别董大课件
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23《古诗两首-别董大》PPT2-西师大版四年级上册语文PPT课件
别董大
高适
学诗三部曲
读诗题 知作者 抓字眼 解诗意 诵诗句 悟诗情
别董大
【唐】高适
千里/黄云//白日/曛, 北风/吹雁//雪/纷纷。 莫愁/前路//无/知己， 天下/谁人//不/识君。
高适 ，唐代著
名边塞诗人， 青年时代仕途 失意，高适送 别董大，也可 能正是诗人失 意的时候。
董庭兰，是 玄宗时代的 著名琴手， 他善古琴， 但当时盛行 胡乐，受到 冷落。
❖ 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
回忆学过的送别诗
《送孟浩然之广陵》 《赠汪伦》
送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
谢谢大家
朗读
全诗翻译
❖千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着 归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫 没有知己，普天之下谁会不认识你？
别董大
〈唐·高适·送别诗〉
景 千里/黄云//白日/曛, 凄凉悲苦
北风/吹雁//雪/纷纷。
情 莫愁/前路//无/知已， 昂扬豪壮
天下/谁人//不/识君。
劝勉朋友，情谊深厚
❖ 联系实际说说,我们应 该怎样对待朋友、怎样 对待友谊?
川为静其波，
鸟亦罢其鸣。
——李颀的长诗
《听董大弹胡笳黄云：乌云 ❖ ③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。 ❖ ④莫愁：不要愁不要担心。 ❖ ⑤知己：朋友。 ❖ ⑥谁人：哪个人。 ❖ ⑦君：你。
千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷
这两句给人 凄凉空旷 之感
莫 前路无知己， 天愁下谁人不识君。 表现诗人_昂_扬__、_乐_观_、_对__生_活_充_满_信__心_的_人_生_态__度_.
高适
学诗三部曲
读诗题 知作者 抓字眼 解诗意 诵诗句 悟诗情
别董大
【唐】高适
千里/黄云//白日/曛, 北风/吹雁//雪/纷纷。 莫愁/前路//无/知己， 天下/谁人//不/识君。
高适 ，唐代著
名边塞诗人， 青年时代仕途 失意，高适送 别董大，也可 能正是诗人失 意的时候。
董庭兰，是 玄宗时代的 著名琴手， 他善古琴， 但当时盛行 胡乐，受到 冷落。
❖ 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
回忆学过的送别诗
《送孟浩然之广陵》 《赠汪伦》
送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
谢谢大家
朗读
全诗翻译
❖千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着 归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫 没有知己，普天之下谁会不认识你？
别董大
〈唐·高适·送别诗〉
景 千里/黄云//白日/曛, 凄凉悲苦
北风/吹雁//雪/纷纷。
情 莫愁/前路//无/知已， 昂扬豪壮
天下/谁人//不/识君。
劝勉朋友，情谊深厚
❖ 联系实际说说,我们应 该怎样对待朋友、怎样 对待友谊?
川为静其波，
鸟亦罢其鸣。
——李颀的长诗
《听董大弹胡笳黄云：乌云 ❖ ③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。 ❖ ④莫愁：不要愁不要担心。 ❖ ⑤知己：朋友。 ❖ ⑥谁人：哪个人。 ❖ ⑦君：你。
千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷
这两句给人 凄凉空旷 之感
莫 前路无知己， 天愁下谁人不识君。 表现诗人_昂_扬__、_乐_观_、_对__生_活_充_满_信__心_的_人_生_态__度_.
《别董大》课件
分享个人对《别董大》的理解和感受，引发观众的 共鸣和思考。
《别董大》PPT课件
《别董大》PPT课件，出品人：xxx，时间：xxxx年x月x日。简介和故事背景以 及主要内容的介绍。
故事背景
创背景
介绍《别董大》故事的创作背景和历史背景，以及 作者受到的启发。
作者及其作品特点
介绍作者的背景和其他作品，了解他的创作风格以 及对中国文化的贡献。
主要内容
故事简介
梗概故事情节和主要角色的 介绍，引起观众的兴趣和好 奇心。
故事分析
思考董大的逝世对青云社会 的影响，以及他与其他角色 的关系和小妹选择去香港的 原因。
故事价值
从价值观和人物性格的角度 分析《别董大》的深刻内涵 和影响力。
总结
主要内容
总结本次PPT的主要内容和重点，确保听众能够理 解和记住。
理解和感受
《别董大》PPT课件
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故事背景
创背景
介绍《别董大》故事的创作背景和历史背景，以及 作者受到的启发。
作者及其作品特点
介绍作者的背景和其他作品，了解他的创作风格以 及对中国文化的贡献。
主要内容
故事简介
梗概故事情节和主要角色的 介绍，引起观众的兴趣和好 奇心。
故事分析
思考董大的逝世对青云社会 的影响，以及他与其他角色 的关系和小妹选择去香港的 原因。
故事价值
从价值观和人物性格的角度 分析《别董大》的深刻内涵 和影响力。
总结
主要内容
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理解和感受
西师大版小学四年级上册语文第23课《古诗两首-别董大》课件PPT
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
诗意：
李白乘着小船将要离去，忽 然听到岸上有熟悉的歌声，原来 是老朋友汪伦特意来送行。 桃花潭水即使有千尺深，也 比不上汪伦对我的情意深。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
西师大版四年级语文上册第六单元
别董大
唐 高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已， 天下谁人不识君。
诗意： 傍晚时分，光线昏暗，天空 中布满黄云。 北风呼啸，大雪 纷飞，一群大雁正往南飞去。 不要发愁前行的路上没有知 心朋友，天下有谁不认识你董大 呢？
赠汪伦
唐 李白
ห้องสมุดไป่ตู้
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
山中送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归？
《送杜少府之任蜀川》
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
别董大优秀课件
别董大
送别
李叔同
❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 ❖ 天之涯，地之角，知交半零落； ❖ 一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 ❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
天莫 下愁 谁前 人路 不无 识知 君己 。，
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
送李侍御赴安西
（唐）高适
行(xíng)子对飞蓬，金鞭指铁骢(cōng)。 功名万里外，心事一杯中。 虏障燕支北，秦城太白东。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
自学提示：
❖ 1、借助工具书、联系查找的背景资料，了解 重点词语含义及古诗大意；
❖ 2、四人小组交流自学成果，不懂的地方做记 号；
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
❖ 3、全班交流。
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
送别
李叔同
❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 ❖ 天之涯，地之角，知交半零落； ❖ 一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 ❖ 长亭外，古道边，芳草碧连天。 ❖ 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
天莫 下愁 谁前 人路 不无 识知 君己 。，
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
送李侍御赴安西
（唐）高适
行(xíng)子对飞蓬，金鞭指铁骢(cōng)。 功名万里外，心事一杯中。 虏障燕支北，秦城太白东。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
自学提示：
❖ 1、借助工具书、联系查找的背景资料，了解 重点词语含义及古诗大意；
❖ 2、四人小组交流自学成果，不懂的地方做记 号；
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
❖ 3、全班交流。
三读学古诗
❖ 一读——读通诗句； ❖ 二读——读懂诗意； ❖ 三读——读好悟情。
六级下册别董大古诗二首PPT课件
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21
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22
不管以歌相送，以目光相送，以语相 送，以酒相送，还是以别的相送，其实都 是以情相送。唯有真情相送，才能打动人 心，才会流传千古。
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23
古诗二首
北师版 六年级下册
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1
别董大
（唐）高适
.
2
作者简介
高适
唐代诗人， 早年 很不得志。 一度做 过封丘县尉，不久投 笔从军。由于他参加 军队的时间很久，熟 悉边疆的自然环境和 军事生活，写了不少 边塞诗。他的诗风格 豪迈. ，气势奔放。 3
人物简介
董大
名叫董庭兰，因排行第一， 所以称董大。他是唐玄宗时代著 名的琴手, 在音乐上有很高的造 诣。据说董大擅长古琴，而当时 盛行胡乐，他倍受冷落，非常失 意。
莫愁/前路//无/知已， 天下/谁人//不/识君。 昂扬豪壮
劝勉朋友，情谊深厚
.
10
• 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
.
11
送元二使安西
（唐）王维
.
12
作者简介
王维（701--761），字摩诘， 唐朝著名诗人，世称“王右 丞” ，和孟浩然并称“王 孟”。
作品特点：诗中有画，画中 有诗
肃省敦煌县西南。
.
15
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
这句诗点明了送别杯酒， 西出阳关无故人。
这两行诗由写景转入送 别。“更”字表明酒已 劝了多次、敬了多杯， 这依依惜别之情虽只字 未提，但都见于言表。
.
17
渭城清晨一场小雨，湿润了路上的尘 埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得翠 色欲滴。
代表作：
《 送元二使安西》《鸟鸣
涧》
别董大ppt课件
别董大
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
别董大
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
练来 说说。
（1）大雁对北风说：____________。
（2）大雁对飞雪说：____________。
（3）大雁对自己说：____________。
（4）我想对大雁说：____________。
. 朗读
❖ 联系实际说说,我们应 该怎样对待朋友、怎样 对待友谊?
❖ 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_在__兄_弟_中__他_排_行__第_一_。
《别董大》是高适漫游时写的送别 诗,原有两首,本诗是第二首.董大名 叫董庭兰.董庭兰是玄宗时代的著 名琴手,曾得到宰相的赏识.据说他 善古琴,当时盛行胡乐,他遭冷落,高 适送别他,可能也正是诗人失意的 时候。
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
别董大
标题
高适
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七__言_绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
练来 说说。
（1）大雁对北风说：____________。
（2）大雁对飞雪说：____________。
（3）大雁对自己说：____________。
（4）我想对大雁说：____________。
. 朗读
❖ 联系实际说说,我们应 该怎样对待朋友、怎样 对待友谊?
❖ 牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
❖ 这首诗写的是__高__适___在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代__著_名_的__边_塞_诗__人____________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_在__兄_弟_中__他_排_行__第_一_。
《别董大》是高适漫游时写的送别 诗,原有两首,本诗是第二首.董大名 叫董庭兰.董庭兰是玄宗时代的著 名琴手,曾得到宰相的赏识.据说他 善古琴,当时盛行胡乐,他遭冷落,高 适送别他,可能也正是诗人失意的 时候。
别董大课件(共24张PPT)
理解填空
这首诗的前两句写（ 景），通过描写 （ ）黄、云（ ）、白（日 ）、雪 （北风 ）、（ 大雁）等景物，表现出离别 时（ 凄）凉 的情景。其中大雁南飞隐喻 （ ）董大即将远行。
别董大
〈唐·高适·送别诗〉
景 千里/黄云//白日/曛, 荒寒壮阔
北风/吹雁//雪/纷纷。
情 莫愁/前路//无/知已， 乐观豁达，
❖这首诗前两句用白描的手法，描写了 北风呼啸、黄沙蔽日的景象，交代了 送别的环境。后两句写对朋友的劝慰 ，激励朋友去奋斗拼搏。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
表现诗人_昂__扬_、_乐_观_、__对_生_活_充_满__信_心_的_人_生_态__度_.
朗读
全诗翻译
❖ 千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁 大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己， 普天之下谁会不认识你？
思考
❖ 这两首诗的前两句都写了送别时的景色，说说 写景色有什么不同？体会这样写的好处？
❖ 比较这两首诗的异同？
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首 ( )诗， 从内容讲是一首_____诗。
❖ 这首诗写的是_______在______送别 ____。
❖ 高适是_________________________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
_____________。
伴你预习
❖ 《别董大》这首诗从体裁讲是一首七_言__绝_句_ 诗，从内容讲是一首_送__别___诗。
❖ 这首诗写的是__高_适____在__塞_外___送别 __董__大_____。
❖ 高适是__唐_代_著_名_的__边_塞_诗_人______________。 ❖ 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为
《别董大》 精品PPT课件3(16张)
川为静其波，
鸟亦罢其鸣。
——李颀的长诗
《听董大弹胡笳声》
重点字词解释
①董大：董庭兰 ②黄云：乌云 ③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。 ④莫愁：不要愁不要担心。 ⑤知己：朋友。 ⑥谁人：哪个人。 ⑦君：你。
千里黄云白日 曛
北风吹雁 雪纷纷
这两句给人
凄凉空旷
之感
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
莫 前路无知己， 愁 天下谁人不识君。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《别董大》PPT课件3 (共15张PPT)
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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莫 前路无知己， 愁 天下谁人不识君。 表现诗人 昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度 _______________________.
朗读
全诗翻译
千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着
归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫 没有知己，普天之下谁会不认识你？
理解填空
这首诗的前两句写（ 景），通过 描写 （ 黄云 ）、（ 白日）、（ 雪 ）、 （ 北风 ）、（ 大雁）等景物，表现出离 别时（ 凄凉 ）的情景。其中大雁南飞 隐喻（ 董大 ）即将远行。
回忆学过的送别诗
《送孟浩然之广陵》 《赠汪伦》
送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
别 董 大
标题
高 适
高适
河北沧州市人， 唐代 诗人， 早年很不得志。 一度做过封丘县尉，不久 投笔从军。由于他参加军 队的时间很久，熟悉边疆 的自然环境和军事生活， 写了不少边塞诗。他的诗 风格豪迈，气势奔放。
从内容讲是一首_____诗。 这首诗写的是_______在______送别 ____。 高适是_________________________。 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为 _____________。
伴你预习
《别董大》这首诗从体裁讲是一首七言绝句 _____ 送别 诗，从内容讲是一首______ 诗。 高适 塞外 送别 这首诗写的是_______ 在______ 董大 _________ 。 唐代著名的边塞诗人 高适是_________________________ 。 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为 在兄弟中他排行第一 。 _____________
《别董大》这首诗中的景象是北风
呼啸，黄沙千里、遮天蔽日、大雪 纷飞、群雁南飞。诗人在这荒寒壮 阔的环境中，送别这位身怀绝技却 有无人赏识的音乐家，使人感到一 股寒意，感受到诗人与友人分别时 的沉重心情。
比较这两首诗的异同？
相同之处：这两首诗都是送别诗，都是绝句
。这两首诗都先进行情景的描写，再写送别 的场面；这两首诗都比较积极旷达，没有哀 怨忧愁的凄惨之情。 不同之处：诗人的境况不同；朋友出行的景 况不同；诗人体现的情感也不同。
董大
名叫董庭兰,因排 行第一， 所以称董 大。他是唐玄宗时代 著名的琴手, 在音乐 上有很高的造诣。据 说董大擅长古琴，而 当时盛行胡乐，他倍 受冷落，非常失意。
《别董大》是高适漫游时写的送别 诗,原有两首,本诗是第二首.
朗读
别董大 别：送别。 董大：董庭兰 题目的意思：送别董大 。
这首诗是诗人在塞外送别董大。
别董大
〈唐· 高适· 送别诗〉
景
千里/黄云//白日/曛,
北风/吹雁//雪/纷纷。 情 莫愁/前路//无/知已， 昂扬豪壮 天下/谁人//不/识君。
劝勉朋友，情谊深厚
凄凉悲苦
联系实际说说,我们应 该怎样对待朋友、怎样 对待友谊?
牢记名句:
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君.
思考
这两首诗的前两句都写了送别时的景色，说
千里黄云白日曛
黄云：黄沙飞扬，以至于云都成 了黄色。 曛 ：昏暗。 白日曛，即太阳黯淡无光.
千里黄云白日曛
密布千里的黄云把太阳
遮得昏暗无光。
北风吹雁雪纷纷
北风呼啸，吹送着南飞
的雁群，大雪纷纷地下 起来。
这两句描写了哪些景
物？
这两句描写了黄云、白
日、北风、大雁、雪。
莫愁前路无知己
塞外指河北、山西北部,长城以外,承
德为重点 “塞”指长城要塞,塞外指今内蒙古 中部和西部一带。 塞外指的是长城以北的地区 。
别董大
高适
千 里 黄 云 白 日 曛，
北 风 吹 雁 雪 纷 纷。
莫 愁 前 路 无 知 己， 天 下 谁 人 不 识 君。
伴你预习
《别董大》这首诗从体裁讲是一首
( )诗，
说写景色有什么不同？体会这样写的好处？ 比较这两首诗的异同？
这两首诗的前两句都写了送别时的景色，说说
写景色有什么不同？体会这样写的好处？
《渭城曲》这首诗描写了晴朗的天
空、洁净的道路，青青的客舍，翠 绿的杨柳，它们构成了一幅色调清 新明朗的画面，为这场送别提供了 典型的自然环境。这是一场深情的 离 别，而不是黯然销魂的离别，透 出一种轻快而富于希望的情调。
莫：不要。
莫愁：不要愁不要担心。 前路：指友人的征途。
知己：知心朋友。
莫愁前路无知己
请不必发愁征途上没
有知心朋友。
天下谁人不识君
谁人：哪个人。 君：你，指董大。
天下谁人不识君
天下人有谁不认识您
呢?
千里黄云白日 曛
北风吹雁 雪纷纷
这两句给人
凄凉空旷
之感
这首诗表达了作者乐观
豁达的胸襟和对朋友的 深情厚谊。