原子的构成用课件
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原子的构成PPT课件29 人教版优质课件
3、下列具有相似化学性质的元素组别
是： CD
。
A
B
C
D
挑战自我
1、将①分子②原子③质子④中子⑤电子⑥离子等粒子用序号 分别填 入下列适当空格中：
（1）构成物质的基本粒子是____①___②__⑥_______ （2）构成原子的基本粒子是____③___④__⑤_______ （3）显示电中性的粒子是______①__②___④_____ （4）带正电的粒子是______③__________ （5）参加化学反应一定发生变化的粒子是_____①_______ （6）原子中数目一定相等的粒子是____③___⑤________
能再分，且种类 可以再分且种
不变。
类改变。
带电的微粒
联系 分子是由原子构成，分子又可以再分为
原子，原子得失电子后变为离子。
电子云： 阅读课本
练一练
1、下列微粒是阳离子的有（ D ）；
是阴离子的有
（ BC ）
是原子的有
（ Ａ ）；
为稳定结构的有 （ BCD）
B
C
D
2、下列原子的电子层排布相同的是 (2.3.6)
磷：
硫：
氯：
部分稀有气体元素的原子结 构示意图
三类元素原子最外层电子数目的特点
原子种类
金属原子 非金属原子 稀有气体原子
原子的最外层 电子数特征
电子得失情况
＜4个
≥4个 8个(He为2个)
在化学反应中 在化学反应中 不易得失电子 易失去电子 易得到电子
总结：元素的性质，特别是化学性质，跟它的原
子的 最外层电子数
7 、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒 前行! 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 18 、成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。 17 、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。
原子的构成1PPT课件
原子的发现历史
古代哲学家认为世界由四种基本 元素组成：土、水、火和空气。
19世纪初，科学家通过实验发 现许多化学元素具有类似的性质， 于是提出了元素周期表的概念。
1897年，英国物理学家汤姆逊 发现了电子，揭示了原子具有带 负电荷的电子和带正电荷的质子。
原子的基本单位
原子由质子、中子和电子组成，其中质子和中子位于原子核中，电子围绕原子核旋 转。
电子
01
02
03
04
电子围绕原子核运动，数量与 质子数相等。
电子的负电荷与质子的正电荷 相互抵消，维持原子整体中性
状态。
电子的轨道和能级决定了原子 的化学性质和电子云的形状。
电子通过电磁力与原子核相互 作用，维持原子结构的稳定。
质子与中子
质子带有正电荷，数量决定了元素的 种类。
质子和中子的质量相近，约为电子质 量的1836倍。
电负性具有相对性，同一周期中，随着原子序数的增加，电负性逐渐增大；同一主族中，随 着原子序数的减小，电负性逐渐减小。
电负性的变化规律对于预测元素化学性质具有重要意义，可以用于判断元素间的化学反应活 性、酸碱性等。
金属性与非金属性
在周期表中，金属元素通常位于左侧，非金属元素通 常位于右侧。但也有一些元素，如硼、铝等，其金属 性和非金属性并不明显。
原子质量的测量
原子质量是指原子的质量，其单 位是道尔顿（Da），1 Da = 1
g/mol。
原子质量的测量通常采用质谱仪， 通过测量不同同位素的质量来确
定元素的相对原子质量。
同位素的质量可以通过精确测量 其质子数和中子数来确定，相对 原子质量则是根据其在自然界中
的丰度加权平均得到的。
同位素
同位素是指质子数相同而中子数不同的 同一元素的不同核素。
原子的构成PPT课件5 人教版优质课件
相对原子质量=质子数+中子数
7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
其任务之一是寻找一种新能源氦3。氦3原子核
是由一个中子和两个质子构成的，其中原子核
外电子数为（ B ）。
A.1 B.2
C.3
D.6
3.贫铀弹中的铀元素核电荷数为92，相对 原子质量为238，则这的核 内质子数 是 92 ，核外电子数是 92 ，中子数 是 146 。
4.已知碳原子的质子数是6（中子数为7）， 氧原子的质子数为8（中子数为8），求2个二氧 化碳分子中，含有质子数是 44 ，中子 数是 46 ，核外电子数是 44 。
制作人:贺玲芳
7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
其任务之一是寻找一种新能源氦3。氦3原子核
是由一个中子和两个质子构成的，其中原子核
外电子数为（ B ）。
A.1 B.2
C.3
D.6
3.贫铀弹中的铀元素核电荷数为92，相对 原子质量为238，则这的核 内质子数 是 92 ，核外电子数是 92 ，中子数 是 146 。
4.已知碳原子的质子数是6（中子数为7）， 氧原子的质子数为8（中子数为8），求2个二氧 化碳分子中，含有质子数是 44 ，中子 数是 46 ，核外电子数是 44 。
制作人:贺玲芳
原子的构成PPT课件12 人教版优质课件
阳离子——带正电荷的原子 Na+ 、 Ca2+、 Mg2+、 Al3+ 、 H+、 NH4+
阴离子——带负电荷的原子
Cl-、 O2- 、F- 、OH- 、 SO42-、CO32-
小结与归纳
笔
记
原子和离子的联系和区别
阳离子
原子
阴离子
结构 质子数>电子数 质子数= 电子数 质子数< 电子数
电性 带正电
第三节 原子的构成LOGO原子来自原子核 （+）
质子 （+） 中子
电子 （-）
相对质原子子数质量 =======质电子数子数 + 中子数
发现问题、体验成功
质子数 决定原子的种类 核电荷数
原子 种类
氢 碳 氧 钠
原子核 质子 中子
数数 10 66 88 11 12
+1 1
氢H
+2 2
氦He
+3 2 1 +4 2 2 +5 2 3 +6 2 4 +7 2 5 +8 2 6 +9 2 7 +10 2 8
种类 电子数
性质
金属 元素
<4个
易失
不稳定 电子
+6 2 4 +8 2 6 +17 287
C
O
Cl
碳氧氯
非金属 元素
≧4
不稳定
易得 电子
稀有气
+2 2 +10 2 8 +18 288
He Ne
Ar
氦氖氩
体元素 8
稳定 不易得失，
（氦为2）
相对稳定
阴离子——带负电荷的原子
Cl-、 O2- 、F- 、OH- 、 SO42-、CO32-
小结与归纳
笔
记
原子和离子的联系和区别
阳离子
原子
阴离子
结构 质子数>电子数 质子数= 电子数 质子数< 电子数
电性 带正电
第三节 原子的构成LOGO原子来自原子核 （+）
质子 （+） 中子
电子 （-）
相对质原子子数质量 =======质电子数子数 + 中子数
发现问题、体验成功
质子数 决定原子的种类 核电荷数
原子 种类
氢 碳 氧 钠
原子核 质子 中子
数数 10 66 88 11 12
+1 1
氢H
+2 2
氦He
+3 2 1 +4 2 2 +5 2 3 +6 2 4 +7 2 5 +8 2 6 +9 2 7 +10 2 8
种类 电子数
性质
金属 元素
<4个
易失
不稳定 电子
+6 2 4 +8 2 6 +17 287
C
O
Cl
碳氧氯
非金属 元素
≧4
不稳定
易得 电子
稀有气
+2 2 +10 2 8 +18 288
He Ne
Ar
氦氖氩
体元素 8
稳定 不易得失，
（氦为2）
相对稳定
原子的构成PPT课件(36)
身体健康，学习进步！
1、我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有 锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内 质子数为25，中子数为30，则锰原子的核外电 子数为 （A ）
A．25 B．30 C．55 D．80
2、下列对分子、原子的认识，正确的是 （B）
A. 原子的质量由质子和电子决定 B. 温度越高，分子运动速率越快 C. 原子不能直接构成物质 D. 铁块难压缩，说明铁原子间无间隔
要求：分组讨论，组长做好分工，由每个组的发言人负责 展示合作交流的成果。
你心目中的原子结构是怎样的呢？把它 画出来，介绍给你的同学吧！
• 你觉得原子核应该具有什么特征才能解释
实验现象呢？
1.与原子相比体积非常小。 2.几乎集中了原子的全部质量。 3.带正电荷。 ……
质子(一个质子带一个单位正电荷)
英国物理学家汤姆生 （J.J.Thomson ,1856~1940）
正 电
带负电的电子
荷
就像“葡萄干”
一样镶嵌在带
电
正电的“布丁”
子
中。
“葡萄干布丁”原子结构模型
α粒子散射实验（1909年）
• 卢瑟福和他的助手做 了著名α粒子散射实 验。根据实验，卢瑟 福在1911年提出了新 的原子结构模型。
英藉科学家卢瑟福 （E.Rutherford,1871~1937)
• …碳 -…13
6
7
6
碳 -14
6
8
6
各种金属 稀有气体
金刚石
原子的性质： 1. 质量和体积都很小 2. 原子之间存在间隔 3. 原子总在不断运动
质子(带正电)
原子核
不放过反常现象
原 子
中子(不带电) 不
1、我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有 锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内 质子数为25，中子数为30，则锰原子的核外电 子数为 （A ）
A．25 B．30 C．55 D．80
2、下列对分子、原子的认识，正确的是 （B）
A. 原子的质量由质子和电子决定 B. 温度越高，分子运动速率越快 C. 原子不能直接构成物质 D. 铁块难压缩，说明铁原子间无间隔
要求：分组讨论，组长做好分工，由每个组的发言人负责 展示合作交流的成果。
你心目中的原子结构是怎样的呢？把它 画出来，介绍给你的同学吧！
• 你觉得原子核应该具有什么特征才能解释
实验现象呢？
1.与原子相比体积非常小。 2.几乎集中了原子的全部质量。 3.带正电荷。 ……
质子(一个质子带一个单位正电荷)
英国物理学家汤姆生 （J.J.Thomson ,1856~1940）
正 电
带负电的电子
荷
就像“葡萄干”
一样镶嵌在带
电
正电的“布丁”
子
中。
“葡萄干布丁”原子结构模型
α粒子散射实验（1909年）
• 卢瑟福和他的助手做 了著名α粒子散射实 验。根据实验，卢瑟 福在1911年提出了新 的原子结构模型。
英藉科学家卢瑟福 （E.Rutherford,1871~1937)
• …碳 -…13
6
7
6
碳 -14
6
8
6
各种金属 稀有气体
金刚石
原子的性质： 1. 质量和体积都很小 2. 原子之间存在间隔 3. 原子总在不断运动
质子(带正电)
原子核
不放过反常现象
原 子
中子(不带电) 不
原子的构成PPT课件26 人教版
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在原子中: （1）核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 （2）质子数不一定等于中子数 （3）原子中不一定含有中子（如氢原子） （4）不同种类的原子，核内质子数不同
返回
1、相对原子质量Ar =
某原子的实际质量（kg）
标准碳原子质量（kg）×
1 12
2、相对原子质量 ＝ 质子数＋中子数
（近似值）
课题1 原子的构成
卢汤道瑟姆尔福生顿原子模型
1198101839年年7年，，，卢道汤瑟耳姆福顿生通提在过出原精：子密构内实成发验物现证质了明的电在最子原小，子 的粒人中子们心是终有原于一子抛个，弃极原了小子原的是子核不，可电再分子分割绕的核实陈高心旧速球观旋体念转。。
﹣
﹣
﹣
﹣
+++++++++++
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
在原子中: （1）核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 （2）质子数不一定等于中子数 （3）原子中不一定含有中子（如氢原子） （4）不同种类的原子，核内质子数不同
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1、相对原子质量Ar =
某原子的实际质量（kg）
标准碳原子质量（kg）×
1 12
2、相对原子质量 ＝ 质子数＋中子数
（近似值）
课题1 原子的构成
卢汤道瑟姆尔福生顿原子模型
1198101839年年7年，，，卢道汤瑟耳姆福顿生通提在过出原精：子密构内实成发验物现证质了明的电在最子原小，子 的粒人中子们心是终有原于一子抛个，弃极原了小子原的是子核不，可电再分子分割绕的核实陈高心旧速球观旋体念转。。
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奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
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谁是原子王国地位最重要的微粒 ------国王?
质子
中子 电子
2013-12-4
7
我是人类原子结构研究史上最早发 现的，所以我可算是你们的长辈了。而 且我的质量很小,跑的速度也很快。我 当国王比较好！
电子
2013-12-4
8
我是居于原子中心的微粒之 一，带正电。质量是电子的 N倍，我一改变，那就变成 别的原子了。这个国王我当 之无愧！
质子
2013-12-4
9
我为什么不能做原 子世界的国王？晕!
电子
质子
我中立 中子
2013-12-4
10
观察表格 ，思考下列问题
原子种类 氢 质子数 1 中子数 0 核外电子数 1
碳
氧 钠 氯 铁
6
8 11 17 26
6
8 12 18 30
6
8 11 17 26
1、不同种原子之间有哪些区别？ 不同原子的质子数、电子数不同。 2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？ 不是所有的原子都有中子（氢原子的中子数为0） 3、质子、中子、电子在数量上有什么关系？ 质子数一定等于电子数，但不一定等于中子数。 4、原子本身带电吗？为什么？ 质子和电子数目相等、电性相反，互相抵消 ，所以原子不带电
2013-12-4
4
原子核:
居于原子中 心，所占空间极小 ， 由带正电的质子和不 带电的中子构成
核外电子:
电子在原子核外一定 空间内作高速运动，每个 电子带有一个单位的负电 荷
原子中既有带正电的质子，又有 带负电子的电子，那整个原子带什么 电呢？ 原子核带正电，电子带负电，而 原子核中所带的正电荷数（简称核电 荷数）与核外电子数相等，所以原子 不显电性。 核电荷数=质子数=核外电子数
练习1
负电 正电 1.原子是由居于原子中心、带______的原子核和核外带______ 质子 的电子构成，原子核是由_______和______构成。由于它们所 中子 相等 不显 相反 带的电荷_______ ，电性_____，所以整个原子______（填显 或不显）电性。
分子 2、能保持物质的化学性质的最小粒子是_____；化学变化中的 原子 质子和原子核 最小粒子是______；原子中带正电荷的粒子是_ _________； 电子 不显电性的粒子是 中子 、质量最小的粒子是_____；决定原 原子核 子质量大小的粒子是________。
铁
9.288×10-26
问题：原子的质量如此小，无论书写、记忆、还是使 用都极不方便。原子的质量又该怎样衡量呢？
2013-12-4
14 14
二、相对原子质量 （Ar） 相对原子质量就是以一种碳原子(碳12) 质量的1/12（1.66×10-27Kg）为标准，其他 原子的质量跟它相比较所得到的比。 一个原子的质量 定义式：Ar＝
C.核电荷数和质子数
。
5、在同一原子中，其数目不一定相同的是 （ A ） 1、在同一原子中，其数目不一定相同的是 （
B.核外电子数和核电荷数 D.质子数和核外电子数
一、原子的构成 1、
2、原子不显电性： 核电荷数=质子数=核外电子数 二、相对原子质量 1、概念 2、相对原子质量≈质子数+中子数
氧
钠 氯
8
11 17
8
12 18
8
11 17
16
23 35.5 35
1、碳原子的相对原子质量是（ B ） A、12g B、12 C、1.66×10-26kg D、1/12g 2、氧原子虽然在化学反应中不能再分，但原子 原子核 中心有一个由8个质子和8个中子构成的 ， 正电荷 由于每个质子带有一个单位的 ，中子不 负电荷 电子 带电，核外有8个带 的 作高速运 原子 动，所以整个 不显电性。
一种碳原子质量 x 1/12
注意：相对原子质量
2013省略 15 不写
仔细观察，看一看相对原子质量的近似值 相对原子量 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 有没有更简单的计算方法。 （近似值） 氢 碳 1 6 0 6 1 6 1 12
请查阅课本153页的相对原子质 相对原子质量的近似值约等于 原子的质量主要集中在原子核上 你发现其中的秘密了吗？ 量表，看看所得结果是否正确 该原子的质子数和中子数之和
3、填表： 原子种 核外电 相对原子质量 质子数 中子数 类 子数 （近似值） 氦 磷 钙 铁 2 15 20 26 2 16 20 30 2 15 20 26 4 31 40 56
4、朝鲜半岛核问题一直为世人所关注。铀235是制造原子弹的一种原料，这种铀原子的相 对原子质量为235，核电荷数为92，其核内中子 数为 143 ，核外电子数为 92 ） A.核电荷数和中子数
(1) 什么是原子? (2) 原子有哪些特征? (3) 原子在化学变化中可不可以再 分?
2013-12-4 1
第三单元 物质构成的奥秘
课题2 原子的构成
一、原子的构成
在化学变化中分子可以再分，而 原子不能再分。那么，原子究竟是不 是简单而不可分割的实心球体呢？ 你能猜想原子的内部结构吗？
1、原子的内部结构 2、表示原子质量的方法——相对原 子质量
3、据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子 111 核内有质子111个，中子161个，则该元素核外电子数是_____
2013-12-4 12
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原子有多大
2013-12-4
13
几种原子的质量
原子种类 1个原子的质量/Kg
氢
碳 氧
1.674×10-27
1.993×10-26 2.657×10-26