2011-2012学年度粤教版八年级下学期思想品德期末试卷

2011-2012学年度粤教版八年级2011—2012年八年级下学期思想品德期末试卷温馨提示：1.考生可携带材料进入考场，供作答时参考。

2.考试期间禁止交流、讨论、相互抄袭。

3.请把所有答案写到指定位置上，不要错位、越界答题。

一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母2011年3月10日，全国人大常委会委员长吴邦国向近3000名全国人大代表庄重宣布：中国特色社会主义法律体系已经形成。

到2011年2月底，我国已制定现行有效法律共239件、行政法规690多件、地方性法规8600多件。

阅读材料并回答1—3题1.中国特色社会主义法律体系是以宪法为核心的。

这是因为（）①宪法是国家的根本大法②宪法是普通法律的总和③宪法具有最高的法律效力④宪法规定国家生活中各个方面的问题。

A.①②B.①③C.①②③D.①②④2.这些普通法律法规都标明是依据宪法制定的，这说明（）A.宪法规定了国家生活中的根本内容B.宪法具有最高的法律效力C.宪法的制定和修改程序更为严格D.宪法是普通法律法规的综合3.这些法律法规和部门规章正式实施，给我国经济社会和百姓生活带来深刻的影响。

这都属于以宪法为核心的公民权利保障体制中的内容。

（）A.立法保障B.司法保障C.执法保障D.护法保障4.2011 年5 月1 日起施行的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。

《细则》施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有（）①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性A.①③④B. ①②③C.①②④D.②③④5.小吴是一家公司的经理。

她看见一著名影视明星与当地名人郭某的合影，遂用电脑技术将照片上郭某头部影像移除，躯体部分影像保留，然后更换成自己的头部影像，形成了自己与明星的“合影”照片，再将之用作公司广告。

公司经理小吴主要侵犯了郭某的（）A．姓名权 B．名誉权 C．隐私权 D．肖像权6．漫画《叫绰号》中，叫别人绰号（）①这是同学们之间很正常的现象，不要大惊小怪了②是侵犯了他人的姓名权，要立即停止侵害、赔礼道歉③是侵犯了他人的名誉权，要立即停止侵害、赔礼道歉④是不尊重他人的表现，同学间要文明交往，相互尊重A．①② B．②③ C．①③④ D．③④7.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

”这句格言启迪我们B.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大8.2011年春晚，农民工歌手“旭日阳刚”组合因翻唱汪峰的歌曲《春天里》而走红。

近日，他们接到汪峰方面的正式通知，要求他们以后在参加商业演出时不得再翻唱这首歌。

对这一事件的认识正确的是（）①农民工歌手不享有知识产权②汪峰停止授权有利于促进歌曲创作③“旭日阳刚”侵犯了汪峰的智力成果权④歌曲大家都可以唱，其创作不受法律保护A.①③B.①④C.②③D.②④9.右边漫画《新鲜牛肉》中经营者的行为侵犯了消费者（）A．安全保障权B．自主选择权C．公平交易权D．依法求偿权10.生活中正义情感和行为随处可见。

下列行为中属于正义行为的是( )A．小强把学校附近非法网吧的玻璃门窗砸坏B．小明在英语考试中让同桌抄袭答案C．小刚找来表哥教训曾经欺负自己的同学D．小飞看见有人正在打架斗殴及时报警11.2011年2月10日，科技部以抄袭著作为由，宣布撤销西安交大原教授李连生在2005年获得的国家科技进步奖二等奖项，这是我国首例“国家科学技术进步奖”被撤销。

科技部的做法维护了他人的（）A.私有财产权B.智力成果权C.依法求偿权D.平等交易权12. 2011年7月23日，浙江甬温线发生动车列车追尾事故，事故造成了重大人员伤亡。

事故发生后，救援人员千方百计、争分夺秒求助遇险乘客。

2000多名公安、消防和铁路职工以及武警官兵、解放军战士赶到现场，参与搜救和现场处置；百余名当地群众在深夜来到温州血站义务献血，以挽救同胞的生命；医护人员从家里赶到医院，求助受伤乘客；市民村民充当起志愿者，帮助清理现场和护送伤员。

材料告诉我们（）①承担责任要各尽所能，发挥所长②承担责任要不言代价与回报③承担社会责任是法定义务④自觉承担责任，既帮助了别人，又提升了自身价值⑤不同的角色有不同的责任A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②③④Ⅱ非选择题【明确义务自觉履行】（12分）13.一位父亲在给念大学的儿子的信中写道：“……家，养活你是一种责任、义务，（划线一）并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。

（划线二）当今世界，人才竞争异常激烈，希望你努力学习，（划线三）在思想上严格要求自己，发挥自己的聪明才智，为国家发展作出贡献。

”（1）信中三处划线部分分别涉及了哪些义务？（6分）（2）青少年怎样才能自觉履行义务？（6分）【探究情境回答问题】（12分）14.情境一：小明为身患白血病同学捐出了自己的全部压岁钱。

A：小明是在行使自己财产的___________________________权。

（2分）B：小明的做法的法律依据是_____________________________________ __。

（2分）情境二：小林在一家商店里买了一袋火腿肠，打开一看是媒体上报道的河南济源双汇公司生产的含瘦肉精的火腿肠。

A：小林可以采取的做法是_______________________ _。

（2分）B：小林这样做的理由是____________________________________________。

（2分）情境三：学校门口有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，容易发生交通事故。

你的同学小王向有关部门提议设置安全通道。

A：小王的做法是_________________________（填“正确”或“错误”）。

（2分）B：理由。

（2分）【遇事不用慌法律帮您忙】（8分）15.2011年12月4日是全国法制宣传日，我市政法部门利用网络开展了一次普法宣传，在线接受网民们的咨询和投诉，主持人邀请了王律师为嘉宾，现场为网民解答有关法律问题。

下面摘录了2位网民的遭遇：“清风”：父母遗留给我的店面房被我伯伯占有了。

“大海”：物业公司未经我的同意，擅自把我的家庭地址、电话号码和其他个人资料透露给了一些装修公司。

（1）“清风”、“大海”、的哪些权利分别受到了侵犯？（4分）（2）假如你是嘉宾王律师，请你为其中一位网民出谋划策，指导他的正确做法（任选其中一位作答）。

（4分）16.【神州飘书香学子读书忙】（16分）2012年4月23日是第17个“世界读书日”。

每年的这一天，对现代人来说，更像是提个醒：别忘了读书。

今年读书日主题是“阅读，让我们的世界更丰富”，以期通过全民阅读活动，达到丰富文化生活，创造美好世界的目的。

（1）读书享受：“好读书，读好书”，体现了公民积极行使权利。

（2分）（2）读书交流：请你向同学推荐你读过的两本好书。

（2分）（3）读书感悟：“一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。

”结合课本知识谈谈你的理解。

①读书对个人成长来说：（4分）②读书对国家发展来说：（4分）（4）珍惜读书：作为一名初中生，我们应如何珍惜读书的机会？（4分）【学习先进感悟责任】（16分）17.连日来，“最美司机”吴斌用生命守护全车乘客的感人事迹引起了巨大的社会反响，感动了全国。

5月29日中午, 吴斌驾驶大客车，途经沪宜高速公路时，突然飞来一块数公斤重的铁片,击穿吴斌所驾客车前挡风玻璃,砸中吴斌胸腹部。

吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断、身受重伤的情况下,以坚强的意志完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。

吴斌经医院全力抢救无效于6月1日不幸去世。

为了学习吴斌的高尚品质，培养学生服务社会、奉献社会的责任感，某校的八年级同学准备举行一次活动，也请你参与进来。

◆责任箴言(1)团支部准备收集一些增强同学们社会责任感的名言警句，编成一本小册子。

请你也收集两条这方面的箴言，丰富这本小册子。

(4分)◆责任论坛（2）学校网站有一“责任论坛”栏目，供同学们展开讨论。

下面是论坛中摘录的一段对吴斌事迹的评论，请你发帖，写出你对评论中划线句子的理解。

（6分）◆责任实践（3）团支部发出了向吴斌学习的倡议。

请联系实践，说说中学生应如何向“最美司机”学习？（6分）参考答案见下页参考答案2011—2012年八年级下学期思想品德期末试卷答案一、选择题13.（1）划线一：父母对子女的抚养义务；划线二：维护国家的安全、荣誉和利益的义务；划线三：受教育的义务。

（4分，只列义务不对应划线扣1分）（2）法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。

（每点2分，共6分）14.情境一：A．处分权 B.法律保护公民的财产所有权。

情境二：A.找商家退货、向消费者协会投诉、向工商部门反映等。

（答出一种正确做法即可）只要围绕依法维护消费者合法权利等方面作答，符合题意，观点正确，言之有理即可。

例答：这是具有法律意识和维权意识的表现。

当消费者的合法权益受到侵害时，要通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。

情境三：A.正确。

B.是关心国家大事，积极参与政治生活，正确行使公民权利的表现，体现了强烈的公民意识。

15.（1）清风的财产继承权（财产权）、大海的隐私权（4分）（2）应该依法维护自己的合法权利，可以采用与对方协商、向有关部门寻求司法保护、向人民法院提起诉讼等方法要求停止侵权。

（选择任意一位谈即可， 4分）16. （1）受教育权（2分）（2）列举2本好书即可。

（2分）（3）①读书对个人的作用：A只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。

B受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。

（4分）②读书对国家的作用：A国家要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。

B每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献。

（4分）（4）①我们应学会运用法律，坚决维护自己受教育的权利。

（2分）②珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。

（2分）（或①自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；②自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。

）17.（1）示例：①责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。