五升六数学暑假班分数乘法专项训练

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分数乘除法计算题专项练习(共5份)

分数乘除法盘算题专项演习1姓名：一.直接写出得数＝4375⨯＝7997÷＝3456⨯ ＝21575÷＝4398⨯＝165÷ ＝38152019⨯＝23109÷15－16=47×1= 12＋17= 1953×0=878⨯= 9763÷= 5341+=43÷43= 10÷10%= 12÷32=×61= 5210965⨯⨯= 1517×60=二.看谁算得又对又快111471685÷÷35246583⨯⨯ 11555382619⨯÷2535312⨯÷ 38×4÷38×443853485÷⨯＋ 58÷712÷71012÷54×236÷103－103÷6 31×43÷（43－125） [35－(52＋43)]÷431（ 78+ 1316）÷1316187×41＋43×187 14×75÷14×7536×（ 79＋ 34－ 56） (94+231)×9+2314 21×××50%119523121÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷[2－（ 65＋85）]×127三.解方程322187＝x 152498＝÷x3215254＝＋x x 65x =308x －31=916x ＋5×4.4=40（1－60%）÷x ＝5 21x ＋52x ＝2021四.求下面各比的比值 1063:30 45：0.6 210：140 91:21五.化简下面各比 65:13123:31.1:1121：65六.列式盘算1．4个118的和除以38,商是若干？2．21减去21乘32的积,差是若干？3．一个数的56比它的34多 4,求这个数.4．12加上23的和,等于一个数的23,这个数是若干？5．比一个数多12%的数是112,这个数是若干？七.已知正方形的面积是9平方厘米,求暗影部分面积.分数乘除法盘算题专项演习2姓名：一.直接写出得数41÷54＝ 76÷6＝ (3＋320)×5=117×174＝ 1÷7＋76＝ 92×÷60%= 9 -87÷81=＝4375⨯＝7997÷ ＝38152019⨯＝4398⨯＝23109÷ ＝21575÷＝3456⨯57×715=34＋12÷12= 25 ÷12 = 518 ÷123 =二.看谁算得又对又快542154+⨯65144150⨯-1691583⨯-543107⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+ 813261⨯-613143⨯+11612587116⨯-⨯9753154⨯+ 74764918811+÷+5224)81127(⨯÷- 248765⨯）＋（465761÷⨯）－（ 135919138⨯÷＋310735107÷⨯＋）＋（10915731712÷-78÷5＋78÷22－1615÷75÷43920÷[12×(25＋45)]×9.9+92.5% 36÷[（65-31）×3]52×（43＋51）÷1019257×118+257÷311三.解方程x -52x =1453+41x =2017 7-32=2x 21x -31x = 553x +52= 5 x -85x =31×45四.先化简比,再求比值56:52 4:3434×1.2= 58×135= 310 ÷56= 137÷26 = 121651311⨯=27381918⨯= 101734÷= 731÷= 44251511⨯=50133925⨯= 109180÷= 14117÷=(23)2 = 65＋67÷×3=二.列式盘算 1.54的32减去51除以43的商,差是若干？2.18的65除以41的12倍,商是若干？3.一个数减去它的13 成果等于13 ,求这个数.（用方程解）4.甲数是30的15 ,乙数的56 是25,甲数是乙数的百分之几？5.34与它倒数的和,除以59与910的积,商是若干？6.一个数的51比它的61多60,求这个数.7.一个数的221倍比30的40%少0.3,求这个数.（用方程解）六.求暗影部分面积（单位：cm ）五升六奥数试卷姓名：一.直接写出得数125×109=1333÷22=34×517=25÷1615= 3922×1126=8÷1312=34×1.2= 58×135= 310 ÷56= 137÷26 = 121651311⨯= 27381918⨯=101734÷= 731÷= 44251511⨯=50133925⨯= 109180÷= 14117÷=(23)2 = 65＋67÷×3= 二.看谁算得又对又快57÷6÷211211÷922×87 2110×2512×871615×109÷125 145÷2110×75203×14×7558×14＋14÷83＋25% 1516＋（716－14）÷50%18×25%÷18×25% 12×31+12÷32 71+75÷65+125 （43-151×9）÷53 （53+103）÷（1-101） 85×74÷75501351⨯[1－(8341+)]÷4136×（916141++） 211523253÷+⨯ 三.解方程x -85=10912x =109 83x =109×2512x ÷75=15134－2x =1720 （1－25%）x 四.先化简比,再求比值24：48 3.6 ：9 45 ：2343:81五、解决问题1. 7.0.8.9可以构成若干个不反复的三位数？2．小明用14根火柴棒能摆出若干种不合的三角行？列举出来3．一本故事书,每2页文字之间有3页插图,这本书有96页,第1页是文字,这本书共有插图若干页？4．一列火车长120米,每秒行25米.全车经由过程一座180米的大桥,须要若干时光？5．两地相距300千米,一艘汽船顺水行驶用了15小时,逆水行驶了20小时,求水速是若干？六.求暗影部分面积（单位：dm ）五.（1）左下图,已知梯形面积是72cm 2（单位：cm ）求暗影部分面积.******************五升六奥数姓名：一.直接写出得数 25×415= 8÷23= 910÷35=1÷710= 129÷32= 32=28×141= 5÷1011= 51×8÷54（87＋1613）÷1613= 310 ÷103 = 97÷87=12＋712= 29÷35= 58×23==⨯3522115=÷365127=÷409103二.看谁算得又对又快 1－213÷813－3429＋12÷45＋38813÷7＋17×6132546585⨯+）（ 1093265⨯-）（653265÷÷ 20113209431+-95694415+- 187×41＋43×18753÷÷121）（61437337--÷÷36×（916141++）1255215161+÷+）（32656132⨯+⨯ 211584352÷⨯-）（22854217⨯÷12520)5243(+⨯+⑧（4.8-1.6+54）×75%383114132+÷+）（921497243-÷-2x -3.25=0.75 2110331=+x 2476143=-x x 13%4041=+x x五.列式盘算1．一个数的710加上34得1,这个数是若干？2．用1.4除以2.8的商,加上2.8乘0.5的积,和是若干？3．一个数的43比16少7,这个数是若干？4．除，商是多少？的和被与的544331211 5．，结果是多少？的商，再乘除个5854206．一个数的40%加上0.16与25的积,和是10,这个数是若干？ 7．，这个数是多少？多比它的一个数的2141318．152529832与的积去除与的差,商是若干？ 9．一个数的削减它的60%后,与120的321倍同样多,求这个数.（用方程解）六.求直角三角形中暗影部分面积：（单位：dm ）分数乘除法盘算题专项演习5姓名：一.口算：66+4.4==-8171÷9= ÷0.5= 0×0.72= 4-2.4=××25%= =⨯31212==÷8121÷0.1= =÷3523 .5+4.2= 1÷20%==⨯⨯28159754=+15253 32×25= =÷2552 0.5：=21=++13713651852-98= =+-97195 4.8-1.23-2.77= =÷÷52512××25=1.29+（1.71-1.5）= （）2-23=1=+-+211211=⨯÷⨯71417141二.下面各题如何算轻便就如何算： ①5.48+8.73+4.52+0.27②）（13516111381611--+ ③)1528554(53⨯+÷④×0.9)÷ ⑤×9.9+92.5% ⑥9)13954(÷+ ⑦12520)5243(+⨯+⑧（4.8-1.6+54）×75% ⑨18×25%+25.0426041⨯+⨯⑩8×× ○1149 × 15÷ 45○12(15－14×47)×821○1345÷[(13+ 25)×411] ○1427×89＋57×89三.解下列方程：①613261+=x ②x ×5=8 ③156132=+x x ④2.9%302=+x x⑤5675.0:=x ⑥6.65%18=-x x四.列式盘算：①200持续减去8个24后,再除64,商是若干？②一个数是20的52,这个数减去10的21,差是若干？③数A 是60,数B 的43与数A 的25%相等,数B 是若干？④一个数的32是48,这个数比48的32多若干？⑤56 与 58 的和乘一个数,所得的积是 720 ,这个数是若干？⑥23 与 35 的积比25的 15少若干？ ⑦甲乙两数的比是3:4,乙数减甲数得10.5.乙数是若干？⑧一个数的311 是24 ,这个数的5%是若干？⑨一个数的30%比4的倒数少51,这个数是若干？（用方程解）五.（1）左下图,已知梯形面积是72cm 2（单位：cm）求暗影部分面积.（2）求左上图面积.（单位：cm）。

5升6奥数拓展：分数乘除法-数学六年级上册人教版

5升6奥数拓展：分数乘除法-数学六年级上册人教版
一、选择题
人数（）。

a b a b
A．a＋b＞c B．a＋b＝c C．a＋b＜c
A．第一车多B．第二车多C．一样多D．无法比较
5．小华去学校，去时的速度是每小时m千米，回来时的速度是每小时n千米，来、回的平均速度是（）。

二、填空题
三、计算题
有多少本？
参考答案：
【分析】如图，先将第一次用后余下长度看
作单位“1”，剩下的15米减去1米刚好是第一次用后余下长度的（1－1
3
），根据部分数量÷对应分率＝整体
数量，求出第一次用后余下长度；再将铁丝原来长度看作单位“1”，第一次用后余下长度加上1米，刚好是
铁丝原来长度的（1－1
2
），再根据部分数量÷对应分率＝整体数量，即可求出铁丝原来长度。

五升六年级数学暑假衔接知识点《分数的意义和性质》专项练习题-附答案

五升六年级数学暑假衔接知识点《分数的意义和性质》专项练习题-附答案本专题主要针对分数的意义和性质相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1.分数的产生和意义2.分数与除法的关系3.真假分数及其互化4.分数的基本性质5.最大公因数及约分6.最小公倍数及通分7.分数与小数的互化1．两根绳子，第一根用去25米，第二根用去25，哪一根绳子剩下的长？()A．第一次B．第二次C．一样长D．无法确定2．56的分子加上10，分母要()分数的大小不变。

A．加10 B．乘3 C．加6 D．乘23．a、b均为非零自然数，它们的最大公因数是k，且3a k÷=，5b k÷=那么a和b的最小公倍数是() A．215k B．28k C．15k D．8k4．把一张正方形纸对折5次后，得到的小长方形的面积是原来正方形面积的()A．15B．110C．132D．1165．“一个质数和一个合数的最大公因数是1”，可以用下面的哪组数据反驳前面这句话() A．1和6 B．3和7 C．2和10 D．4和86．分母是6且小于1的最简分数有()A．1656B．163656C．1626364656D．无数个有的放矢能力巩固提升7．如果235a=⨯⨯，2223b=⨯⨯⨯那么a、b 两数的最大公因数是，最小公倍数是。

8．25的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应。

9．把15块糖果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些糖的，3个小朋友分得这些糖的。

10．把一根8m长的木料平均锯成5段，用时8分钟。

每段的长度是这根木料的(??)(??)，每段长米，每锯一次约需分钟。

11．公路上一排电线杆，共25根，每相邻两根间的距离原来是45米，现在要改成60米，可以有根不需要移动．12．比67小，比59大，而且大小相差一个分数单位的分数是．13．写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

21和39 24和48 11和13 14．先通分，再比较大小。

分数乘法练习题库

分数乘法练习题库一、基础练习1. 计算 $ \frac{1}{2} \times \frac{3}{4} $。

2. 计算 $ \frac{2}{3} \times \frac{5}{6} $。

3. 计算 $ \frac{3}{7} \times \frac{7}{9} $。

4. 计算 $ \frac{4}{5} \times \frac{1}{2} $。

5. 计算 $ \frac{5}{8} \times \frac{2}{5} $。

二、混合运算6. 计算 $ \frac{3}{4} \times \frac{2}{3} + \frac{1}{6} $。

7. 计算 $ \frac{5}{9} \times \frac{3}{5} - \frac{2}{3} $。

8. 计算 $ \frac{7}{8} \times \frac{4}{7} \times \frac{1}{2} $。

9. 计算 $ \frac{2}{5} \times \frac{5}{2} \div \frac{1}{3} $。

10. 计算 $ \frac{3}{8} \times \frac{1}{3} \times \frac{8}{3} $。

三、应用题11. 如果一个班级有 $ \frac{3}{4} $ 的学生喜欢数学，而$ \frac{1}{2} $ 的学生喜欢英语，那么喜欢数学和英语的学生占班级的多少比例？12. 一个蛋糕被切成了8份，小明吃了 $ \frac{3}{8} $，小华吃了 $ \frac{2}{8} $，他们一共吃了蛋糕的多少部分？13. 一个长方形的长是 $ \frac{5}{6} $ 米，宽是 $ \frac{3}{4} $ 米，它的面积是多少平方米？14. 一个果园里有 $ \frac{2}{3} $ 的苹果树，如果果园里有60棵苹果树，那么果园里总共有多少棵树？15. 一个工人在 $ \frac{3}{4} $ 小时内完成了 $ \frac{1}{2} $ 的工作量，那么他完成全部工作需要多少时间？四、提高练习16. 计算 $ \frac{7}{12} \times \frac{4}{9} $。

分数乘法练习题全套

分数乘法练习题全套一、基础练习1. 计算下列分数乘法：- $ \frac{1}{4} \times 3 $- $ \frac{3}{5} \times 2 $- $ \frac{7}{8} \times 5 $2. 将下列分数相乘：- $ \frac{2}{3} \times \frac{4}{5} $- $ \frac{5}{6} \times \frac{3}{8} $- $ \frac{7}{9} \times \frac{2}{3} $二、混合练习3. 计算下列混合分数乘法：- $ 4 \times \frac{3}{4} $- $ \frac{2}{5} \times 6 $- $ \frac{1}{2} \times \frac{3}{7} $4. 将下列分数与整数相乘，并化简结果：- $ \frac{5}{8} \times 7 $- $ \frac{3}{10} \times 15 $- $ \frac{2}{9} \times 8 $三、应用题5. 一个班级有 $ \frac{3}{4} $ 的学生参加了数学竞赛。

如果班级有40名学生，计算参加竞赛的学生人数。

6. 一个长方形的长是 $ \frac{5}{6} $ 米，宽是 $ \frac{3}{4} $ 米。

计算这个长方形的面积。

7. 一个工厂每天生产 $ \frac{2}{5} $ 吨产品。

如果工厂连续工作了10天，计算总共生产了多少吨产品。

四、提高练习8. 计算下列复杂分数乘法：- $ \frac{7}{12} \times \frac{3}{8} $- $ \frac{5}{9} \times \frac{11}{14} $- $ \frac{13}{15} \times \frac{2}{7} $9. 将下列分数乘法的结果化为最简形式：- $ \frac{4}{5} \times \frac{6}{7} $- $ \frac{8}{9} \times \frac{5}{12} $- $ \frac{3}{2} \times \frac{7}{8} $五、挑战题10. 一个分数的分子是 $ \frac{1}{3} $ 米，分母是$ \frac{2}{5} $ 米。

小学五升六年级数学《暑假衔接知识点专题：分数乘整数》讲义及试题(附答案)

小学五升六年级数学《暑假衔接知识点专题：分数乘整数》讲义及试题（附答案）【思考】求几个相同分数的和有没有简便方法呢？内容意义分数乘整数的意义与整数乘整数的意义相同，都是求几个相同加数的简便运算。

计算方法分数乘整致的计算方法：分数乘整数，用分子乘整数的积做分于，分母不变。

能约分的要先约分，再计算，计算结果要化成最简分数。

【注意】约分时只能时整数和分数的分母进行约分，而不是和分子。

录入一份书稿，每天完成516，3天完成书稿的几分之几？正确列式是（）。

A ．516＋3 B ．516×3 C ．516÷3淘气看完《三毛流浪记》需要12天，平均每天看全书的( )。

若要看完全书的34，则需要( )天。

课前导入知识点精讲知识点一分数乘整数例1 例2王红家四月份用水16吨，五月份采用“废水再利用”的方法开展节水行动，结果发现五月份用水比四月份节约了18。

王红家五月份比四月份节约了多少吨水？儿童的负重最好不超过体重的320，长期负重会妨碍骨骼的正常发育。

（1）小红体重35kg ，书包重5.5kg ，她的书包超重吗？为什么？（2）小乐体重30kg ，她的书包比她轻910，请问小乐的书包有多重？超重吗？一、选择题1．一根绳子，连续对折三次后，每段长18米，这根绳子原来有（）米。

A ．38B ．13C ．1D ．142．一台拖拉机每小时耕地15公顷，则3台每小时可以耕地（）公顷。

A ．35B ．35C ．45D ．253．为了增强体质，彤彤每周进行体育锻炼的时间增加到了15小时，其中打篮球的时间占了13。

打篮球的时间是（）小时。

A ．8小时B ．5小时C ．3小时4．一本书共有240页，小红第一天看了它的16，第二天要从第（）页开始看。

A ．40B ．39C ．415．科学研究结果显示，人的臂长约占身高的25，张强身高150cm ，张强的臂长约（）。

A ．60cmB ．70cmC ．80cm二、填空题6．小华看一本90页的书，已经看了这本书的35。

分数乘除法计算题专项练习(共5份)

÷ ＝ ÷6＝(3＋ )×5=
×1 ＝1÷7＋＝ ×2.7÷60%=
9- ÷ =
× =
＋ ÷ = ÷ = ÷1 =
二、看谁算得又对又快
÷5＋ ÷2
2－ ÷ ÷ ÷[ ×( ＋ )]
9.25×9.9+92.5% 36÷[（ - ）×3]
×（＋）÷ × + ÷
三、解方程
- =14 + =
7- =2 - = 5
+ = 5 - x= ×45
四、先化简比，再求比值
25:40 0.7:9.8
: 4:
一、直接写出得数
× = ÷22=34× =
25÷ = × =8÷ =
×1.2= ×1 = ÷ =
÷26 = = =
= = =
= = =
( )2= ＋－200%=7.5÷0.25×3=二、列式计算
1、的减去除以的商，差是多少？
二、看谁算得又对又快
1－ ÷ －＋ ÷ ＋
÷7＋ ×
× ＋ × ÷0.8÷
36×（）
⑧（4.8-1.6+ ）×75%
2 -3.25=0.75
五、列式计算
1．一个数的加上得1，这个数是多少？
2．用1.4除以2.8的商，加上2.8乘0.5的积，和是多少？
3．一个数的比16少7，这个数是多少？
4．
× ＋ ÷ ＋25% ＋（－）÷50%
×25%÷ ×25%12× +12÷
+ ÷ + （ - ×9）÷
（ + ）÷（1- ） × ÷
[1－( )]÷
36×（）
三、解方程
- = 12 =
= × ÷ =15

五年级数学综合算式专项练习题分数乘法

五年级数学综合算式专项练习题分数乘法在数学学习中，学生们经常会遇到分数乘法这个重要的概念和技能。

掌握了分数乘法，学生们就能够更好地解决实际问题，并且为未来的学习打下坚实的基础。

为了帮助五年级的学生们巩固分数乘法的知识和技能，本文将为大家提供一些专项练习题。

通过这些练习题的训练，相信大家在分数乘法方面会有更好的掌握和运用能力。

1. 将下列分数相乘，化简答案：a) $\frac{2}{3} \times \frac{5}{6}$b) $\frac{4}{5} \times \frac{3}{4}$c) $\frac{1}{2} \times \frac{3}{5}$d) $\frac{2}{7} \times \frac{7}{9}$2. 简化下列分数并进行相乘：a) $(\frac{2}{3} \times \frac{4}{5}) \times \frac{15}{16}$b) $\frac{1}{4} \times (\frac{1}{5} \times \frac{3}{8})$c) $\frac{2}{3} \times (\frac{1}{2} \times \frac{3}{4})$d) $(\frac{5}{6} \times \frac{3}{4}) \times \frac{1}{5}$3. 按照适当的顺序，计算下列分数表达式的值：a) $\frac{2}{3} \times \frac{3}{4} \times \frac{4}{5}$b) $\frac{1}{2} \times (\frac{3}{4} \times \frac{5}{6})$c) $(\frac{2}{3} \times \frac{3}{4}) \times \frac{4}{5}$d) $\frac{1}{3} \times \frac{2}{4} \times \frac{3}{5}$4. 根据题意写出正确的表达式，并计算结果：a) 一袋糖重$\frac{1}{2}$千克，其中$\frac{3}{4}$是红糖，剩下的是白糖。

五升六数学暑假班分数乘法专项训练

分数乘法应用题分类练习第一类：求一个数的几分之几是多少？这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘它所对应的分率。

例1、一袋大米100千克，吃了52，吃了多少千克？练习：1、五年级运砖150块，六年级运的是五年级的52，六年级运砖多少块？2、五年级运砖150块，六年级比五年级多运52，六年级比五年级多运多少块？3、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页？4、一桶油10千克，用去了这桶油的45 ，用去了多少千克？5、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的47 ，这个学校有女同学多少人？第二类：分数连乘应用题例2、一条绳子30米，第一次用去了65，第二次用去了第一次的53，求第二次用去了多少米？练习：1、文具店有72个新书包，第一天卖出这批书包的31，第二天卖出的是第一天的21，第二天卖出书包多少个？ 2、小冬看一本96页的故事书，第一天看了全书的81，第二天看了第一天的32。

第二天看了多少页？第三天小冬应从第几页看起？3、六（1）班有学生45人，其中男生占4/9，有1/10的男生眼睛近视，近视的男生有多少人？4、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是二班的9/10，六三班捐款多少元？5、教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的32，一居室的套数是二居室的41。

教师公寓有一居室多少套？6、一只球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的52。

如果从100米的高度落下，那么第三次弹起多少米？第三类：几分之几）1、五年级运砖150块，六年级比五年级多运52，六年级运了多少块？ 2、李庄共有小麦地320公亩，水稻地比小麦地多14 ，这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩？有水稻地多少公亩？3、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的41多4岁，儿子今年多少岁？ 4、学校食堂买来50千克大米，买来面粉的重量比大米多54，买来面粉多少千克？5、某工长去年计划生产某种机器2800台，实际多生产了1/4，实际生产了多少台？6、鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长31，鸭的孵化期是多少天？7、某鞋店进来皮鞋600双，运进的运动鞋比皮鞋多 15 ，运动鞋比皮鞋多多少双第四类：几分之几）1、建一座厂房，计划投资200万元，实际比计划节约了503。

人教版暑假五升六年级数学分数知识点练习题

暑假五升六年级有关分数专题巩固题姓名：知识点:1．一个物体或是几个物体组成的一个整体都可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。

2．把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。

例如3/7表示把单位“1”平均分成7份，取其中的3份。

3．5/8米按分数的意义，表示：把1米平均分成8份，取其中的5份。

按分数与除法的关系，也表示：把5米平均分成8份，取其中的1份。

4．把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。

5．分数和除法的关系是：分数的分子相当于除法中的被除数，分数的分数线相当于除法中的除号，分数的分母相当于除法中的除数，分数的分数值相当于除法中的商。

6．把一个整体平均分成若干份，求每份是多少，用除法。

总数÷份数＝每份数。

7．求一个数量是另一个数量的几分之几，用除法。

一个数量÷另一个数量＝几分之几（几倍）。

8．分子比分母小的分数叫真分数。

真分数小于1。

9．分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。

假分数大于1或等于1。

10．带分数包括整数部分和分数部分，分数部分是真分数。

带分数大于1。

11．把假分数化成带分数的方法是用分子除以分母，商是整数部分，余数是分子，分母不变。

把带分数化成假分数的方法是用整数部分乘分母的积加原来的分子作分子，分母不变。

12．整数可以看成分母是1的假分数。

例如5可以看成是5/1。

13．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

这叫做分数的基本性质。

14．几个数公有的因数叫做它们的公因数，其中最大的公因数叫作它们的最大公因数。

最小公因数一定是1。

15．几个数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的公倍数叫作它们的最小公倍数。

没有最大的公倍数。

16．求最大公因数或最小公倍数可以用列举法，也可以用短除法。

17．公因数只有1的两个数叫做互质数。

分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。

（分子和分母是互质数的分数叫做最简分数。

分数乘法的专项练习题优秀6篇

分数乘法的专项练习题优秀6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【第2部分暑期衔接】第一单元第5课《分数乘法应用》(新课衔接站)—数学五升六讲义(学生版)人教版

人教版数学五升六暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《分数乘法》第5课《分数乘法应用》1、掌握分数两步连乘应用题的解决方法并能正确解答。

2、培养学生的分析能力及知识迁移能力。

【典例引入01】（2021六上·蒙城期末）晶晶画了一个平行四边形.它的高是 45 dm.底是高的 14。

这个平行四边形的面积是 dm 2。

【答案】425【完整解答】解：45×14=15（分米） 15×45=425（平方分米）。

故答案为：425。

【思路引导】这个平行四边形的面积=底×高.其中.底=高×14。

【典例引入02】（2021六上·太仓期中）书法兴趣班中女生人数占 78。

这句话中是把看作单位“1”.数量关系式。

【答案】书法兴趣班人数.书法兴趣班人数×78=女生人数【完整解答】解：书法兴趣班中女生人数占 78。

这句话中是把书法兴趣班人数看作单位“1”.数量关系式：书法兴趣班人数×78=女生人数。

故答案为：书法兴趣班人数.书法兴趣班人数×78=女生人数。

【思路引导】把书法兴趣班人数平均分成8份.其中的7份是女生.因此是把兴趣班人数看作单位“1”.根据分数乘法的意义写出数量关系即可。

知识导航教学目标【典例分析01】（2021六上·武昌期中）小明的体重是多少千克？【答案】解：60×23×58=40×5 8=25（千克）答：小明的体重是25千克。

【思路引导】妈妈的体重=爸爸的体重×妈妈的体重是爸爸的几分之几.小明的体重=妈妈的体重×小明的体重是妈妈的几分之几.据此代入数值作答即可。

【典例分析02】（2021六上·合肥期中）把数量关系补充完整。

（1）科技书的本数比童话书少311。

的本数311⨯=的本数（2）母鸡的只数比公鸡的只数多14。

的只数×14= 的只数【答案】（1）童话书.科技书比童话书少（2）公鸡.母鸡比公鸡多【完整解答】解：（1）童话书的本数×311= 科技书比童话书少的本数.（2）公鸡的只数×14=母鸡比公鸡多的只数。

人教版五升六数学暑假升级训练第一单元《分数乘法》(学生版+解析)

2023-2024学年人教版数学六年级上册单元拔高真题卷考试时间：90分钟试卷满分：100分第一单元分数乘法姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一．精挑细选（共5小题，满分5分，每小题1分）1．（1分）（2023•巴州区）如图所示四幅图中，可以表示“”的是（）A．B．C．D．2．（1分）（2023春•惠阳区期中）一本书共有240页，小红第一天看了它的，第二天要从第（）页开始看。

A．40 B．39 C．413．（1分）（2023春•榕城区期中）右图表示的是（）A．×B．×C．×D．×4．（1分）（2023春•博尔塔拉州期中）根据“小明的体重比爸爸的体重轻”，可以列出的数量关系式是（）A．爸爸的体重×＝小明的体重B．爸爸的体重×（1﹣）＝小明的体重C．小明的体重×＝爸爸的体重D．小明的体重×（1﹣）＝爸爸的体重5．（1分）（2023•淮安区）两根2米长的铁丝，第一根截去米，第二根截去它的，余下部分（）A．长度相等B．第一根长C．第二根长D．无法确定评卷人得分二．认真填空（共8小题，满分18分）6．（2分）（2023春•通州区期中）为庆祝以环保为主题的“六一”活动，小明和小红一起制作环保书签，小明制作的数量是小红的，他们两人制作的总数量在280﹣290张之间。

小明制作了张书签，小红制作了张书签。

7．（2分）（2023春•雷州市期中）商场促销，一条上衣原价是180元，现在比原价便宜了。

现在购买这条上衣是元。

8．（2分）（2023春•靖远县期中）学校买了20个排球，买的足球比排球多，买的足球比排球多个。

9．（4分）（2022秋•明山区期末）爸爸的体重是75kg，小明的体重比爸爸的体重轻了。

轻了是指，75×表示的是，1﹣表示是，小明的体重是kg。

2023年人教版数学五升六暑期衔接训练：第14讲分数与分数相乘

2023年人教版数学五升六暑期衔接训练：第14讲分数与分数相乘一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）张老师组织本班学生进行“课后服务需求”调研。

想参加足球组的人数相当于器乐小组的23，想参加器乐小组的相当于航模组的35，这个班中想参加足球组的人数相当于航模组的（）。

A．23B．25C．35D．109 2．（2分）甲的23与乙的14相等，则甲（）乙。

A．大于B．小于C．等于D．无法比较3．（2分）下面每个大长方形都表示“1”，四幅图中阴影部分可以正确表示23×25的是（）。

A．B．C．D．4．（2分）下面（）算式的积在27和45之间。

A．27×34B．45×87C．45×2D．27×545．（2分）已知a是一个真分数，b大于1，在下面四个算式中，答案一定大于1的是（）. A．a×a B．a×b C．a+b D．b-a 6．（2分）小明看一本故事书，第一天看了这本书的25，第二天看的是第一天的56，第二天看了这本书的（）.A．13B．12C．1330D．1115 7．（2分）a×23=b×54=c×1=d×12（a、b、c、d都大于0），a、b、c、d四个数中（）最大。

A．a B．b C．c D．d 8．（2分）两根长都是56米的绳子，第一根剪去12，第二根剪去12米，剩下的绳子长度相比，结果是（）。

A．第一根长B．第二根长C．一样长D．以上答案都不对二、填空题(共10题；共30分)9．（3分）分数乘分数，用分子相乘的积作，分母相乘的积作，最后的结果一定要化成。

10．（3分）爷爷今年80岁，爸爸的年龄是爷爷的35，丽丽的年龄是爸爸的14。

丽丽的年龄是爷爷年龄的（）（），是岁。

11．（3分）把89米长的铁丝剪成相等的8段，每段占全长的（）（），4段长米。

12．（3分）照样子填一填。

23×45=（2×13）×（4×15）=（2×4）×（13×15）47×56=（4×）×（5×）=（×）×（×）13．（3分）人的血液大约占体重的113，血液里大约23是水，人的血液里的水约占体重的（）（）。

人教版五升六数学暑假升级训练第5讲分数乘法的应用(学生版+解析)

1.掌握“连续求一个数的几分之几是多少”、“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的问题的数量关系及解题方法。

2.经历解决问题的全过程，掌握解决问题的各个步骤，提高分析问题和解决问题的能力。

3.感受数学与生活的联系，体会解题策略的多样性。

重点：掌握“连续求一个数的几分之几是多少”、“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的问题的数量关系及解题方法。

难点：掌握单位“1”、分率与具体数量之间的对应关系。

学会用线段图分析问题，初步构建分数乘法问题的知识结构。

复习导入一列式计算。

（1）24的83是多少？（2）180的61是多少？（3）31的51是多少？知识点：连续求一个数的几分之几是多少的问题红萝卜地有多少平方米？这个大棚共480m ²，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的。

整个大棚的面积是__________。

萝卜地的面积占整个大棚面积的________。

红萝卜地的面积占萝卜地面积的________。

要求的是___________的面积。

可以先求出萝卜地的面积，再求红萝卜地的面积。

也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几，再求红萝卜地的面积。

综合算式：复习导入二下面各题分别把什么看成单位“1”？2。

（1）乙数是甲数的51相当于甲数。

（2）乙数的34等于小鸡的只数。

（3）母鸡只数的54。

（4）母鸡的只数相当于公鸡只数的5知识点：求比一个数多(或少)几分之几的数是多少人心脏跳动的次数随年龄而变化。

青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4。

婴儿每分钟心跳多少次？5把青少年每分钟心跳的次数看做单位“1”，把它平均分成5份。

怎样列式解答？可以先求出婴儿每分钟比青少年多跳的次数。

【随堂演练01】（2023·硚口模拟）武汉有“一江三镇”，这里一座座跨江大桥凌空而起。

汉江湾桥是武汉首座矮塔单索面斜拉桥，也是汉江上最宽的桥梁，桥面宽度达52.5米。

它的主桥长比武汉长江大桥主桥全长的25多4米，武汉长江大桥主桥全长1670米，汉江湾桥主桥全长多少米？【随堂演练02】（2023五下·榕城期中）新鲜水果店共有水果240kg，苹果占水果总量的38，橘子占水果总也可以先求婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几。

分数乘法五年级练习题

分数乘法五年级练习题1. 将分数相乘是数学中的一种基本运算。

五年级的学生们已经学习了基本的分数知识，现在需要通过练习题来巩固和提升他们的分数乘法能力。

以下是一些适合五年级学生练习的分数乘法题目。

2. 问题一：将两个分数相乘计算：2/3 × 1/4 = ?解答：将分数2/3和1/4相乘，我们需要将两个分数的分子相乘得到新的分子，分母相乘得到新的分母。

所以，2/3 × 1/4 = 2×1 / 3×4 =2/12 = 1/6。

3. 问题二：将分数与整数相乘计算：5/8 × 4 = ?解答：将分数5/8与整数4相乘，我们只需要将分数的分子和整数相乘，然后分母保持不变。

所以，5/8 × 4 = 5×4 / 8 = 20/8 = 2 4/8 = 2 1/2。

4. 问题三：将带分数相乘计算：2 1/3 × 3/5 = ?解答：将带分数2 1/3和分数3/5相乘，我们首先需要将带分数转化为假分数。

2 1/3 = [(2×3) + 1] / 3 = 7/3。

然后，我们可以将两个分数相乘，得到新的分数：7/3 × 3/5 = 7×3 / 3×5 = 21/15 = 7/5。

5. 问题四：将两个带分数相乘计算：1 1/2 × 2 3/4 = ?解答：将两个带分数1 1/2和2 3/4相乘，我们首先需要将两个带分数转化为假分数。

1 1/2 = [(1×2) + 1] / 2 = 3/2，2 3/4 = [(2×4) + 3] / 4 = 11/4。

然后，我们可以将两个分数相乘，得到新的分数：3/2 × 11/4 =3×11 / 2×4 = 33/8 = 4 1/8。

6. 问题五：将分数乘以分数后再次乘以分数计算：1/2 × 2/3 × 3/4 = ?解答：将分数1/2和分数2/3相乘得到新的分数：1/2 × 2/3 = 2/6 =1/3。

人教版五升六数学暑假升级训练第3讲小数乘分数(学生版+解析)

12．在学生自主探索的基础上，引导学生自由地表达自己的想法，培养学生合作交流的能力。

3．通过解决日常生活中的实际问题，让学生体验数学的意义和价值。

重点：掌握分数乘小数的计算方法。

难点：学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法。

将下面的小数转化成分数。

0.9 0.75 0.125 0.875知识点：小数乘分数的计算方法（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？1.转化成小数乘小数。

5751751243122.40634310214312答：松鼠欢欢的尾巴长1.575分米。

（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？1.转化成小数乘小数。

）（＝＝dm8.175.04.2434.2⨯⨯。

2.转化成分数乘分数。

）（＝＝dm59431024434.2⨯⨯。

3.直接约分，再计算。

＝434.2⨯）（＝dm8.1这样约分计算真简便。

说一说，分数乘小数怎样计算？总结：分数乘小数的三种计算方法：(1)分数化成小数；(2)小数化成分数；(3)如果小数能和分数的分母约分，先约分再计算更简便。

【随堂演练01】（2023六上·白云期末）小松鼠的身体长3.6dm。

尾巴长度占身体长度的34，尾巴的长度是dm。

【答案】2.7【规范解答】解：3.6×34=2.7（dm），所以尾巴的长度是2.7dm。

故答案为：2.7。

【思路点拨】小松鼠尾巴的长度=小松鼠身体的长度×尾巴长度占身体长度的几分之几，据此作答即可。

【随堂演练02】（2022六下·禅城）如果1.5乘a的积小于1.5，且a是分数，那么a是（）A．真分数B．假分数C．带分数【答案】A【规范解答】解：1.5×a<1.5（a为分数），则a是真分数。

故答案为：A。

【思路点拨】一个数乘比0大比1小的数，所得的结果比这个数小。

【随堂演练03】（2021六上·南召期中）鸵鸟是现在世界上最大的鸟，身高可达2.5m。

一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的1225。

成年帝企鹅的身高是米。

1.3-解决问题-2023年五升六小学数学暑假预习衔接(西师大版)

41
运到食堂108千克，已经吃了36千克
【详解】试题分析：先把萝卜的总量看成单位“1”，用乘法求出它的就是运到食堂的重量；
再把运到食堂的重量看成单位“1”，用乘法求出它的就是已经吃了多少千克．
解：270× =108（千克）；
108× =36（千克）；
答：运到食堂108千克，已经吃了36千克．
点评：解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法．
A．比原价低B．比原价高C．与原价相等
二、填空题
10．一根绳子长10米，用去米，还剩下( )米；如果用去，还剩下( )米。
11．甲数是50，乙数是40．把甲看作单位“1”，则乙是甲的( )；把乙看作单位“1”，则甲是乙的( )．
12．8米增加米是( )米，( )米增加它的后是8米．
13．体育商店有足球和排球共200只，且两种球的个数差不多，每只足球售价30元，每只排球售价25元，当足球售完后，排球全部售完。这时售出的两种球一共卖( )元。
3．B
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；分数乘整数，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变，分子与整数能约分的要先约分再乘.
【详解】
故答案为B
4．A
【分析】将进价看作单位“1”，进价×定价对应分率×售价对应分率＝售价，求出售价占进价的几分之几，比较即可。
【详解】1×（1＋）×
＝1× ×
＝
＜1
故答案为：A
【点睛】关键是确定单位“1”，理解分数乘法的意义。
5．B
【详解】解：3× =0.6（米）
1× =0.6（米）
所以3米的和1米的长度相等；
故选B．
【点评】本题是已知单位“1”，求单位“1”的几分之几是多少用乘法计算．

五升六数学暑假班分数乘法专项训练

分数乘除法计算题专项练习(共5份)

5升6奥数拓展：分数乘除法-数学六年级上册人教版

五升六年级数学暑假衔接知识点《分数的意义和性质》专项练习题-附答案

分数乘法练习题库

分数乘法练习题全套

小学五升六年级数学《暑假衔接知识点专题：分数乘整数》讲义及试题(附答案)

分数乘除法计算题专项练习(共5份)

五年级数学综合算式专项练习题分数乘法

五升六数学暑假班分数乘法专项训练

人教版暑假五升六年级数学分数知识点练习题

分数乘法的专项练习题优秀6篇

【第2部分暑期衔接】第一单元第5课《分数乘法应用》(新课衔接站)—数学五升六讲义(学生版)人教版

人教版五升六数学暑假升级训练第一单元《分数乘法》(学生版+解析)

2023年人教版数学五升六暑期衔接训练：第14讲 分数与分数相乘

人教版五升六数学暑假升级训练第5讲分数乘法的应用(学生版+解析)

分数乘法五年级练习题

人教版五升六数学暑假升级训练第3讲小数乘分数(学生版+解析)

1.3-解决问题-2023年五升六小学数学暑假预习衔接(西师大版)

2023年人教版数学五升六暑期衔接训练：第14讲分数与分数相乘