跟着凤凰来读书
好的座右铭学习
好的座右铭学习导读：1、与书籍同行，为成长阅读。
2、唯有行动才能改造命运。
3、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
4、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
5、滥用书籍，则学问死矣。
6、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
7、努力耕耘，少问收获。
8、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
9、有智者立长志，无志者长立志。
10、种下梧桐树，引得凤凰来。
你若盛开，蝴蝶自来！你若精彩，天自安排。
11、未来世界的文盲不再是不认字的人，而是不会学习的人。
12、书籍具有不朽的能力。
它是人类活动的最长久的果实。
13、人们喜欢的书籍反而随着年代的增加而变得越年轻。
14、倘能生存，我当然仍要学习。
15、灯火纸窗修竹里，读书声。
16、书是唯一不死的东西。
17、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
18、读书读好书，做人做真人。
19、常日好读书，晚年学垂纶。
20、书籍是巨大的力量。
21、青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。
22、只要愿意学习，就一定能够学会。
23、刀钝石上磨，人笨人前学。
24、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
25、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。
26、不要自卑，你不比别人笨。
不要自满，别人不比你笨。
27、不求做的最好，但求做的更好。
28、早知今日读书是，悔作从前任侠非。
29、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
30、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
31、读书是成功的开始。
32、书当快意读易尽，客有可人期不来。
33、任何一种能力都是一笔财富。
34、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！35、传屐朝寻药，分灯夜读书。
36、享受读书，书香致远。
37、不读书的人，就像没有灵魂的躯体一样，没有生气。
38、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
39、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
40、预测未来的最好办法是自己亲手创造未来。
有关于读书的成语接龙
有关于读书的成语接龙成语接龙大家都了解吧，那成语接龙是怎样接龙的呢?下面是店铺整理的有关读书的成语接龙的内容，欢迎阅读有关于读书的成语接龙浅尝辄止止于至善善始善终终南捷径径情直行行成于思思潮起伏伏低做小小恩小惠惠而不费费尽心机机关算尽尽忠报国国士无双双宿双飞飞灾横祸祸从天降降格以求求同存异异名同实实至名归归真反璞璞玉浑金金玉锦绣绣花枕头头没杯案案牍劳形形单影只只字不提提心吊胆胆大心细细枝末节节用裕民民脂民膏膏唇试舌舌锋如火火伞高张张冠李戴戴月披星星移斗转转祸为福福至心灵灵丹圣药药笼中物物以类聚聚蚊成雷雷厉风行行将就木木本水源源源不断断烂朝报报冰公事事预则立立身处世世外桃源源源不绝绝甘分少少不经事事不师古古今中外外强中干干城之将将机就机机杼一家家常便饭饭糗茹草草木皆兵兵连祸结结结巴巴巴三览四四面楚歌歌功颂德德厚流光光阴似箭箭在弦上上好下甚甚嚣尘上上下交困困知勉行行若无事事倍功半半夜三更更仆难数数见不鲜鲜车怒马马革裹尸尸居余气气冲牛斗斗筲之器器小易盈盈盈一水水陆杂陈陈规陋习习焉不察察察为明明知故问问道于盲盲人摸象象齿焚身身不由主主客颠倒倒凤颠鸾鸾翔凤集集苑集枯枯木逢春春山如笑笑里藏刀刀山火海海外奇谈谈笑封侯侯门如海海阔天空空室清野野草闲花花颜月貌貌合神离离乡背井井蛙之见见仁见智智勇双全全受全归归马放牛牛骥同皂皂白不分分香卖履履舄交错错彩镂金金城汤池池鱼之殃殃及池鱼鱼烂而亡亡羊补牢牢不可破破颜微笑笑逐颜开开宗明义义薄云天天南地北北辕适楚楚囚对泣泣不成声声嘶力竭竭泽而渔渔人之利利令智昏昏天黑地地大物博博闻强识识途老马马到成功功德圆满满腹狐疑疑神疑鬼鬼使神差差三错四四时八节节衣缩食食而不化化整为零零打碎敲敲冰求火火树银花花好月圆圆颅方趾趾高气扬扬汤止沸沸沸扬扬扬幡招魂魂不附体体无完肤肤皮潦草草长莺飞飞鹰走狗狗吠非主主情造意意马心猿猿猴取月月露风云云蒸霞蔚蔚为大观观眉说眼眼馋肚饱饱食暖衣衣架饭囊囊空如洗洗耳恭听听而不闻闻鸡起舞舞文弄墨墨子泣丝丝恩发怨怨气冲天天罗地网网开三面面目全非非同小可可心如意意气扬扬扬眉吐气气涌如山山南海北北叟失马马仰人翻翻然改图图穷匕见见多识广广开言路路柳墙花花遮柳隐隐姓埋名名垂后世世风日下下车泣罪罪孽深重重于泰山山盟海誓誓死不二二心两意意气相投投机取巧巧取豪夺夺其谈经经年累月月下花前前思后想想入非非非亲非故故弄玄虚虚位以待待人接物物尽其用用兵如神神差鬼使使臂使指指不胜屈屈指可数数一数二二姓之好好高骛远远走高飞飞蛾投火火上弄冰冰天雪地地狱变相相机而动动如脱兔兔丝燕麦麦穗两歧歧路亡羊羊质虎皮皮里阳秋秋荼密网网开一面面红耳赤赤子之心心高气傲傲然屹立立功赎罪罪魁祸首首善之区区闻陬见见兔顾犬犬马之劳劳燕分飞飞蛾赴火火海刀山山高水低低声下气气象万千千疮百孔孔席墨突突然袭击击节叹赏赏一劝百百年不遇遇事生风风雨交加加人一等等因奉此此起彼伏伏地圣人人欢马叫叫苦连天天高听卑卑礼厚币币重言甘甘棠遗爱爱屋及乌乌焉成马马鹿异形形影相吊吊死问疾疾足先得得陇望蜀蜀犬吠日日升月恒恒河沙数数黑论黄黄雀伺蝉蝉不知雪雪窑冰天天真烂漫漫不经心心心念念念念不忘忘乎所以以指挠沸沸反盈天天上石麟麟趾呈祥祥麟威凤凤凰来仪仪静体闲闲云野鹤鹤发鸡皮皮里春秋秋风过耳耳食之谈谈笑自若若明若暗暗气暗恼恼羞成怒怒目而视视民如伤伤弓之鸟鸟语花香香花供养养痈成患患难与共共枝别干干卿底事事出有因因敌取资资深望重重睹天日日上三竿竿头直上上援下推推襟送抱抱蔓摘瓜瓜熟蒂落落花流水水米无交交浅言深深更半夜夜长梦多多才多艺艺不压身身心交病病从口入入门问讳讳莫如深深恶痛绝绝处逢生生关死劫劫富济贫贫贱骄人人生如寄寄人篱下下气怡声声振林木木人石心心旷神怡怡然自得得寸进尺尺短寸长长目飞耳耳聪目明明辨是非非驴非马马瘦毛长长驱直入入木三分分文不取取信于民民怨沸腾腾蛟起凤凤毛济美美女簪花花说柳说说黄道黑黑灯瞎火火光烛天有关于读书的成语昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。
上学谣(5)
小说连载上学谣（5）◎ 胡永红火龙跟着水仙阿嬷走下坡，沿着我汇入的桃花河往洞外走。
“阿嬷，你捎信给阿爸，叫他歇歇，有闲的时候回来看看我嘛。
”“晓得啦。
”火龙这次来了燕岩，坐下馋瘾了。
好多疑惑的问题，在心里绕着小九九，弯弯绕绕地出不来。
火龙缠上了六叔公，六叔公是政府机构的人员，见多识广。
六月初六，燕岩最能吸引游人的莫过于采燕者飞崖走壁之绝技。
何况六叔公说书，如真如幻，像眼见着一般。
“当地人徒手攀岩采燕窝始于明代。
采燕窝人赤裸上身，穿着短裤，凭一绳索一竹竿，在毫无安全设施的情况下，攀登五六十米高的悬崖峭壁掏取燕窝。
他们时而似猿猴攀爬，时而似燕子翻飞，其惊险之状，令人叹为观止。
”火龙听得真切，却不怕繁复，每见着六叔公，必缠着六叔公讲采燕一节。
终于，这天忍不住心里转了多少个九九的疑问脱口而出。
“你问采燕人，这是要做什么？”六叔公叭叭吸了两口旱烟，拿眼尾的余光逡巡了佯装随口开问的火龙，他这一阵还自顾翻着筋斗云，显得对提问不在意。
“现在能徒手撑杆采燕的怕不只有两三人了。
”六叔公说完，猛然醒神，意识到了什么，磕掉了烟蒂，绕到火龙跟前来打量，火龙却转身猴精跑开了。
真到了六月六，火龙就叫上了果果和吕格旋一起看热闹。
毛任男也跟着来了。
我的水面照得见燕岩此时节人声鼎沸、人流熙熙攘攘。
火龙和小伙伴几个人坐在断墙高处，选了个有利位置观景。
游客近得洞口，可见金丝燕上下翻飞，燕影绰约；进得洞内，群燕逐舞，犹如漫天飘雪，可是却无一燕低飞或落地觅食，甚是令人费解。
六叔公到来，挨着几个孩子坐定，照例说书一般解释：“这个倒是有考究，原来金丝燕与普通泥燕不同，有其独特的生理特征：羽色明黄，嘴爪胭红，翅膀颀长，腿脚特短，若平地起飞，则长翅打地。
故此，不能平地起飞，只得借助高岩崖边滑翔飞行。
”正说着话，采燕表演已经开始。
采燕者赤裸上身，穿着短裤，攀缘竹竿先抵岩腰，稍停，稳住脚步，双手搂住固定有岩壁之竹板，一步步向上攀登，高处，距地面五六十米。
凤凰读书心得沈从文
竭诚为您提供优质文档/双击可除凤凰读书心得沈从文篇一：沈从文有感读《沈从文自传》有感沈作传世今尚在，从始至此无人越。
文笔浪漫湘西绘，民俗特色乡土醇。
傍着梦幻的湘西水，枕着淳朴的湘西风，在这个如诗如画如却世外桃源的地方，时时刻刻孕育着沈从文的一切。
平实淡然的生活似乎也起着一丝丝的波澜。
自我的叙述，一个真实鲜活的沈从文跃然纸上，一件件的往事，不同面的沈从文。
他出生在湖南的凤凰，一个动乱的年代，一个落后的乡野村下。
他的童年没有好玩的玩具相伴，上私塾逃课似乎成为他的必备的乐趣。
天生聪明伶俐，超强的记忆力，给了他读书的天赋。
只是当时教育的落后，荼毒着一代代的孩子们。
他的逃课，也是一种对旧的封建制度的一种抵制与不满。
私塾的恶劣的风气，也影响着学生的性格。
他也同一群志同道合的逃课的小孩厮混在一起，做着好玩孩子气的事，给自已留下了些美好的故事。
他小时的顽劣给我留下了深刻的印象。
有种忍俊不禁的感觉。
他的任性，不安分，让家人如此多失望，收回了曾将对他的倾爱。
爱逃课，爱说谎，爱厮混的孩子，不论在哪个年代都回始异类，从而大家否定他的整个人生。
而沈从文却怡然自得，享受着被遗忘的待遇，用心去感受着周围的美好风景，用心去感悟生活，无关与书本，不局限在狭小的角落，开阔着视野，面对着人生。
“我得认识本人生活以外的生活。
我的智慧应当从直接生活上得来，却不须从一本好书一句好话上学来。
”这便是沈从文，高远纯真，去不单调乏味。
他不会去在乎别人的看法，只一心追求自已心里想要的东西。
他便是他，没有人可以改变，可以阻挠，他认定的事，便会去坚持不懈，享受着过程的努力。
他的脑海里充满了疑问与幻想，他自已在追逐着一切的答案，在用心去聆听大自然的每个响动。
乡土的浓烈气息流泻在他的笔尖，触碰着心里的那根弦，拨动在心头。
他的一切都如此鲜活。
把曾经的叛逆呈现在面前，毫无保留。
更好的了解了他所生长的环境，有些忍俊不禁，却又唏嘘不已。
沈从文最大的爱好便是看砍头。
百鸟朝凤读书笔记_应用文
百鸟朝凤读书笔记百鸟朝凤是一则神话故事。
那我们从这则童话故事中悟出什么?下面是橙子精心为你整理百鸟朝凤读书笔记，一起来看看。
百鸟朝凤读书笔记篇1 《中国神话故事》是一本很精彩，很好看的故事书。
其中，给我印象最深的是第54页《百鸟朝凤》的故事。
这本书写了凤凰的经历。
凤凰以前是一只很不起眼的小鸟，羽毛很平常，但是，它有一个优点，它把别的鸟扔掉的果实都捡起来，存储在树洞里。
有一年，森林大旱，鸟儿都找不到食物，被饿的头昏眼花，凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来，和大家一起分享，灾害过去了，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛，献给凤凰，所以凤凰才有这身美丽的羽毛。
我通过这个告诉知道了，怀有一颗善良的心去帮助别人会快乐，还会得到大家的尊敬和景仰。
百鸟朝凤读书笔记篇2 百鸟朝凤这个故事是说：很久以前，凤凰并不是百鸟之王，而只是一只很不起眼的小鸟，但它很勤劳，吃饱以后就把鸟儿们扔掉的果实一颗颗的捡起来，收藏在洞中。
有一年，大地大旱，许多鸟儿找不到吃的，饿的头昏眼花，快支撑不下去了，这时凤凰打开洞门把收藏的果实分给大家和大家共渡难关，旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们从自己身上选了最美丽的羽毛制成百鸟衣献给凤凰并推举凤凰为“百鸟之王”，每当凤1 / 3凰生日的时候。
众鸟都会为它祝寿。
通过这个故事，我被凤凰的精神所感动，我们要学习凤凰勤劳，善良、乐于助人的优秀品质。
拓展阅读：神话故事读书心得读完《中国神话》这本书，我心里久久不能平静。
这里面一个个优美的神话故事太令我感动了。
作者通过一个个神话故事，教育我们如何不畏艰险，战天斗地;如何与人为善，助人为乐;如何惩恶扬善，弘扬正义;如何勤学苦练，克敌制胜……读完这本书我真是收获不浅。
这其中有一则故事最令我回味。
那是《黄帝平天下——选贤传位》的故事。
这段故事主要是讲述黄帝想推举新帝继位，所以开展了一次选贤比赛，结果他的两个儿子玄嚣、昌意通过文武两关的比试，进入了最后的决赛，黄帝决定最后以德试来选能。
关于读书故事的作文给了我什么启示
关于读书故事的作文给了我什么启示全文共9篇示例，供读者参考关于读书故事的作文给了我什么启示篇1读书的益处真多，它不仅让我懂得了许多知识，还给我了许多启示。
我今天读了一篇文章《群鸟学艺》。
这篇文章的主要内容是许多鸟向凤凰学本领，猫头鹰、老鹰、麻雀、乌鸦没等完凤凰说完，它们自以为会了，都飞走了，只有小燕子在认真的听凤凰说的每一句话。
最终，别的.鸟搭的窝都很粗糙，甚至不会搭。
只有小燕子搭的窝即结实又暖和最漂亮。
这个故事告诉我们，每学一样本领都要虚心、耐心、不虚心没有耐心就什么事也学不会。
这个道理我是有体会的。
有一次，妈妈在家炒鸡蛋，妈妈让我试一下，妈妈说：“你先到点油，把打破的鸡蛋放到里面”……知道了，我说。
我赶忙把油倒进了锅里，打了一个鸡蛋放到里面，赶快把锅盖盖上。
过了一会儿，我闻到了一股烧焦的味。
原来火太大了。
妈妈又把炒鸡蛋的过程给我讲了一遍，我认认真真的按照妈妈说的去做，果然做的很好。
妈妈笑眯眯的说："凡是学则会，不学哪能会呢？”是啊！做什么事要虚心有耐心，才能成功。
今后，我一定要向小燕子学习。
关于读书故事的作文给了我什么启示篇2【关于读书故事给了我什么启示】大家好,我是小明,今天我想和大家分享一个关于读书的故事,这个故事给了我很大的启示。
从小到大,我就非常喜欢读书。
每天放学回家后,我都会把书包里的课本和作业抛到一边,然后钻进床上,打开我最喜欢的那本书,开始阅读。
有时候太入迷了,连妈妈喊我吃晚饭都听不到。
有一次,我正专心看书,妈妈突然推门进来,把我手里的书生气地夺走了。
我很不解,问妈妈为什么要这样做。
妈妈板着脸说:"你怎么就这么爱看书呢?除了看书,你还会做别的事情吗?书越读越多,你就越笨了!"听了妈妈的话,我当时简直目瞪口呆。
我向来被当作"爱学习的好孩子"来夸奖,怎么会突然被说成"越读书越笨"呢?我心里很生气,冲着妈妈大声反驳:"妈妈您怎么这样说呢?读书怎么可能会变笨?我就是通过读书学到了很多知识才变聪明的啊!"妈妈摇了摇头,语重心长地说:"真正聪明的人,不仅要多读书学习知识,还要会用所学的东西解决生活中的实际问题。
“凤凰读书文丛”阅读札记
国文 学学者 ！哦 ， 难怪 ， 恐怕奥 妙在这 里呢 。
赵萝蕤早年就翻译过 Ｔ ｓ 艾略特的《 ．． 荒原》 那 ， 时不过二十多岁。燕京大学西语 系的求学生活、 留 学美 国的读书 经历 都 深深 的印在 她 的生活 中 ， 深 更
早就听说 赵萝蕤 是一 代才 女 ， 著名 的翻译 家 。 深 的在她 的创作 中 留下 了无法抹 去 的痕迹 。更重要 是 以前上学期 间就 曾读 过 她 的北 大 版 的 《 的读 书 生 的 ， 我 她成 长的家庭 环 境 相 当西 化 ， 们 知道 ， 的父 我 她 涯》 。记得那书所收是读书随笔 。而手边 的这本南 师 亲 是 中国著 名 的宗 教 学家 赵 紫 宸 。这就 是 了， 我终
懂， 甚至她 还有 意 的运 用 口语 ， 强 口语 化 色 彩 ， 增 赵 注现 代 作家 中的一 个 类 型群 体—— 学者 型 的作 家 ， 氏散文 的语 言抒情性 很强 ， 以说 是诗化 的散 文 了。 或日作家型的学者——他们的述学研究和文学创作 可
她 尽管并不 怎么 用 长句 子 ， 是 还 是读 来 让 人 有一 之间到底 发生 怎样 的相 互 关 系 ， 想 这 确 实是 一个 但 我 种 陌生感 。当我慢 慢 的一 句 一 句 的读 进 去 ， 一篇 篇 十分值得 注意 的问题 了。当然 ， 一话题 ， 非此文 这 并 的读 下去 ， 渐渐 的感 觉到 了其 中的韵味 和厚 重 了。 所容 纳 ， 却 故存 而不论 。 于是 ， 这时我才会 发现其 散文 的耐读 。 即使 这样 ， 然 ２ “ 书林行者 ” — 南京大 学徐雁 教 授 的“ 阅读 ” — 大
研 究对 象 的论 文 ， 自然 他 的 《 禾 书话 》 不 能 绕 过 在 这个 意义 上 ， 本 《 禾行 旅记 》 录 的正 是作 为 秋 是 这 秋 记
真正的民间古老唱本：梁山伯与祝英台
真正的民间古老唱本：梁山伯与祝英台锣鼓打起来，闲言都丢开，听我唱本祝英台，山伯访友来。
[①]山伯坐书房，每日念文章，心中想起祝九郎，不知在何方。
[②]两脚走如云，杭州攻书文，归家要往祝家村，来会我知音。
你问祝家庄，前面一瓦房，四水归池一院墙，一正两厢房。
来在祝家庄，改装换衣裳，龙行虎步上高堂，参拜祝九郞。
人心来答话：九郎不在家，先生会他说啥话，明日再来吧！一去五六月，杭州来的客，我名就叫粱山伯，与他弟兄结。
人心听此情，快步进后庭，绣房说给姑娘听，堂前一先生。
堂前一位客，名叫梁山伯，他与姑娘弟兄结，记得记不得？英台听此情，尤如冷水冰，莫是梁兄到家门，冤家害坏人。
英台把楼上，即忙巧梳妆，象牙梳子当中放，明镜挂两旁。
头上散青丝，梳起多标致，美女头发三尺七，黑如乌金子。
双手挽盘龙，牡丹对芙蓉，斜裙石榴一点红，打扮不相同。
身穿大红袄，绣花两面吊，腰中一根红丝套，头戴珍珠宝。
穿件翠兰衫，绣花珍红缎，石榴排扣吊两边，梅花团团转。
腰围水落裙，裹脚白如银，脚下金莲有三寸，打扮仙观音。
脚儿不多大，刚女二寸八，红绫缎子绣莲花，丝带紧紧扎。
英台女姣娥，一双好小脚，不长不短一双脚，神仙脱的壳。
英台走出来，人心忙扶待，一见梁兄深作揖，几时归来的。
山伯把头低，两眼认不一，暗想九郎好福气，美妻像仙女。
山伯把言开，叫声贤弟媳：我与九郎结义气，同学把书习。
英台捋裤衩，实话说出来：我是读书祝英台，尼山转回来。
那日在学堂，女装男儿样，同床共枕在书房，结拜你一场。
那日在学堂，应该对我讲，我与英台结成双，山伯不细想。
真情我到说，梁兄识不破，叫声梁兄必识破，识破有来罗。
送我到家庭，我就说真情，好比二人去回门，缘姻不得成。
送我到墙头，墙内一石榴，口叫哥哥莫动手，姻缘不成就。
送我一里桥，手把栏杆摇，口叫哥哥莫摇桥，我家走一遭。
送我到江河，鱼儿穿江过，入学中举我两个，全然识不破。
送我到松林，白鹤闹沉沉，白鹤好比我二人，你就不聪明。
送我到庙庭，拿卦问神灵，二人姻缘不得成，只差做媒人。
百鸟学艺的寓言故事
百鸟学艺的寓言故事儿童版《百鸟学艺：坚持才能成功》小朋友们，今天我要给你们讲一个有趣的故事，叫做“百鸟学艺”。
在一片大森林里，住着好多好多的鸟儿。
有一天，凤凰决定要开一个学习班，教鸟儿们搭窝。
小燕子第一个飞来了，它认认真真地听凤凰讲搭窝的方法。
凤凰说：“搭窝要先选好树枝，再用树枝和泥巴……”小燕子听完，拍拍翅膀就飞走了，它很快就搭好了一个漂亮的窝。
小麻雀也来了，它听了一会儿，觉得太麻烦，就飞走了。
它随便找了个树洞，就住进去了。
还有老鹰、乌鸦，它们都没有耐心听完，就急急忙忙去搭窝，结果搭的窝都不结实。
只有小燕子，因为它认真学习，一直坚持按照凤凰教的方法去做，所以它有了一个温暖又舒适的家。
小朋友们，这个故事告诉我们，做事情要有耐心，要坚持到底，才能成功哦！《百鸟学艺：用心才能学好本领》小朋友们，今天咱们来讲“百鸟学艺”的故事。
森林里的鸟儿们听说凤凰本领大，都想来跟凤凰学搭窝。
凤凰开始教大家啦，它说得可仔细了。
可是好多鸟儿都没有用心听。
比如画眉，它一边听一边玩，根本没记住凤凰说的话。
啄木鸟呢，听了一会儿就觉得自己会了，也没听完就飞走了。
只有小鸽子，它一直安安静静地听，眼睛一眨不眨，把凤凰说的每一个步骤都记在了心里。
小鸽子搭出了一个又结实又漂亮的窝，其他鸟儿搭的窝不是这里不好就是那里不行。
小朋友们，从这个故事里我们要知道，学习本领的时候一定要用心，这样才能学好哦！《百鸟学艺：不要半途而废》亲爱的小朋友们，今天讲“百鸟学艺”的故事哟！森林里有好多鸟都想跟凤凰学搭窝。
凤凰很耐心地教，可有些鸟呀，学着学着就不想学了。
像乌鸦，刚学了一点就觉得累，飞走玩去了。
还有八哥，觉得搭窝太难，干脆放弃了。
只有小黄鹂，一直坚持跟着凤凰学，不怕辛苦。
小黄鹂搭出了很棒的窝，其他半途而废的鸟都没有窝住呢。
小朋友们，做事情可不能半途而废，要坚持到底才有收获哟！《百鸟学艺：虚心使人进步》小朋友们，来听故事啦！“百鸟学艺”。
凤凰要教鸟儿们搭窝，鸟儿们都来了。
凤栖梧桐读书笔记
凤栖梧桐读书笔记一翻开这本书，我就像是被一只无形的手拽进了一个全新的世界。
这个世界里，有郁郁葱葱的梧桐树，有那在梧桐枝桠间闪耀着神秘光芒的凤凰。
书中描写的梧桐树啊，那可真是像一位沉默而又伟大的守护者。
它高大挺拔，树干粗壮得仿佛能撑起整个天空。
树皮粗糙却有着一种独特的质感，就像一位饱经风霜的老人脸上的皱纹，每一道都藏着故事。
我仿佛能看到它的根，深深扎入土地，如同无数只手紧紧抓住大地母亲，无论风雨如何肆虐，它都纹丝不动。
这让我想起了我爷爷家门前的那棵老槐树，也是那么稳稳地站在那里，陪伴着爷爷度过了一个又一个春夏秋冬。
我就想啊，这梧桐树是不是也像老槐树一样，是周围生灵的依靠呢？再说说那凤凰吧。
凤凰在书里可不是那种高高在上、遥不可及的神鸟。
它有着绚丽的羽毛，那羽毛的颜色就像是天边最艳丽的晚霞，红的似火，金的像光，紫的如梦。
它的眼睛呢，明亮又深邃，好像藏着无尽的智慧。
当它栖息在梧桐树上的时候，就像是一颗最璀璨的明珠落在了绿色的锦缎上。
我记得我和小伙伴聊天的时候，有个小伙伴说凤凰肯定很骄傲，因为它那么美丽又那么神奇。
我当时就反驳他，我说：“你看那凤凰，它栖息在梧桐树上，说不定它把梧桐树当成自己最亲密的伙伴呢，哪来的骄傲？”就像我们人一样，有时候我们有了一点小成就，可在真正的朋友面前，我们还是那个最真实的自己，没有什么骄傲不骄傲的。
书里有一段情节特别打动我。
有一个小角色，他就像我们生活中的大多数人一样，普普通通，没有什么特别之处。
他偶然间来到了这凤栖梧桐的地方。
一开始，他被凤凰的美丽和梧桐树的雄伟震撼得不知所措。
他觉得自己就像一颗渺小的尘埃，在这宏大的美景面前简直不值一提。
可是啊，随着他在这个地方停留的时间越来越长，他发现凤凰和梧桐树之间有一种微妙的互动。
凤凰会用它的翅膀轻轻扫过梧桐的枝叶，像是在为它拂去尘埃；梧桐树会在风雨来临的时候，用自己茂密的树冠为凤凰遮风挡雨。
这个小角色就突然明白了，在这个世界上，无论你是强大如凤凰，还是平凡如自己，都能找到自己的位置，都能和其他的生命产生美好的联系。
那些文字的温度10部电影中的经典书信│凤凰读书
那些文字的温度10部电影中的经典书信│凤凰读书1.《一个陌生女人的来信》1885年，14岁的丽莎（琼·芳登Joan Fontaine 饰）暗恋着住在隔壁的钢琴家斯蒂芬（路易斯·乔丹 Louis Jourdan 饰）。
风流的斯蒂芬常把女人带进他的寓所，而年少的丽莎则对那个神秘世界羡慕不已。
即便搬走后她仍对钢琴家难以忘怀。
当她出落成了一个美丽的女郎，回来寻找钢琴家，并同他发生了关系。
钢琴家很快将丽莎如其他女子般遗忘。
丽莎生下了他的儿子后来嫁给了一个奥地利贵族。
15年后，两人再次相逢，她离开丈夫最后一次献身于这个她惟一所爱的男人，钢琴家如往常一样逢场作戏，并将她很快忘记。
最后儿子得伤寒而死，心力交瘁丽莎写了封长信给钢琴家，述说了15年来她从未停止的爱。
“你，和我素昧平生的你! 我的孩子昨天死了。
在这个世界上，我现在只有你，只有你了，而你对我却一无所知。
”“我的一生，确实是从我认识你的那一天才开始的。
”2. 《玛丽和马克思》《玛丽和马克思》是一部澳大利亚粘土动画，是圣丹斯电影节开幕大作。
1976年，8岁的玛丽·黛西·丁格尔（贝丝妮·惠特摩尔Bethany Whitmore 配音）是澳大利亚墨尔本的一个小女孩，喜欢动画片“诺布利特”、甜炼乳和巧克力。
玛丽的妈妈是个酒鬼，而在茶叶包装厂工作的父亲平日只喜欢制作鸟标本。
孤独的玛丽没有朋友，某一天心血来潮给美国纽约市的马克思·杰瑞·霍罗威茨（菲利普·塞默·霍夫曼 Philip Seymour Hoffman 配音）写了一封信询问美国小孩从哪里来，并附上一根樱桃巧克力棒。
44岁的马克思患有自闭症及肥胖，碰巧也喜欢看“诺布利特”动画片及吃巧克力。
二人的笔友关系从1976年维持到1994年，期间各自经历了许多人生起伏，直到成年的玛丽（托妮·科莱特 Toni Collette 配音）终于来到纽约看望马克思。
一年级语文课外推荐书单
【和大人一起读】爱国类：《五星红旗》五星红旗编写组【课内作家】1.故事类：《拔萝卜》（俄）阿·托尔斯泰著2.童话类：《小巴掌童话》张秋生著3.童话类：《金波四季童话》金波著4.绘本类：《爱书的孩子》（澳）彼得·卡纳沃斯著【拓展阅读】1.《小巴掌童话》张秋生著2.《365夜故事》鲁兵主编3.《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著4.《大个子老鼠小个子猫》周锐著5.《小老虎历险记》汤素兰著6.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著7.《吃黑夜的大象》白冰著8.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图9.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著10.《大卫去上学》（绘本）[美]大卫·香农著11.《落叶跳舞》（绘本）[日]伊东宽著12.《小黄和小蓝》（绘本）[美]李欧·李奥尼著13《中国古代神话故事》【快乐读书吧】1.爱国类：《我爱你中国》何文楠著2.童谣类：《小刺猬理发》（注音）鲁兵著【课内作家】1.童诗类:《蝴蝶花·豌豆花》金波主编2.童话集:《没头脑和不高兴》任溶溶著3.儿童故事:《文具的家》圣野著【拓展阅读】1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》[加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著6.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本）[德]达妮拉·库洛特7.《花格子大象艾玛》（绘本）[英]大卫·麦基著8.《中国古代民俗故事》9.《我爸爸》[英]安东尼·布朗著10.《我妈妈》[英]安东尼·布朗著11.《三毛流浪记》张乐平著12.《安徒生童话》[丹麦] 安徒生著13.《格林童话》[德]雅科布·格林、威廉·格林著14.《伊索寓言》[古希腊]伊索著15.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著。
五年级下册日积月累凤凰来仪的课文
(古诗、课文、日积月累) 1. 古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋] 范成大昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰[宋] 杨万里稚zhì子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮zhēnɡ。
敲成玉磬qìnɡ穿林响，忽作玻璃碎地声。
村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂bēi，山衔落日浸寒漪yī。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
日积月累（16页）游子吟[唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
日积月累（38页）鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9.古诗三首从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
送元二使安西[唐] 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
日积月累(68页）凉州词[唐] 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
15.自相矛盾楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。
夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
日积月累（92页）◎莫道君行早，更有早行人。
◎近水知鱼性，近山识鸟音。
◎路遥知马力，日久见人心。
◎读书须用意，一字值千金。
◎听君一席话，胜读十年书。
日积月累（106页）乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
21.杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì。
孔君平诣yì其父，父不在，乃呼儿出。
2024部编版四维阅读读童谣和儿歌
2024部编版四维阅读读童谣和儿歌
《2024部编版四维阅读读童谣和儿歌》这本书的内容丰富多彩，涵盖了许
多经典的童谣和儿歌。
通过阅读这本书，学生们可以感受到童谣和儿歌的韵律和节奏，提高自己的语感和语言表达能力。
同时，这本书还注重培养学生的思维能力和审美能力，引导学生通过观察、想象和创造来丰富自己的内心世界。
此外，这本书还具有以下特点：
1. 内容丰富：收录了许多经典的童谣和儿歌，既有传统的经典作品，也有现代的优秀创作。
2. 编排科学：按照不同的主题和风格进行分类，方便学生查找和选择。
3. 图文并茂：配有精美的插图和版式设计，增强学生的阅读体验。
4. 适合多种需求：既可以作为教材使用，也可以作为课外阅读材料，满足不同学生的需求。
综上所述，《2024部编版四维阅读读童谣和儿歌》是一本非常优秀的童谣
和儿歌读物，适合所有年龄段的学生阅读。
《西游记》凤凰出版社读书心得。
《西游记》凤凰出版社读书心得。
《XXX》是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。
我已经第三次看这本书了，每一次看心里都有不同感触。
第一次看时，我被里面人物形象所吸引。
第二次看时，我被里面故事情节所吸引。
这一次是我第三次看这本书，我发现自己已能从中悟出一些道理来，比如遇到困难不要退缩，坚持就是胜利，团结就是力量等，但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。
不是吗？书中XXX感激唐王XXX的知遇之恩，所以当唐王XXX问谁肯上西天拜佛求经之时，XXX立马挺身而出，在佛前发誓：不到西天誓不罢休，然后毫不犹豫地踏上西去取经路。
XXX大闹天宫被如来关压在五行山下，五百年后XXX爬上五行山救出了XXX，XXX十分感恩，后来就死心塌地地追随XXX西天取经。
即使XXX多次赶他走，即使前面是刀山火海，他对XXX都不弃不离，帮助XXX转危为安。
正是感恩才完成了取经之路。
《XXX》中这些故事深深感动着我，以前爸爸对我严厉些，妈妈对我唠叨些，我都不耐烦甚至反感，但今天的我从《XXX》中深受启发，XXX、XXX、XXX甚至XXX他们都能学会感恩，我们这些祖国的花朵为什么不能呢？
如果我们都有一颗感恩的心，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，主动关心别人、帮助别人，相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来！心存感恩，快乐成长！让我们一起努力吧！。
关于讲爱读书的神话故事
关于讲爱读书的神话故事中国有一位孔子时代的智者，名叫齐东野泽人，他是个非常讲究读书的人。
据传说，在遥远的古代，齐东野泽人生活在一个山谷里。
这个山谷被青山环绕，溪水潺潺，花草繁茂。
他从小就对读书有着特殊的情感。
他喜欢研究各种各样的书籍，尤其钟情于神话故事。
他相信这些故事中蕴含着古人的智慧和道德观念。
有一天，齐东野泽人听说了一只神鹰驾着一只神龟飞过了他的山谷。
据说神鹰智慧非凡，神龟看似平凡，但却长寿而智慧。
齐东野泽人非常想见到这两个神奇的生物，为此他花了很长时间在书上寻找有关神鹰和神龟的资料。
经过漫长的研究，他发现了一本古老的神话故事，讲述了神龟和神鹰的冒险。
据说，神鹰是天神座下的一只信使，而神龟是海神留在人间的化身。
他们一起飞过了万里长空，探索了无尽的奥秘。
齐东野泽人对这个故事非常着迷，他深深地被故事中的神奇场景和深刻的含义所吸引。
他暗下决心，要见到神鹰和神龟。
为此，他继续深入研究，读尽了各种神话故事，不断汲取智慧。
在他终于长大成人时，他终于得到了一本详细记录神龟和神鹰所在地的古书。
书上写道，神龟和神鹰在天山的某个角落等待着有缘人的到来。
齐东野泽人决定动身前往天山。
在漫长而艰难的旅途中，齐东野泽人没有放弃对读书的热爱。
他带着随身携带的书籍，无论是山间的洞穴还是大漠的沙丘，他都没有停止读书的步伐。
他读到了神话故事中的智慧，领悟到了一些道理。
他开始相信，读书不仅仅是为了知识的积累，更是为了人生的修行。
终于，齐东野泽人来到了天山脚下。
他感到心中充满了期待和激动。
于是，他开始攀登天山，在山路之间寻找神龟和神鹰的踪迹。
虽然身心疲惫，但他并没有放弃，反而更加坚定了对读书的信仰。
经过数天的跋涉，齐东野泽人终于来到了传说中的神山之巅。
他这时已经不再年轻，但他的内心却充满了智慧和慈爱。
就在他准备离开的那一刻，他看到了一只巨大的神鹰正在天际飞翔。
齐东野泽人感到无比欣慰，因为他知道，他的梦想即将实现。
突然，他感到一种奇妙的力量将他吸引向悬崖边的某个角落，他的目光被一具完整的神龟吸引住了。
《群鸟学艺》读后感_1
《群鸟学艺》读后感《群鸟学艺》读后感1自打我教了《群鸟学艺》这篇课文，给了我非常大的启迪。
大家社会学东西必须历经人的大脑思索才行，不可以乱七八糟做事情。
现在我想到了《群鸟学艺》这本书。
鸟们要凤凰教他们搭窝。
凤凰说：要学习培训搭窝，最先要学精基石，例如，树木的三杈鸟鹰一听想：原先就找树枝，挺简易的，我能搭了，鸟鹰飞走直至后边，仅有二只小燕子在听凤凰如何搭窝，小燕子懂了就飞走。
最终，一些仍就不容易搭，搭得不稳定。
仅有小燕子的窝搭得又稳，又好看并且又牢固、又温暖。
在读了玩之后，我一定要像小燕子学习培训。
这个时候，脑海中里有一件就是我始终忘不了。
还记得在这个假期，妈妈教我包云吞，但是也没有勤奋的去学，来到最终，沒有学好包云吞。
妈妈讲了一个大道理给我明白了。
星期六，妈妈在那里讲方式跟我说如何包云吞，我也沒有听见，玩别的的东西，、。
刚开始包云吞了，而我怎么包也包不容易。
妈妈对我说：学东西要一心一意，不可以三心二意。
妈妈又讲了包云吞的方式，这一次我也专心致志的认真听讲。
我刚开始包云吞了这一次紧跟一次就不一样了。
这一个大道理帮我留有了非常大的印像，如何也忘不了。
这一次，使我明白了一个大道理，做事情必须一心一意，不可以三心二意，假如你三心二意的去办事，你能做失败的。
《群鸟学艺》读后感2我读了《群鸟学艺》这篇__，让我受益匪浅。
这篇__主要讲了许多鸟到凤凰那儿学搭窝。
猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都半途而废，只有小燕子听的认真仔细。
最后，这些都向凤凰学过搭窝的鸟，有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。
只有小燕子搭的窝不仅漂亮，而且又结实，又暖和。
我觉得学东西不能半途而废，要不然最后什么也学不成，又浪费了很多时间。
有一次，妈妈带我到兴趣班培训中心，我看了又看，觉得跆拳道学的很威武，我就要妈妈给我报跆拳道班，学了三次，弄得我的腰仿佛就要断了一样，就不想学了。
我对妈妈说“妈妈，我不想学跆拳道了，实在是太辛苦了，我想学英语。
”妈妈就给我报了英语，学了一学期，我觉得记单词太难了，我又不想学了。
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跟着凤凰来读书（12月号）
亲爱的小伙伴们，还记得凤凰读书会推出的“小组共读循环日记”的阅读模式吗？还记得推荐给大家的那些好看的书吗？你是否正在享受这种有交流的幸福阅读生活呢？或者是只有心动而没能行动起来？不管是哪种，渴望亲近书香的你一定希望有更多的人一起分享交流读书的乐趣或是一起探讨阅读的困惑吧。
告诉大家一个好消息，为了汇聚真正爱阅读的大朋友和小朋友，读书会就要开展推荐书目共读活动啦！
具体办法：
针对不同学段每月确定一本首选及一至三本备选书籍，大家围绕选定的书籍开展小组共读或自读，并把你认为满意的读书笔记传上来与大家分享，说不定你会因此认识更多的书友和笔友呢。
除此之外，凤凰语文网也会对每月的笔记进行评选，优胜者一定会有惊喜的。
如果你对这些书感兴趣，或是你曾经读过并认真地做过笔记，不要错过啊！
记住：
1、本活动一直持续到本学年结束（2014年6月）！
2、欢迎所有的凤凰网友：学生、老师、家长。
老师和家长除了可上传阅读笔记，还可以是指导孩子阅读的记录。
3、凡是已参加“小组共读循环日记”的班级只要直接把相关笔记贴过来就行啦。
4、说不定你的某些独特感受和见解会成为凤凰读书会相关活动的焦点呢。
附2013年11月至2014年6月共读计划：
第一学段（一、二年级）
第二学段（三、四年级）
第三学段（五、六年级）。