首届英语歌曲大赛活动策划书
外语歌曲比赛策划书3篇
外语歌曲比赛策划书3篇篇一外语歌曲比赛策划书一、活动名称外语歌曲比赛二、活动目的本次外语歌曲比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为提高同学们的外语水平，增强跨文化交流能力，营造积极向上的校园文化氛围。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前将参赛曲目、个人信息发送至指定。
2. 初赛：评委将根据参赛者提交的音频或视频进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛：进入决赛的选手将进行现场演唱，由评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、评分标准1. 歌曲难度：歌曲选择是否符合参赛者的外语水平。
2. 演唱技巧：包括音准、节奏感、发音等方面。
3. 舞台表现：包括服装、发型、舞台动作等方面。
4. 外语水平：包括语言表达、语法、词汇等方面。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
4. 优秀奖：[X]名，证书。
八、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 口头宣传：通过校园广播、班级宣传等方式进行宣传。
九、活动预算1. 奖金及奖品：[X]元。
2. 海报制作：[X]元。
3. 宣传材料：[X]元。
4. 场地租赁：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
6. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛选手需尊重评委的评判结果，如有异议，可在赛后向主办方反映。
3. 观众需遵守现场秩序，不得随意喧哗或中途退场。
4. 活动结束后，请参赛者和观众自觉清理现场垃圾，保持环境整洁。
[主办方][策划日期]篇二外语歌曲比赛策划书一、活动名称外语歌曲比赛二、活动目的本次外语歌曲比赛旨在激发同学们学习外语的热情，提高同学们的外语口语水平，同时丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台。
英文歌曲比赛策划[精选多篇]
![英文歌曲比赛策划[精选多篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6f1fbe39a66e58fafab069dc5022aaea988f415f.png)
英文歌曲比赛策划[精选多篇]第一篇：英文歌曲比赛策划Your voice, My enjoy西安翻译学院首届“希望杯”大学生英文歌曲大赛策划书一、活动背景：随着英语的普及，学习英文歌曲的热情日益高涨，而一首首脍炙人口的经典英文歌曲掀起了一次又一次的学习狂热。
为了进一步丰富校园文化生活，深化校园的艺术教育特色工作，发现优秀艺术人才，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌，决定举行此次大学生英文歌曲大赛。
二、活动主题：承载希望，传递爱心三、活动目的：1、用英语沟通灾区，用文艺传递爱心2、提高广大同学对英语学习的热情。
丰富校园文化生活。
加强与各院系的交流与合作。
四、参赛作品要求：1、鼓励英文原创歌曲、歌咏比赛、诗歌朗诵；2、主题要求表达对灾区人民的关爱；①、自选歌曲，限时3’～5’②、形式各异，可以是个人演唱或组合演唱③、必须严格遵守比赛规则五、活动细节：1、活动时间：（暂定）：2010年6月3日晚18：00—21：002、活动地点：风雨操场3、活动对象：研修院&国际关系学院的广大同学4、活动准则：公平、公开、公正。
5、活动形式：初赛、决赛。
6、主办单位：翻译研修学院、国际关系学院六、活动流程及具体安排：1、筹备阶段（2010年5月4日~5月20日）1）策划间段（5月4日~5月10日）①召开全体会议、安排各项事宜②组织部安排人员③策划部拟定策划书④宣传部做好前期宣传工作（海报）⑤外联部做好外联工作，及时向其他院系递送参赛邀请函。
2、彩排阶段（2010年5月21日—5月25日）①、财买所需物品②、选出主持人③、宣传训做好中期的宣传（展报）④、进行初赛，各院系选出六名参赛选手。
参赛选手可以是个人或团体组合3）倒计时期①文娱部收集两院系参赛选手的节目名单②宣传部做好末期的宣传（发放条幅，及展板宣传）③确定领导及评委的邀请。
④宣传组、秘书组、文娱组布置好舞台。
⑤考勤组、策划组、组织组负责场地的卫生打扫。
英文歌大赛策划书范文
英文歌大赛策划书范文一．活动目的这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流，为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台，充分展现自我，从而使校园形成一种乐观积极的氛围，丰富校园生活，另外也能提高同学们对英语的兴趣，增强社员对社团的归属感。
二．活动时间:20XX年4月25日，星期六晚上三．活动地点:广东商学院华商学院中央图书馆大堂四．主办单位广东商学院华商学院CET英语社五．活动负责人广东商学院华商学院CET英语社社长（何礼佳）六．协办单位广东工业大学华立学院EC英语俱乐部（缎茹茵）华南师范大学增城学院英语新干线（连曙杰）广州大学松田学院E-club英语俱乐部（陈延年）七．参加人数及对象参与对象：1. 参赛选手（每所高校各两名，共八名）2. 评委和嘉宾3. 观众面对华商学院的全校师生（CET社员进场就坐，非社员只有站着）4. 其它三所高校英语社团的社员和表演团体参与人数：250人（预算）一．活动流程表时间段内容6：30-7：00观众开始进场就坐，选手签到，抽签，拿取号码牌7：00-7：10表演节目：学生BAND队激情表演（华商）7：10-7：15活动开始，主持人介绍该次活动流程，还有嘉宾和评委7：15-7：25各选手自我介绍规则：各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后，由主持人请出场，之后选手每人还有30秒的自我介绍时间，介绍形式不限。
比赛开始：第一环节二人合唱规则：每所高校的选手两两配合，一起合唱一首英文歌曲。
比赛前选手们可以先确定歌曲，练习好该歌曲。
每所高校的两名选手演唱完，评委们会对该所高校的两名的选手进行评分，得分高的一位将进入下一轮的比赛。
注意：该环节性质是同校选手PK前2对选手逐一合唱各自准备的歌曲7：35-7：45表演节目：街舞表演（增院）7：45-7：55后2对选手逐一合唱各自准备的歌曲7：55 -8：05游戏环节：斗长气规则：每所高校各自派一位代表出来参与游戏，参赛者要说：“.si.do’…”当说到do’之后就开始拉音，工作人员在旁计时，时间最长的那位有奖品。
英文歌曲竞赛策划书
英语歌唱比赛策划书
一活动目的
为繁荣学校文化，激发大家对英语学习兴趣，以提高全院学生英语水平，同时也给英语爱好者自我展示的平台，展示青春风貌，特此举办“英文歌手竞赛”
二．活动主题
外文歌曲，展现自我
三．参赛要求
参赛对象：国际学院学生
报名要求：英文歌爱好者，自行准备英文歌曲伴奏
报名时间：本周五（5月16日之前）
地点：待定
四．活动流程
主持人开场白
介绍比赛规则
选手进行抽签，决定出场顺序
共二轮比赛
第一环节：先声夺人
参赛选手轻唱一段（大约几句话）
第二环节：最后较量
参赛选手选取一个歌曲（多于一分钟）
五．评分细则
1.采取百分制(去掉一个最高，一个最低，其余取平均分为最后选手总分)
2.仪表10分，外文歌曲表演具有感染力30分，舞台表现力30分，现场气氛30分。
总计十分（注：两轮评分标准相同，两轮平均分相加为总成绩）
3.注重参赛舞台感染力和表现力，提倡形式创新
六．奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
最佳表现奖一名
最佳气质奖一名七．所需物品
音响设备
横幅若干
奖品 5个（具体未定）海报 1个单价25元
传单 300个总计100元彩带若干
气球若干
证书 5个总计10元。
外语歌曲比赛策划书3篇
外语歌曲比赛策划书3篇篇一《外语歌曲比赛策划书》一、比赛主题唱响外语旋律，展现语言魅力二、比赛目的1. 提供一个展示外语歌曲演唱才华的平台，激发学生对外语学习的兴趣和热情。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的外语学习氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，提升团队协作能力。
三、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校[具体场地]四、参赛对象全校学生五、比赛流程1. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：学生自行填写报名表格，提交至指定或现场报名点。
（3）报名要求：参赛者需选择一首外语歌曲进行演唱，歌曲风格不限。
2. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）地点：学校[初赛场地]（3）形式：参赛者按照报名顺序依次上台演唱，评委根据演唱表现进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）地点：学校[决赛场地]（3）形式：选手依次上台演唱，演唱时间控制在[具体时长]内。
评委根据歌曲演唱技巧、发音准确性、舞台表现力等方面进行综合打分。
设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，颁发证书和奖品。
六、比赛规则1. 参赛歌曲必须为外语歌曲，语种不限。
2. 参赛者需自备伴奏音乐，可采用 CD、U盘等形式。
3. 演唱形式不限，可以独唱、对唱、合唱等。
4. 参赛者需遵守比赛现场的秩序，尊重评委和其他选手。
5. 如有违反比赛规则的行为，评委有权取消其参赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
八、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。
3. 组织班级宣传委员进行宣传，鼓励学生积极报名参赛。
外语歌曲比赛策划书3篇
外语歌曲比赛策划书3篇篇一《外语歌曲比赛策划书》一、活动主题“唱响外语，展现风采”二、活动目的1. 激发学生学习外语的兴趣和热情。
2. 提供一个展示外语歌曲演唱才华的平台。
3. 增强学生的外语口语表达能力和自信心。
4. 促进校园文化的多元化和丰富性。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、比赛规则1. 参赛选手可以个人或组合的形式报名。
2. 演唱歌曲必须为外语歌曲（英语、法语、德语、日语等）。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由评委评选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛将通过现场演唱的方式进行，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等进行综合评分。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生积极参与。
2. 报名阶段参赛选手在规定时间内填写报名表格并提交。
3. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛准备阶段通知进入决赛的选手，进行决赛相关准备工作，如选曲、排练等。
5. 决赛阶段（1）开场表演，活跃现场气氛。
（2）主持人介绍评委、比赛规则等。
（3）选手依次进行演唱。
（4）评委进行点评和打分。
（5）宣布比赛结果并进行颁奖仪式。
（6）结束表演。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳人气奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、人员安排1. 评委：由专业老师和外教组成。
2. 主持人：[具体人员]3. 工作人员：负责活动现场的组织、协调、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的音响设备、灯光等正常运行。
2. 提醒选手注意比赛时间和要求。
3. 维护好比赛现场的秩序和安全。
英文歌曲大赛策划书
英文歌手大奖赛一·活动目的为繁荣校园文化，响应新校区精神文明奠基工程，激发大家对英语学习的兴趣，以提高全校学生英语水平，同时也是给英语爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐充满活力的校园学习气氛，展示新时代大学生富有激情的风貌。
特此举办“英文歌手大奖赛”。
二·活动主题外文歌唱.放飞梦想三·参赛要求1.参赛对象：中国环境管理干部学院在校学生2.报名要求：(1)爱好外文歌曲(2)到报名地点填写到名表并带一寸照片3.报名时间：待定四·活动流程本次大赛分为预赛.决赛两个阶段地点：主教5 B(预赛时间待定)1.预赛流程：（1）主持人开场白及介绍评委（2）主持人宣布评分规则(3)选手自我介绍(4)选手进行外文歌曲演唱，演唱形式可多种多样(5) 评委为选手打分2. 决赛流程预赛三天后公布决赛名单（1）开场节目：是为参赛选手英文歌曲合唱(2)主持人开场白介绍评委，阐述评分细则(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍(4)选手按3.3.4分组并在中间穿插节目（歌曲，舞蹈，英文配乐，诗歌朗诵）(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等奖，最佳奖项(6)颁布讲品并宣布比赛结束五·参赛作品要求1.作品内容：积极健康，体现当代大学生的人生观，价值观2.作品题材：尽量以当代大学生的学习，生活，情感为主线，也可以模仿经典作品3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新六·评分细节1.评分采取10分制（去掉一个最高分和一个最低分,其余得分取平均为该选手的最后得分）2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10（注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分级及场外投票）3. 参考场外投票评选最佳奖项。
注：如果选手出现相同的成绩现场另加比赛评分4. 注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新七·奖项设置个人奖一等奖：一名最佳人气奖：一名最佳气质奖：一名二等奖：两名最佳形象奖：一名最佳创意奖：一名三等奖：三名团队奖团队一等奖：一名团队二等奖：一名团队三等奖：一名团队优胜奖：两名奖品总价预计2000元（具体奖品待定）中国环境管理干部学院环境工程系团总支社团联合会海之魂外语联盟不倒翁军团。
英文歌曲大赛策划
第一届英文歌曲大赛策划书策划单位：学生社团联合会英语协会英文歌曲大赛策划书在开学的活动月过去后，学期中旬是学校活动的空白周，并且紧接着便是大学的英语四级考试，故举办英语歌曲大赛以丰富大学生课余生活和提高大学生对英语的兴趣。
一、活动目的：为了丰富大学生的课余生活，为大学生提供一个展现自我的舞台，提高大学生学习英语的兴趣二、活动对象：所有在校学生三、活动要求：1、提前借用大学生北区活动中心2、对音响设备以及灯光的调试要求四、活动时间：1、2014 年12月1日至2014年12月30日2、具体时间：<1>第一次英文歌曲大赛初赛：2014年12月6日<2>第一次英文歌曲大赛复赛：2014年12月13日<3>第一次英文歌曲大赛决赛：2014年12月20日五、活动形式：1、前期宣传：在北大活放置展板，并借助人人、微博等网络平台宣传2、活动报名：在北大活报名登记处报名或在网络平台上报名3、初赛比赛形式:1分钟无伴奏清唱4、复赛比赛形式：歌曲伴奏5、决赛比赛形式：歌曲伴奏六、前期准备：1、展板的放置及海报的制作2、报名登记处的布置及场地的借用3、歌曲评委人员的确认4、比赛后奖品的制作七、人员安排：八、活动流程：1、安排相关人员进行轮班制在北大活进行前期活动报名（2014年12月1日-2014年12月5日）2、进行英文歌曲大赛初赛，根据报名人数给选手分六组同时进行并根据评分标准进行评分，每组决出五名得分最高者，六组共决出30人进入复赛（2014年12月6日）3、进行英文歌曲大赛复赛，30名选手依次上场进行演唱，决出得分最高的十名选手进入决赛（2014年12月13日）4、进行英文歌曲大赛决赛，10名选手依次上场进行演唱，评委根据其表现进行打分，决出前三名冠亚季军（2014年12月20日）5、进行英文歌曲大赛的颁奖仪式（2014年12月20日）九、经费预算活动名称第一届英文歌曲大赛学生组织名称活动负责人联系方式活动地点活动时间合作单位□无□有【合作单位】活动流程项目预算经费预算合计：元（大写：）赞助：□无□有【金额：元】【实物：】指导教师意见年月日团委审批意见年月日。
英语协会英语歌曲大赛策划书
英语歌曲大赛策划书信息学院英语协会2011年3月10日一、活动名称第一届内蒙古科技大学信息工程学院英文歌曲风采大赛—“真我风采”二、活动时间4月20日晚上7：30-9：00（初赛）4月27日晚上7：00（决赛）三、活动目的为了增强同学们对英语口语的兴趣，提高学习英语口语积极性，展现当代大学生活力十足的精神面貌，丰富校园文化，提高英语综合能力，特此举办英语歌曲大赛，以一种新颖的形式来激发同学们对英文学习的热情，同时给同学们提供一个展示自我，锻炼自我的舞台，提高同学们的综合素质，将来能更好的适应社会，面向国际。
四、活动环节设置初赛(1) 初赛时间：4月20日下午7：30—9：00（2）初赛场地：一教多媒体教室（3）初赛环节设置：自我介绍+一首英文歌曲演唱决赛（1）决赛时间：4月27日晚上7：00—9：30（2）决赛场地：大礼堂（3）决赛晚会环节设置:第一轮：开场秀：节目表演，以此环节渲染现场气氛，提高观众情绪，展现选手们的自信阳光，积极向上的个人魅力形象以及展现各位选手团结合作以及多才多艺的一面。
之后，主持人上台，介绍本次比赛的主题与目的，依次介绍本次比赛的评委与规则等并宣布比赛正式开始。
第二轮：自选歌曲比赛：10位选手按照抽签顺序进行自选英文歌曲表演（形式可多样，例如跳舞，吉他伴奏，能更好呈现选手才能即可），时间：5分钟以内。
在选手演唱前播放选手介绍视频（海选和平时生活）（网络部）每位选手比赛结束，评委进行打分。
第三轮：游戏互动环节：第四轮：帮帮唱：10位选手按抽签分成5个小组，每个小组每个人得分一样（形式可多样，歌曲自选）。
每组选手演唱完毕，请评委进行打分，每组所有成员分数相同，考验团队精神与协作以及现场的互动。
嘉宾演唱（待定）第六轮：现场观众投票选取最佳人气选手：最后由嘉宾进行颁奖。
评分标准：1、发音标准，声音优美。
（25分）2、内容积极健康内涵等，原创作品可酌情加分。
（20分）3、台风气质得体大方，舞台表现力强。
英语歌曲大赛策划方案
英语歌曲大赛策划方案一、活动背景英语歌曲作为一种生动有趣的学习方式，不仅能够提高学生的英语听说能力，还能培养学生对英语学习的兴趣和积极性。
为了丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，我们决定举办一场英语歌曲大赛。
二、活动目的1、激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合运用能力。
2、为学生提供一个展示自我才华和风采的平台。
3、增进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“唱响英语，放飞梦想”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1、报名时间：具体报名时间2、初赛时间：具体初赛时间3、复赛时间：具体复赛时间4、决赛时间：具体决赛时间5、地点：学校礼堂六、活动流程（一）报名阶段1、在线报名：在学校官方网站或微信公众号上发布报名链接，学生填写个人信息和参赛曲目等相关信息进行报名。
2、线下报名：在学校教学楼、图书馆等地设置报名点，学生填写纸质报名表进行报名。
（二）初赛阶段1、比赛形式：选手清唱自选英语歌曲，时长不超过 2 分钟。
2、评选方式：评委根据选手的发音、音准、节奏感等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。
（三）复赛阶段1、比赛形式：选手自带伴奏演唱自选英语歌曲，时长不超过 3 分钟。
2、评选方式：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、情感表达等方面进行打分，评选出晋级决赛的选手。
（四）决赛阶段1、比赛形式：（1）第一轮：选手演唱自选英语歌曲，时长不超过 4 分钟。
（2）第二轮：选手根据现场抽取的主题进行即兴演唱，时长不超过 2 分钟。
2、评选方式：（1）评委打分：评委根据选手的两轮表现进行综合打分。
（2）观众投票：现场观众通过投票器为选手投票，票数折算成分数计入总成绩。
（3）最终成绩：评委打分占总成绩的 70%，观众投票占总成绩的30%，根据总成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1、参赛歌曲必须为英语歌曲，内容积极向上。
2、参赛选手可以个人或组合的形式参赛，组合人数不超过 5 人。
小学英语歌曲比赛的活动策划
小学英语歌曲比赛的活动策划1. 活动背景随着全球化时代的到来，英语教育在我国越来越受到重视。
为了提高小学生学习英语的兴趣，丰富校园文化生活，我们计划举办一场别开生面的小学英语歌曲比赛。
通过此次活动，我们希望激发学生们对英语学习的热情，提高他们的英语听说能力，同时培养他们的团队合作精神。
2. 活动目标- 提高小学生学习英语的兴趣和积极性- 提升学生的英语听说能力- 培养学生的团队合作精神- 丰富校园文化生活3. 活动时间2022年10月（具体日期待定）4. 活动地点学校礼堂5. 活动对象全校小学生（分低、中、高年级组）6. 活动形式- 班级初赛：每个班级选出2个优秀节目参加全校复赛- 全校复赛：各年级组分别进行比赛，评选出每组的前三名- 决赛：复赛中获得各年级组前两名的队伍进行最终角逐7. 活动流程7.1 班级初赛- 班级内部进行海选，鼓励每位学生参与- 选拔出2个优秀节目，参加全校复赛- 初赛时间为9月15日至9月30日7.2 全校复赛- 各年级组分别进行比赛，评选出每组的前三名- 复赛时间为10月10日7.3 决赛- 复赛中获得各年级组前两名的队伍进行最终角逐- 决赛时间为10月20日8. 评委及评分标准- 评委：由英语教研组老师担任，共5位评委- 评分标准：- 歌曲内容：20分- 发音准确性：30分- 演唱技巧：30分- 团队协作：20分9. 活动奖励- 冠军：奖杯一座、奖品一份- 亚军：奖杯一座、奖品一份- 季军：奖杯一座、奖品一份- 最佳人气奖：奖品一份- 最佳表演奖：奖品一份10. 活动筹备- 宣传策划：制作活动海报、通知、节目单等宣传材料- 场地布置：布置比赛现场，包括舞台、音响、灯光等- 物资准备：准备奖品、奖杯、评委证等物资- 选手报名：收集参赛学生信息，组织报名工作- 指导老师：为参赛学生提供指导，协助排练11. 活动预算- 场地租赁：1000元- 音响设备：1500元- 奖品购置：1000元- 海报、节目单印刷：500元- 其他杂费：500元- 总计预算：4500元12. 活动效果评估- 参与度：以报名参赛的学生人数作为评估标准- 观众满意度：通过问卷调查收集观众意见- 学生表现：以选手在比赛中的表现为评估标准- 媒体关注度：统计媒体报道数量通过本次活动的成功举办，我们期待达到以下效果：- 提高小学生学习英语的兴趣和积极性- 提升学生的英语听说能力- 培养学生的团队合作精神- 丰富校园文化生活让我们共同努力，为孩子们创造一个充满欢乐的英语世界！。
英语歌曲大赛策划(1)
“激情外语·我声飞Young”——第二届科技文体艺术节之英文歌曲大赛策划书福建儿童发展职业学院外语系二〇一一年十一月目录一、活动简介 (3)二、宣传方案 (4)三、活动准备 (5)四、活动流程 (7)五、活动后期 (8)六、注意事项 (8)一、活动简介（一）活动背景：为了响应十七届六中全会的号召，丰富我院师生的业余文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学生青春、热情、富有活力的青春面貌，“激情外语·我声飞Yong”第一届英文歌曲大赛应运而生了。
此次大赛是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，同时也是我院第二届科技文体艺术节的一部分。
（二）活动主题：“激情外语•我声飞Young”大赛活动口号： JUST TRY AND DO IT！（三）活动目的：“激情外语·我声飞Y ong”第一届外语歌手大赛旨在发展同学们的综合素质，给大学生创造一个展示自我的空间，发掘外语歌曲演唱人才，在外语歌唱中学习外语，在学习外语中挖掘快乐，展现风采。
在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。
（四）活动时间：预赛 2011年12月8日下午2:00决赛 2011年12月23日下午2:00（五）活动地点：预赛 B608 B408决赛学院礼堂（六）活动参与对象：福建儿童发展职业学院热爱英语歌曲的同学二、宣传方案：为顺利地举办本次英语歌曲大赛，特拟定以下宣传计划：宣传时间：2011年11月下旬-2011年12月23日宣传地点：儿童发展职业学院仓山校区宣传形式：海报、横幅宣传工作将从文体艺术节开幕式开始，工作人员将充分调动各种宣传手段（海报、横幅等）,对比赛进行实时、全面的宣传。
本次宣传不仅要达到使本院学生了解知道学院品牌活动，更要营造一种学院的文艺氛围，打造英语文化系列活动之英语歌曲大赛这个品牌活动。
1.海报宣传本次英语歌曲大赛以“激情外语•我声飞Young”为主题，配合科技文体艺术节的大主题设计一张电子海报以及预赛和决赛的手绘海报。
英语歌唱大赛策划书[修改版]
![英语歌唱大赛策划书[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/e219482cce2f0066f433220a.png)
第一篇：英语歌唱大赛策划书一、活动背景“激情外语·我声飞Young”首届外语歌手大赛是外国语学院社团文化节的一部分。
文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动。
二、活动目的以“爱国荣校、携手筑梦”为主题，围绕“立足社团联合会，追求社团文化，展现百家社团风采，打造攀院精品社团”的主旨，“激情外语·我声飞Young”首届外语歌手大赛旨在发展同学们的综合素质，发掘外语歌曲演唱人才，以丰富多彩的形势点亮社团文化节。
给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。
时至今日,各种流行的元素,充斥着校园的生活,也充斥着学生的神经细胞，唱歌、跳舞已经成为时下年轻人的最爱．而随着超男超女、好男儿、我型我秀等一系列选秀活动的出现,更是加速了大学生对歌舞的热爱"我闪耀我可以，唱出我自己”已成为时下大学生最流行的口号.我院结合本次社团文化节的主旨和本学院特点举办首届届外语歌唱大赛，为激情飞跃、勇于展示自我的年轻人搭建了一个五彩缤纷的舞台,树立攀枝花学院外国语学院学院的外语品牌。
在外语歌唱中学习外语，在学习外语中挖掘快乐，用丰富多彩的形式学习外语，灵活运用外语，寓教于乐，玩乐结合，无时无刻不再提高，时时刻刻展现风采，这就是我们大学生精神的体现。
展现出自己的闪耀，秀出自己的风采，这就是我们大学生的风貌的张扬。
告别多彩假期，多才多艺的大学学子又将为大家演绎一个更加多姿多彩的春季。
届时，比赛也将在歌声中，彰显本次社团文化节的精彩，精彩无限，不容错过！三、活动主题爱国荣校、携手筑梦四、大赛活动口号JUST TRY AND DO IT！五、活动时间六、大赛要求“激情外语·我声飞Young”首届外语歌手大赛要求学生进行外语歌曲的演唱（中文除外），如：英语、日语、韩语、法语、俄语、德语、西语、意语（为了给更多的同学提供提供竞技平台，此次歌曲比赛包括粤语和少数民族歌曲等）。
英语歌曲大赛活动安排
附件1:英语歌曲大赛活动安排一、活动目的本次英语歌曲大赛本着重在参与、公平竞争、互相学习、共同进步的宗旨，为广大英语爱好者提供培养兴趣爱好、扩大求知领域、锻炼交往能力、提高综合素质的广阔平台，激发全校学生英语学习兴趣以及音乐爱好，寓教于乐，进而训练学生英语发音，使学生能多元化接触英语、应用英语。
二、比赛事项比赛分为两个阶段：10月20日-10月27日为宣传阶段，主要工作有制作海报、宣传单、邀请评委等。
10月27日-11月1日为报名阶段。
（一）报名方式短信报名：学生发送“姓名、系别、专业、联系方式”等信息给张同学（）或吴同学（。
注：如报名过多，取前150名。
报名截止后，由工作人员汇总整理出报名总表（电子稿），打印两份，一份贴在会峰校区YF1411门口，供选手查看比赛顺序，一份工作人员保留备份。
（二）赛程安排（10月20日－11月15日）1．初赛：11月9日，地点：会峰校区YF1411大型会议室。
选手演唱一段英文歌曲。
评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分，选拔优秀选手13名，进入决赛。
2．决赛：11月15日，地点：会峰校区水上报告厅。
选手演唱一首英文歌曲（需有伴奏）。
评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分，选出一、二、三等奖。
（三）参赛要求1．要求参赛歌曲青春、积极向上、思想健康、有创意。
（参赛作品可原创，支持并鼓励原创作品。
原创作品给予适当加分。
）2．个唱或双人合唱。
初赛为清唱，决赛自备伴奏带。
歌曲演唱时间初赛为1-2分钟；决赛为5分钟以内。
表演风格不拘，自行设计。
（四）比赛评分标准（十分制）1．歌曲内容与创意（15%）。
2．舞台表演能力（20%）：表演者对歌曲的了解程度，表演是否到位，是否富有感情，是否能够感染到观众，台风如何。
3．英语表现能力（60%）发音40%：发音是否正确清晰、流利、音准；技巧20%：能否较准确地运用英语语言特性呈现唱歌的技巧与创意，是否富有感情等。
英语歌曲大赛策划书
英语歌曲大赛策划书
活动名称：Campus-sing Showing-time 英语歌曲大赛一、主办单位：校团委学生处教务处外国语学院
二、承办单位：外国语学院团总支、学生会
三、负责部门：外国语学院团总支学生会文娱部
四、活动时间：4月底至5月中旬
五、活动地点：XX邮电大学
六、参加单位：全校同学
七．比赛流程：
（一）各学院自行组织初赛
在5月3号之前各学院根据初赛情况，上报两个节目到外国语学院，进入半决赛（要求：所选歌曲必须是英文歌，内容健康向上，形式不限，可以是独唱，也可是组合）
(二)半决赛
时间：5月5号（星期一）下午4点
地点：太极多功能厅
1．参赛选手依次上台进行自选曲目演唱，要求自带伴奏；（mp3格式）2．请评委进行现场点评；
3．主持人宣布分数，并宣布进入决赛的同学的名单。
评委:
第一届英语歌曲大赛冠军：XX同学；
第一届英语歌曲大赛亚军：XX同学；
校学生会文娱部副部长：XX同学；
外教：XX；
大学生艺术团团长：XX同学
（三）决赛（从复赛中选12名选手进入决赛）时间：5月11号（星期日）晚上7点
地点：会训宾馆
嘉宾:
外国语学院院长 XX教授;
外国语学院 XX副书记;
外国语学院副院长 XX老师;
外语学院团总支学生会指导老师 XX老师
评委:
合唱团史老师；
校团委李欣老师；
外语学院卢文晋老师；
外语学院张穗渝老师；
外籍教师Nick XX等
校文娱部部长阚林巧同学；。
“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书
“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书附件二五原三中七年级英文歌曲歌唱大赛活动策划书学唱英文歌，感受英语文化魅力，提高英语口语水平。
英文歌曲歌唱比赛是展示自己英语水平和个人风采的重要平台，使大家充分地展示自我，增长自信，促进自己对英语的热爱和学习。
一、活动名称：英文歌曲歌唱大赛二、活动对象：全体初一学生三、活动日期：2016.4.14四、活动地点：五原三中操场五、活动安排：1．活动简介：为了给学生们学习英语营造轻松、有趣的文化氛围，更好地感受英语文化，说一口地道的英语，此次比赛精心组织，力求达到“充分调动学生对英语学习的积极性，提高学生的英语发音和口语表达水平，培养学生个人素质，提升个人形象”的效果。
届时，各经典金曲将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！让美妙的歌声和动人的旋律伴我们前行！2．活动说明:各参赛选手随意挑选自己想演唱的英文歌曲，时间长度2～5分钟。
推荐大家选用知名的和有感染力的歌曲作为参赛作品。
本活动以班为单位，限报一项节目；可以以独唱、对唱或者合唱形式进行，可以伴奏伴舞，形式不限。
歌曲内容要求积极、健康，向上。
背景音乐自行准备。
3.报名细则：参赛的个人或团体，需把自己的姓名、班级、参赛作品名称上报给负责英语老师刘晓处。
每个参赛的个人或者团体需要把歌词脚本存储为Word格式，并在歌词后附串词，认真排版后，打印8份，要求按统一格式打印，参加比赛时交给评委供评分之用。
用于演唱时伴唱的视频片段要求只有背景乐。
比赛前一天请提前把背景乐视频拷贝到负责老师的电脑上。
4．评委会：由初一英语老师（4人）和音乐老师（5人）担任。
5. 评分：（1）各个评委的打分去掉最高分和最低分之后的平均分即为选手最终得分。
（2）计分组有三名工作人员，负责成绩计算、核对、亮分及名次排定。
评分标准：比赛总分10分，每0.1分为一个分数级。
1.作品与材料（2分）：内容健康向上，长度适中，歌词文本准确无误。
2.语音面貌（3分）：发音清晰，语调自然流畅。
英语歌曲大赛策划书
英语歌曲大赛策划书尊敬的评委们：感谢您们能参与我们本次英语歌曲大赛的评审工作。
为了让这场比赛取得圆满成功，我们整个团队已经做了充分的准备，使比赛在各个方面都能得到完美的呈现。
一、活动背景随着全球化进程的推进，英语已成为国际交流的主要语言。
英语歌曲作为英语学习的一种方式，越来越受到人们的青睐。
为了提高学生的英语学习效果，加强学生对英语歌曲的了解，我们特此举办“英语歌曲大赛”。
二、活动目的1.为学生提供一个展示英语歌唱和表演技能的平台。
2.加强学生对英语歌曲的学习和了解，提高学生的英语水平。
3.促进家长对学生学习英语的重视和支持。
三、活动时间和地点时间：2021年10月1日上午8:00-11:00地点：学校礼堂四、活动流程1.主持人介绍比赛流程，介绍评委和比赛规则。
2.选手自我介绍。
3.选手进行英语歌曲表演。
4.评委打分、点评。
5.颁发奖品、合影留念。
五、参赛人数及名单参赛者：全校中学生（初一至高三）参赛人数：共计30人名单如下：（注：选手的具体歌曲应由选手在申请时提供，也可以现场决定，并且需要提供歌曲的伴奏）六、评分标准1.歌曲的选择和演唱技巧（40分）2.发音准确和语音规范（30分）3.表演自信和舞台礼仪（20分）4.服装搭配和形象展示（10分）七、奖项设置一等奖：500元二等奖：300元三等奖：200元最佳表现奖：100元（注：参赛者每人只有一次获奖机会，如获得多个奖项，将只授予最高奖项，奖金不叠加）八、经费来源本次比赛的经费来源主要是学校预算。
九、合作伙伴为了让本次比赛取得圆满成功，我们与公司合作，提供音响灯光设备等，并提供奖金和礼品支持。
最后，我们再次感谢评委的参与和支持，希望您们能够在评审过程中全面考虑每个选手的表现，并提出宝贵的意见和建议。
同时，祝愿所有参赛选手能够充分发挥自己的才华，在比赛中表现出色。
谢谢！。
小学英语歌曲比赛的组织方案
小学英语歌曲比赛的组织方案1. 比赛目的为了激发小学生学习英语的兴趣，提高他们的英语听说能力，培养他们的音乐素养和团队协作精神，我们将举办一场小学英语歌曲比赛。
2. 比赛对象全校小学一年级至五年级学生。
3. 比赛形式比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛在各班级内部进行，复赛在各年级组进行，决赛为全校范围的竞赛。
4. 比赛内容比赛曲目为英文经典歌曲，包括儿歌和流行歌曲。
参赛选手可以自行选择一首歌曲进行演唱。
5. 比赛流程1. 初赛阶段：各班级内部组织比赛，每位学生需在规定时间内完成演唱。
评委由班主任和英语老师担任，根据选手的表现给予评分。
每个班级选拔出前两名选手晋级复赛。
2. 复赛阶段：各年级组组织比赛，每位选手需在规定时间内完成演唱。
评委由年级组长、英语教研组长和音乐老师担任，根据选手的表现给予评分。
每个年级组选拔出前两名选手晋级决赛。
3. 决赛阶段：全校范围内组织比赛，每位选手需在规定时间内完成演唱。
评委由校长、教导主任、英语教研组长、音乐老师和部分家长代表担任，根据选手的表现给予评分。
最终根据评分确定比赛名次。
6. 比赛时间与地点1. 初赛：2023 年 4 月 10 日，在各班级教室进行。
2. 复赛：2023 年 4 月 17 日，在多功能厅进行。
3. 决赛：2023 年 4 月 24 日，在操场或多功能厅进行。
7. 评分标准1. 发音准确性（20%）2. 音准与节奏（30%）3. 歌曲演绎（20%）4. 表现力与舞台风采（20%）5. 团队协作（10%）8. 奖励措施1. 决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
2. 获奖选手将获得奖品和荣誉证书。
3. 优秀组织奖：对于组织得力、参与度高的班级和年级组，将颁发优秀组织奖。
9. 组织机构1. 大赛组委会：负责比赛的整体策划、组织与协调。
2. 评委组：负责比赛的评分工作。
3. 宣传组：负责比赛的宣传、报道和摄影工作。
4. 后勤组：负责比赛的场地、音响、道具等后勤保障工作。
英语歌曲比赛活动方案
英语歌曲比赛活动方案
一、活动目的：
1、提升同学们学习英语的积极性，激发对英语学习的兴趣。
2、丰富同学们的课余生活，为同学们创设一用个学习和交流英语的平台。
二、比赛时间
四、比赛地点
学校阶梯教室
五、参赛人员
1-5年级参赛学生，各位英语老师在选派本班学生2-3名。
六、比赛规则
1.各班选派1--3名学生参赛。
2.全体英语老师，校领导、大次旦、魏三红、何安慧为评委。
3.评分规则去掉最高分和最低分。
10分制。
4.评分标准：选手最后得分为评委分数相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
5.时间为3—5分钟
七、注意事项
1、全体观众要保持现场安静，特邀请班主任协助管理各班纪律
2、参赛选手自备参赛资料
3.教研组长事先培训两名英语主持人主持节目
八、评奖办法：
1、本次比赛分高低年级奖，设最佳演绎奖各一个，最佳台风奖各二个，最佳默契奖各一个，最佳创意奖各一个，最佳民意奖各一个。
2、低年级段为1-2年级，高年级段为3-5年级。
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首届英语歌曲大赛活动策划书
一、活动目的
为广大英语爱好者提供一个培养兴趣爱好、扩大求知领域、锻炼交往能力、提高综合素质的广阔平台，增加全院学生对英语的学习兴趣以及对音乐的爱好，并且激发同学们对英语及文艺的兴趣，寓教于乐，我院特携手盐城卫生职业技术学院举办此次英语歌曲大赛。
二、组织机构
主办单位：盐城纺织职业技术学院团委
承办单位：盐城纺织职业技术学院学生会
三、活动主题
晨露心飞扬唱响梦年华
四、活动对象
盐城纺织职业技术学院全体同学
五、活动安排
活动时间：11月1日-11月25日
报名阶段: 11月1日—11月6日
六、赛程安排
1.初赛：11月7日—11月13日
各系部自行进行初赛，选手半分钟英语自我介绍，演唱一段准备的英文歌曲。
评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分，各系选拔3名优秀选手，进入复赛。
2.复赛：地点：艺术系表演厅时间：11月16日（暂定）
选手准备演唱一首准备的英文歌曲（需有伴奏），评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分，选出前8名选手进入决赛。
3.决赛：地点：（待定）时间：11月25日（暂定）
我校8名选手与卫校8名选手进行最终比赛，评委从发音、台风、唱功、着装、感染力等方面给予简评和打分，最终评出获奖选手。
七、参赛要求
1.要求参赛歌曲青春、积极向上、思想健康、有创意。
（参赛作品可原创，支持并鼓励原创作品。
原创作品能适当加分）；
2.形式：个唱，合唱
3.选手参赛初赛为清唱，决赛自备伴奏带；
4.表演风格不拘，自行策划；
八、比赛评分标准（十分制）
1.歌曲内容与创意（15%）
2.舞台表演能力（20%）
表演者对歌曲的了解程度，表演是否到位，是否富有感情。
是否能够感染到观众，台风如何。
3.英语表现能力（60%）
发音40%：发音是否正确清晰、流利、音准。
技巧20%：能否较准确地运用英语语言特性呈现唱歌的技巧与创意，是否富有感情等
4.服装与道具、背景音乐等（5%）
服装是否与所表演歌曲配合，服装是否符合作品特征
注：评委打分后去掉最高分和最低分，取平均分。
九、评审人员
初赛：由系部相关老师，学生分会代表担任评委。
复赛：校英语老师、院学生会代表等参加。
决赛：由双方学校团委组织，选择有资深经验的老师担任评委。
十、决赛奖项设置
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名创新奖：1名最佳表演奖：1名
注：决赛按拿到的名次高低加考核分
十一、比赛要求
1.本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3.本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障大赛各环节顺利完成。
4.晚会当晚各环节责任分清，大赛筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证
5.活动结束后立即开展清理晚会现场工作。
6.大赛决赛结束后，评委嘉宾首先退席，观众依次退场。
盐城纺织职业技术学院团委、学生会。