11.09.08高三生物《细胞器》(课件)

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高中生物第三章第二节细胞器优秀课件

高中生物第三章第二节细胞器优秀课件
A、性激素 B、淀粉 C、消化酶 D、脂肪
6、用电子显微镜观察小麦根毛细胞,看不到的是〔 D 〕
A、液泡、叶绿体
B、高尔基体、核糖体
C、线粒体、内质网
D、叶绿体、中心体
连连看
1线粒体 2溶酶体 3液泡 4核糖体 5高尔基体 6中心体 7内质网
8叶绿体
细胞器之间的分工
A与动物细胞的有丝分裂有关 B进行光合作用的场所 C蛋白质的加工和发送 D合成蛋白质的场所 E为细胞生命活动提供能量 F分解衰老、损伤的细胞器 G蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所
高尔基体
内质网膜,高尔基体膜,细胞膜可以相互转化
2.功能:
①不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时 在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息 传递的过程中起着决定性作用。
②许多重要的化学反响都在生物膜上进行,这些化 学反响需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供 了大量的附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞 内能够同时进行多种化学反响,而不会互相干扰, 保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
形态结构:由单层膜结构连接而成 的网状物
类型及功能: 粗面型内质网:蛋白质合成和加工
〔对蛋白质进行初 加工〕
滑面型内质网:脂类合成
分布: 几乎所有的真核细胞
5、高尔基体
形态和结构:单层膜扁平囊状结构,有大小囊泡 分布:几乎所有的真核细胞 功能:对内质网的蛋白质进行加工、分类、包装。
动物细胞内与细胞分泌物有关;植物细胞内与 细胞壁的形成有关
和相同之处
训练:• 找出图中的错误
内质网
高尔基体 核仁
中心粒
叶绿体应没有
应没有
叶绿体 线粒体
1、以下不具有膜结构的细胞器是〔 B 〕

细胞器

细胞器
植物细胞:与细胞壁的形成有关(分裂末期细胞板)
6.溶酶体
溶酶体——“消化车间” “酶仓库”
形态结构:单层膜,内含多种水解酶 分布:动植物细胞中 功能:
①分解衰老、损伤的细胞器。 ②吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
7.液泡
形态结构:单层膜,内含液体叫细胞液, 内有糖类、无机盐、色素、 蛋白质、
2. 实验过程中临时装片要始终保持有水状态,目的是防止叶绿 体失水。如果叶绿体失水,叶绿体就缩成一团,无法观察叶 绿体的形态和分布。
3. 线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的 部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多。
讨论:
(1)细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?为什么? 答:不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运
分布:绿色植物叶肉细胞,幼茎表皮细胞中 功能:是植物进行光合作用的场所
3.核糖体
核糖体
——“生产蛋白质的机器”
形态:椭球形的粒状小体。 结构: 无膜结构 分布:附着在内质网上或游离在细胞质基质中,
真核细胞、原核细胞(唯一)中都有。
功能:细胞内合成蛋白质(多肽)的场所(翻译)
4.内质网
内质网 ——“有机物合成的车间”
少量的DNA、 RNA。
分布:广泛分布于动植物细胞中。 功能:是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
2.叶绿体
叶绿体——“养料制造车间”、“能量转换站”
形态: 椭球形或球形
双层膜
结 基粒:由多个类囊体堆叠而成,

分布着光合作用的 酶 和色素。
叶绿体基质:内含大量的光合作用的酶, 含有少量的DNA、 RNA
游离核糖体合成的结构蛋白本身有滞留信号,因此 不会被分泌,通过细胞内的转运途径到达作用点,不 须内质网加工。

高中生物细胞器PPT课件

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请说出下列细胞结构的名称
中心体 核糖体 内质网
细胞膜 线粒体 高尔基体
细胞核 内质网
第18页/共36页
液泡 内质网
细胞壁 叶绿体 高尔基体 细胞核 核糖体 线粒体
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※总 结

具有双层膜结构的细胞器——

具有单层膜的细胞器——
线粒体与叶绿体

不具膜结构的细胞器是——
第21页/共36页
第22页/共36页
二、生物膜系统 1.细胞器之间的协调配合
• 分泌蛋白—胞内合成,分泌到胞外发挥作用。 如消化酶、抗体、部分激素
研究方法---同位素标记示踪法
第23页/共36页
科学家用3H标记亮氨酸 供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋 白质。
3分钟后标记的氨基酸出 现在附有核糖体的内质网中。
细胞质基质
中心体
细胞核
内质网
细胞质中还有多种细胞器
线粒体
高尔基体
溶酶体
第3页/共36页
第4页/共36页
细胞的结构
细胞膜
细胞质
细胞器
线粒体、叶绿体(2层膜) 内质网、 高尔基体 液泡、溶酶体 (1层膜) 核糖体、中心体(无膜 )
细胞质基质 :水、无机盐、脂质、

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植物细胞比动物细胞多了哪几种结构?
2.在一定时间内,使某种动物细 胞吸收放射性同位素标记的氨 基酸,经检查发现放射性同位 素依次出现在图中1、2、3、4、 5、6、7部位。请据图回答:
(1)图中5是 囊泡 ,在细胞内被形象地称
为“深海中的潜艇”。
(2)用健那绿染液染色,呈蓝绿色的细胞器是
[ 8]
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细胞器
湖南长郡卫星远程学校
制作:12
2011年下学期
二、生物膜系统在结构和功能上的联系
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制作:12
2011年下学期
2. 各种生物膜在化学组成上的联系
(1)相似性:各种生物膜在化学组成上
大致相同,都主要由脂质和蛋白质组成。
(2)差异性:不同生物膜的功能不同,
组成成分的含量有差异,如代谢旺盛的生
膜中酶的种类相同
C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体
类囊体堆叠形成基粒
D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
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例2. 生物膜在生命活动中发挥着非常重
要的作用。如图所示的过程不能体现生物膜
(
)
A. 有信息传递功能
B. 具有一定的流动性
C. 具有排泄功能
D. 具有识别功能
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2011年下学期
4. 在功能上的联系(以分泌蛋白合成、加 工、运输为例)
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5. 生物膜系统的功能
ห้องสมุดไป่ตู้
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实 验 探 究
用高倍镜观察叶绿体和线粒体 1. 实验原理
(1)叶绿体:高等绿色植物的叶绿体存在
于细胞质基质中。叶绿体一般是绿色的、呈
湖南长郡卫星远程学校 制作:12 2011年下学期
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例1. (2009年高考上海卷)下列有关线粒体
和叶绿体的叙述,错误的是( 表达出来
)
A. 线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以 B. 线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内
物膜(如线粒体内膜)蛋白质含量高;与细胞
识别有关的细胞膜糖类含量高。
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3. 在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同,都 是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质 分子分布其中,具有一定的流动性。 (2)在结构上具有一定的连续性`
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扁平的椭球形或球形,可以用高倍显微镜观
察它的形态和分布。
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(2)线粒体 ①线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞 中。呈短棒状、圆球状、线形、哑铃形等多种 形态; ②健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞 染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而 细胞质接近无色; ③线粒体可在健那绿染液中维持活性数小 时,因而可在高倍显微镜下观察到生活状态的 线粒体的形态和分布。
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