球员在规定区域内投掷篮球，力争得分。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了篮球基本技巧，团队合作精神得到了提升。
初中体育篮球课时教案
初中体育篮球课时教案一、教学内容1. 篮球：行进间运球上篮，防守技巧，团队配合2. 素质练习：跳绳，拉伸运动二、教学目标与任务1. 通过学习篮球行进间运球上篮，防守技巧以及团队配合，提高学生的篮球技能水平。
2. 通过素质练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程1. 教学准备：篮球场地，篮球，跳绳，标志物2. 教学方法：讲解法，示范法，练习法，比赛法四、教学步骤1. 开始部分（5分钟）1.1 体育委员整队，报告出勤情况。
1.2 师生问好。
1.3 教师宣布本次课内容：篮球、素质。
1.4 安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
2. 准备部分（5分钟）2.1 教师带领学生做热身运动，包括跳绳、拉伸运动等。
2.2 教师讲解篮球行进间运球上篮的动作要领，并示范。
2.3 学生跟随教师练习行进间运球上篮，教师个别指导。
要求：学生掌握行进间运球上篮的基本动作。
3. 基本部分（20分钟）3.1 教师组织学生进行团队对抗比赛，练习防守技巧和团队配合。
3.2 学生分组进行比赛，教师巡回指导。
3.3 教师总结比赛中的优点和不足，再次示范并讲解。
要求：学生能够熟练运用所学技巧进行比赛。
4. 结束部分（5分钟）4.1 教师带领学生做整理运动。
4.2 学生互评，教师总结本次课的表现。
4.3 教师布置课后练习任务。
要求：学生认真完成课后练习，巩固所学知识。
五、教学评价1. 对学生的篮球技能水平进行评价，包括行进间运球上篮、防守技巧和团队配合。
2. 对学生的身体素质进行评价，包括跳绳、拉伸运动等。
六、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学计划，以提高教学效果。
同时，关注学生的学习兴趣和需求，不断改进教学方法，激发学生的学习积极性。
篮球课程详细教案模板范文
一、课程名称：篮球基本技术训练课二、教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球技能水平。
2. 培养学生团结协作、拼搏进取的精神品质。
3. 增强学生身体素质，提高运动能力。
三、教学内容：1. 篮球基本技术动作：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球基本战术：快攻、防守、联防等。
四、教学时间：40分钟五、教学对象：初中一年级学生六、教学场地：篮球场七、教学器材：篮球、球架、秒表、记录本等八、教学过程：（一）准备部分（10分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。
2. 学生进行简单的篮球基本技术动作练习，如运球、传球等。
（二）基本部分（30分钟）1. 运球技术训练（1）教师讲解运球动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）学生展示运球技巧，教师点评并给予指导。
2. 传球技术训练（1）教师讲解传球动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）学生进行传球比赛，教师点评并给予指导。
3. 投篮技术训练（1）教师讲解投篮动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）学生进行投篮比赛，教师点评并给予指导。
4. 防守技术训练（1）教师讲解防守动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）学生进行防守比赛，教师点评并给予指导。
（三）结束部分（10分钟）1. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师总结本次课程内容，强调重点、难点。
3. 学生进行自我评价，教师点评。
九、教学评价：1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。
2. 学生在训练过程中的表现，如团结协作、拼搏进取等。
3. 学生身体素质的提高情况。
十、教学反思：1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教。
2. 教师应注重学生的兴趣培养，激发学生的学习热情。
3. 教师应加强教学方法的创新，提高教学效果。
2014篮球训练课时教案
结束 部分
10
1、 2、 3、
放松练习 整队集合 点名及课后小结
要求：放松跑和训练同样重要 整队集合同样要求快齐静
10
最新中小学教学 word 试卷-可编辑
篮球训练课时教案 3
训练 任务
1、强化投篮练习 2、连续性、多点式投篮练习 3、综合性、组合式投篮练习
时间 内容与手段 4、 集队整队 5、 宣布本课内容 6、 师生相互问好 要求：快、齐、静 四、 热身、准备活动 3、 热身跑（慢跑） 4、 徒手操 3、全身韧带拉伸 组织教法与要求 时 间 强 度 高 5
60
组织：突破上篮为三人一组， 一人传球， 其余两人一攻一防， 15 进攻人摆脱防守后突破上篮 要求：摆脱动作决定了能否上 篮，通过所学步法摆脱，为进 攻创造机会
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二、单手肩上投篮技术： 1、 肩上投篮技术动作讲解、 示范 2、练习 3、定点练习、技术动作纠正 4、不同点位投篮练习
25
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二、连续性、多点投篮 1、传接球投篮练习 2、两点移动接球投篮 3、自投自抢练习
要求:训练各距离、 角度的投篮。 25 强化投篮技术，以全面提高
基础 部分
60
三、 综合练习 1、 半场往返上篮、投篮综合 练习 2、 两人对传组合投篮练习 15
要求：技术动作掌握，提高投 篮命中率
25
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二、但上肩上投篮练习： 1、 基本技术动作讲解与巩固 2、 定点投篮练习 3、 纠正错误的动作 4、 各点位投篮练习
要求:正确运用所学的单手肩上 投篮技术。强化巩固练习。
25
基础 部分
(完整word版)篮球队训练课教案(word文档良心出品)
金陵中学河西分校高中篮球队训练计划进度表训练课教案训练课教案训练课教案教法：教师先做示范，并提出见障碍物急停，学生练习。
要求：1.运球时要抬头手脚配合。
2.运球与投篮动作衔接。
组织：（1）要求：开始时慢速进行，接球同时二步急停，随动作熟练程度的提高逐渐提高速度。
组织：四列横队。
教法：教师示范，学生跟着练习。
训练课教案组织：二列体操队形。
教法：1.示范技术动作。
2.讲解动作方法。
(2)训练课教案组织：一路纵队绕篮球场跑。
要求：队伍整齐，精神饱满。
组织：二列体操队形。
教法：(2)教法：1.讲解、示范。
2.组织学生练习。
训练课教案训练课教案组织：要求：跨步转身保护球时要保持好中枢脚的稳定不准有拖拉、滑、换等走步现象。
身体重心平稳，动作扎实有力。
要求：训练课教案要求：队伍整齐，认真模仿。
组织：要求：1.不图快和投进球，做到技术动作正确规范。
2.体会在不同投篮肌肉用力和距要求：跨步转岙保护球时要保护好中枢脚的稳定，不准有拖拉、滑、抬、换等走步现象。
体重心平稳，动作扎实有力。
训练课教案要求：队伍整齐，认真模仿。
组织：（一）训练课教案教法：1.示范、讲解动作方法、要领。
2.学生练习。
（1）徒手模仿动作。
（二）要求：起跳用力向上，投复手法正确。
训练课教案(一)要求：起跳用力向上，投复手法正确。
训练课教案教法：教师讲解、示范，学生跟着口令练习。
组织：教法：1.示范、讲解动作要求、方法。
2.学生练习。
（1）原地蹬转练习。
组织：(一)训练课教案教法：教师讲解动作方法及要求，学生练习。
（二）训练课教案训练课教案训练课教案组织：组织：组织：四列横队。
教法：教师示范，学生跟着练习。
要求：放松充分，认真听讲评。
训练课教案训练课教案教法：教师讲解，学生练习。
教法：．教师示范讲解动作要求、方法。
2．学生练习。
要求：．防守队员在移动中要正确的防守位置。
．防守队员在移动中要保持正确防训练课教案训练课教案要求：积极攻守。
.训练课教案要求：）初步体会5个不同角度进行投篮的不同感觉。
篮球课教案-12节课
篮球课教案-12节课
目标
本课程的目标是教授学生篮球运动的基本技能和战术知识，并帮助他们提高篮球水平。
课程安排
本课程共12节课，每节课的主题和内容如下：
1. 篮球规则和基本姿势
2. 篮球运球基础
3. 篮球传球基础
4. 篮球防守基础
5. 篮球投篮基础
6. 篮球快攻基础
7. 篮球战术——快攻和反击
8. 篮球战术——进攻战术
9. 篮球战术——防守战术
10. 篮球战术——团队配合
11. 篮球比赛规则和裁判要点
12. 篮球比赛模拟和总结
教学方法
本课程采用理论与实践相结合的教学方法，既讲解篮球的基本规则和技能，又进行实际操作和练。
同时，我将采用个别辅导和小组合作研究的方式，让每位学生都能得到充分的指导和锻炼机会。
教学评估
本课程将根据学生在每节课中的表现和研究情况进行评估。
评估方式包括课堂表现、课后作业、小组合作和阶段测试。
评估结果将作为决定学生成绩和进度的依据。
总结
本课程旨在让学生了解篮球运动的基本规则和技能，并帮助他们提高篮球水平。
我相信在本课程的学习过程中，每位学生都将收
获良多。
同时，我也希望学生们能在以后的学习和生活中，继续保持对篮球运动和体育健身的热情和兴趣。
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1.传球动作要领：手腕由内向外翻转。拇指下压，食、中二指拨球。
2.接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。
3.易犯错误及纠正方法：
（1）传球时手腕翻转不够。
纠正方法：要求学生传球时拇指下压。
（2）传球时食指、中指拔球不够。
纠正方法：一人扶住球，一人做传球动作，练拔球。
（3）传球时两肘外张。
纠正方法：可让学生靠墙站立做传球模仿练习，限制其肘外张。
三步上篮
三步上篮是篮球运动中最主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是更好地学习各种技术和战术的基础，它们好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。
25min
组织：四列体操队形
教法：
1.边讲解边示范。
2.学生练习。
（1）原地体侧运球。
要求：
（1）运球手法正确。
（2）手脚协调配合。
教法：
1.找出一传接球较好同学与教师对传，边传边讲解技术动作要领。
2.学生练习。
（1）持球手法练习。学生每人右侧前方放一球，练习时，根据信号跨右腿拾起球成正确持球姿势，教师检查持球手法是否正确。
重点
熟练的运球技术
难点
对球的控制和上篮时拨动手腕
部分
教学内容
运动负荷
组织教法与要求
时间
次数
课
堂
常
规
1、整队、集合、检查人数
2、检查服装
3、师生问好
4、宣布本课的内容、任务，
3min
1
组织：*************
*************
*************
*************
△图一
要求：快、静、齐。
5min
1
图：见图一
2游戏教法：将学生分成两大组进行，每一组用一个篮球。
基
本
部
分
运球的基本动作：
动作要领：（1）身体姿势：两脚前后开裂，两膝保持相应的弯曲，上体微向前倾，抬头。
（2）上肢动作：
以肩关节为轴，上臂发力，肘部自然放松，五指分开，扩大控制面，用手指和指根部位及手掌的外缘接触球，按拍球时手心应空出。
双手胸前传接球。。
重庆七中高2014级体育课教案
课的
内容
女生学习运球和双手胸前传球，男生学习运球三步上篮。
教
学
目
标
认知目标：使学生了解篮球运球、双手胸前传球、和三步上篮技术
技能目标：使70%学生能够初步掌握运球、双手胸前传球以及三大步上篮动作的基本要领和了解投篮动作。
情感目标：通过篮球课练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质，通过练习培养学生对篮球运动的热爱。
（2）双手接胸前高度的球。
（3）双手胸前徒手模仿练习。
（4）双手胸前传接球练习。
教法：1、找学生尝试三步上篮动作2、教师讲解动作要点（一大、二小、三跳起）
3、教师示范徒手三步上篮
4、教师完整范示
5、教师进行分步教学（先让学生徒手跑栏，再持球上篮）
结
束
部
分
1、整队集合。
2、放松运动。
3、课后小结。
4、宣布下节课内容。
准
备ห้องสมุดไป่ตู้
部
分
1、绕篮球热身跑
2、徒手操：
a.头部运动
b.绕肩大8字
c.体转运动
d.腰绕环
e.活动膝关节
f.踝关节运动
3.游戏：运球接力
方法：把全班分成人数相当的4队，男女各两队，相向而站，由男生先出发运球给本队队员（女生），先完成的队伍为赢，输的队伍原地做10个收腹跳。
7min
1
组织：1.做徒手操队形如图一、老师在前面做镜面示范