王济明ppt课件

人教部编版八年级上册第25课经济和社会生活课件共25张PPT

近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
产生： 19世纪六七十年代
民族资本主义的发展
黄金时代：时期：一战期间
原因：内因、外因
受挫：一战后，再度受挫特点：总体落后；发展不平衡
社会生活变化
交通、通信的发展生活方式、习俗的变化
趣事一二
电灯在上海出现时，有人不知电灯发光原理，以为与炭火、柴火无异，伸出长长的烟杆在电灯上点烟。
中国最早的火车只有车厢，没有车头，只好用马或者骡子拉着车厢在铁轨上行走
。
1909年9月21日，中国最早的飞机设计师和飞行员冯如，驾驶自己设计制造的飞机，首次飞行取得成功。
近代通讯在中国的出现
早期电报机
近代交通管理和通讯事业的发展：
改变了人们的生产方式和生活方式。电话
电报
2、社会习俗的变化:
南京临时政府成立以后，孙中山通令全国各地男子掀起剪辫子
（1）剪发辫
辛亥革命以后军警为行人剪辫
（2）易服饰
马褂
清官服
西装
中山装
清朝旗袍
民国旗袍
（3）禁缠足
现代的 “ 三寸金莲 ”
（4）改称“君”等平等的称呼
用人格的平等代替身份的不平等；礼节上的尊卑观念已为平等观念所取代。
（5）饮食、娱乐、婚丧崇洋逐新的趋向：
3.近代中国社会生活的变化是不平衡的:
沿海地区的变化大于内陆地区的变化；东南各省的变化，大于西北各省的变化；大中城市的变化，大于广大乡镇的变化；受过教育和教育程度高的民众的变化，大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。
轿子
1864年1月,徐寿和华蘅芳合作制成一艘木壳轮船“黄鹄”号,船长50余尺，时速40 余里，是中国自行设计的第一艘轮船。

化学课件《化学计量在实验中的应用》优秀ppt25 人教课标版

――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
即：摩尔质量的数值=相对原子质量
或相对分子质量
练习
1mol O2的质量是_____3_2_g________ O2的摩尔质量是_3_2__g_/m__o_l___

2024年第25课人民解放战争课件

2024年第25课人民解放战争课件一、教学内容本节课我们将学习人教版八年级历史下册的第五单元第25课《人民解放战争》。

具体内容包括：解放战争的背景与原因、战略防御阶段的重大战役、战略进攻阶段的重大战役、解放战争胜利的意义。

二、教学目标1. 了解解放战争的背景与原因，掌握国共两党在战争中的政治、军事策略。

2. 掌握解放战争各个阶段的重要战役，理解这些战役对战争胜利的影响。

3. 理解解放战争胜利的意义，认识到新民主主义革命胜利的必然性。

三、教学难点与重点教学难点：解放战争各个阶段的重要战役及其影响。

教学重点：解放战争的背景与原因，战争胜利的意义。

四、教具与学具准备教具：课件、挂图、黑板、粉笔。

学具：笔记本、教材。

五、教学过程1. 导入：通过展示解放战争时期的图片，激发学生兴趣，引出本课主题。

2. 讲解：（1）解放战争的背景与原因：分析国内外形势，介绍国共两党的政治、军事策略。

（2）战略防御阶段的重大战役：讲解辽沈、淮海、平津等战役，分析战役胜利的原因。

（3）战略进攻阶段的重大战役：介绍渡江战役、南京解放等，强调人民解放军的英勇善战。

（4）解放战争胜利的意义：引导学生认识到新民主主义革命胜利的必然性。

3. 实践情景引入：分组讨论，让学生扮演战争中的不同角色，进行角色扮演。

4. 例题讲解：分析一道关于解放战争的题目，讲解解题思路。

5. 随堂练习：让学生完成教材后的练习题，巩固所学内容。

六、板书设计1. 人民解放战争2. 内容：背景：国内外形势、国共两党策略战略防御阶段：辽沈、淮海、平津等战役战略进攻阶段：渡江战役、南京解放等胜利意义：新民主主义革命胜利的必然性七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，论述解放战争胜利的原因及其意义。

2. 答案：要求学生结合课堂讲解和教材内容，从政治、军事、人民力量等方面进行论述。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，深入了解解放战争时期的英雄人物和事迹，培养爱国情怀。

王几何ppt课件

对个人的启示
培养自主学习能力
王几何ppt课件可以作为自主学习的工具，帮助学生自主探索知识、发现问题和解决问题，从而培养自主学习能力。
激发创新思维
王几何ppt课件通过丰富的视觉元素和交互设计，激发学生的创新思维和想象力，有助于培养学生的创新能力和创造力。
提高信息素养
通过使用王几何ppt课件，学生可以提升自身的信息素养，包括信息获取、处理、整合和应用的能力。
课堂氛围
王几何的课堂氛围轻松、活泼，学生在愉悦的氛围中学习，提高学习效果。
互动交流
王几何注重与学生互动交流，鼓励学生提问、发表观点，促进师生之间的互动和交流。
评价与反馈
王几何注重评价和反馈，及时给予学生评价和指导，帮助学生了解自己的学习状况，调整学习策略。
04
王几何的影响和启示
对教育领域的影响
硕士
XX大学，XXXX年-XXXX年，专业：XX科学
博士
XX大学，XXXX年-XXXX年，专业：XX科学
工作经历
XXXX年-至今
XXXX年-XXXX年
XX大学，教授，主要从事XX科学研究和教学工作。
XX研究所，研究员，主要从事XX科学研究和项目管理工作。
XXXX年-XXXX年
XX大学，讲师，主要从事XX科学研究和教学工作。
社会贡献
科技普及
王几何非常注重科学普及工作，他经常参与各种科普活动，向公众普及数学知识，提高公众的科学素养。
人才培养
作为一位杰出的教育家，王几何培养了一大批优秀的数学人才。他的学生不仅在学术界取得了卓越的成就，也在工业界和政府机构中发挥了重要的作用。
03
王几何的教学理念和方法
教学理念

王厅课件(PPT)5-1

一、价值规律的基本内容
（1）价值规律是商品经济的基本规律
• 判断： • （经济特有的规律 • （3）价值规律是一切商品经济的基本规律 • （4）价值规律也是市场经济的基本规律。
终止。【半推半就】ī又要推开又要靠近，形容心里愿意，表面却装出不愿意而推辞的样子。【半托】动日托。【半文盲】名识字不多的成年人。【半夏】名多年生草本植物，叶子有长柄，花黄绿色。块茎圆球形，白色，可入。【半信半疑】有些相信，又有些怀疑。【半休】动指职工因病在一定时期内每日半天工作，半天；能源管理系统智慧能源管理系统 / 能源监控系统智能制造系统；休息：～一周。【半夜】名①一夜的一半：前～｜后～｜上～｜下～。②时间词。夜里十二点钟前后，也泛指深夜：深更～｜哥儿俩谈到～。【半夜三更】深夜：～的，别再大声说话了。【半音】ī 名把八度音划分为十二个音，两个相邻的音之间的音程叫半音。【半元音】ī名擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音，如普通话ī?（因为）中的“”和“”。【半圆】名①圆的直径的两个端点把圆周分成两条弧，每一条弧叫做半圆。②半圆（弧）和直径所围成的平面。【半月刊】名每半月出版一期的刊物。【半殖民地】名指形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。【半制品】名半成品。【半中腰】〈口〉名中间；半截：他的话说到～就停住了。【半子】〈书〉名指女婿。【半自动】形属性词。部分不靠人工而由机器装置操作的：～洗衣机。【扮】动①化装成（某种人物）：女～男装｜《逼上梁山》里他～林冲。②面部表情装成（某种样子）：～鬼脸。【扮鬼脸】指脸上装出怪样子。【扮酷】∥动装扮出时髦的样子。【扮饰】动①装饰；打扮：～得很得体。②扮演；饰演：这两个角色由同一人～。【扮戏】∥动①戏曲演员化装。②旧称演戏。【扮相】名①演员化装成戏中人物后的形象：他的～和唱功都很好。②泛指打扮成的模样：我这副～能见客人吗？【扮演】动化装成某种人物出场表演：他在《空城计》里～诸葛亮◇科学技术人员在经济建设中～了重要角色。【扮装】∥动（演员）化装：～吧，下一场就该你上场了。【伴】①（～儿）名同伴：搭个～儿｜结～同行｜让我来跟你做个～儿吧。②动陪伴；陪同：～唱｜～送｜词典～我一生。③（）名姓。【伴唱】动从旁歌唱，配合表演。【伴当】名旧时指跟随着做伴的仆人或伙伴。【伴读】动陪读。【伴发】动伴随着相关事物一同发生；并发：～症状。【伴郎】名举行婚礼时陪伴新郎的男子。【伴侣】ǚ名同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方：终身～（指夫妻）｜长途跋涉中，有他做～，就不寂寞了｜她找到了生活中的理想～。【伴娘】名举行婚礼时陪伴新娘的女子。【伴生】

王厅课件(PPT)2-1

；https:// 女性生理期计算器
银河系在天空上的投影像一条流淌在天上闪闪发光的河流一样，所以古称银河或天河，一年四季都可以看到银河，只不过夏秋之交看到了银河最明亮壮观的部分。银河经过的主要星座有：天鹅座、天鹰座、狐狸座、天箭座、蛇夫座、盾牌座、人马座、天蝎座、天坛座、矩尺座、豺狼座、南三角座、圆规座、苍蝇座、南十字座、船帆座、船尾座、麒麟座、猎户座、金牛座、双子座、御夫座、英仙座、仙后座和蝎虎座。银河在天空中明暗不一，宽窄不等。最窄只有4°～5°，最宽约30°。对于北半球来说，夏季星空的重要标志，是从北偏东地平线向南方地平线延伸的光带——银河，以及由3颗亮星，即银河两岸的织女星、牛郎星和银河之中的天津四所构成的“夏季大三角”。夏季的银河由天蝎座东侧向北伸展，横贯天空，气势磅礴，极为壮美。但只能在没有灯光干扰的野外（极限可视星等5.5以上）才能欣赏到。冬季的那边银河很黯淡（在猎户座与大犬座），但在天空中可以看到明亮的猎户座，以及由天狼星、参宿四、南河三构成的明亮的“冬季大三角”。北天拱极星座：小熊座、大熊座、仙王座、仙后座、天龙座北天星座：仙女座、英仙座、武仙座、蝎虎座、鹿豹座、狐狸座、御夫座、牧夫座、猎犬座、小狮座、后发座、北冕座、天猫座、天琴座、天鹅座、天箭座、海豚座、飞马座、三角座黄道十二星座：白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯座、宝瓶座、双鱼座赤道带星座：小马座、小犬座、天鹰座、蛇夫座、巨蛇座、长蛇座、六分仪座、麒麟座、猎户座、鲸鱼座南天星座：天坛座、天燕座、天鹤座、天鸽座、天兔座、天炉座、绘架座、唧筒座、雕具座、望远镜座、显微镜座、矩尺座、圆规座、时钟座、山案座、印第安座、飞鱼座、剑鱼座、苍蝇座、蝘蜓座、杜鹃座、乌鸦座、凤凰座、孔雀座、水蛇座、豺狼座、大犬座、南三角座、南十字座、南鱼座、南极座、南冕座、船底座、船尾座、罗盘座、网罟座、船帆座、玉夫座、半人马座、波江座、盾牌座、巨爵座 2009年12月5日美国发表了绘制的最新红外银河系全景图，该图像是由80万张斯皮策太空望远镜拍摄的图片拼凑而成，全长37米。银河系有两个伴星系（卫星系）：大麦哲伦云和小麦哲伦云。与银河系相对的星系称为河外星系。银河系、仙女星系和三角星系是本星系群3个主要的星系，本星系群总共约有50个星系，而本星系群又是本超星系团的一份子。银河被一些本星系群中的矮星系环绕着，其中最大的是直径达2.1万光年的大麦哲伦星系，最小的是船底座矮星系、天龙座矮星系和狮子II矮星系，直径都只有 500光年（不如蜘蛛星云的直径）。其他环绕着银河系的还有小麦哲伦星系，最靠近的是大犬座矮星系，然后是人马座矮椭圆星系、小熊座矮星系、御夫座矮星系、六分仪座矮星系、天炉座矮星系和狮子座矮星系。

《授课人王朝明》课件

掌握授课人王朝明的教学方法和技巧
提供学习授课人王朝明教学方法和技巧的建议和指导。
六、参考资料
相关书籍和文献
推荐一些与授课人王朝明相关的书籍和文献。
相关链接和资源
分享一些与授课人王朝明相关的链接和资源，供进一步学习和了解。
2
的讲授过程和教学方法。
总结授课人王朝明在教学案例中取得的成功，并提供相关启示。
四、授课人王朝明的教育观点
1 教育的目的和意义
2 教育的发展与实践
探讨授课人王朝明对教育的目的和意义的理解和看法。
分享授课人王朝明对教育发展和实践的观点和建议。
五、结语
总结授课人王朝明的教育思想
总结授课人王朝明的教育思想和核心观点。
《授课人王朝明》PPT课件
# 授课人王朝明PPT课件大纲
为了让大家更好地了解授课人王朝明，本课件将从他的总计：95个token
一、前言
授课人王朝明简介
简要介绍授课人王朝明的背景和资历，包括教育背景和专业领域。
本PPT课件作用和意义
解释此PPT课件的目的和意义，以及使用该课件可以带来的好处。
二、认识授课人王朝明
个人经历和成就
详细介绍授课人王朝明的个人经历、教学经验和取得的成就。
教学理念和方法
探讨授课人王朝明的教学理念和教学方法，包括他的教育教学观点。
三、授课人王朝明教学案例
1
讲授过程和方法
以实际案例为例，分析授课人王朝明
成功之处和启示

蓝色简约风5W2H分析法培训讲座课件PPT模板

PART TWO
5W2H原理介绍
富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动
5W2H原理介绍—定义
用五个以W开头的英语单词和两个以 H开头的英语单词进行设问，发现问题的线索，寻找解决思路，进行设计构思，从而达到解决问题的目的，这就叫5W2H法。
何法 how
何事 what
何故 why
何地 wher
e
问欲望渐渐淡薄。
造成的后果
如果提问得不到答复和鼓励，反而遭人讥讽，结果在人的潜意识中就形成了这种看法：好提问、好挑毛病的人是扰乱别人的讨厌鬼，最好紧闭嘴唇，不看、不闻、不问，但是这恰恰阻碍了人的创
造性的发挥。
设计新产品—应用
应用场景
流程示意
检查产品合理性（5W2H）
利用5W2H原理检查原有产品的合理性
5W2H简介
何事 what
何法 how
何地 wher
e
何故 why
＋何人
who
何时 when
How much
＝ 5W2H
5W2H简介
七问分析法
5W2H分析法又叫七问分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。
C 目录 ONTENTS
01 5 W 2 H 简介 02 5W2H原理介绍 03 设计新产品 04 工作分配案例 05 其他案例分析
PART ONE
5W2H简介
富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动
5W2H
5W2H简介—情景引入
小诗
叶圣陶
我有几位好朋友，万事指导有方向，你若想问其姓名，名字不同都姓何，何时何故什么人，好像弟弟和哥哥，何时何地怎么做，姓名颠倒叫几何，若向七贤常请教，即使笨人又如何。

燃烧和灭火PPT课件38 人教版优质课件

关闭阀门开辟隔离带
灭火原理：破坏什么燃烧条件
隔绝空气隔绝空气降温并隔绝空气降温并隔绝空气隔离可燃物隔离可燃物
泡沫灭火器
干粉灭火器
二氧化碳灭火器
喷射二氧化碳及泡沫，
用来扑灭木材、棉布
引起的失火
压缩二氧化碳吹干粉，用来
扑灭油、气
引起的失火
喷射液态二氧化
碳，用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的
火柴梗燃烧；燃烧需要：
小煤块不能温度达到
燃烧。
着火点
分别加热。
燃烧条件
燃烧条件
可燃物
燃烧条件
可燃物
燃烧条件
可燃物
燃烧的条件
附表: 在通常状况下一些常见物质的着火点
物质白磷红磷 Nhomakorabea木材木炭
乙醇 (酒精)
无烟煤
着火点 (℃) 40
250 320 240 至至
330 370
558
700 至
750
3、如果没有纸罐盖实验是否能够成功？
4、爆炸有物理变化、也有化学变化但它们的有相同点吗？
5、爆炸的条件是：
A、有限的空间 B、可燃物
C、助燃物
D、急速燃烧，气体迅速膨胀
6、何时容易发生火灾或恶意爆炸？
常见安全标志
小问题
点燃下列混合物，可能会发生爆炸的是
A、氮气和氧气
B、氢气和空气
C、煤气和空气
中一支。
实验现象
结论（燃烧条件）
燃烧需要：
探究：动动手，按要求完成下列实验
编号实验方案
实验现象
结论（燃烧条件）
点燃两支蜡
（二）
烛，然后用烧杯罩住其

高中语文_经世济民教学课件设计

即使绝粮于邹薛，你对自己的理想又何曾半点动摇，即使被齐王拒绝千百遍，被臧仓、尹士非议，被魏惠王蔑称为叟，你依然喊出当今之世，舍我其谁！
命运无常，管他前方怎么样，我们都要活出最好的自己，用徐志摩一段话与大家共勉: 我之甘冒世之不韪，竭全力以斗者，非特求免凶惨之苦痛，实求良心之安顿，求人格之确立，求灵魂之救度耳。人谁不求庸德？人谁不安现成？人谁不怕艰险？然且有突围而出者，夫岂得已而然哉？
重点句子翻译
①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
君子厌恶那些不肯说（自己）想要那样而偏要找借口的人。
②盖均无贫，和无寡，安无倾。
若是财富平均，便无所谓贫穷；境内和平团结，便不会觉得人少；境内安定，便不会倾危。
③谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。
嗟乎吾师！我愿奋我灵魂的精髓，以凝成理想的明珠，以盈盈热血涵之，朗照我虔诚的灵府。
仰慕你的人
2019-4-27
你以自己的生命之汁点亮一盏明灯，使后世一切以各种借口逃避伦理责任的行为无所遁形，你居于天地间，留下一片静默，一片永恒！
仰慕你的人
2019-4-27
孟子，我想对你说
尊敬的孟夫子：
最欣赏你充塞于天地之间的浩然正气，那是大丈夫初长成的阳刚之气、英姿勃发，那是面对权势时铮铮傲骨、凛然难犯。
你总结三代“废兴存亡”的历史经验教训，认为“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然”。在你的理想世界里，君主须寻求放失的善良本心，将这种“不忍人之心”推延开来，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把天下子民皆乐视为君王之乐，让百姓不饥不寒，知书识礼，幼有所祜，老有所养。你想君王描绘了“仰足以事父母，俯足以蓄妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡”的理想图景。

王总培训课件

施工现场临时用电安全技术规范 (JGJ46-2005)
3.1.5 临时用电工程必须经编制、审核、批准部门和使用单位共同验收，合格后方可投入使用。
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就未来。20.11.2720.11.27Friday, November 27, 2020
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。05:17:3005:17: 3005:1711/27/2020 5:17:30 AM
超过一定规模的危险性较大的
分部分项工程范围
三、起重吊装及安装拆卸工程（一）采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量
在100kN及以上的起重吊装工程。（二）起重量300kN及以上的起重设备安装工程；高
度200m及以上内爬起重设备的拆除工程。四、脚手架工程（一）搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架工程。（二）提升高度150m及以上附着式整体和分片提升
手架工程。（二）附着式整体和分片提升脚手架工程。（三）悬挑式脚手架工程。（四）吊篮脚手架工程。（五）自制卸料平台、移动操作平台工程。（六）新型及异型脚手架工程。
危险性较大的分部分项工程范围
六、拆除、爆破工程（一）建筑物、构筑物拆除工程。（二）采用爆破拆除的工程。七、其它（一）建筑幕墙安装工程。（二）钢结构、网架和索膜结构安装工程。（三）人工挖扩孔桩工程。（四）地下暗挖、顶管及水下作业工程。（五）预应力工程。（六）采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无
建筑工程施工组织设计规范（GBT 50502-2009)
3.由专业承包单位施工的分部（分项）工程或专项工程的施工方案，应由专业承包单位技术负责人或技术负责人授权的的技术人员审批；有总承包单位时，应由总承包单位项目技术负责人核准备案； 4.规模较大的分部（分项）工程和专项工程的施工方案应按单位工程施工组织设计进行编制和审批。

2023-2024学年七年级历史上册期末专题复习：中国古代的科技文化课件(17张PPT)

材料四 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
——习近平（4）根据材料四并结合所学知识，分析习近平同志号召学习中华优秀传统文化的目的。（2分）目的：坚定文化自信，继承和发扬中华优秀传统文化。（2分）
【文学篇】史家之绝唱，无韵之离骚。
——鲁迅评《史记》（3）鲁迅先生评价《史记》具有哪两个方面的价值？（2分）史学和文学。（2分）
【感悟篇】（4）进入新时代，我们应该如何正确对待我国丰富的历史文化遗产？（2分）传承中华优秀传统文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、兼容并蓄，辩证取舍、推陈出新，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。（或取其精华，弃其糟粕）（符合题意，言之有理即可）（2分）
医学华佗东汉末年
“麻沸散”和“五禽戏”
汉武帝时期所著《史记》是我国古代第一部纪传体史学司马迁
（西汉）通史
2.宗教
宗教人物
道教
张角、张陵
创立时间
诞生地
教义（或派别）
东汉末年
中国
太平道、五斗米道
佛教
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
公元前6 世纪
古印度
众生平等
传播
受到下层民众的信奉
农学家：贾思勰
所写的《齐民要术》一书，是我国现存最早的一部完整的农书
（1）结合所学知识，完成上述表格。（5分）
【艺术篇】
（2）图一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二中书法作品的作者是谁？图三反映了哪个王朝的雕塑艺术水平？（3分）名称：甲骨文。作者：王羲之。王朝：秦朝。（3分）